Белсенді оқыту дегеніміз не? Белсенді оқыту оқушылардың барлық түрлері үшін тиімді ме?
Белсенді оқыту – бүгінгі таңда білім беруде қолданылатын ең танымал және тиімді оқыту тәсілдерінің бірі.
Қызықты, практикалық әрекеттермен, топтық ынтымақтастықпен, қызықты саяхатқа бару және т.б. Мұның бәрі тамаша сыныптың элементтері сияқты естіледі, солай емес пе? Ал, сіз алыс емессіз.
Оқытудың осы инновациялық тәсілі туралы көбірек білу үшін кіріңіз.
қайта қарау
| Белсенді оқыту қалай аталады? | Сұрауға негізделген оқыту |
| Белсенді оқытудың мәні неде? | Студенттер оқу процесіне белсенді немесе тәжірибе жүзінде қатысады |
| Белсенді оқытудың 3 стратегиясы қандай? | Ойлан/Жұптас/Бөліс, Джигсо, Ең лайлы нүкте |
Мазмұны
Белсенді оқыту дегеніміз не?
Сіздің ойыңызда белсенді оқыту дегеніміз не? Сіз белсенді оқыту туралы жүздеген рет естігеніңізге кепілдік беремін, мүмкін мұғалімдеріңізден, сыныптастарыңыздан, тәрбиешілеріңізден, ата-аналарыңыздан немесе интернеттен. Зерттеуге негізделген оқыту туралы не айтасыз?
Белсенді оқыту мен ізденуге негізделген оқытудың мәні бірдей екенін білесіз бе? Екі әдіс студенттерді курстық материалмен, пікірталастармен және басқа да сыныптағы іс-әрекеттермен белсенді түрде айналысады. Оқытудың бұл тәсілі оқушының қатысуы мен қатысуын ынталандырады, оқу тәжірибесін мазмұнды және тиімді етеді.
Белсенді оқыту концепциясын Бонвелл мен Эйсон «оқушылардың бір нəрсе жасауын жəне олардың істеп жатқан істері туралы ойлауын қамтитын кез келген нәрсе» (1991) деп кең түрде анықтаған. Белсенді оқытуда оқушылар бақылау, зерттеу, ашу және құру процесі арқылы оқуға қатысады.
Сұрауға негізделген оқытудың 5 мысалы қандай? Зерттеуге негізделген оқытудың мысалдарына ғылыми тәжірибелер, далалық саяхаттар, сыныптағы пікірталастар, жобалар және топтық жұмыс жатады.
⭐ Сабақта жобалық оқыту дегеніміз не? Қосымша идеялар үшін мыналарды қараңыз: Жобаға негізделген оқыту – оны 2023 жылы неліктен және қалай қолдануға болады (+ Мысалдар мен идеялар)
Жақсырақ араласуға арналған кеңестер
Студенттеріңізді қызықтырыңыз
Маңызды пікірталас бастаңыз, пайдалы кері байланыс алыңыз және студенттеріңізді оқытыңыз. Тегін AhaSlides үлгісін алу үшін тіркеліңіз
🚀 Тегін викторинаны алыңыз☁️
Пассивті және белсенді оқытудың айырмашылығы неде?
Белсенді оқыту және пассивті оқыту дегеніміз не?
Белсенді және пассивті оқыту: айырмашылығы неде? Міне, жауап:
| Белсенді оқыту дегеніміз не | Пассивті оқыту дегеніміз не |
| Студенттерге ақпаратты ой елегінен өткізу, талқылау, сынау және тексеру қажет. | Оқушыларға ақпаратты қабылдау, іске асыру, бағалау және аудару қажет. |
| Әңгімелесу мен пікірталас тудырады | Белсенді тыңдауды және бөлшектерге назар аударуды бастайды. |
| Жоғары деңгейлі ойлауды белсендіреді деп саналады | Оқушылардың алған білімдерін есте сақтауға көмектеседі. |
⭐ Жазбалар жасау туралы қосымша идеялар алу үшін мынаны қараңыз: 5 жылы жаңартылған жұмыстағы жазбаларды алудың ең жақсы 2023 әдісі
Белсенді оқыту неліктен маңызды?
«Белсенді оқытпайтын курстардағы студенттер белсенді оқитын студенттерге қарағанда үлгермеу ықтималдығы 1.5 есе көп болды». - Freeman et al., Active Learning зерттеуі. (2014)
Белсенді оқытудың пайдасы қандай? Сабақта отыру, мұғалімдерді тыңдау және пассивті оқыту сияқты жазбаларды алудың орнына, белсенді оқыту студенттерден білімді қабылдау және оны практикада қолдану үшін сыныпта көбірек әрекет етуді талап етеді.
