Оқушыларға арналған 20 керемет мұзжарғыш ойындары: 2025 жылы сыныпқа қатысуды арттырыңыз

білім

Лакшми Путханвееду 14 қазан, 2025 8 мин оқыдым

Үйден үйреніп жүрсіз бе, әлде сыныпқа жаңадан кірген болсаңыз да, «Бетпе-бет» әдісін қайта қосу бастапқыда ыңғайсыз болуы мүмкін.

Бақытымызға орай, бізде 20 керемет қызық бар оқушыларға арналған мұзжарғыш ойындары және осы достық байланыстарды тағы бір рет әлсірету және нығайту үшін оңай дайындықсыз әрекеттер.

Кім біледі, студенттер бұл процесте тіпті жаңа немесе екі BFF табуы мүмкін. Бұл мектептің мәні - естеліктер жасау, ішкі әзілдер және өткенге қайта қарау үшін ұзақ достық емес пе?

Студенттердің белсенділігін күшейту және олардың оқуға деген қызығушылығын арттыру үшін сабақтарды студенттерге арналған мұздатудағы көңілді әрекеттермен араластыру өте маңызды. Осы қызықты топтаманың кейбірін қараңыз:

Бастауыш мектеп мұзжарғыштары (5-10 жас)

Бастауыш деңгейі (5-10 жас)

1. Суреттерді тап

Мақсаты: Бақылау қабілеттерін және сөздік қорын дамыту

Қалай ойнауға:

  1. Сабақ тақырыбына қатысты суреттерді таңдаңыз
  2. Үлкейтіп, оларды шығармашылық түрде қиыңыз
  3. Бір уақытта бір суретті көрсетіңіз
  4. Оқушылар суретте не бейнеленгенін болжайды
  5. Бірінші дұрыс болжам ұпай алады

AhaSlides интеграциясы: Оқушыларға өз құрылғылары арқылы жауаптар жіберуге мүмкіндік беретін суреттері бар интерактивті викторина слайдтарын жасаңыз. Нақты уақыттағы нәтижелер экранда көрсетіледі.

💡 Pro Кеңес: AhaSlides суретін ашу мүмкіндігін пайдаланып, суретті біртіндеп көрсетіп, күдік пен белсенділікті арттырыңыз.

AhaSlides-те ойналған сурет викторинасы деп болжаңыз

2. Эмодзилер

Мақсаты: Шығармашылық және вербалды емес қарым-қатынасты арттыру

Қалай ойнауға:

  • Қосымша бәсекелестік үшін командаларда ойнаңыз
  • Әр түрлі мағынадағы эмодзилердің тізімін жасаңыз
  • Бір оқушы эмодзи таңдап, оны орындайды
  • Сыныптастары эмодзиді болжайды
  • Бірінші дұрыс болжам ұпай алады
Оқушыларға арналған мұзжарғыш ойындары

3. Саймон дейді

Мақсаты: Тыңдау дағдыларын және нұсқауларды орындаңыз

Қалай ойнауға:

  1. Мұғалім – көшбасшы (Саймон)
  2. Студенттер пәрмендерді тек "Симон айтады" префиксі болған кезде орындайды.
  3. «Симон дейді» жоқ пәрмендерді орындайтын студенттер шығады
  4. Соңғы тұрған оқушы жеңеді

🟡 Орта деңгей (8-10 жас)

4. 20 сұрақ

Мақсаты: Сыни тұрғыдан ойлау, сұрақ қою дағдыларын дамыту

Қалай ойнауға:

  1. Сыныпты командаларға бөлу
  2. Топ басшысы адам, орын немесе зат туралы ойлайды
  3. Топ болжау үшін 20 иә/жоқ сұрақ алады
  4. 20 сұрақтың ішінде дұрыс болжау = команда жеңеді
  5. Әйтпесе, көшбасшы жеңеді

5. Көркемдік

Мақсаты: Шығармашылық пен көрнекі байланысты арттыру

Қалай ойнауға:

  1. Drawasaurus сияқты онлайн сурет салу платформасын пайдаланыңыз
  2. 16 студентке дейін жеке бөлме жасаңыз
  3. Бір оқушы сурет салады, басқалары болжайды
  4. Әр сурет үшін үш мүмкіндік
  5. Ең дұрыс болжамы бар топ жеңеді

6. Мен тыңшылық жасаймын

Мақсаты: Бақылау дағдыларын және егжей-тегжейге назар аудару

Қалай ойнауға:

