Оқытушылардың жақсы жұмыс істеуіне арналған керемет құралдар (жаңартылған 2025)

Педагог құралдары өте маңызды! Соңғы онжылдықта технологияның, оқыту мен оқудың технологиялық құралдарының қарқынды дамуы дүние жүзіндегі дәстүрлі білім беру тәсілін толығымен өзгертті.

Нәтижесінде сандық білім беру шешімдері бірте-бірте оқытудың тиімділігін арттыруға көмектесіп, мұғалімдер мен оқушылар үшін инновациялық тәжірибелер әкелуде.

Біз сізді тәрбиешілерге арналған ең жақсы құралдармен таныстырамыз және оларды жаңа және қызықты оқу тәжірибесі бар сынып жасау үшін пайдалануға бағыттаймыз. 

Мазмұны

Неліктен дәстүрлі оқыту әдістері сыныптағы тыныштықты қамтамасыз ете алмайды?

Дәстүрлі сыныпты басқару бүгінгі күні де танымал болғанымен, ол екі себепке байланысты тиімділігі азайып бара жатқан сияқты:

• Дәрістер қызықты емес: Дәстүрлі оқыту әдістері көбінесе сыныптағы ең жоғарғы билікке айналу үшін мұғалімге бағытталған. Сондықтан бұл байқаусызда мұғалімдердің сабақ құрудағы шығармашылық қабілетінің жетіспеуіне себеп болады, ал оқушылар тек қайталау және есте сақтау әдістерімен білім алады. Бұл сыныптарда көбінесе мысалдар мен көрнекіліктер жетіспейді, тәрбиешілерге сабаққа арналған құралдар жетіспейді, тек оқулықтағы ақпараттар оқылып, жазылып алынады, бұл сабақтың жалықтыруына әкеледі. 
• Оқушылар пассивті болады: Дәстүрлі оқыту әдістерімен студенттер жиі отырады және мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Әр тоқсанның соңында жазбаша немесе ауызша емтихан тапсырылады. Ол бірте-бірте оқушыларды пассивті етеді, өйткені олар сабақты дамытуға қатыспайды. Бұл оқушыларды ізденбей немесе мұғалімге белсенді түрде сұрақ қоймастан білімді тек пассивті есте сақтауға әкеледі. 

Қысқасы, студенттер лекцияда тыныш отырудың қажеті жоқ, өйткені барлық ақпарат кітапта бар, сондықтан оларға көбірек ақша салуға уақыт жұмсаудың қажеті жоқ. Содан кейін олар лекциядан әлдеқайда қызықтырақ деп тапқан ақпаратты достарына сыбырлай бастайды.

Сонымен, оқыту мен оқытудың шешімдері қандай? Жауабын келесі бөлімнен табыңыз. 

Әрбір мұғалімге қажет сыныпты басқарудың негізгі стратегиялары

Арнайы құралдарға кіріспес бұрын, тиімді оқу ортасының негізін құрайтын сыныпты басқарудың негізгі стратегияларын белгілейік.

Ашық күту және тұрақты тәртіптер

Келісуге жатпайтын сынып ережелері мен процедураларын орнатыңыз студенттер бірінші күннен түсіну. Сандық құралдарды пайдалану үшін:

• Сынып экранында күнделікті күтулерді көрсетіңіз
• Сыныпты басқару қолданбалары арқылы автоматтандырылған еске салғыштарды жіберіңіз
• Мінез-құлықты бақылау құралдарымен тәртіпті сақтауды қадағалаңыз

Позитивті мінез-құлықты күшейту жүйелері

Жаман мінез-құлықты түзетуге емес, жақсы мінез-құлықты тануға назар аударыңыз:

• Сандық мадақтау жүйелері: Ұпайларды лезде беру үшін ClassDojo сияқты қолданбаларды пайдаланыңыз
• Қоғамдық тану: Сыныптағы дисплейлер және ата-аналар байланысы арқылы жетістіктерді бөлісіңіз
• Интерактивті мерекелер: Көңілді тану әрекеттерін жасау үшін AhaSlides пайдаланыңыз

Проактивті қатысу әдістері

Бастамас бұрын мінез-құлық мәселелерін болдырмау үшін студенттерді белсенді түрде қатыстырыңыз:

