당신은 μ°Έκ°€μžμž…λ‹ˆκΉŒ?

λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가 : μˆ˜μ—…μ„μœ„ν•œ 25 가지 무료 질문

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ꡐ윑

둜렌슀 ν—€μ΄μš°λ“œ β€’ 8μ›” 16 2022 β€’ 7 λΆ„ 읽기

μƒˆλ‘œμš΄ μˆ˜μ—…μ„ κ°€λ₯΄μΉ˜κ±°λ‚˜ μ›κ²©μœΌλ‘œ λ‹€μ‹œ λ°°μš°λŠ” 것은 κ²°μ½” μ‰¬μš΄ 일이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 의 배경에 던져 μƒˆλ‘œμš΄ 법선, λͺ¨λ“  온라인 ν•™μŠ΅ 및 ν•˜μ΄λΈŒλ¦¬λ“œ ꡐ싀, 그리고 당신은 당신이 그것을 μ•ŒκΈ°λ„ 전에 κΉŠμ€ 끝에 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!

그럼 μ–΄λ””μ„œλΆ€ν„° μ‹œμž‘ν• κΉŒμš”? ν•­μƒμžˆλŠ” κ³³ : 학생듀을 μ•Œμ•„ κ°€κΈ°.

XNUMXDλ΄νƒˆμ˜ μ•„λž˜μ˜ λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가 ν•™μƒλ“€μ„μœ„ν•œ 25 개의 ν•„μˆ˜ 질문 λͺ©λ‘μž…λ‹ˆλ‹€. μ„ ν˜Έν•˜λŠ” ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ„ κ²°μ •ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ˜λ©° 무엇을 μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ μˆ˜μ—… ν™œλ™μ„ μ‘°μ •ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ©λ‹ˆλ‹€. κ·Έλ“€ ν•˜κ³  μ‹Άλ‹€.

λŒ€ν™” ν˜• μ„€λ¬Έ 쑰사 μ†Œν”„νŠΈμ›¨μ–΄μ—μ„œ 학생듀과 ν•¨κ»˜ μ‹€μ‹œκ°„μœΌλ‘œ 100 % 무료둜 λ‹€μš΄λ‘œλ“œν•˜μ—¬ μ‚¬μš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!

뢀인 μ„±λͺ…: μš°λ¦¬λŠ” 'ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ'의 κ°œλ…μ΄ λͺ¨λ“  ꡐ사λ₯Ό μœ„ν•œ 것은 μ•„λ‹ˆλΌλŠ” 것을 μ•Œκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€! 그것이 당신이라면 이 μ§ˆλ¬Έλ“€μ„ λ‹Ήμ‹ μ˜ 학생듀이 μ–΄λ–€ μ’…λ₯˜μ˜ μ‚¬λžŒλ“€μΈμ§€ κ²°μ •ν•˜λŠ” λ°©λ²•μœΌλ‘œ 더 μƒκ°ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. 우리λ₯Ό λ―ΏμœΌμ„Έμš”. 이 μ§ˆλ¬Έμ„ 톡해 μ—¬μ „νžˆ λ§Žμ€ 것을 배우게 될 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. πŸ˜‰


κ·€ν•˜μ˜ κ°€μ΄λ“œ


ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ΄λž€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

μ‘΄κ²½λ°›λŠ” κ΅μ‚¬λ‘œμ„œ μžμ‹ μ΄μžˆλŠ” 곳에 λ„λ‹¬ν–ˆλ‹€λ©΄ μ•„λ§ˆλ„ 이것에 λŒ€ν•œ 닡을 이미 μ•Œκ³ μžˆμ„ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

λΉ λ₯Έ 볡슡이 ν•„μš”ν•œ 경우 : ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ€ 학생이 μ„ ν˜Έν•˜λŠ” ν•™μŠ΅ λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

일반적으둜 3 가지 κΈ°λ³Έ ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ΄ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • μ‹œκ° – μ‹œλ ₯을 톡해 λ°°μš°λŠ” ν•™μŠ΅μž. 그듀은 ν…μŠ€νŠΈ, κ·Έλž˜ν”„, νŒ¨ν„΄ 및 λͺ¨μ–‘을 μ„ ν˜Έν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 청각 – μ†Œλ¦¬λ₯Ό 톡해 λ°°μš°λŠ” ν•™μŠ΅μž. 그듀은 λ§ν•˜κΈ°, ν† λ‘ , μŒμ•… 및 λ…ΉμŒ 된 λ…ΈνŠΈλ₯Ό μ„ ν˜Έν•©λ‹ˆλ‹€.
  • ν‚€λ„€λ§ˆ ν‹± – 행동을 톡해 λ°°μš°λŠ” ν•™μŠ΅μž. 그듀은 μ°½μ‘°, 건섀 및 μ—°μ£Όλ₯Ό μ„ ν˜Έν•©λ‹ˆλ‹€.

