Мәселе
Дәстүрлі театр қойылымдары студенттерді тыныш отырып, актерлердің өнерін тамашалап, қойылымға қатысқан кездерінен басқа ештеңе қалдырмады.
Артистични басқаша нәрсе қалаған.
Олардың мақсаты балалардың айтуы емес еді «Мен театрда болдым» керісінше «Мен оқиғаның бір бөлігі болдым».
Олар жас көрермендердің сюжетке белсенді түрде әсер етуін, кейіпкерлермен эмоционалды байланыс орнатуын және классикалық әдебиетті мағыналы түрде сезінуін қалады.
Дегенмен, жүздеген қызығушылық танытқан студенттерді нақты уақыт режимінде шешім қабылдауға тарту — өнімділікті бұзбай — күн сайын жұмыс істей алатын сенімді, жылдам және интуитивті дауыс беру шешімін қажет етті.
Шешім
Artystyczni өздерінің live decide™ форматын іске қосқаннан бері мыналарды пайдаланып келеді AhaSlides дүйсенбіден жұмаға дейін Польша бойынша театрлар мен мәдени орталықтарда әрбір қойылым кезінде тікелей сауалнамалар мен дауыс беру үшін.
Олардың қазіргі өндірісі, «Пол көшесіндегі жігіттер – қарулануға шақыру», қалай жұмыс істейтінін көрсетеді.
Қойылым басталмас бұрын студенттерге 19 ғасырдағы Будапешттің картасы беріледі және әскерге шақыруға дайындалады. Аудиторияға кіргеннен кейін әр студентке екі топтың біріне тағайындалған мөрленген конверт беріледі:
- 🟥 Қызыл жейделер
- 🟦 Пол көшесіндегі жігіттер
Сол сәттен бастап оқушылар өз командаларымен бірлесіп жұмыс істейді. Олар бірге отырып, бірге дауыс береді және өз кейіпкерлеріне қолдау көрсетеді.
Қойылым барысында студенттер көріністердің қалай өрбуіне әсер ететін ұжымдық шешімдер қабылдайды – қай ережелерді бұзу керектігін, кімді қолдау керектігін және қашан шабуыл жасау керектігін шешеді.
Artystyczni бірнеше құралды сынап көргеннен кейін AhaSlides бағдарламасын таңдады. Ол жылдам жүктелу уақытымен, интуитивті интерфейсімен және көрнекі айқындығымен ерекшеленді - бұл барлығының бірден жұмыс істеуін қажет ететін 500-ге дейін қатысушы бар тікелей эфирлер үшін өте маңызды.
Нәтиже
Артистични пассивті аудиторияны белсенді әңгімешілерге айналдырды.
Студенттер қойылым бойы зейіндерін шоғырландырады, кейіпкерлерге эмоционалды түрде көңіл бөледі және классикалық әдебиетті дәстүрлі театр ұсына алмайтындай етіп сезінеді.
«Оларға кейіпкерлердің тағдырына әсер ету мүмкіндігінің болуы әсіресе ұнады және шоу кезінде мұны істеуге одан да көп мүмкіндіктер болғанын қалады».
— Познань қаласындағы №4 әлеуметтік бастауыш мектептің оқушылары
Әсері ойын-сауықтан тысқары кетеді. Қойылымдар достық, ар-намыс және жауапкершілік сияқты құндылықтарға негізделген ортақ тәжірибеге айналады, мұнда көрермен оқиғаның қалай дамитынын өзі шешеді.
Негізгі нәтижелер
- Студенттер нақты уақыт режимінде дауыс беру арқылы оқиға желісін белсенді түрде қалыптастырады
- Қойылымдар кезінде жоғары зейін қою және тұрақты қатысу
- Классикалық әдебиетпен терең эмоционалды байланыс
- Әр апта сайын әртүрлі орындарда тегіс техникалық орындау
- Көрермендер оқиғаға әсер ету үшін көбірек мүмкіндіктер алғысы келеді
Live decide™ форматындағы қойылымдар
- Пол көшесіндегі жігіттер – қарулануға шақыру
https://www.artystyczni.pl/spektakl/chlopcy-z-placu-broni - Балладинаның тікелей эфирі
https://www.artystyczni.pl/spektakl/balladyna-live
2025 жылдың желтоқсан айынан бастап Artystyczni Live decide™ форматын жаңа өндіріске дейін кеңейтті, «Грек мифтері».
Artystycz қалайnМен ahaslides қолданамын
- Командалық сәйкестікті және инвестицияны қалыптастыру үшін фракцияның тікелей дауыс беруі
- Қойылымдар кезіндегі нақты уақыттағы сюжеттік шешімдер
- Польша бойынша күнделікті көрсетілімдер техникалық қиындықтарсыз
- Классикалық әдебиетті қатысушылық тәжірибеге айналдыру
