Мәселе
Карол классикалық заманауи классикалық дилеммаға тап болды. Студенттердің зейінін смартфондар тартып алды - "Жас ұрпақтың зейіні қысқарақ болып көрінеді. Студенттер дәріс кезінде үнемі бірдеңені іздейді".
Бірақ ең үлкен мәселе? Оның ең ақылды шәкірттері үнсіз қалды. "Адамдар ұялшақ. Олар бүкіл топтың алдында күлкісі келмейді. Сондықтан олар сұрақтарға жауап беруге дайын емес." Оның сыныбы ешқашан сөйлемейтін тамаша ақыл-ойларға толы болды.
Шешім
Карол смартфондармен күресудің орнына оларды тиімді пайдалануға шешім қабылдады. «Мен студенттердің мобильді құрылғыларын дәріске қатысты бірдеңе үшін пайдаланғанын қаладым, сондықтан мен мұзжарғыштар үшін және викториналар мен сынақтар өткізу үшін AhaSlides қолданбасын қолдандым».
Ойын өзгертуші анонимді қатысу болды: «Маңыздысы, оларды анонимді түрде тарту. Адамдар ұялшақ... Олар ақылды, ақылды, бірақ олар біршама ұялшақ - олардың шын есімін қолданудың қажеті жоқ».
Кенет оның ең тыныш оқушылары оның ең белсенді қатысушыларына айналды. Ол сонымен қатар студенттерге нақты уақытта кері байланыс беру үшін деректерді пайдаланды: «Мен бөлменің жақындап келе жатқан емтиханға дайын немесе дайын еместігін көрсету үшін викториналар мен сауалнамалар жүргіземін... Нәтижелерді экранда көрсету оларға өздерінің дайындықтарын басқаруға көмектеседі».
Нәтиже
Карол өзінің философиялық дәрістерінде әрбір студентке дауыс беру кезінде телефонның алаңдаушылығын оқуға тартуға айналдырды.
«Ұялы телефонмен күреспе – оны пайдалан». Оның тәсілі сыныптағы әлеуетті жауларды күшті оқу одақтастарына айналдырды.
«Егер олар жеке тұлға ретінде танылмай, дәріске, жаттығуға, сабаққа қатысу үшін бірдеңе жасай алса, онда бұл олар үшін үлкен пайда».
Негізгі нәтижелер:
- Телефондар алаңдататын нәрселердің орнына оқу құралына айналды
- Анонимді қатысу ұялшақ студенттерге дауыс берді
- Нақты уақыттағы деректер білімдегі кемшіліктерді анықтады және оқыту шешімдерін жақсартты
- Студенттер өздерінің емтиханға дайындығын жедел нәтижелер арқылы бағалай алады
Профессор Chrobak енді AhaSlides қолданбасын мыналар үшін пайдаланады:
Интерактивті философиялық талқылаулар - Анонимді сауалнама ұялшақ студенттерге күрделі ойлармен бөлісуге мүмкіндік береді
Нақты уақытта түсінуді тексеру - викториналар дәріс барысында білім олқылықтарын ашады
Емтиханға дайындық туралы кері байланыс - Оқушылар дайындығын бағалау үшін нәтижелерді бірден көреді
Мұзжарғыштарды тарту - Басынан бастап назар аударатын мобильді әрекеттер
"Егер сіз оны шынымен тиімді еткіңіз келсе, лекцияңызды үзуіңіз керек. Студенттеріңіздің ой-өрісін өзгертуіңіз керек... олар ұйықтап қалмауы үшін."
"Мен үшін тестілеудің көптеген нұсқаларының болуы маңызды болды, бірақ тым қымбат емес. Мен оны мекеме ретінде емес, жеке адам ретінде сатып аламын. Қазіргі баға өте қолайлы."