Білім беруде белсенді оқуды ынталандырудың 7 себебі:
1/ Оқушыларға оқу мақсаттарына жетуге көмектесу
Материалмен белсенді түрде араласа отырып, студенттер үйреніп жатқан ақпаратты түсініп, есте сақтайды. Бұл тәсіл студенттердің фактілерді есте сақтауын ғана емес, сонымен бірге ұғымдарды шын мәнінде түсінуін және ішкі қабылдауын қамтамасыз етеді.
2/ Оқушылардың өзіндік санасын арттыру
Белсенді оқыту студенттерді өз оқуына жауапкершілікпен қарауға ынталандырады. Өзін-өзі бағалау, рефлексия және өзара кері байланыс сияқты әрекеттер арқылы оқушылар өздерінің күшті жақтарын, әлсіз жақтарын және жақсартуға болатын жерлерін біледі. Бұл өзін-өзі тану сыныптан тыс барлық студенттер үшін құнды дағды болып табылады.
3/ Студенттердің дайындығын талап ету
Белсенді оқыту көбінесе сабаққа дейін дайындықты қамтиды. Бұл материалдарды оқу, бейнелерді көру немесе зерттеу жүргізуді қамтуы мүмкін. Сыныпқа белгілі бір бастапқы біліммен келу арқылы студенттер талқылаулар мен іс-шараларға белсенді қатысуға жақсырақ дайындалады, бұл тиімдірек оқу тәжірибесіне әкеледі.
4/ Белсенділікті арттыру
Белсенді оқыту әдістері оқушылардың назарын аударып, қызығушылықтарын сақтайды. Топтық талқылаулар, тәжірибелік тәжірибелер немесе экскурсиялар арқылы болсын, бұл әрекеттер студенттерді қызықтырады және оқуға ынтасын арттырады, зерігу мен қызығушылықты азайтады.
5/ Шығармашылық ойлауды ояту
Нақты әлемдегі проблемалар немесе сценарийлер ұсынылған кезде, белсенді оқу ортасындағы студенттер тақырыпты тереңірек түсінуге көмектесе отырып, инновациялық шешімдерді табуға және әртүрлі перспективаларды зерттеуге итермелейді.
6/ Ынтымақтастықты арттыру
Көптеген белсенді оқу әрекеттері топтық жұмысты және ынтымақтастықты қамтиды, әсіресе колледжде білім алуға қатысты. Оқушылар тиімді қарым-қатынас жасауға, ой бөлісуге, ортақ мақсатқа жету үшін бірлесіп жұмыс істеуге үйренеді. Бұл дағдылар академиялық және кәсіби ортада табысқа жету үшін өте маңызды.
7/ Кәсіби өмірге дайындалу
Белсенді оқытудың кәсіби өмірдегі мәні неде? Шын мәнінде, жұмыс орындарының көпшілігі қызметкерлердің ақпарат іздеуі, дағдыларды жаңартуы, өзін-өзі басқаруды үйренуі және тұрақты бақылаусыз жұмыс істеуі күтілетін белсенді оқу ортасы болып табылады. Осылайша, орта мектептен бастап Белсенді оқытумен танысу студенттерді болашақта кәсіби өміріне жақсырақ қарауға дайындай алады.
Белсенді оқытудың 3 стратегиясы қандай?
Белсенді оқыту стратегиясы студенттерді курстағы тақырып туралы терең ойға тарту үшін өте маңызды. Ең көп таралған белсенді оқыту әдістеріне «Ойлан/Жұптас/Бөлісу», «Джигсо» және «Ең лайлы нүкте» жатады.
«Ойлан/жұптас/бөліс» әдісі дегеніміз не?
«Ойлан-жұптас-бөліс» - бұл а бірлескен оқу стратегиясы мұнда оқушылар мәселені шешу немесе сұраққа жауап беру үшін бірлесіп жұмыс істейді. Бұл стратегия 3 қадамнан тұрады:
- ойлану: Оқушыларға берілген тақырып бойынша жеке ойлау немесе сұраққа жауап беру талап етіледі.
- жұп: Оқушылар серіктеспен жұптасып, өз пікірлерімен бөліседі.
