Rêbernameya Tevahî ya Amûrên ji bo Rahêneran: Avakirina Teknolojiya We ji bo Bandora Herî Zêde di 2025an de

Rahênerê şîrketan ê navincî niha heft platformên nermalavê yên cûda tenê ji bo pêşkêşkirina yek rûniştina perwerdehiyê bi kar tîne. Konferansa vîdyoyê ji bo pêşkêşkirinê. LMS-yek ji bo mêvandariya naverokê. Nermalava pêşkêşkirinê ji bo slaytan. Amûrên anketê ji bo tevlêbûnê. Platformên anketê ji bo bersivê. Sepanên ragihandinê ji bo şopandinê. Panelên analîtîkê ji bo pîvandina bandorê.

Ev teknolojiya parçebûyî ne tenê bêbandor e - ew bi awayekî çalak bandora perwerdeyê xera dike. Perwerdekar dema xwe ya hêja bi guheztina di navbera platforman de winda dikin, beşdarvan bi kêşeyên gihîştina gelek amûran re rû bi rû dimînin, û serbariya zanînî bala mirovan ji tiştê ku bi rastî girîng e, ango fêrbûnê, dikişîne.

Lê belê li vir rastî heye: hûn hewceyê gelek amûran inPirs ne ew e ku gelo teknolojiya perwerdeyê were bikar anîn an na, lê belê kîjan amûr bi rastî hêjayî cihekî di nav stoka we de ne û meriv çawa wan bi stratejîkî ji bo bandora herî zêde bi hev re dike yek.

Ev rêbernameya berfireh deng ji holê radike. Hûn ê kifş bikin ku şeş kategoriyên amûrên bingehîn ku her rahênerek profesyonel hewce dike, analîzek berfireh a vebijarkên çêtirîn di her kategoriyê de, û çarçoveyên stratejîk ji bo avakirina komek teknolojîk ku perwerdehiya we baştir bike ne ku tevlihev bike.

Table of Contents

Çima Stratejiya Amûrên Perwerdehiyê ya We Girîng e

Teknolojî divê bandora perwerdehiya we zêde bike, ne ku barê rêveberiyê çêbike. Lêbelê, lêkolînek vê dawiyê ya ji AhaSlides nîşan dide ku perwerdekar bi navînî %30ê dema xwe ji bo rêvebirina teknolojiyê derbas dikin, ne ku ezmûnên fêrbûnê sêwirînin an jî bi beşdaran re bixebitin.

Mesrefa amûrên perçebûyî:

Bandora perwerdeyê kêm kir — Guhertina di navbera platforman de di nîvê danişînê de herikînê dişkîne, momentûmê dikuje, û ji beşdaran re nîşan dide ku teknoloji li dijî we dixebite ne ji bo we.

Têkiliya beşdaran a kêmtir — Dema ku beşdarvan hewce ne ku li gelek platforman bigerin, bigihîjin girêdanên cûda, û nasnameyên têketinê yên cûda birêve bibin, kêşe zêde dibe û tevlêbûn pir dadikeve.

Dema rahêner winda bû — Saetên ku ji bo karên rêveberiyê (barkirina naverokê, kopîkirina daneyan di navbera platforman de, çareserkirina pirsgirêkên entegrasyonê) têne xerckirin, dem ji çalakiyên bi nirx bilind ên wekî pêşxistina naverokê û piştgiriya beşdaran a kesane distînin.

Daneyên nelihevhatî - Pîvanên bandoriya perwerdeyê yên li ser gelek platforman belav bûne, nirxandina bandora rastîn an nîşandana ROI-ê hema hema ne mumkin dike.

Mesrefên zêde — Xerca abonetiyê ji bo amûrên zêde yên ku fonksiyonên hevbeş peyda dikin bêyî ku nirxek beramber lê zêde bikin, budçeyên perwerdeyê vala dikin.

Feydeyên stacka teknolojiya stratejîk:

Dema ku bi baldarî werin hilbijartin û bicîh kirin, kombînasyona rast a amûrên perwerdeyê avantajên pîvanbar peyda dike. Li gorî lêkolîna Pîşesaziya Perwerdehiyê, şîrketên ku bernameyên perwerdehiyê yên berfireh hene, xwedî... Dahata ji sedî 218 zêdetir ji bo her karmendekî.

Şeş Kategoriyên Amûrên Girîng ji bo Rahênerên Profesyonel

Berî nirxandina platformên taybetî, şeş kategoriyên bingehîn ên ku ekosîstemek teknolojiya perwerdeyê ya bêkêmasî pêk tînin fêm bikin. Rahênerên profesyonel ji her kategoriyê hewceyê amûran in, her çend hilbijartinên taybetî bi çarçoveya perwerdehiya we, temaşevan û modela karsaziya we ve girêdayî ne.