적어도 이것은 ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ— λŒ€ν•œ VAK μ ‘κ·Ό 방식, 2001 년에 κ³ λ„λ‘œ 확립 된 ꡐ사 인 Neil Fleming이 λ§Œλ“  μš©μ–΄. ν•™μƒμ˜ 이상적인 μŠ€νƒ€μΌμ„ μ •μ˜ν•˜λŠ” 더 λ§Žμ€ 방법이 μžˆμ§€λ§Œ VAK μ ‘κ·Ό 방식은 μ‹ μž…μƒ κ·Έλ£Ήκ³Ό ν•¨κ»˜ 놓을 μˆ˜μžˆλŠ” ν™˜μƒμ μΈ ν† λŒ€μž…λ‹ˆλ‹€.


무료 + λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가

그것은 무엇인가?

이것은 ꡐ사 인 μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄ μˆ˜μ—… μ‹œκ°„μ— ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 쀄 25 개의 질문으둜 κ΅¬μ„±λœ μ„€λ¬Έ μ‘°μ‚¬μž…λ‹ˆλ‹€. 학생듀이 μ„ ν˜Έν•˜λŠ” ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ„ ν…ŒμŠ€νŠΈν•˜κ³  κ΅μ‹€μ—μ„œ κ°€μž₯ 널리 μ‚¬μš©λ˜λŠ” μŠ€νƒ€μΌμ„ μ„€μ •ν•˜λŠ” 데 λ„μ›€μ΄λ˜λŠ” λ‹€μ–‘ν•œ 질문이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ–΄λ–»κ²Œ μ§„ν–‰ν•©λ‹ˆκΉŒ?

  • AhaSlides νŽΈμ§‘κΈ°μ—μ„œ 전체 ν…œν”Œλ¦Ώμ„ 보렀면 μ•„λž˜ λ²„νŠΌμ„ ν΄λ¦­ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.
  • μˆ˜μ—… 쀑에 학생이 슀마트 폰으둜 평가에 μ°Έμ—¬ν•  수 μžˆλ„λ‘ 고유 ν•œ μ°Έμ—¬ μ½”λ“œλ₯Ό μ œκ³΅ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 각 학생이 μ „ν™”λ‘œ μ‘λ‹΅ν•˜λ©΄μ„œ 각 μ§ˆλ¬Έμ„ ν•¨κ»˜ μ§„ν–‰ν•©λ‹ˆλ‹€.
  • 질문 닡변을 λ˜λŒμ•„λ³΄κ³  μ–΄λ–€ 학생이 μ–΄λ–€ ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ„ μ„ ν˜Έν•˜λŠ”μ§€ κ²°μ •ν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.

Protip πŸ‘Š 이 μ‹œμ λΆ€ν„°μ΄ λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ ν‰κ°€λŠ” 100 % κ·€ν•˜μ˜ κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. μˆ˜μ—…μ— 맞게 μ›ν•˜λŠ”λŒ€λ‘œ λ³€κ²½ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 방법을 μ•„λž˜μ—μ„œ ν™•μΈν•˜μ‹­μ‹œμ˜€.


μˆ˜μ—…μ— λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가λ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λŠ” 방법

λ‹€μŒμ€ ν•™μƒλ“€μ˜ μƒˆλ‘œμš΄ ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가에 λŒ€ν•΄ μ•Œμ•„μ•Ό ν•  λͺ¨λ“  κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

