នៅពេលដែលការភ្ជាប់ពាក្យផ្តល់តម្លៃ—មិនមែនគ្រាន់តែជាព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ
សារមន្ទីរ និងសួនសត្វមានគោលបំណងអប់រំ បំផុសគំនិត និងភ្ជាប់មនុស្សជាមួយនឹងប្រវត្តិសាស្ត្រ វិទ្យាសាស្ត្រ ធម្មជាតិ និងវប្បធម៌។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងអ្នកទស្សនាដែលរំខានកាន់តែខ្លាំងឡើង—ជាពិសេសទស្សនិកជនវ័យក្មេង—វិធីសាស្រ្តបែបប្រពៃណី ច្រើនតែខ្វះខាត។
ភ្ញៀវអាចដើរកាត់ការតាំងពិពណ៌ ក្រឡេកមើលសញ្ញាមួយចំនួន ថតរូបខ្លះ ហើយបន្តទៅមុខទៀត។ បញ្ហាប្រឈមមិនមែនជាការខ្វះការចាប់អារម្មណ៍នោះទេ—វាជាគម្លាតរវាងព័ត៌មានឋិតិវន្ត និងរបៀបដែលមនុស្សសព្វថ្ងៃចូលចិត្តរៀន និងចូលរួម។
ដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងពិតប្រាកដ ការរៀនសូត្រត្រូវមានអារម្មណ៍អន្តរកម្ម ដំណើររឿង និងការចូលរួម។ អេអេសស្លេស ជួយសារមន្ទីរ និងសួនសត្វបំប្លែងការទស្សនាអសកម្មទៅជាបទពិសោធន៍អប់រំដែលមិនអាចបំភ្លេចបាន ដែលអ្នកទស្សនាចូលចិត្ត និងចងចាំ។
គម្លាតក្នុងការអប់រំអ្នកទស្សនាបែបប្រពៃណី
- ការយកចិត្តទុកដាក់ខ្លី៖ ការសិក្សាមួយបានរកឃើញថា អ្នកទស្សនាចំណាយពេលជាមធ្យម 28.63 វិនាទីមើលស្នាដៃសិល្បៈនីមួយៗ ដោយជាមធ្យម 21 វិនាទី (Smith & Smith ឆ្នាំ ២០១៧) ខណៈពេលដែលវាស្ថិតនៅក្នុងសារមន្ទីរសិល្បៈ វាឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហាប្រឈមនៃការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែទូលំទូលាយដែលប៉ះពាល់ដល់ការសិក្សាដោយផ្អែកលើការតាំងពិព័រណ៍។
- ការរៀនផ្លូវតែមួយ៖ ដំណើរទេសចរណ៍ដែលមានមគ្គុទ្ទេសក៍ជាញឹកញាប់ ពិបាកក្នុងការធ្វើមាត្រដ្ឋាន និងមិនអាចចូលរួមបានពេញលេញចំពោះភ្ញៀវដែលមានវ័យក្មេង ឬដោយខ្លួនឯង។
- ការរក្សាចំណេះដឹងទាប៖ ការស្រាវជ្រាវបង្ហាញថាព័ត៌មានត្រូវបានរក្សាទុកកាន់តែប្រសើរនៅពេលរៀនតាមរយៈបច្ចេកទេសដែលមានមូលដ្ឋានលើការទាញយកដូចជា កម្រងសំណួរ ជាជាងការអានឬការស្តាប់ដោយអសកម្ម (Karpicke & Roediger ឆ្នាំ ២០០៨).