  1. Оқушылар кезекпен объектілерді сипаттайды
  2. Сын есімдерді қолданыңыз: «Мен мұғалімнің үстелінде қызыл нәрсе бармын»
  3. Келесі оқушы затты болжайды
  4. Дұрыс болжам келесі тыңшы болады

Орта мектептің мұзжарғыштары (11-14 жас)

🟡 Орта деңгей (11-12 жас)

7. Үздік 5

Мақсаты: Қатысуды ынталандыру және ортақ мүдделерді ашу

Қалай ойнауға:

  1. Оқушыларға тақырып беріңіз (мысалы, «үзіліс үшін ең жақсы 5 жеңіл тағамдар»)
  2. Студенттер өз таңдауларын тірі сөз бұлтында тізімдейді
  3. Ең танымал жазбалар ең үлкен болып көрінеді
  4. №1 деп тапқан оқушылар 5 ұпай алады
  5. Ұпайлар танымалдылық рейтингімен төмендейді

💡 Pro Кеңес: Студенттердің жауаптарының танымалдылығын көрсететін өлшемі бар нақты уақыттағы визуализацияларды жасау үшін сөз бұлты мүмкіндігін пайдаланыңыз. AhaSlides сөз бұлты нақты уақытта жаңартылып, сынып қалауларының тартымды көрнекі көрінісін жасайды.

сыныпқа арналған сөз бұлты әрекеті

8. Дүниежүзілік жалау викторинасы

Мақсаты: Мәдени танымын және географиялық білімдерін қалыптастыру

Қалай ойнауға:

  1. Сыныпты командаларға бөлу
  2. Әр түрлі елдердің жалауларын көрсету
  3. Командалар елдерді атайды
  4. Әр командаға үш сұрақ
  5. Ең көп дұрыс жауап берген топ жеңеді

AhaSlides интеграциясы: пайдаланыңыз викторина мүмкіндігі бірнеше таңдау опциялары бар интерактивті жалауды анықтау ойындарын жасау.

әлем жалауы викторинасы

9. Дыбысты тап

Мақсаты: Есту қабілеті мен мәдени санасын дамыту

Қалай ойнауға:

  1. Қызықты тақырыпты таңдаңыз (мультфильмдер, әндер, табиғат)
  2. Дыбыстық клиптерді ойнату
  3. Оқушылар дыбыс нені білдіретінін болжайды
  4. Талқылау үшін жауаптарды жазып алыңыз
  5. Жауаптардың артындағы дәлелді талқылаңыз

🟠 Жоғары деңгей (13-14 жас)

10. Демалыс күндеріндегі ұсақ-түйектер

Мақсаты: Қоғамдастық құрып, тәжірибе бөлісіңіз

Қалай ойнауға:

  1. Weekend Trivia дүйсенбідегі блюзді жеңуге өте ыңғайлы және жоғары сынып оқушыларының немен айналысқанын білу үшін тамаша сыныптағы мұзжарғыш. сияқты тегін интерактивті презентация құралын пайдалану AhaSlides, сіз студенттер сұраққа сөзді шектеусіз жауап бере алатын ашық сессияны өткізе аласыз.
  2. Содан кейін оқушылардан демалыс күні кім не істегенін болжауын сұраңыз.
  3. Оқушылардан демалыс күндері не істегендерін сұраңыз.
  4. Уақыт шегін орнатуға және әркім өз жауаптарын жібергеннен кейін жауаптарды көрсетуге болады.
тривиа

11. Пирамида

Мақсаты: Сөздік қорын, ассоциативті ойлауын дамыту

Қалай ойнауға:

  • Байланыстар мен қарым-қатынастарды талқылаңыз
  • Кездейсоқ сөзді көрсету (мысалы, «мұражай»)
  • Топтар өзара байланысты 6 сөзді ойға шақырады
  • Сөздер негізгі сөзге жалғануы керек
  • Көп сөз айтқан команда жеңеді

12. Мафия

Мақсаты: Сыни тұрғыдан ойлауды және әлеуметтік дағдыларды дамыту

Қалай ойнауға:

  1. Құпия рөлдерді тағайындаңыз (мафия, детектив, азамат)
  2. Күндізгі және түнгі кезеңдері бар раундтарда ойнаңыз
  3. Мафия түнде ойыншыларды жояды
  4. Азаматтар күндіз күдіктілерді жою үшін дауыс береді
  5. Мафия азаматтардан көп болса жеңеді

Орта мектептің мұзжарғыштары (15-18 жас)

🔴 Жоғары деңгей (15-18 жас)

13. Бір тақ

Мақсаты: Аналитикалық ойлау, қорытындылау қабілеттерін дамыту

Қалай ойнауға:

  1. 4-5 элементтен тұратын топтарды ұсынады
  2. Оқушылар тақ екенін анықтайды
  3. Таңдау себебін түсіндіріңіз
  4. Әртүрлі көзқарастарды талқылаңыз
  5. Шығармашылық ойлауды ынталандыру

14. Жад

Мақсаты: Есте сақтау қабілеттерін және егжей-тегжейге назар аударуды жақсарту

Қалай ойнауға:

  1. Кескінді бірнеше нысандармен көрсету
  2. Есте сақтау үшін 20-60 секунд беріңіз
  3. Кескінді жою
  4. Оқушылар есте қалған объектілерді тізімдейді
  5. Ең дәл тізім жеңеді

AhaSlides интеграциясы: Нысандарды көрсету үшін кескінді ашу мүмкіндігін және барлық есте қалған элементтерді жинау үшін сөз бұлтын пайдаланыңыз.

15. Пайыздарды түгендеу

Мақсаты: Қарым-қатынас орнатыңыз және ортақ мүдделерді табыңыз

Қалай ойнауға:

  1. Оқушылар қызығушылықпен жұмыс парағын толтырады
  2. Хоббилерді, фильмдерді, орындарды, заттарды қосыңыз
  3. Мұғалім күніне бір жұмыс парағын көрсетеді
  4. Сынып оның кімдікі екенін болжайды
  5. Ортақ мүдделерді ашып, талқылаңыз

16. Оны беске соғыңыз

Мақсаты: Шапшаң ойлау және категориялық білімдерін дамыту

Қалай ойнауға:

  1. Санатты таңдаңыз (жәндіктер, жемістер, елдер)
  2. Оқушылар 5 секундта 3 затты атайды
  3. Жеке немесе топпен ойнаңыз
  4. Дұрыс жауаптарды қадағалаңыз
  5. Ең дұрыс жеңеді

17. Пирамида

Мақсаты: Сөздік қорын, ассоциативті ойлауын дамыту

Қалай ойнауға:

  1. Кездейсоқ сөзді көрсету (мысалы, «мұражай»)
  2. Топтар өзара байланысты 6 сөзді ойға шақырады
  3. Сөздер негізгі сөзге жалғануы керек
  4. Көп сөз айтқан команда жеңеді
  5. Байланыстар мен қарым-қатынастарды талқылаңыз

18. Мен де

Мақсаты: Байланыс құру және ортақ қасиеттерді ашу

Қалай ойнауға:

  1. Студент жеке мәлімдемемен бөліседі
  2. Басқалары «Мен де» дейді
  3. Ортақ мүдделерге негізделген топтар құру
  4. Әр түрлі мәлімдемелермен жалғастырыңыз
  5. Болашақ әрекеттер үшін топтарды пайдаланыңыз

AhaSlides интеграциясы: «Мен де» жауаптарын жинау үшін сөз бұлты мүмкіндігін және студенттерді қызығушылықтары бойынша ұйымдастыру үшін топтау мүмкіндігін пайдаланыңыз.

Виртуалды оқыту мұзжарғыштары

💻 Технологиялар жетілдірілген әрекеттер

19. Виртуалды қоқыс аулау

Мақсаты: Оқушыларды виртуалды ортаға тарту

Қалай ойнауға:

  1. Үйде табуға болатын заттардың тізімін жасаңыз
  2. Оқушылар камерадағы элементтерді іздейді және көрсетеді
  3. Барлық элементтерді бірінші болып тапқан адам жеңеді
  4. Шығармашылық пен тапқырлыққа баулу
  5. Қорытындылар мен тәжірибелерді талқылаңыз

20. Бір сөзден тұратын тіркелу

Мақсаты: Сабақтан бұрын және кейін көңіл-күйді өлшеу үшін және мұзжарғыш ретінде қолданылады.

Қалай ойнауға:

  1. Студенттер жеке виртуалды фон жасайды
  2. Фондарды сыныппен бөлісіңіз
  3. Ең креативті дизайнға дауыс беріңіз
  4. Болашақ сеанстар үшін фон пайдаланыңыз

AhaSlides интеграциясы: Фондық дизайнды көрсету үшін кескін мүмкіндігін және жеңімпаздарды таңдау үшін дауыс беру мүмкіндігін пайдаланыңыз.