μŠ¬λΌμ΄λ“œ

λ¬΄μ˜λ―Έν•œ 객관식 질문으둜 가득 μ°¬ μ„€λ¬Έ 쑰사λ₯Ό ν•΄λ³Έ 적이 μžˆμŠ΅λ‹ˆκΉŒ? μš°λ¦¬λ„. κ·Έλ“€μ€λ³„λ‘œ 재미 μžˆμ§€ μ•ŠμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μš°λ¦¬λŠ” ν•™μƒλ“€μ˜μ£Όμ˜ 집쀑 μ‹œκ°„μ΄ μ–Όλ§ˆλ‚˜ 짧은 지 μ•Œκ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ μŠ€νƒ€μΌ 평가가 λͺ‡ 가지 λ‹€λ₯Έ μŠ¬λΌμ΄λ“œ μœ ν˜• λͺ¨λ“  μ‚¬λžŒμ˜ μ°Έμ—¬λ₯Ό μœ μ§€ν•˜λ €λ©΄ :

닀쀑 선택

AhaSlides의 λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가λ₯Ό 톡해 ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ„ κ²°μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.

λ¬Όλ‘ μž…λ‹ˆλ‹€. 일뢀 닀쀑 선택. 이것은 ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ„ μ°¨λ³„ν™”ν•˜κ³  κ°€μž₯ μΈκΈ°μžˆλŠ” 방법을 확인할 μˆ˜μžˆλŠ” κ°„λ‹¨ν•˜κ³  효과적인 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€.

μ €μšΈ

AhaSlides ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ ν‰κ°€μ—μ„œ μŠ€μΌ€μΌ μŠ¬λΌμ΄λ“œλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜λŠ” 방법.

μš°λ¦¬λŠ” 학생듀을 μ—„κ²©ν•œ ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ μƒμžμ— λ„£λŠ” 것이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. ν•™μŠ΅μžκ°€ λ‹€μ–‘ν•œ 방법을 톡해 ν•™μŠ΅ν•œλ‹€λŠ” 것을 μ•Œκ³  μžˆμœΌλ―€λ‘œ μŠ€μΌ€μΌ μŠ¬λΌμ΄λ“œλŠ” 레벨 학생이 νŠΉμ • μŠ€νƒ€μΌμ— μ ν•©ν•©λ‹ˆλ‹€.

  • 척도 μŠ¬λΌμ΄λ“œλ₯Ό 톡해 학생듀은 1κ³Ό 5 μ‚¬μ΄μ˜ μ§„μˆ μ— λ™μ˜ν•˜λŠ” 정도λ₯Ό 선택할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  • κ·Έλž˜ν”„λŠ” 각 λ¬Έμž₯에 λŒ€ν•΄ 각 ν•™μœ„λ₯Ό μ„ νƒν•œ 학생 수λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€. (ν•™μœ„ μœ„λ‘œ 마우슀λ₯Ό κ°€μ Έ κ°€λ©΄ μ„ νƒν•œ 학생 수λ₯Ό 확인할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€).
  • ν•˜λ‹¨μ˜ 원은 각 λ¬Έμž₯의 평균 점수λ₯Ό λ³΄μ—¬μ€λ‹ˆλ‹€.

도 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€ 단일 λ¬Έ 학생듀이 단 ν•˜λ‚˜μ˜ μ§„μˆ μ— μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ™μ˜ν•˜λŠ”μ§€ κ²°μ •ν•  μˆ˜μžˆλŠ” μŠ€μΌ€μΌ μŠ¬λΌμ΄λ“œ.

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κ°œλ°©ν˜•

κ°œλ°©ν˜• μŠ¬λΌμ΄λ“œλ₯Ό μ‚¬μš©ν•˜μ—¬ 각 ν•™μƒμ—κ²Œ κ°€μž₯ μ ν•©ν•œ 학ꡐ κ³Όλͺ© μœ ν˜•μ„ κ²°μ •ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ΄λŸ¬ν•œ μ§ˆλ¬Έμ„ 톡해 학생듀은 μ˜κ²¬μ„ 말할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 그듀은 μ§ˆλ¬Έμ„ν•˜κ³  학생듀이 읡λͺ…없이 μ‘λ‹΅ν•˜λ„λ‘ν•˜λ―€λ‘œ λˆ„κ°€ μ–΄λ–€ λŒ€λ‹΅μ„ν–ˆλŠ”μ§€ μ •ν™•νžˆ μ•Œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

λ‹Ήμ—°νžˆ 당신은 λ§Žμ€ 것을 얻을 κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€ λ‹€μ–‘ν•œ λ‹΅λ³€ κ°œλ°©ν˜• μŠ¬λΌμ΄λ“œμ— μžˆμ§€λ§Œ 각 닡변은 각 ν•™μƒμ—κ²Œ κ°€μž₯ μ ν•©ν•œ ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ— λŒ€ν•œ λ‹¨μ„œλ₯Ό 제곡 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

