학생 참여로 온라인 학습을 개선하는 7가지 방법

개선할 사항 학생 참여를 통한 온라인 학습?

온라인 학습. 교사에게는 악몽이고, 장애가 있는 학생에게는 고통입니다. 주의 집중 시간이 훨씬 짧습니다. 지난 몇 년 동안보다.

하지만 그들의 잘못은 아닙니다. 길고 이론적인 가상 프레젠테이션은 삼키기 어렵기 때문입니다. 정지된 화면에 대고 말하는 것이 이상하지 않다면 학생들은 활력을 발산할 장소조차 없습니다.

학생들과의 관계를 유지하는 방법을 알아보기 전에 그것이 왜 필수적인지 생각해 봅시다.

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학생과의 참여를 유지하는 방법: 효과적인 방법과 이유

가족이나 친구가 배경에서 이야기하거나 사람들이 TV를 보고 있거나 단순히 몇 시간 동안 화면을 보는 것이 지루할 수 있는 등 가상 학습 환경에서는 극복해야 할 산만함이 많습니다.

이러한 산만함을 완전히 피하는 것은 거의 불가능합니다. 그러나 항상 이러한 문제를 극복하고 가상 교실에서 학생 참여를 향상시키는 방법을 찾을 수 있습니다. 대화형 교실 활동 및 기타 방법.

우리가 학생들의 몇 안 되는 관심사를 포착하기 위해 시간과 경쟁할 때, 이것들을 탐구하는 것은 어떻습니까? 온라인 학습을 향상시키는 7가지 환상적인 기술 학생 참여로? 매우 쉽고 전 세계 교육자들이 추천합니다!

#1 – 교실 퀴즈

모든 수업에서 학생들이 수업을 이해하고 집중할 수 있도록 질문을 하는 것이 중요합니다. 이것은 온라인에서도 가능하며 기술을 사용하면 최소한의 노력으로 더 많은 학생들을 참여시킬 수 있습니다.

학생들의 참여를 유지하세요 대화형 퀴즈 사용. AhaSlides와 같은 다양한 옵션을 통해 학생들은 어디에 있든 참여할 수 있습니다.

교사는 라이브 퀴즈를 실시하여 참여를 독려하고 학생의 지식을 테스트하거나 숙제를 위한 자습 퀴즈를 설정할 수도 있습니다. 수업에서의 경쟁은 학생의 정보 유지에 도움이 되는 것으로 입증되었습니다. 과 참여.

더 나은 참여를 위한 팁

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해리포터 퀴즈

팝 음악 퀴즈

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#2 – 온라인 학습을 위한 게임 및 참여 활동

교사가 학생들에게 더 재미있고 매력적인 대면 학습을 만들 수 있는 주요 방법 중 하나는 재미있는 활동과 게임을 수업에 통합하는 것입니다. 이는 온라인 수업으로도 번역될 수 있습니다.

활동과 게임 중심 학습이 학습자의 참여를 최대 60%까지 향상시킬 수 있다는 증거가 있습니다. 이러한 참여는 매우 빠르게 진부해질 수 있는 온라인 강의실 환경에서 학습자들이 집중할 수 있도록 하는 데 중요합니다.

재미있는 초보자 및 수업 이정표

온라인 프레젠테이션에서 학생들의 참여도를 높일 수 있습니다. 수업의 이정표에서 흥미진진한 초보자와 재미있는 대화형 작업은 학생들의 초점을 다시 맞추고 다시 참여하는 데 도움이 될 수 있습니다.

수업을 시작할 때, 여러분이 작업한 주제의 단어나 구에서 글자를 스크램블하고 학생들에게 스크램블을 풀 시간을 주십시오. 그들은 심지어 제출 그들의 대답.

토론 및 토론

일반적으로 토론은 개인적으로 훨씬 더 접근하기 쉽고 마이크 음소거 및 음소거 해제의 복잡성으로 인해 온라인 강의실 학습에 까다로운 옵션이 될 수 있지만 시도할 수 있는 대체 형식이 있습니다.

학생들이 질문에 답하고 브레인스토밍 도구를 통해 의견과 답변을 쉽게 제공할 수 있도록 토론장을 열 수 있습니다. 좋은 논쟁이 점수를 얻는 토론을 설정할 수 있으며, 이것은 학생들이 비판적으로 생각하고 수업에 적극적으로 참여하도록 장려할 수 있습니다.

퀴즈 및 설문 조사

퀴즈 및 투표와 같은 대화형 콘텐츠는 학생들이 수업에 기여하고 있다고 느끼게 하고 어떤 자료에서 어려움을 겪고 있는지 알 수 있도록 도와줍니다.

AhaSlides의 대화형 투표 이미지 — 학생 참여를 통한 온라인 학습

Q&A(질문 및 답변 세션)

좀 더 복잡한 주제에 대한 일부 온라인 수업의 경우 질문에 답하기 위해 많은 것을 시작하고 중단해야 한다는 것을 알 수 있으며, 이는 추가 도움이 필요하지 않은 학생들에게 방해가 될 수 있습니다. 일반적으로 강의실에서는 보다 구체적인 도움을 제공할 수 있지만 온라인 수업에서는 항상 가능한 것은 아닙니다.

온라인으로 만들 수 있습니다. Q&A 슬라이드 학생들이 작업하면서 질문을 제출할 수 있습니다. 학생들은 다른 사람의 질문에 찬성표를 던질 수 있으며 개별적으로 답변할 수 있는 질문을 쉽게 확인하거나 대부분의 그룹이 어려움을 겪고 있는 부분을 확인할 수 있습니다.

