Ең жақсы интерактивті презентация әдістері - басында болжамдық сауалнамалар, сөз бұлтының қыздырынуы, әрбір мазмұн блогынан кейін түсінуді тексеру викториналары, шешім қабылдау нүктелеріндегі тікелей сауалнамалар, сандық ми шабуылы және дауыс беру арқылы құрылымдалған сұрақ-жауап. Болжамдық сауалнамалар басында жақсы жұмыс істейді, себебі олар мидың жабуға ынталандыратын білім алшақтығын тудырады - алдын ала тестілеу әсері деп аталады; бастапқы білімді алғашқы 60 секундта анықтауға арналған сөз бұлттары; 8-10 минуттық мазмұн блоктарынан кейін назарды қалпына келтіруге арналған түсінуді тексеру викториналары, жақсы есте сақтау үшін тестілеу әсерін пайдаланады; сенімділікті бағалау немесе аудиторияның басымдықтар туралы пікірін білдіруі қажет болған кезде тікелей сауалнама; интроверттерді бірдей қамтитын бір мезгілде жазбаша енгізу үшін сандық ми шабуылы; және ауызша сұрақтар тыныш қатысушыларды алып тастайтын үлкен топтар үшін дауыс беру арқылы құрылымдалған сұрақ-жауап. Зерттеулер көрсеткендей, аудитория шамамен 10 минут үздіксіз презентациядан кейін қызығушылықты жоғалтады - бұл әдістер оған кедергі келтіретін қалпына келтірулерді жасайды.
Белсенді оқыту бойынша көптеген зерттеулерге сәйкес, интерактивті презентациялардағы аудитория дәстүрлі дәріс форматындағы сессияларға қарағанда әлдеқайда көп ақпаратты сақтайды және жоғары қанағаттанушылық туралы хабарлайды. Дегенмен, «интерактивті презентация әдістері» бойынша кеңестердің көпшілігі «сұрақтар қою» және «көзге қарауды пайдалану» сияқты жалпы кеңестерге негізделген.
Нағыз сұрақ презентацияларды интерактивті ету керек пе, жоқ па, сонда емес. Мәселе қандай әдістерді қолдану керек, оларды қашан орналастыру керек және мазмұн ағынын бұзбай қалай орындау керектігіде. Әр түрлі әдістер әртүрлі мақсаттарға қызмет етеді, әртүрлі аудиториямен жұмыс істейді және әртүрлі деңгейдегі дайындықты қажет етеді.
Дүние жүзіндегі миллиондаған баяндамашылар мен олардың аудиториясын тартуда 7 жылдан астам тәжірибем бар, мен сіздерге бастапқы кезеңнен жабылуына дейін, зерттеу негізінде, практикалық орнату мәліметтерімен және әрқайсысы қашан ең жақсы жұмыс істейтіні туралы шынайы нұсқаулармен бірге, олардың функциясы бойынша дәлелденген 10 интерактивті презентация әдісін ұсынамын.
Ашылу әдістері: назар аударту және күтілетін нәтижелерді белгілеу
Кез келген презентацияның алғашқы екі минуты аудиторияңыздың оған бейімделетінін немесе назар аудармайтынын анықтайды. Дуарте жүргізген зерттеу алғашқы 120 секунд ішінде аудиториямен өзара әрекеттесу сессияның қалған бөлігіндегі қызығушылықты айтарлықтай арттыратынын көрсетті. Бұл әдістер аудиторияңыздың басынан бастап белсенді болуын қамтамасыз етеді.
1. Болжамдық сауалнамалар
Жаңа ақпаратты ұсынбас бұрын, аудиторияңыздан нәтижелерді болжауын немесе мазмұныңызға қатысты сұраққа жауап беруін сұраңыз. «Сіздің ойыңызша, кездесу уақытының қанша пайызы нашар қатысу салдарынан босқа кетеді?» немесе «Сіздің ойыңызша, осы төрт фактордың қайсысы аудиторияны ұстап тұруға ең үлкен әсер етеді?»
Неліктен жұмыс істейді: Алдын ала тестілеу әсерін зерттеу жаңа ақпаратты үйренбес бұрын болжам жасау мидың білім алшақтығын тудыратынын көрсетеді, ол миды жабуға ынталандырады. Нақты жауап болжамнан өзгеше болған кезде, ол ақпаратты жай ғана ұсынудан гөрі тиімдірек бекітетін есте қаларлық тосын сый жасайды.