점수 계산

객관식 및 배율 μŠ¬λΌμ΄λ“œμ—μ„œλŠ” 각 학생이 νˆ¬ν‘œ ν•œ 방법이 μ•„λ‹ˆλΌ λͺ¨λ“  학생이 νˆ¬ν‘œ ν•œ 방법 만 λ³Ό 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ κ°„λ‹¨ν•œ ν•΄κ²° 방법은 ν•™μƒλ“€μ—κ²Œ 이전 질문 μ„ΈνŠΈμ—μ„œ νˆ¬ν‘œ ν•œ 닡변을 직접 λ¬»λŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€.

이 μž‘μ—…μ„ μˆ˜ν–‰ν•˜λŠ” μŠ¬λΌμ΄λ“œκ°€ 이미 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 각 μŠ¬λΌμ΄λ“œλŠ” λͺ¨λ“  μ„Ήμ…˜μ˜ 끝에 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.:

ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ ν‰κ°€μ˜ 각 μ„Ήμ…˜ 후에 ν•™μƒλ“€μ˜ 전체 점수λ₯Ό κ³„μ‚°ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ΄λ ‡κ²Œν•˜λ©΄ 각 ν•™μƒμ˜ 이름과 그듀이 μ§„μˆ μ— λŒ€ν•œ μ „λ°˜μ μΈ 응닡을 μ•Œ 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ§„μˆ κ³Ό 닡변은 항상 λ‹€μŒκ³Ό 같이 ν‘œν˜„λ©λ‹ˆλ‹€.

  • 1 (λ˜λŠ” 'A') – μ‹œκ°μ  μ§„μˆ 
  • 2 (λ˜λŠ” 'B') – 청각 μ§„μˆ 
  • 3 (λ˜λŠ” 'C') – μš΄λ™ 학적 μ„€λͺ…

예λ₯Ό λ“€μ–΄, 질문의 경우 'κ°€μž₯ λ§ˆμŒμ— λ“œλŠ” μˆ˜μ—…μ€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?' λŒ€λ‹΅μ€ λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

μ‹œκ°, 청각 λ˜λŠ” μš΄λ™ λ―Έν•™ ν•™μŠ΅μžμ™€ κ΄€λ ¨λœ λ‹΅λ³€ 1, 2 및 3.

즉, λˆ„κ΅°κ°€ 1을 μ„ νƒν•˜λ©΄ μ‹œκ°μ  클래슀λ₯Ό μ„ ν˜Έν•©λ‹ˆλ‹€. 청각 μˆ˜μ—…μ˜ 경우 2 개, μš΄λ™ λ―Έν•™ μˆ˜μ—…μ˜ 경우 3 κ°œλ„ λ§ˆμ°¬κ°€μ§€μž…λ‹ˆλ‹€. 이것은이 λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ μ„€λ¬Έμ§€μ˜ λͺ¨λ“  질문과 μ§„μˆ μ— λŒ€ν•΄ λ™μΌν•©λ‹ˆλ‹€.

상황은 μ•½κ°„ λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€ κ°œλ°©ν˜• 질문 끝에. 이것은 ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ„ κ²°μ •ν•˜λŠ” 더 λ―Έλ¬˜ν•˜κ³  μœ λ™μ  인 λ°©λ²•μž…λ‹ˆλ‹€. 각 κ°œλ°©ν˜• μ§ˆλ¬Έμ—μ„œ λ„μΆœ ν•  μˆ˜μžˆλŠ” 결둠은 λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

1. κ°€μž₯ μ’‹μ•„ν•˜λŠ” 학ꡐ κ³Όλͺ©μ€ λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

λŒ€λ‹΅μŠ€νƒ€μΌ
μˆ˜ν•™, 예술, κ·Έλž˜ν”½ λ””μžμΈ, λ―Έλ””μ–΄ 연ꡬ λ˜λŠ” 기타 기호, 이미지 및 νŒ¨ν„΄κ³Ό κ΄€λ ¨λœ λͺ¨λ“  것.μ‹œκ°
μ™Έκ΅­μ–΄, 역사, 법λ₯  λ˜λŠ” μ†Œλ¦¬λ₯Ό 톡해 λ˜λŠ” ν† λ‘  및 ν† λ‘  μŠ€νƒ€μΌλ‘œ κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” λͺ¨λ“  것.청각
체윑 (μ²΄μœ‘κ΄€), μŒμ•…, ν™”ν•™ λ˜λŠ” 물리적 탐ꡬ에 μ΄ˆμ μ„ 맞좘 기타 λͺ¨λ“  것.ν‚€λ„€λ§ˆ ν‹±