1. Amûrên Têkilî û Têkiliyê

Armanc: Têkiliya beşdaran a demrast zêde bikin, bersivên tavilê berhev bikin, û temaşekirina pasîf veguherînin beşdariya çalak.

Çima rahêner hewceyê vê yekê ne: Lêkolîn bi berdewamî nîşan didin ku beşdarbûn rasterast bi encamên fêrbûnê re têkildar e. Mamosteyên ku hêmanên înteraktîf bikar tînin, li gorî pêşkêşkirina tenê dersan, puanên baldariya beşdaran %65 bilindtir radigihînin.

Ev amûr çi dikin:

• Anket û anketên zindî
• Ewrên peyvan û çalakiyên berhevkirina ramanan
• Danişînên Pirs û Bersîvê yên Demrast
• Quizên înteraktîf û kontrolên zanînê
• Şopandina bersiva temaşevanan
• Analîtîka tevlêbûnê

Dema ku bikar bînin: Di seranserê rûniştinên perwerdehiyê yên zindî (virtual an rûbirû), şikandina qeşaya berî rûniştinê, berhevkirina bersivê piştî rûniştinê, û kontrolkirina lêdanên dil di dema rûniştinên dirêj de.

Berçavgirtina sereke: Divê ev amûr di dema radestkirina zindî de bêyî ku astengiyên teknîkî çêbikin bêkêmasî bixebitin. Li platformên ku beşdar dikarin bêyî dakêşan an sazkirinên tevlihev beşdar bibin bigerin.

2. Amûrên Çêkirin û Sêwirandina Naverokê

Armanc: Materyalên perwerdehiyê, pêşkêşkirin, infografîk û naveroka multimedia ya bi dîtbarî balkêş pêşve bibin.

Çima rahêner hewceyê vê yekê ne: Naveroka dîtbarî têgihîştin û ragirtinê baştir dike. Lêkolîn nîşan didin ku beşdarvan sê roj şûnda %65ê agahiyên dîtbarî bi bîr tînin, li gorî tenê %10ê agahiyên devkî.

Ev amûr çi dikin:

• Sêwirana pêşkêşkirinê bi şablonan
• Afirandina înfografîk
• Edîtorkirina vîdyoyê û anîmasyon
• Sêwirana grafîkî ji bo materyalên perwerdeyê
• Rêveberiya yekrengiya marqeyê
• Pirtûkxaneyên hebûnên dîtbarî

Dema ku bikar bînin: Di qonaxên pêşxistina naveroka perwerdeyê de, çêkirina belavokên beşdaran, sêwirandina amûrên dîtbarî, çêkirina dekên slaytan, û hilberîna materyalên pazarariyê ji bo bernameyên perwerdeyê.

Berçavgirtina sereke: Kalîteya profesyonel bi leza afirandinê re hevsengiyê çêbike. Amûr divê pêşveçûnek bilez bêyî ku jêhatîyên sêwirana pêşkeftî hewce bike, gengaz bikin.

3. Pergalên Rêveberiya Fêrbûnê (LMS)

Armanc: Naveroka perwerdehiyê ya bi leza xweser mêvandar bikin, organîze bikin û pêşkêş bikin di heman demê de pêşketin û temamkirina beşdaran bişopînin.

Çima rahêner hewceyê vê yekê ne: Ji bo her perwerdehiyek ku ji danişînên yekane wêdetir dirêj dibe, platformên LMS avahî, rêxistin û pîvanbarî peyda dikin. Ji bo bernameyên perwerdehiya pargîdaniyan, perwerdehiya lihevhatinê û qursên sertîfîkayê girîng e.

Ev amûr çi dikin:

• Rêxistin û mazûvaniya naveroka kursê
• Qeydkirin û rêveberiya beşdaran
• Sertîfîkayên şopandina pêşkeftinê û temamkirinê
• Radestkirina qursê ya otomatîk
• Nirxandin û ceribandin
• Rapor û analitîk
• Entegrasyon bi pergalên HR re

Dema ku bikar bînin: Kursên serhêl ên bi tempoya xwe-birêkûpêk, bernameyên fêrbûna tevlihev, perwerdehiya lihevhatinê, bernameyên destpêkirina kar, bernameyên sertîfîkayê, perwerdehiya ku şopandina pêşkeftinê hewce dike.