#3 – 뒤집힌 역할 프레젠테이션

학생들이 수업에 계속 참여하도록 하는 것이 어렵다면 상황을 바꿔서 다음과 같이 질문할 수 있습니다. 그들 교사가 되기 위해. 학생들이 소그룹으로 또는 혼자 작업한 주제를 발표하게 할 수 있습니다.

프레젠테이션은 많은 이점을 제공합니다. 학생들은 교실 환경에서 일반적으로 검사되는 일반적인 읽기 및 쓰기 이외의 기술을 배우게 됩니다.

학생들이 말하기 및 듣기 기술을 연마하도록 하면 자신감과 유용한 생활 기술을 구축하는 동시에 주제 지식을 개발하는 데 도움이 될 수 있습니다. 학생들이 교사나 다른 학생들로부터 직접 질문을 받을 수 있다고 느낀다면 주제 자체를 조사하는 것이 더 철저할 것입니다.

#4 – 온라인 그룹 작업

학생들이 학습하는 방법을 혼합하는 것은 다양한 학습 스타일에 호소하는 데 중요합니다. 그럼에도 불구하고 온라인 학습은 학생들이 전통적으로 하던 방식으로 협력하고 사회화할 수 없음을 의미했습니다. 온라인 수업에서 여전히 그룹 작업과 협업이 가능한 몇 가지 방법이 있습니다.

세부 그룹

분과 그룹은 소그룹의 학생들이 더 큰 학급에 가져올 수 있는 작업에 대해 공동 작업을 할 수 있는 훌륭한 방법입니다. 소규모 그룹 작업은 더 많은 학생 참여를 장려합니다. 특히 더 큰 그룹에 참여하는 데 자신감이 부족한 학생들의 경우 더욱 그렇습니다.

소회의실을 사용하여 여러 학생 그룹이 동일한 작업에 어떻게 접근하는지 확인할 수 있습니다. 소그룹의 학생들은 주제나 활동의 다른 측면에 대해 작업한 다음 더 넓은 그룹에 발표할 수도 있습니다. 이것은 학생들이 보고에 대한 책임이 있음을 알기 때문에 추가적인 집중을 장려합니다.

#5 – 존재하고 참여하기 와 학생들

온라인 수업에서는 학생들이 쉽게 끌 수 있기 때문에 교사는 항상 집중을 유지할 방법을 찾습니다. 귀하와 귀하의 학생 모두를 위해 카메라와 마이크를 켜면 학생들이 귀하와 수업에 눈(그리고 마음)을 집중하도록 격려할 수 있습니다.

물론 이것이 항상 쉬운 것은 아닙니다. 많은 학생들이 카메라 앞에 있는 것을 좋아하지 않거나 이를 수행할 수 있는 적절한 기술이 없을 수 있지만 교사의 존재를 시각화하는 것만으로도 일부 학생들, 특히 어린 아이들의 집중력을 높이는 데 충분할 수 있습니다.

온라인 수업에서는 기술 덕분에 직접 가르칠 때 사용하는 많은 학생 참여 기술을 계속 사용할 수 있습니다. 카메라가 있으면 몸짓으로 교실에서 할 수 있는 것과 같은 많은 것들을 전달할 수 있습니다.

가장 큰 단점은 학생들과 그들의 신체 언어. 누가 다시 참여해야 하는지 확인하기 위해 강의실을 빠르게 스캔할 수 있는 곳에서 온라인에서는 그렇게 쉬운 일이 아닙니다. 다행히도 몇 가지 옵션이 있습니다!

일부 학생이 가능한 한 많이 참여하지 않는다는 것을 알게 되면 스피너 휠 질문에 답할 사람을 찾기 위해 학생들의 이름과 함께. 이렇게 하면 학생들이 누가 부름을 받을지 모르기 때문에 집중할 수 있으며 온라인 수업에서 학생 참여에 탁월합니다.

AhaSlides에서 스피너 휠을 사용하여 학생 참여와 함께 온라인 학습 중에 다음 참가자 선택 — 학생 참여를 통한 온라인 학습

#6 – 학생을 위한 공동 작업

온라인 강의실에서는 학생들이 집중력을 얼마나 잘 유지하는지 알기 어려울 수 있습니다. 많은 얼굴과 음소거된 마이크 중에서 일반적으로 직접 만나서 할 수 있는 것처럼 참여할 자신감이 부족한 개인을 골라내는 것은 정말 어려울 수 있습니다.

이러한 경우 협력을 장려하고 학생들에게 자신감을 심어주는 데 사용할 수 있는 도구가 있습니다.

단어 구름 과 브레인스토밍 도구 자신감이 부족한 학생들이 빠르게 기여하도록 도울 수 있습니다. 학생들이 완전히 확신하지 못하는 경우에도 자신 있게 답을 시도할 수 있도록 일부 익명 옵션도 있습니다.

AhaSlides의 대화형 라이브 워드 클라우드 이미지 — 학생 참여를 통한 온라인 학습

#7 – 더 나은 온라인 수업을 위한 도구 및 소프트웨어

교실에서의 기술은 축복이자 저주가 될 수 있지만 온라인 수업의 경우 축복의 범주에 속합니다. 온라인으로 수업을 들을 수 있다는 것은 많은 학생과 교사에게 놀라운 선택이었습니다(특히 지난 몇 년 동안). 이를 통해 교사는 온라인 학습에 학생의 참여를 장려하는 새롭고 혁신적인 방법을 찾을 수 있었습니다.

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