Орнату: Бірнеше таңдау нұсқасы бар сауалнама слайдын жасаңыз. Оны бірінші мазмұн бөлімінің алдында көрсетіңіз. Көрермендерге дауыс беруге мүмкіндік беріңіз (15-30 секунд), үлестірімді көрсетіңіз, содан кейін жауапты көрсетіп, мазмұныңызға ауысыңыз. AhaSlides сияқты құралдар нақты уақыт режиміндегі сауалнама дисплейлерімен мұны біркелкі етеді.
Ең жақсы жұмыс істейді: Кез келген аудитория мөлшері. Әсіресе, деректерге бай презентациялар, тренингтер және шындыққа қайшы келетін кез келген мазмұн үшін тиімді.
2. Word бұлтындағы жаттығулар
Бір сұрақпен бастап, барлығынан бір немесе екі сөзбен жауап беруін сұраңыз: «[Тақырыпқа] қатысты ең үлкен қиындық қандай?» немесе «Бір сөзбен айтқанда, бүгін сізді осында не әкелді?»
Неліктен жұмыс істейді: Сөз бұлттары бір уақытта үш нәрсені орындайды. Олар аудиторияны бірден белсендіреді (барлығы үлес қосады). Олар сізге бөлменің не нәрсеге мән беретінін нақты уақыт режимінде диагностикалауға мүмкіндік береді. Ал көрнекіліктің өзі презентация барысында қайта оралуға болатын ортақ сілтеме нүктесіне айналады.
Орнату: Сұрағыңызды сөзбен бірге слайд түрінде көрсетіңіз. Тыңдаушыларға телефондарынан жауап беру үшін 45-60 секунд уақыт беріңіз. Мазмұнға өткен кезде ең көп таралған сөздерді көрсетіңіз: «Сіздердің көбіңіз «уақыт» туралы айтқаныңызды көрдім. Біз алдымен осыған тоқталамыз».
Ең жақсы жұмыс істейді: 15 немесе одан да көп адамнан тұратын топтар (сөз бұлттары көрнекі түрде қызықты болуы үшін көлемді болуы керек). Мазмұнды бөлмеге бейімдегіңіз келетін шеберлік сабақтарына, тренинг сабақтарына және кез келген презентацияға арналған.
Негізгі мазмұн әдістері: назар аударуды сақтау және түсінуді тереңдету
Презентацияның ортасында назар аудару ең қауіпті кезең болып табылады. зерттеу Когнитивті ғалым Джон Мединаның айтуынша, аудиторияның назары шамамен 10 минуттан кейін күрт төмендейді және қалпына келтіру үшін «қалпына келтіру» қажет. Бұл әдістер мазмұнмен байланысты тереңдете отырып, сол қалпына келтірулерді жасайды.
3. Сандық түсіріліммен «Ойлан-жұптас-бөліс»
Сұрақ немесе сценарий қойыңыз. Тыңдаушыларға жеке ойлануға 60 секунд, содан кейін көршісімен талқылауға 2-3 минут беріңіз. Соңында, жұптар өздерінің негізгі тұжырымдарын немесе жауаптарын сандық жауап құралы арқылы ұсынады.
Неліктен жұмыс істейді: A рецензияланған зерттеу Дэниел Усера «Коммуникациялық білім беру» кітабында «Ойлан-жұптас-шаршы-бөліс» пассивті тыңдаушыларды белсенді қатысушыларға айналдыратын бес әмбебап аудиторияны тарту әдістерінің бірі ретінде анықтады. Бұл әдіс бірнеше когнитивті процестерді белсендіреді: жеке рефлексия, мағынаны әлеуметтік талқылау және идеяларды көпшілік алдында жеткізу.
Орнату: Сұрағыңызды слайдта дайындаңыз. Жұптық талқылаудан кейін жұптар өздерінің ең жақсы жауабын жазатын ашық жауап слайдын көрсетіңіз. Бұл тек ауызша ерікті екі-үш адамның ғана емес, әр жұптың пікірлерін қамтиды. Жауаптарды қарап шығып, әртүрлі көзқарастарды бөліп көрсетіңіз.