Berçavgirtina sereke: Platformên LMS ji mêvandariya qursên sade bigire heya ekosîstemên perwerdehiyê yên berfireh diguherin. Tevliheviyê li gorî hewcedariyên xwe yên rastîn bikin - gelek rahêner li ser taybetmendiyên ku qet bikar naynin zêde veberhênan dikin.

4. Platformên Konferansa Vîdyoyî û Radestkirinê

Armanc: Bi vîdyo, deng, parvekirina ekranê û taybetmendiyên hevkariya bingehîn, danişînên perwerdehiya zindî ya sansasyonel pêşkêş bikin.

Çima rahêner hewceyê vê yekê ne: Perwerdehiya virtual êdî ne demkî ye—ew binesaziyeke daîmî ye. Heta rahênerên ku bi giranî rûniştinên bi rû didin jî, hewceyê şiyanên radestkirina virtual ên pêbawer in.

Ev amûr çi dikin:

• Weşana vîdyoy û deng a HD
• Moda parvekirina ekranê û pêşkêşkirinê
• Odeyên veqetandinê ji bo xebata komên piçûk
• Taybetmendiyên tomarkirinê
• Taybetmendiyên sohbet û reaksiyonê
• Anketa bingehîn (her çend li gorî amûrên tevlêbûnê yên taybetî sînordar be jî)
• Rêveberiya beşdaran

Dema ku bikar bînin: Danişînên perwerdehiya zindî ya sanal, webinar, komxebatên sanal, danişînên rahênana ji dûr ve, perwerdehiya hîbrîd (beşdarên rû bi rû û ji dûr ve tê de).

Berçavgirtina sereke: Pêbawerî ji taybetmendiyan girîngtir e. Platformên bi aramiya îsbatkirî, derengiya herî kêm, û navrûyên beşdar-dostane hilbijêrin.

5. Amûrên Nirxandin û Analîzê

Armanc: Encamên fêrbûnê bipîvin, bandora perwerdeyê bişopînin, û ROI bi rêya daneyan nîşan bidin.

Çima rahêner hewceyê vê yekê ne: "Gelo ji wan re xweş hat?" têrê nake. Rahênerên profesyonel hewceyê delîlan in ku fêrbûn çêbûye û tevger guheriye. Platformên analîtîk bandorên subjektîf vediguherînin delîlên objektîf.

Ev amûr çi dikin:

• Nirxandinên berî û piştî perwerdeyê
• Testa parastina zanînê
• Analîza valahiya jêhatîbûnê
• Hesabkirina ROI ya Perwerdeyê
• Metrîkên tevlêbûna beşdaran
• Panelên encamên fêrbûnê
• Analîtîkên berawirdî li seranserê danişînan

Dema ku bikar bînin: Berî perwerdeyê (nirxandina bingehîn), di dema perwerdeyê de (kontrolkirina têgihîştinê), yekser piştî perwerdeyê (ceribandina zanînê), hefteyên piştî perwerdeyê (nirxandina ragirtin û sepandinê).

Berçavgirtina sereke: Agahiyên bê çalakî bêwate ne. Amûrên ku têgihîştinên çalak derdixin holê bidin pêşiyê, li şûna ku we bi pîvanan bargiran bikin.

6. Amûrên Hevkarî û Ragihandinê

Armanc: Berî, di dema û piştî rûniştinên perwerdehiya fermî de, bi beşdaran re têkiliyek domdar biparêzin.

Çima rahêner hewceyê vê yekê ne: Fêrbûn bi bidawîbûna seansên perwerdeyê ranaweste. Girêdana berdewam têgehan xurt dike, piştgiriya serlêdanê peyda dike, û civakê ava dike.

Ev amûr çi dikin:

• Peyam û nîqaşên asenkron
• Parvekirina pel û çavkaniyan
• Avakirina civakê û fêrbûna hevaltîyê
• Amadekarî û danûstandina berî civînê
• Şopandin û piştgirî piştî rûniştinê
• Radestkirina naveroka mîkro-fêrbûnê

Dema ku bikar bînin: Çalakiyên amadekariya berî rûniştinê, ragihandina ji derveyî rûniştinê di dema rûniştinê de, xurtkirina ramanên piştî rûniştinê, avakirina civakê ya berdewam, bersivdayîna pirsên beşdaran di navbera rûniştinan de.

Berçavgirtina sereke: Divê ev amûr bi awayekî xwezayî li gorî herikîna kar a beşdaran cih bigirin. Zêdekirina platformek din ku divê ew bi rêkûpêk kontrol bikin pir caran têk diçe.