- សម្ភារៈហួសសម័យ៖ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពផ្លាកសញ្ញាដែលបានបោះពុម្ព ឬសម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលទាមទារពេលវេលា និងថវិកា ហើយអាចធ្លាក់ពីក្រោយការតាំងពិពណ៌ចុងក្រោយបំផុតយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
- គ្មានរង្វិលជុំមតិយោបល់៖ ស្ថាប័នជាច្រើនពឹងផ្អែកលើប្រអប់មតិយោបល់ ឬការស្ទង់មតិចុងក្រោយនៃថ្ងៃដែលមិនផ្តល់ការយល់ដឹងដែលអាចធ្វើសកម្មភាពបានលឿនគ្រប់គ្រាន់។
- ការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិកមិនជាប់លាប់៖ បើគ្មានប្រព័ន្ធរចនាសម្ព័ន្ធទេ មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍ និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តអាចផ្តល់ព័ត៌មានមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា ឬមិនពេញលេញ។
របៀបដែល AhaSlides ធ្វើឱ្យបទពិសោធន៍កាន់តែគួរឱ្យចងចាំ
ស្កេន លេង រៀន—ហើយទុកការបំផុសគំនិត
អ្នកទស្សនាអាចស្កេនកូដ QR នៅជាប់នឹងកន្លែងតាំងពិពណ៌ ហើយចូលប្រើភ្លាមៗនូវបទបង្ហាញបែបឌីជីថល អន្តរកម្ម ដែលបង្កើតឡើងដូចជាសៀវភៅរឿងដែលមានរូបភាព សំឡេង វីដេអូ និងសំណួរទាក់ទាញ។ មិនចាំបាច់ទាញយក ឬចុះឈ្មោះទេ។
ការរំលឹកឡើងវិញយ៉ាងសកម្ម ដែលជាវិធីសាស្ត្រដែលបង្ហាញឱ្យឃើញដើម្បីបង្កើនការរក្សាការចងចាំ ក្លាយជាផ្នែកមួយនៃភាពសប្បាយរីករាយតាមរយៈកម្រងសំណួរ ផ្លាកសញ្ញា និងតារាងពិន្ទុ (Karpicke & Roediger ឆ្នាំ ២០០៨) ការបន្ថែមរង្វាន់សម្រាប់អ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីច្រើនជាងគេ ធ្វើឱ្យការចូលរួមកាន់តែរំភើប ជាពិសេសសម្រាប់កុមារ និងក្រុមគ្រួសារ។
មតិកែលម្អតាមពេលវេលាជាក់ស្តែងសម្រាប់ការរចនាពិព័រណ៍ដ៏ឆ្លាតវៃ
វគ្គអន្តរកម្មនីមួយៗអាចបញ្ចប់ដោយការស្ទង់មតិសាមញ្ញ គ្រាប់រំកិលសញ្ញាអារម្មណ៍ ឬសំណួរបើកចំហដូចជា "តើអ្នកភ្ញាក់ផ្អើលអ្វីជាងគេ?" ឬ "តើអ្នកចង់ឃើញអ្វីនៅពេលក្រោយ?" ស្ថាប័នទទួលបានមតិកែលម្អតាមពេលវេលាជាក់ស្តែង ដែលងាយស្រួលដំណើរការជាងការស្ទង់មតិតាមក្រដាស។
បណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក និងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តតាមរបៀបដូចគ្នា។
Docents អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត និងបុគ្គលិកក្រៅម៉ោងដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ក្នុងបទពិសោធន៍អ្នកទស្សនា។ AhaSlides អនុញ្ញាតឱ្យស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលពួកគេជាមួយនឹងទម្រង់នៃការចូលរួមដូចគ្នា—មេរៀនអន្តរកម្ម ការធ្វើពាក្យដដែលៗ និងការត្រួតពិនិត្យចំណេះដឹងរហ័ស ដើម្បីធានាថាពួកគេរៀបចំបានល្អ និងមានទំនុកចិត្ត។