Ең жақсы жұмыс істейді: 10-50 адамнан тұратын топтар. Шеберлік сабақтарына, тренингтерге және әртүрлі көзқарастардан пайда көретін кез келген мазмұнға өте ыңғайлы. Өте үлкен аудиторияларда немесе қатаң уақыт шектеулерінде онша практикалық емес.
4. Түсінуді тексеруге арналған тесттер
Негізгі тұжырымдаманы немесе бөлімді ұсынғаннан кейін, кідіріп, екі-төрт жылдам сұрақпен түсінгеніңізді тексеріңіз. Бұл тест емес; бұл сізге және аудиторияға хабарламаның жеткен-жетпегенін айтатын калибрлеу құралы.
Неліктен жұмыс істейді: Тестілеу әсері когнитивті психологиядағы ең сенімді жаңалықтардың бірі болып табылады. Викториналар сонымен қатар назар аудару циклін қалпына келтіретін табиғи үзіліс нүктелерін жасайды.
Орнату: Әрбір негізгі бөлімнің соңында қысқа викториналық турларды (3-5 сұрақ) құрастырыңыз. AhaSlides викториналық мүмкіндігі таймерлермен сұрақтарды көрсетеді, дұрыс жауаптарды көрсетеді және қосымша көшбасшылар тақтасымен ұпайларды бақылайды. Бәсекелестік элемент оқу мақсатына кедергі келтірмей, күш-қуат қосады.
Ең жақсы жұмыс істейді: Кез келген аудитория мөлшері. Презентацияларды оқыту үшін маңызды. Сондай-ақ, саясаттың өзгеруін, процесті жаңартуды немесе стратегиялық өзгерісті барлығының түсінгенін растау қажет болатын топтық кездесулерде тиімді.
5. Шешім қабылдау үшін тікелей сауалнама жүргізу
Нұсқаларды, стратегияларды немесе басымдықтарды ұсынған кезде, аудиторияға өз ойыңызды айтудың орнына, олардың пікірін білдіруге мүмкіндік беріңіз. «Жаңа ғана талқылағанымызды ескере отырып, осы үш тәсілдің қайсысы ең әлеуетті деп ойлайсыз?» немесе «Мұны жүзеге асыруға деген сенімділігіңізді 1-ден 5-ке дейінгі шкала бойынша бағалаңыз».
Неліктен жұмыс істейді: Сауалнама психологиялық меншікті қалыптастырады. Адамдар лауазымға жария түрде (тіпті жасырын түрде) міндеттеме алған кезде, олар негізгі ақпаратты мұқият өңдейді. Бұл сізге баға жетпес деректер береді: егер бөлменің 60%-ы іске асыруға сенімді болмаса, сіз теорияға емес, практикалық бөлшектерге көбірек уақыт жұмсау керектігін білесіз.
Орнату: Сауалнама слайдтарын мазмұныңыздағы нақты шешім қабылдау нүктелеріне енгізіңіз. Дискретті нұсқалар үшін көп нұсқалы таңдауды немесе сенімділік/келісім деңгейлері үшін шкала бойынша бағалауды пайдаланыңыз. Нәтижелерді көрсетіңіз және оларға нақты уақыт режимінде жауап беріңіз: «Қызықты, көпшілігіңіз В нұсқасына бейім болдыңыздар. Неліктен бұл ең қауіпті таңдау екенін көрсетейін».
Ең жақсы жұмыс істейді: Кез келген аудитория мөлшері. Әсіресе, дайындықты бағалау қажет стратегиялық презентацияларда, сату туралы әңгімелерде және тренингтерде құнды.
6. Тыңдаушылардың қатысуымен әңгімелеу
Толық оқиғаны баяндаудың орнына, аудиторияны маңызды бетбұрыс сәттеріне тартыңыз. Қойылым мен тапсырманы ұсыныңыз, содан кейін кідіріп, былай деп сұраңыз: «Сіз не істер едіңіз?» Жауаптарды жинаңыз, содан кейін шын мәнінде не болғанын айтыңыз.
Неліктен жұмыс істейді: Дуартенің презентация құрылымы бойынша зерттеуі ең тартымды презентациялардың «не бар» мен «не болуы мүмкін» арасындағы қарама-қайшылықты көрсететінін атап көрсетеді. Нәтижені жарияламас бұрын болжауды немесе жауап беруді сұрау арқылы аудиторияны осы қарама-қайшылыққа шақырған кезде, сіз қызығушылықты да, эмоционалды инвестицияны да белсендіресіз.