Amûrên ji bo Rahêneran: Analîzek Berfireh li gorî Kategoriyê

Amûrên Têkilî û Têkiliyê

AhaSlides

For Best: Danişînên perwerdehiya zindî ku hêmanên înteraktîf, tevlêbûna beşdarên demrast, û bersiva tavilê hewce dikin.

AhaSlides pispor e di veguherandina rûniştinên perwerdehiya pasîf bo ezmûnên înteraktîf de ku her beşdarvan bi awayekî çalak beşdar dibe. Berevajî lêzêdekirinên anketê yên gelemperî yên ku di platformên konferansa vîdyoyê de veşartî ne, AhaSlides komek amûrên tevlêbûnê yên berfireh peyda dike ku bi taybetî ji bo rahêner û hêsankaran hatî çêkirin.

Kapasîteyên bingehîn:

• Anketên zindî encaman tavilê wekî dîtbarîkirinên xweşik nîşan bidin, û bersivên kolektîf ên perwerdekar û beşdaran di wextê rast de nîşan bidin.
• Ewrên peyvê şandinên nivîsên takekesî veguherînin temsîlên dîtbarî ku tê de bersivên herî gelemperî herî mezin xuya dikin
• Q&A înteraktîf rê dide şandina pirsên anonîm bi dengdana erênî, û piştrast dike ku pirsên herî girîng derdikevin pêş
• Pêşbirkên quizê bi tabloyên rêzdariyê û sînorên demê, kontrolên zanînê yên gamîfîze bikin dema ku tevlêbûnê diparêzin
• Amûrên Brainstorming çalakkirina çêkirina ramanên hevbeş bi beşdarên ku ramanên xwe ji cîhazên xwe pêşkêş dikin re
• Rapirsî bêyî ku herikîna danişînê qut bibe, nirxandinên berfireh berhev bike

Çima rahêner AhaSlides hildibijêrin:

Ev platform pirsgirêka bingehîn a ku her rahêner pê re rû bi rû dimîne çareser dike: parastina baldariyê û beşdarbûnê di tevahiya rûniştinan de. Lêkolîna Prezi nîşan dide ku %95ê pisporên karsaziyê qebûl dikin ku di dema civîn û perwerdeyê de pir-karî dikin - AhaSlides bi afirandina xalên danûstendinê yên pir caran ku beşdariya çalak hewce dikin, li dijî vê yekê şer dike.

Beşdarvan bi karanîna kodên hêsan ên li ser telefon an laptopên xwe beşdar dibin - bê dakêşandin, bê çêkirina hesabê, bê alozî. Ev pir girîng e; her astengiyek ji bo ketinê rêjeyên beşdarbûnê kêm dike. Dema ku girêdan çêdibin, bersivên wan di wextê rast de li ser ekrana hevpar xuya dibin, berpirsiyariya civakî û enerjiya kolektîf diafirînin ku tevlêbûnê didomîne.

Bicîhanîna pratîkî:

Rahênerên pargîdaniyan AhaSlides bikar tînin da ku danişînan bi ewran peyvan vekin ("Asta enerjiya xwe ya heyî bi yek peyvekê vebêjin"), bi anketên kontrolkirina zanînê re tevlêbûnê biparêzin, nîqaşan bi Pirs û Bersîvên anonîm hêsan bikin, û bi anketên bersivê yên berfireh biqedînin.

Pisporên L&D yên ku bernameyên perwerdehiyê ava dikin, AhaSlides di navberên stratejîk de - bi gelemperî her 10-15 hûrdeman - entegre dikin da ku balê ji nû ve saz bikin û daneyên nirxandina formasyonê berhev bikin ku nîşan didin ka beşdar bi rastî berî ku pêşve biçin fêm dikin an na.

Pricing: Plana belaş bi taybetmendiyên bingehîn peyda dibe. Planên dravî bi bihayên mehane yên maqûl dest pê dikin, ev yek ji bo rahênerên serbixwe jî gihîştî dike, di heman demê de ji bo tîmên perwerdehiyê yên pargîdaniyan jî berfireh dibe.

Pêxistinî: Li gel her platformek konferansa vîdyoyê an sazkirina projektorê ya rû bi rû dixebite. Rahêner ekrana xwe parve dikin ku pêşkêşiya AhaSlides nîşan dide dema ku beşdar ji cîhazên xwe bersiv didin.

liemeter

For Best: Anketên bilez û ewrên peyvan bi sazkirina herî kêm, nemaze ji bo pêşkêşkirinên yekcarî.

liemeter Taybetmendiyên pêşkêşkirina înteraktîf ên dişibin AhaSlides pêşkêş dike, bi balkişandina ser sadehî û lezê. Platform di afirandina slaytên înteraktîf ên takekesî de ku dikarin di pêşkêşkirinan de werin bicîhkirin, pir serketî ye.