• Интерактивті сауалнама: Әрбір студентті нақты уақыттағы сұрақтармен қызықтырыңыз
• Қозғалыс интеграциясы: Белсенді оқу тәжірибесін жасау үшін технологияны пайдаланыңыз
• Таңдау және автономия: Оқушылардың оқуды қалай көрсететіні үшін сандық опцияларды қамтамасыз етіңіз

Шұғыл кері байланыс және түзету

Мүмкіндігінше мәселелерді жылдам және жеке шешіңіз:

• Әрекетті қайта бағыттау үшін дыбыссыз сандық сигналдарды пайдаланыңыз
• Сыныпты басқару платформалары арқылы жылдам кері байланысты қамтамасыз етіңіз
• Түбірлік себептерді анықтау және жою үшін үлгілерді құжаттаңыз

Мұғалімдерге арналған ең жақсы құралдар: сыныпты басқаруға арналған түпкілікті шешім

1. Google Classroom

Google Classroom – мұғалімдерге тапсырмаларды жылдам жасауға және ұйымдастыруға, тиімді кері байланыс беруге және сыныптарымен оңай байланысуға көмектесетін мұғалімдерге арналған ең жақсы ұйымдастыру құралдарының бірі. 

Неліктен Google Classroom пайдалану керек?

• Ұйымдастыру үшін: Әр сынып үшін сандық қалталарды жасайды, оқушылардың жұмысын автоматты түрде реттейді және бағаларды қадағалап отырады, қағаз құжаттарды басқару қажеттілігін жояды.
• Тиімділік үшін: Жаппай кері байланыс опциялары, жеңілдетілген бағалау жұмыс процестері және автоматтандырылған тапсырмаларды тарату әкімшілік уақытты қысқартады.
• Қол жетімділік үшін: Әртүрлі оқу кестелері мен макияж талаптарын қанағаттандыру үшін студенттер кез келген уақытта кез келген құрылғыдан материалдарға қол жеткізе алады.
• Ата-аналармен хат алмасу үшін: Қамқоршылардың автоматтандырылған қорытындылары арқылы отбасылар тапсырмалар, бағалар және сыныптағы хабарландырулар туралы жаңартылып отырады.

Google Classroom-ды сабақта қалай тиімді енгізуге болады

• Сынып құру: Әрбір пән немесе уақыт кезеңі үшін ерекше атау конвенциялары бар ерекше сынып бөлмелерін жасаңыз.
• Оқушыларды тіркеу: Оқушыларды әдістемелік жолмен қосу үшін сынып кодтарын немесе электрондық пошта шақыруларын пайдаланыңыз.
• Ұйымдастыру жүйесі: Әртүрлі тапсырма түрлеріне, ресурстарға және бірліктерге тақырып санаттарын жасаңыз.
• Қамқоршыны орнату: Ата-аналар мен қамқоршыларға жүйелі түрде орындалу есептерін алу үшін электрондық пошта қорытындыларына рұқсат беріңіз.

Күнделікті басқаруға арналған жұмыс процесі:

• Таңертеңгі дайындық: Алдағы тапсырмаларды қарап шығыңыз, ағындағы кез келген сұрақтарды іздеңіз және жариялау материалдарын дайындаңыз.
• Оқыту кезінде: Жарияланған ресурстарды пайдаланыңыз, студенттерге мерзімдерді еске түсіріңіз және техникалық сұрауларға жауап беріңіз.
• Кешкі тапсырмалар: Соңғы жұмысты бағалаңыз, түсініктеме ұсыныңыз және келесі күні сабақтарға материалдарды жүктеңіз.