Орнату: Әңгімеңізді анық үзіліс нүктесімен құрылымдаңыз. Бастапқы нүктеде ашық жауап слайдын немесе бірнеше жауап нұсқасы бар сауалнаманы пайдаланыңыз. Тыңдаушыларға жауап беру үшін 30-60 секунд беріңіз, жауаптарын қысқаша растаңыз, содан кейін әңгімені жалғастырыңыз. Көрермендер өз болжамдарына берік болғандықтан, бұл ашылу күштірек сезіледі.
Ең жақсы жұмыс істейді: Кез келген аудитория. Көшбасшылық презентациялары, кейс-стади талқылаулары және нақты мысалдар хабарламаны басқаратын кез келген мазмұн үшін тиімді.
Ынтымақтастық әдістері: идеялар тудыру және келісімге келу
Кейбір презентация мақсаттары ақпаратты беруден тысқары шығады. Тыңдаушылардан идеялар ұсыну, мәселелерді бірге шешу немесе келісімге келу қажет болған кезде, бұл әдістер өнімді ынтымақтастық үшін жағдай жасайды.
7. Сандық ми шабуылы
Мәселені немесе сұрақты ұсыныңыз және барлығына ашық жауап беру құралы арқылы бір уақытта идеялар ұсынуға мүмкіндік беріңіз. Барлық жауаптар экранда нақты уақыт режимінде пайда болып, ортақ идеялар тақтасын жасаңыз.
Неліктен жұмыс істейді: Топтық ми шабуылы бойынша зерттеулер бір мезгілде жазбаша енгізу ауызша айналма ми шабуылына қарағанда көбірек идеяларды, әртүрлі идеяларды және тең қатысуды тудыратынын көрсетеді. Интроверттер бірдей үлес қосады, себебі барлығы бір уақытта тереді.
Орнату: Ми шабуылы тапсырмасымен ашық слайд көрсетіңіз. Таймерді 2-3 минутқа қойыңыз. Идеялардың экранда пайда болуын бақылаңыз, содан кейін оларды топтастырып, талқылаңыз. Басымдықты белгілеу қажет болса, қосымша сауалнама арқылы сүйіктілеріңізге дауыс бере аласыз.
Ең жақсы жұмыс істейді: 10-100 адамнан тұратын топтар. Шеберлік сабақтарына, стратегиялық сессияларға және ұжымдық пікірді қажет ететін кез келген контекстке өте ыңғайлы.
8. Дауыс беру арқылы құрылымдалған сұрақ-жауап
«Сұрақтарыңыз бар ма?» деп аяқтап, жақсылық күтудің орнына, көрермендер презентация барысында сұрақтар қойып, дауыс беретін сандық сұрақ-жауап арнасын ашыңыз. Ең танымал сұрақтарға арнайы сұрақ-жауап үзілістерінде жауап беріңіз.
Неліктен жұмыс істейді: Дәстүрлі сұрақ-жауаптың үш мәселесі бар: тек ең сенімді адамдар ғана сұрақ қояды, сұрақтар соңында энергия аз болған кезде қойылады және басымдықты белгілеудің ешқандай мүмкіндігі жоқ. Қолдау көрсету арқылы сандық сұрақ-жауап үшеуін де шешеді. Сұрақтарды жасырын түрде беруге болады (ұялшақ қатысушылардың қатысуын ынталандыру), ең жақсы сұрақтар көрермендердің дауыс беруі арқылы жоғары көтеріледі және сіз оларға тек соңында емес, табиғи үзілістерде жауап бере аласыз.
Орнату: Презентацияның басында сұрақ-жауап арнаңызды ашып, аудиторияға: «Сіз осы сілтемені пайдаланып кез келген уақытта сұрақтар қоя аласыз. Мен ең танымал сұрақтарға жауап беремін», - деп айтыңыз. AhaSlides-тің сұрақ-жауап функциясы мұны жасырын түрде жіберу және тікелей дауыс беру арқылы өңдейді.
Ең жақсы жұмыс істейді: 20 немесе одан да көп адамнан тұратын топтар. Вебинарлар, конференциялық баяндамалар және жалпы жиналыстар үшін өте маңызды. Ауызша сұрақ-жауап табиғи түрде жұмыс істейтін шағын семинарлар үшін онша қажет емес.