Максималды қатысу үшін сарапшы кеңестері

🧠 Психологияға негізделген араласу стратегиялары

  • Төмен қауіпті әрекеттерден бастаңыз: Сенімділікті арттыру үшін қарапайым, қауіпті емес ойындардан бастаңыз
  • Оң күшейтуді қолданыңыз: Тек дұрыс жауаптарды емес, қатысуды атап өтіңіз
  • Қауіпсіз кеңістіктер жасаңыз: Барлық студенттердің қатысуға ыңғайлы болуын қамтамасыз етіңіз
  • Пішімді өзгертіңіз: Жеке, жұптық және топтық әрекеттерді араластырыңыз

🎯 Жалпы қиындықтар мен шешімдер

  • Ұялшақ оқушылар: Анонимді дауыс беруді немесе шағын топтық әрекеттерді пайдаланыңыз
  • Үлкен сыныптар: Кіші топтарға бөліңіз немесе технология құралдарын пайдаланыңыз
  • Уақыт шектеулері: 5 минуттық жылдам әрекеттерді таңдаңыз
  • Виртуалды параметрлер: Қатысу үшін AhaSlides сияқты интерактивті платформаларды пайдаланыңыз

📚 Зерттеуге негізделген артықшылықтар

Дұрыс орындаған кезде студенттерге арналған мұзжарғыштар зерттеулерге сәйкес көптеген артықшылықтарға ие болуы мүмкін:

  1. Қатысудың артуы
  2. Мазасыздықты азайтады
  3. Жақсы қарым-қатынас
  4. Жетілдірілген оқыту

(Дерек көзі: Медициналық білім)

Негізгі тағамдар

Студенттерге арналған мұзжарғыш ойындары бастапқы мұзды бұзып, әңгімеге шақырумен шектелмейді, мұғалімдер мен студенттер арасында ынтымақтастық пен ашықтық мәдениетін насихаттайды. Сыныптарда интерактивті ойындарды жиі біріктірудің көптеген артықшылықтары бар екені дәлелденді, сондықтан көңіл көтеруден тартынбаңыз!

Дайындықсыз ойындар мен әрекеттерді ойнау үшін бірнеше платформаларды іздеу, әсіресе сабаққа дайындалу үшін тонна болған кезде, қорқынышты болуы мүмкін. AhaSlides интерактивті презентация опцияларының кең ауқымын ұсынады, олар мұғалімдер мен студенттер үшін қызықты.

Жиі Қойылатын Сұрақтар

Мұзжарғыштарды әртүрлі жас топтарына қалай бейімдеуге болады?

Кіші оқушылар (5-7 жас) үшін анық нұсқаулары бар қарапайым, көрнекі әрекеттерге назар аударыңыз. Орта мектеп оқушылары үшін (11-14 жас) технология мен әлеуметтік элементтерді қосыңыз. Жоғары сынып оқушылары (15-18 жас) сыни тұрғыдан ойлауды ынталандыратын күрделірек, аналитикалық әрекеттерді орындай алады.

Мұзжарғыштың 3 қызықты сұрағы қандай?

Мұнда студенттер пайдалана алатын 3 қызықты мұзжарғыш сұрақтары мен ойындары берілген:
1. Екі шындық пен өтірік
Бұл классикалық шығармада оқушылар кезек-кезек өздері туралы 2 шын және 1 өтірік айтады. Қайсысы өтірік екенін басқалары анықтауы керек. Бұл сыныптастардың бір-бірі туралы шынайы және жалған фактілерді білуінің қызықты тәсілі.
2. Қалайсыз ба?
Студенттерді жұптастырып, ақымақ сценарий немесе таңдауы бар «қалай ма?» деген сұрақтарды кезекпен сұраңыз. Мысалдар: «Сіз бір жыл ішінде тек сода немесе шырын ішкенді қалайсыз ба?» Бұл жеңіл сұрақ жеке тұлғаларды жарқыратуға мүмкіндік береді.
3. Есімде не бар?
Айналдырып, әр адам өз атын, егер олар білсе, оның атауының мағынасын немесе шығу тегін айтсын. Бұл жай ғана атауды айтудан гөрі қызықты кіріспе және ол адамдарды өз есімдерінің артында тұрған оқиғалар туралы ойлауға мәжбүр етеді. Вариациялар олар бұрын-соңды естіген сүйікті есім немесе олар елестете алатын ең ұят есім болуы мүмкін.

Жақсы таныстыру әрекеті дегеніміз не?

«Аты» ойыны – студенттердің өзін таныстыруға арналған тамаша әрекеті. Айналып, сол әріптен басталатын сын есіммен бірге өз есімдерін айтады. Мысалы, «Джази Джон» немесе «Бақытты Ханна». Бұл атауларды үйренудің қызықты тәсілі.