2. 학ꡐ λ°–μ—μ„œ κ°€μž₯ μ’‹μ•„ν•˜λŠ” μ·¨λ―ΈλŠ” λ¬΄μ—‡μž…λ‹ˆκΉŒ?

λŒ€λ‹΅μŠ€νƒ€μΌ
κ·Έλ¦Ό, 사진, κΈ€μ“°κΈ°, μΈν…Œλ¦¬μ–΄ λ””μžμΈ, μ²΄μŠ€β€¦μ‹œκ°
ν† λ‘ , λ…Έλž˜,μ‹œ, 읽기, μŒμ•… / 팟 캐슀트 듣기…청각
건섀, 슀포츠, 곡예, μΆ€, 퍼즐… ν‚€λ„€λ§ˆ ν‹±

3. 일반적으둜 μ‹œν—˜μ„ μ–΄λ–»κ²Œ μˆ˜μ •ν•©λ‹ˆκΉŒ?

λŒ€λ‹΅μŠ€νƒ€μΌ
λ©”λͺ¨ μž‘μ„±, λ„ν‘œ μž‘μ„±, κ΅κ³Όμ„œ μ•”κΈ°β€¦μ‹œκ°
자기 λ§ν•˜κΈ° λ…ΉμŒ, μ„ μƒλ‹˜ λ…ΉμŒ λ“£κΈ°, λ°°κ²½ μŒμ•… μ‚¬μš©β€¦μ²­κ°
짧은 μˆœκ°„μ—, ν”Œλž˜μ‹œ μΉ΄λ“œλ₯Ό λ§Œλ“€κ³ , 이야기λ₯Ό μƒμƒν•©λ‹ˆλ‹€β€¦ν‚€λ„€λ§ˆ ν‹±

학생듀과 데이터 곡유

이 λ°μ΄ν„°λŠ” μ„ μƒλ‹˜μ„μœ„ν•œ κ²ƒμ΄μ§€λ§Œ 학생듀과 κ³΅μœ ν•˜κ³  싢을 μˆ˜λ„ μžˆλ‹€λŠ” 점을 μ™„μ „νžˆ μ΄ν•΄ν•©λ‹ˆλ‹€. 학생듀은이 평가λ₯Ό 톡해 λ‹€μ–‘ν•œ ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ— λŒ€ν•΄ λ§Žμ€ 것을 배울 수 있으며 μžμ‹  만의 곡뢀λ₯Ό μ–΄λ–»κ²Œν•΄μ•Όν•˜λŠ”μ§€.

λ‹€μŒ 두 가지 λ°©λ²•μœΌλ‘œ 데이터λ₯Ό 곡유 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

# 1 – ν™”λ©΄ 곡유

학생듀과 λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가λ₯Ό 진행할 λ•Œ 응닡 μž₯치 (μžμ‹ μ˜ μ „ν™”)μ—μ„œ 각 μŠ¬λΌμ΄λ“œμ˜ κ²°κ³Όλ₯Ό λ³Ό 수 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ°μŠ€ν¬ν†± λ˜λŠ” λ…ΈνŠΈλΆ ν™”λ©΄μ—μ„œ μŠ¬λΌμ΄λ“œ κ²°κ³Όλ₯Ό λ³Ό 수 μžˆμ§€λ§Œ 이 화면을 학생듀과 곡유 λ„€κ°€ μ›ν•œλ‹€λ©΄.