Tips

• Тапсырмалар үшін дәйекті атау конвенцияларын пайдаланыңыз
• Маңызды хабарландырулар мен жиі сілтеме жасайтын материалдарды ағынның жоғарғы жағына бекітіңіз
• Тапсырмаларды студенттер көру ықтималдығы жоғары болған кезде жариялау үшін «кесте» мүмкіндігін пайдаланыңыз
• Маңызды жаңартуларды жіберіп алуы мүмкін студенттер үшін электрондық пошта хабарландыруларын қосыңыз

2. Доджо сыныбы

ClassDojo – сыныпты басқаруға, мектеп пен оқушы мен ата-ана арасындағы байланысты қолдайтын білім беру құралы. Class Dojo арқылы тараптар бір-бірінің әрекеттеріне оңай қадағалап, қатыса алады. Бұл шағын онлайн-сынып студенттердің оқу процесін алға жылжытуға бағытталған оқыту құралдарын ұсынады. AhaSlides Class Dojo баламаларының бірі емес, өйткені ол тек сыныпты қызықтырақ және интерактивті етуде маңызды рөл атқарады!

Неліктен ClassDojo пайдалану керек?

• Позитивті мінез-құлықты нығайту үшін: Дана шешімдерді, еңбекқорлықты және мінездің өсуін дереу мадақтау арқылы жағымды мінез-құлықты күшейту екпінді жазадан тануға ауыстырады.
• Отбасылық араласу үшін: Ата-аналарға баланың оқу үлгерімі туралы күнделікті жаңартуларды ұсынады, үйдегі мінез-құлық пен білім туралы терең талқылауларды ынталандырады.
• Студенттік меншік үшін: Студенттерге өз дамуын бақылауға, мінез-құлық мақсаттарын белгілеуге және өзіндік рефлексия қабілеттерін жетілдіруге мүмкіндік береді.
• Сынып мәдениетіне қатысты: Жалпы мақсаттарды белгілейді және оң оқу атмосферасын қалыптастыра отырып, топтың жетістіктерін таниды.

ClassDojo-ны қалай тиімді енгізуге болады

• Сынып құру: Сынып сағаттары кезінде оңай сәйкестендіру үшін студенттердің фотосуреттерін қосыңыз.
• Мінез-құлықты күту: Мектеп құндылықтарына сәйкес келетін бес-жеті жағымды мінез-құлықты сипаттаңыз: жауапкершілік, мейірімділік, табандылық және қатысу.
• Ата-ана қарым-қатынасы: Үйге қосылу кодтарын беріңіз және нүктелік жүйенің философиясын сипаттайтын оқу сессиясын өткізіңіз.
• Оқушыны таныстыру: Студенттерге өздерінің дамуын бақылау және жақсарту үшін апта сайынғы мақсаттарды құру жолын көрсетіңіз.

Күнделікті іске асыру:

• Тұрақты растау: Мақсат ретінде 4:1 оң/түзету қатынасы арқылы жақсы мінез-құлық үшін бірден ұпай беріңіз.
• Ағымдағы ақпарат: Смартфон қолданбасын сабақ барысында оқушының тәртібін бақылау үшін оқу ағынына кедергі келтірместен пайдаланыңыз.
• Күннің соңы туралы ой толғау: Күннің маңызды сәттері мен жақсарту мүмкіндіктері туралы сыныпта жылдам талқылаулар жүргізіңіз.
• Отбасылық диалог: Ата-аналармен байланыста болу үшін екі-үш суретті немесе білім беру қызметі туралы жаңартуларды бөлісіңіз.

Мұғалімдерге арналған басқа коммуникация құралдары: Бейне арқылы онлайн оқыту үшін ең жақсы дыбыс пен сурет сапасы үшін Zoom, Google Meet және GoToMeeting сияқты құралдарды пайдалануға болады.

Tips

• Нүктелік сипаттамалармен нақты болыңыз
• Дайын өнімді ғана емес, іс-әрекеттегі оқу фотосуреттерін бөлісіңіз - ата-аналар процесті көргенді жақсы көреді
• Жиынтық нүктелерді жалпыға көрсету, бірақ жеке конференцияларды маңызды талқылаулар үшін жеке етіп жасаңыз
• Әрбір оң мінез-құлық үшін ұпай беру үшін қысым жасамаңыз - саннан гөрі сапа

3.AhaSlides

AhaSlides – студенттерге мұғалімдердің сұрақтарына жауап беруге, сауалнамада дауыс беруге және тікелей телефондарынан викториналар мен ойындар ойнауға мүмкіндік беретін интерактивті презентация құралы. Тәрбиешілерге тек презентация жасау, бөлме кодтарын студенттермен бөлісу және бірге үлгеру қажет. AhaSlides сонымен қатар өздігінен оқу үшін жұмыс істейді. Мұғалімдер өз құжаттарын жасай алады, сауалнамалар мен викториналарды қоса алады, содан кейін студенттерге курсты өздеріне қолайлы уақытта аяқтауға мүмкіндік береді.