- үлес: Сынып тұтастай жиналады. Әрбір жұп студенттер өздерінің талқылауының қысқаша мазмұнымен немесе өздері ойлап тапқан негізгі ойлармен бөліседі.
Джигсо әдісі дегеніміз не?
Ынтымақтастық оқыту тәсілі ретінде Джигсо әдісі (алғаш рет 1971 жылы Эллиот Аронсон әзірлеген) күрделі тақырыптарды тұтас түсіну үшін оқушыларды командада жұмыс істеуге және бір-біріне тәуелді болуға шақырады.
Бұл қалай жұмыс істейді?
- Сынып шағын топтарға бөлінген, әр топ белгілі бір тақырыпша немесе негізгі пәннің аспектілері бойынша «сарапшылар» болатын студенттерден тұрады.
- Сарапшылар тобының талқылауынан кейін студенттер жаңа топтарға ауыстырылады.
- Джигсо топтарында әр оқушы кезек-кезек өз ішкі тақырыбы бойынша өз тәжірибесін құрбыларымен бөліседі.
Muddiest Point әдісі дегеніміз не?
Muddiest Point - бұл студенттерге ең түсініксіз және шатастыратын нәрселерді көрсетуге мүмкіндік беретін сыныпты бағалау әдісі (CAT), бұл студент ұғымды толық түсінетін «Ең анық нүктеге» қарсы.
Ең лайлы нүкте әрқашан сабақта екіленетін, ұялшақ және ұялатын оқушылар үшін өте қолайлы. Сабақ немесе оқу әрекетінің соңында оқушылар орындай алады Кері байланыс сұраңыз және Ең батыл нүктелерді жазыңыз қағаз парағында немесе цифрлық платформада. Бұл адалдық пен ашықтықты ынталандыру үшін жасырын түрде жасалуы мүмкін.
Қалай белсенді оқушы болуға болады?
Белсенді оқушы болу үшін келесідей белсенді оқыту әдістерін қолдануға болады:
- Негізгі ойларды өз сөзіңізбен жазып алыңыз
- Оқығаныңызды қорытындылаңыз
- Басқа біреуге не үйренгеніңізді түсіндіріңіз, мысалы, құрдастарымен оқыту немесе топтық талқылау.
- Оқыған немесе зерттеген кезде материал туралы ашық сұрақтар қойыңыз
- Бір жағында сұрақтар, екінші жағында жауаптары бар карточкалар жасаңыз.
- Үйренгендеріңізге рефлексия жазатын күнделік жүргізіңіз.
- Тақырып ішіндегі негізгі ұғымдарды, идеяларды және қарым-қатынастарды байланыстыру үшін визуалды ақыл карталарын жасаңыз.
- Тақырыпқа қатысты онлайн платформаларды, модельдеулерді және интерактивті құралдарды зерттеңіз.
- Зерттеуді, талдауды және нәтижелерді ұсынуды қажет ететін топтық жобаларда сыныптастармен бірлесіп жұмыс жасаңыз.
- «Неге?» сияқты Сократтық сұрақтар қою арқылы өзіңізді сыни тұрғыдан ойлауға шақырыңыз. және «Қалай?» материалды тереңірек меңгеру.
- Мазмұнды мұқият зерттеуге ынталандыратын викториналар, сынақтар немесе жарыстар жасау арқылы оқуыңызды ойынға айналдырыңыз.
Мұғалімдер белсенді оқуға қалай ықпал ете алады?
Өнімді оқытудың кілті - белсенділік, әсіресе белсенді оқытуға қатысты. Мұғалімдер мен тәрбиешілер үшін оқушылардың зейіні мен белсенділігін сақтайтын сыныпты құру уақыт пен күш-жігерді қажет етеді.
бірге AhaSlides, мұғалімдер бұл мақсатқа интерактивті презентациялар мен әрекеттер арқылы оңай қол жеткізе алады. Мұғалімдер белсенді оқуды ынталандыру үшін AhaSlides-ті қалай пайдалана алады:
- Интерактивті викториналар мен сауалнамалар
- Сыныптағы талқылаулар
- Аударылған сынып
- Шұғыл кері байланыс
- Анонимді сұрақ-жауап
- Жылдам деректерді талдау
Секундтарда бастаңыз.
Келесі сыныпқа тегін үлгілерді алыңыз. Тегін тіркеліп, үлгі кітапханасынан қалағаныңызды алыңыз!
🚀 Тегін есептік жазбаны алыңыз
Сілтеме: Магистратура бағдарламасы | NYU