Қорытынды әдістер: әрекетті нығайту және шабыттандыру
Сіздің қалай аяқтайтыныңыз аудиторияңыздың нені есте сақтап, не істейтінін анықтайды. Бұл әдістер негізгі хабарламаларды күшейтетін және әрекетке итермелейтін күшті қорытынды жасайды.
9. Рефлексия сөз бұлттары
Тыңдаушылардан негізгі ойларын бір-екі сөзбен жеткізуді сұраңыз. Нәтижесінде пайда болған сөз бұлты ең көп әсер еткен нәрсенің көрнекі қысқаша мазмұнын береді, бұл көбінесе сіз күткеннен өзгеше.
Орнату: «Бір-екі сөзбен айтқанда, бүгін сіз алып жатқан ең маңызды нәрсе не?» «Бұлт» сөзін көрсетіңіз, ең маңызды тақырыптарды атап өтіңіз және оларды қорытынды сөзіңізге көпір ретінде пайдаланыңыз.
Ең жақсы жұмыс істейді: Кез келген аудитория мөлшері. Оқу сабақтарына (не түскенін көрсетеді), конференцияларға (ортақ пайдалануға болатын визуалды көрініс жасайды) және топтық кездесулерге (басымдықтарды ашады) арналған.
10. Міндеттеме сауалнамалары
Тыңдаушылардан не істеуді жоспарлап отырғанын сұраумен аяқтаңыз. «Сіз осы стратегиялардың қайсысын бірінші қолданасыз?» немесе «1-ден 5-ке дейінгі шкала бойынша келесі кездесуіңізде мұны қолдану ықтималдығы қаншалықты жоғары?»
Неліктен жұмыс істейді: Іске асыру ниеттерін зерттеу көрсеткендей, мақсатқа қашан, қайда және қалай әрекет ететінін нақты анықтаған адамдар оны орындауға әлдеқайда бейім. Нақты міндеттемені сұрайтын қорытынды сауалнама пассивті келісімді белсенді ниетке айналдырады.
Орнату: Мазмұныңыздан алынған нақты әрекет нұсқалары бар бірнеше жауап нұсқасы бар сауалнама жасаңыз. Нәтижелерді көрсетіп, келесі сөздермен аяқтаңыз: «Керемет - сіздердің 45%-ыңыз екінші стратегиядан бастап жатырсыздар. Қалай болатынын естігім келеді».
Ең жақсы жұмыс істейді: Тренингтер, шеберлік сабақтары, көшбасшылық презентациялары, мақсат тек ақпарат беру емес, мінез-құлықты өзгерту болып табылатын кез келген контекст.
Ағынды құру: әдістер бір-біріне сәйкес келетін жерде
Интерактивті әдістерді құрылымдық элементтер ретінде емес, жеке қосымшалар ретінде қарастыру жиі кездесетін қателік болып табылады. Ең тиімді интерактивті презентациялар белгілі бір ырғаққа бағынады.
Белсенділікпен бастаңыз (болжам сауалнамасы немесе сөз бұлты). Мазмұнды 8-10 минуттық сегменттерде ұсыныңыз. Әр сегменттің арасына өзара әрекеттесу нүктесін қойыңыз (викторина, сауалнама немесе ойлан-жұптас-бөліс). Аудиторияның пікірі қажет болған кезде ынтымақтастық әдістерін қолданыңыз (ми шабуылы, сұрақ-жауап). Ой жүгірту және міндеттеме алу арқылы аяқтаңыз.
Бұл үлгі когнитивті ғалымдар «қалаулы қиындық» деп атайтын нәрсені, яғни ақпаратты пассивті түрде қабылдаудың орнына белсенді түрде өңдеудің өнімді міндетін тудырады. Бұл аудитория үшін көбірек жұмыс, бірақ дәл осы жұмыс ақпаратты жақсы есте сақтауға, тереңірек түсінуге және күштірек қатысуға әкеледі.
Жиі Қойылатын Сұрақтар
Интерактивті презентацияның ең тиімді әдістері қандай?