Неліктен AhaSlides пайдалану керек?

• Студенттердің қатысуы үшін: Интерактивті мүмкіндіктер зейінді сақтайды және тіпті ең тұйық студенттердің қатысуын ынталандырады, ал дәстүрлі бір жақты дәрістер он-он бес минуттан кейін студенттердің қызығушылығын жоғалтады.
• Жылдам кері байланыс үшін: Тікелей викторина нәтижелері мұғалімдерге студенттерінің ұғымдарды қаншалықты жақсы түсінетіні туралы лезде түсінік береді, бұл оларға нақты уақытта сабаққа қажетті өзгерістер енгізуге мүмкіндік береді.
• Инклюзивті қатысу үшін: Дәстүрлі пікірталастарда сөйлей алмайтын студенттер енді жасырын сауалнаманың арқасында өз ойларын білдіре алады, бұл да ашық жауаптарды ынталандырады.
• Деректерді жинау үшін: Автоматты түрде жасалатын есептер алдағы сабақты жоспарлау үшін түсіну деңгейлері мен қатысу көрсеткіштері туралы ақпаратты береді.

Сыныпты басқаруға қалай енгізу керек

• Әр сыныпты таңбадан бастаңыз мұзжарғыш сұрақ пайдалана отырып, ашық сұрақтар немесе сауалнамалар.
• пайдалану ойын түріндегі викториналар Сабақтың ортасында оқушылардың түсінігін бағалау.
• Рақаттандырыңыз топтық талқылау сыныпты әртүрлі топтарға бөлу және пайдалану арқылы ми шабуылы талқылау үшін.
• -мен аяқтаңыз рефлексия әрекеттері пайдалана отырып, оқу және мінез-құлық күтулерін нығайтады Сұрақ-жауап және сауалнамалар.

Tips

• Әрқашан сабақтың басталуына 15 минут қалғанда презентацияңызды сынап көріңіз - техникалық қиындықтар сияқты қатысуды еш нәрсе өлтірмейді
• Әр түрлі мазмұндағы ұқсас сауалнама сұрақтарын жылдам жасау үшін «қайталанатын слайд» мүмкіндігін пайдаланыңыз
• Нәтижелерді келесі сұраққа бірден көшпей, талқылауды бастаушы ретінде пайдаланыңыз
• Болашақ сабақтарда сілтеме жасау үшін қызықты сөз бұлттарының скриншоты немесе сауалнама нәтижелері

Педагогтарға арналған технологиялық құралдар – оқытудың жаңа нормасы 

Мұғалімдерге арналған сынып құралдары мен технологиялық қолданбаларды пайдалану болашақта оқыту шешімдерінің ажырамас бөлігі болады деп болжануда, өйткені олар келесідей айтарлықтай пайда әкеледі:

• Оқушылардың назарын аударатын қызықты сабақтар жасаңыз. Мұғалімдер ашық түсті фонды пайдалана алады, сабақты иллюстрациялау үшін мультимедиялық файлдарды кірістіреді және оқушылардың назарын аудару үшін сабақта бірден бірнеше таңдау сұрақтарын қоя алады. Оқушыларға сабақты дамытуға белсенді қатысуға көмектесіңіз, тіпті тек онлайн режимінде оқысаңыз да.

• Оқушыларға жүйе арқылы мұғалімге жылдам кері байланыс беруге мүмкіндік береді. Бүкіл сыныпқа сабақты құруға қатысуға және лекциядағы сәйкес емес мазмұнды дереу түзетуге көмектесіңіз.

• Оқушылардың жекелеген топтары үшін қолайлы жағдай жасау. Технология дәстүрлі білім беру нысандарында қиындықтары бар адамдар тобына, әсіресе мүмкіндігі шектеулі жандарға қолдау көрсетеді коммуникация қиындықтары және көрнекі оқушылар.