អ្នកគ្រប់គ្រងអាចតាមដានការបញ្ចប់ និងពិន្ទុដោយមិនចាំបាច់ទាក់ទងជាមួយសៀវភៅដៃដែលបានបោះពុម្ព ឬការរំលឹកតាមដាន ដែលធ្វើឱ្យការចូលរៀន និងបន្តការសិក្សាកាន់តែរលូន និងអាចវាស់វែងបាន។
អត្ថប្រយោជន៍សំខាន់ៗសម្រាប់សារមន្ទីរ និងសួនសត្វ
- ការរៀនអន្តរកម្ម៖ បទពិសោធន៍ពហុព័ត៌មានបង្កើនការយកចិត្តទុកដាក់ និងការយល់ដឹង។
- ល្បែងផ្គុំរូប៖ តារាងពិន្ទុ និងរង្វាន់ធ្វើឱ្យការពិតមានអារម្មណ៍ថាដូចជាបញ្ហាប្រឈម មិនមែនជាការងារទេ។
- ថ្លៃដើមទាប៖ កាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើសម្ភារៈបោះពុម្ព និងដំណើរកម្សាន្តផ្ទាល់។
- ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពងាយស្រួល៖ ផ្ទុកខ្លឹមសារឡើងវិញភ្លាមៗ ដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីការតាំងពិពណ៌ ឬរដូវកាលថ្មីៗ។
- ភាពស៊ីសង្វាក់គ្នារបស់បុគ្គលិក៖ ការបណ្តុះបណ្តាលឌីជីថលតាមស្តង់ដារធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវភាពត្រឹមត្រូវនៃសារនៅទូទាំងក្រុម។
- មតិកែលម្អផ្ទាល់៖ ទទួលបានការយល់ដឹងភ្លាមៗអំពីអ្វីដែលកំពុងដំណើរការ និងអ្វីដែលមិនមែន។
- ការរក្សាទុកកាន់តែរឹងមាំ៖ កម្រងសំណួរ និងពាក្យដដែលៗដែលមានចន្លោះប្រហោងជួយឱ្យអ្នកទស្សនារក្សាចំណេះដឹងបានយូរ។
គន្លឹះជាក់ស្តែងដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយ AhaSlides
- ចាប់ផ្តើមសាមញ្ញ៖ ជ្រើសរើសពិពណ៌ដ៏ពេញនិយមមួយ ហើយបង្កើតបទពិសោធន៍អន្តរកម្មរយៈពេល 5 នាទី។
- បន្ថែមមេឌា៖ ប្រើរូបថត ឈុតខ្លីៗ ឬសំឡេង ដើម្បីបង្កើនការនិទានរឿង។
- ប្រាប់រឿងរ៉ាវ៖ កុំគ្រាន់តែបង្ហាញការពិត រៀបចំខ្លឹមសាររបស់អ្នកដូចជាដំណើរកម្សាន្ត។
- ប្រើ Templates & AI៖ បង្ហោះមាតិកាដែលមានស្រាប់ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យ AhaSlides ណែនាំការស្ទង់មតិ សំណួរ និងច្រើនទៀត។
- ធ្វើឱ្យស្រស់ជាទៀងទាត់៖ ផ្លាស់ប្តូរសំណួរ ឬប្រធានបទតាមរដូវកាល ដើម្បីលើកទឹកចិត្តឱ្យមានការមកលេងម្តងទៀត។
- ជំរុញការរៀនសូត្រ៖ ផ្តល់រង្វាន់តូចតាច ឬការទទួលស្គាល់សម្រាប់អ្នកដែលមានពិន្ទុខ្ពស់។
គំនិតចុងក្រោយ៖ ភ្ជាប់ឡើងវិញជាមួយនឹងគោលបំណងរបស់អ្នក។
សារមន្ទីរ និងសួនសត្វត្រូវបានសាងសង់ឡើងដើម្បីបង្រៀន ប៉ុន្តែនៅក្នុងពិភពលោកសព្វថ្ងៃនេះ របៀបដែលអ្នកបង្រៀនមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នានឹងអ្វីដែលអ្នកបង្រៀនដែរ។ AhaSlides ផ្តល់នូវវិធីប្រសើរជាងមុនក្នុងការផ្តល់តម្លៃដល់អ្នកទស្សនារបស់អ្នក តាមរយៈបទពិសោធន៍អប់រំ ភាពសប្បាយរីករាយ ភាពបត់បែន និងអ្វីដែលពួកគេនឹងចងចាំ។
ឯកសារយោង
- Smith, LF, & Smith, JK (2017) ។ ចំណាយពេលមើលសិល្បៈ និងអានស្លាក. សាកលវិទ្យាល័យ Montclair State ។ តំណ PDF
- Karpicke, JD, & Roediger, HL (2008) ។ សារៈសំខាន់សំខាន់នៃការទាញយកមកវិញសម្រាប់ការរៀនសូត្រ. វិទ្យាសាស្រ្ត, 319 (5865), 966 – 968 ។ DOI: 10.1126 / science.1152408