Ең тиімді интерактивті презентация әдістері - болжамдық сауалнамалар (білімдегі алшақтықты ашу үшін), түсінуді тексеру викториналары (әр 10 минут сайын назарды қайта бағыттау үшін), шешім қабылдау нүктелеріндегі тікелей сауалнамалар (аудиторияға белсенділік беру үшін), сандық ми шабуылы (бүкіл бөлмеден бір мезгілде жазбаша енгізу үшін) және қолдау дауысымен құрылымдалған сұрақ-жауап (үлкен топтар үшін). Зерттеулер әрқайсысын қолдайды: болжамдық сауалнамалар алдын ала тестілеу әсерін пайдаланады; викториналар тестілеу әсерін пайдаланады; бір мезгілде сандық ми шабуылы ауызша раунд-робинге қарағанда әртүрлі идеяларды тудырады.
Интерактивті презентацияны қалай құрылымдайсыз?
Интерактивті презентацияларды 8-10 минуттық мазмұн блоктарына бөліп құрылымдаңыз, әрқайсысынан кейін өзара әрекеттесу нүктесі болады. Болжамдық сауалнама немесе сөз бұлтымен бастаңыз (алғашқы 2 минут), мазмұнды блоктарға бөліңіз, әр блок арасына викторина немесе сауалнама қосыңыз, ынтымақтастық кезеңдерінде ми шабуылын немесе сұрақ-жауапты пайдаланыңыз және міндеттеме сауалнамасын немесе рефлексия сөз бұлтын пайдаланыңыз. Бұл табиғи зейін циклін көрсетеді және 10 минут үзіліссіз пассивті тыңдаудан кейін пайда болатын қызығушылықтың төмендеуіне жол бермейді.
Интерактивті және қызықты презентацияның айырмашылығы неде?
Тартымды презентация әңгімелеу, күшті көрнекіліктер және жеткізу арқылы назар аудартады. Интерактивті презентация аудиториядан үлес қосуды талап ету арқылы одан әрі дамиды – сауалнамаларға жауап беру, сұрақтар қою немесе идеялар бойынша бірлесіп жұмыс істеу. Интерактивтілік назарды аударудың орнына белсендіретіндіктен, есте сақтау мен қанағаттануды күшейтеді.
30 минуттық презентацияда қанша интерактивті элемент болуы керек?
30 минуттық презентацияда 2-3 интерактивті элемент болуы керек: біреуі басында (болжам сауалнамасы немесе сөз бұлты), бір немесе екі сессия ортасында (түсіну викторинасы немесе тікелей сауалнама) және қалауы бойынша біреуі соңында (міндеттеме сауалнамасы немесе рефлексия). Одан да көп болса, өзара әрекеттесу өнімді болып көрінеді; пассивті түрде үзіліс жасау қаупі аз болады.
Бұл әдістер виртуалды презентациялар үшін жұмыс істей ме?
Иә, және олар виртуалды түрде маңыздырақ деп айтуға болады. AhaSlides сияқты сандық құралдар аудиторияңыз бір бөлмеде болсын немесе уақыт белдеулері бойынша таратылсын, бірдей жұмыс істейді. Виртуалды аудиторияға жиірек өзара әрекеттесу қажет - 15-20 минут сайын емес, әр 10-12 минут сайын - себебі шалғай ортаның алаңдататын факторлары жеке кездесулерге қарағанда көбірек.
Егер менің аудиториям интерактивті презентацияларға үйренбеген болса ше?
Жоғары қатысу әдістеріне (ойлан-жұптас-бөліс, ми шабуылы) көшпес бұрын, кедергісі аз әдістерден (анонимді сауалнамалар, сөз бұлттары) бастаңыз. Көптеген аудиториялар жауаптары экранда пайда болғанын көргеннен кейін тез бейімделіп, пікірлері талқылауды шынымен қалыптастыратынын түсінеді.
Келесі сессияңызға тікелей сауалнамалар, викториналар, сөз бұлттары және сұрақ-жауап қосу үшін, AhaSlides мұның бәрін PowerPoint арқылы тегін тіркелгіден өңдейді, Google Slidesнемесе оның жеке редакторы. Әрбір контекстке арналған әдістерді, құралдарды және идеяларды қамтитын толық нұсқаулықты мына жерден қараңыз: Презентацияны интерактивті ету жолы: толық нұсқаулық.
Қосымша стратегиялар мен нақты әрекет идеяларын мына жерден қараңыз: 15 интерактивті презентация идеясы, 11 интерактивті презентациялық ойын, Жаттығуларға арналған 15 интерактивті ойын, және Шаршаумен күресуге арналған Zoom презентациясының 7 кеңесі.