ꡐ싀에 ν”„λ‘œμ ν„° λ‚˜ TVκ°€μžˆλŠ” 경우 λ…ΈνŠΈλΆμ„ μ—°κ²°ν•˜κΈ° λ§Œν•˜λ©΄ 학생듀이 결과의 μ‹€μ‹œκ°„ μ—…λ°μ΄νŠΈλ₯Ό 확인할 수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. 온라인으둜 κ°€λ₯΄μΉ˜λŠ” 경우 학생듀과 ν•¨κ»˜ μ‚¬μš©μ€‘μΈ 화상 회의 μ†Œν”„νŠΈμ›¨μ–΄ (Zoom, Microsoft Teams…)λ₯Ό 톡해 λž©ν†± 화면을 곡유 ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

# 2 – 데이터 내보내기

ν‰κ°€μ˜ μ΅œμ’… 데이터λ₯Ό μΊ‘μ²˜ν•˜κ³  내보내고 학생듀과 곡유 ν•  μˆ˜λ„ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  1. Excel둜 내보내기 – 이것은 λͺ¨λ“  데이터λ₯Ό 숫자둜 μš”μ•½ν•˜μ—¬ 각 ν•™μƒμ„μœ„ν•œ κ°œμΈν™” 된 μŠ€νƒ€μΌ κ³„νšμ„ λ§Œλ“œλŠ” 데 μ‚¬μš©ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
  2. PDF둜 내보내기 – 각 μŠ¬λΌμ΄λ“œμ˜ 이미지와 응닡 데이터가 포함 된 단일 PDF νŒŒμΌμž…λ‹ˆλ‹€.
  3. Zip 파일둜 내보내기 – 이것은 ν‰κ°€μ˜ 각 μŠ¬λΌμ΄λ“œμ— λŒ€ν•΄ ν•˜λ‚˜μ˜ JPEG 파일둜 κ΅¬μ„±λœ zip νŒŒμΌμž…λ‹ˆλ‹€.

데이터λ₯Ό μ΄λŸ¬ν•œ 파일 ν˜•μ‹μœΌλ‘œ 내보내렀면 'κ²°κ³Ό'탭을 ν΄λ¦­ν•˜κ³  μ›ν•˜λŠ” 파일 ν˜•μ‹μ„ μ„ νƒν•˜μ‹­μ‹œμ˜€. ????

μ™„λ£Œλœ ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가λ₯Ό AhaSlidesμ—μ„œ Excel, PDF λ˜λŠ” JPG ν˜•μ‹μœΌλ‘œ λ‚΄ λ³΄λƒ…λ‹ˆλ‹€.

학생듀이 μ•žμž₯μ„œ κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€

λŒ€ν™” ν˜• ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가λ₯Ό λ‹€μš΄λ‘œλ“œν•˜κ³  곡유 ν•œ ν›„μ—λŠ” κ±°κΈ°μ—μžˆμ„ ν•„μš”λ„ μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€! 학생듀이 슀슀둜 μ‹œν—˜μ„ 치λ₯Ό μˆ˜μžˆλŠ” κ°„λ‹¨ν•œ 섀정이 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

'μ„€μ •'νƒ­μœΌλ‘œ μ΄λ™ν•˜μ—¬ λ¦¬λ“œ ν•  잠재 고객을 μ„ νƒν•˜μ„Έμš”. ????

학생듀이 AhaSlides ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌ 평가λ₯Ό 주도 ν•  수 μžˆλ„λ‘ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ΄λŠ” λͺ¨λ“  학생이 감독없이 μ–Έμ œλ“ μ§€ 평가λ₯Ό λ³Ό 수 μžˆμŒμ„ μ˜λ―Έν•©λ‹ˆλ‹€. μ‹œκ°„κ³Ό λ…Έλ ₯을 크게 μ ˆμ•½ ν•  수 μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€!


평가 ν›„ν•΄μ•Ό ν•  일

무료 AhaSlides 계정이 있으면 λ‹€μ–‘ν•œ μŠ€νƒ€μΌμ˜ κ΅μ‹€μ—μ„œ μ‚¬μš©ν•  μˆ˜μžˆλŠ” 것이 훨씬 더 λ§ŽμŠ΅λ‹ˆλ‹€.

  • ν€΄μ¦ˆ – 재미λ₯Ό μœ„ν•΄ λ˜λŠ” 이해λ₯Ό ν…ŒμŠ€νŠΈν•˜κΈ° μœ„ν•΄; ꡐ싀 ν€΄μ¦ˆλ³΄λ‹€ 더 많이 μ°Έμ—¬ν•˜λŠ” 것은 μ—†μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 학생듀을 νŒ€μœΌλ‘œ κ΅¬μ„±ν•˜κ³  κ²½μŸν•˜κ²Œν•˜μ‹­μ‹œμ˜€!
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