Strengths: Navrûyek paqij û mînîmalîst. Dîtbarîyên ewrê peyvan ên bihêz. Parvekirina hêsan bi rêya kodên QR.

tengasîyên: Kêmtir berfireh ji platformên perwerdehiyê yên taybet. Di pîvanê de bihatir e. Analîtîk û raporên sînorkirî ji bo nirxandina bandora perwerdehiyê di demê re.

Rewşa karanîna çêtirîn: Pêşkêşvanên carinan hewceyê têkiliyek bingehîn in li şûna rahênerên profesyonel ên ku danişînên birêkûpêk pêşkêş dikin.

Amûrên Afirandin û Sêwirandina Naverokê

Visme

For Best: Afirandina pêşkêşkirin, infografîk û materyalên perwerdeyê yên balkêş bêyî jêhatîyên sêwirana pêşkeftî.

Visme platformek sêwirana dîtbarî ya hemî-di-yek peyda dike ku bi taybetî ji bo naveroka karsazî û perwerdehiyê hatîye çêtirkirin. Platform bi sedan şablonên bi awayekî profesyonel hatine sêwirandin, pirtûkxaneyên îkon û wêneyan ên berfireh, û amûrên sererastkirinê yên hêsan dihewîne.

Kapasîteyên bingehîn:

• Afirandina pêşkêşkirinê bi anîmasyon û bandorên veguhêzê re
• Sêwirana înfografîk ji bo berhevkirina agahiyên tevlihev bi dîtbarî
• Avakerên nexşe û grafîkan ji bo dîtbarîkirina daneyan
• Amûrên vîdyo û anîmasyonê ji bo naveroka mîkro-fêrbûnê
• Rêveberiya kîta marqeyê nasnameyek dîtbarî ya domdar misoger dike
• Taybetmendiyên hevkariyê ji bo pêşkeftina naveroka tîmê
• Analîtîkên ku tevlêbûna naverokê û dema temaşekirinê nîşan didin

Çima perwerdekar Visme hilbijêrin:

Materyalên perwerdeyê yên ku bi awayekî profesyonel hatine sêwirandin, ji slaytên ku bi şêweya amator xuya dikin bêtir pêbaweriyê digirin û balê dikişînin. Visme sêwiranê demokratîk dike, û rê dide rahênerên bêyî paşxaneya sêwirana grafîkî ku materyalên xweşik hilberînin.

Pirtûkxaneya şablonan bi taybetî sêwiranên ku li ser perwerdehiyê disekinin vedihewîne: nihêrînên giştî yên dersan, dabeşkirina modulan, diyagramên pêvajoyê, nexşeyên berawirdkirinê, û kurteyên dîtbarî. Ev şablon di heman demê de bi tevahî xwerûkirî dimînin û di heman demê de avahî peyda dikin.

Bicîhanîna pratîkî:

Perwerdekar Visme bikar tînin da ku dekên pêşkêşkirinê yên sereke, kurteyên dîtbarî yên yek-rûpelî biafirînin ku beşdar dikarin piştî perwerdeyê jê re bibêjin, belavokên infografîk ên ku pêvajoyên tevlihev rave dikin, û vîdyoyên raveker ên anîmasyonî ji bo amadekariyên berî rûniştinê biafirînin.

Pricing: Plana belaş bi sînorkirinan. Planên bi pere ji rahênerên takekesî bigire heya tîmên pargîdaniyan ên bi hewcedariyên rêveberiya marqeyê diguherin.

Marq (berê Lucidpress)

For Best: Materyalên lihevhatî yên marqeyê li seranserê tîmên perwerdeyê û domandina kontrola şablonê.

Delîl balê dikişîne ser şablonkirina marqeyan, ji bo rêxistinên perwerdehiyê yên ku hewce ne ku hevgirtina dîtbarî biparêzin di heman demê de dihêle ku gelek rahêner naverokê biafirînin îdeal e.

Strengths: Şablonên kilîtkirî hêmanên marqeyê diparêzin û di heman demê de xwerûkirinê jî çalak dikin. Taybetmendiyên hevkariyê yên bihêz. Ji bo şîrketên perwerdehiyê yên bi gelek rahêneran re pir baş e.

Bicîhanîna pratîkî:

Derhênerên perwerdeyê şablonên bi logo, reng û tîpên girtî diafirînin. Piştre perwerdekarên takekesî naverokê di nav van parêzvanan de xweş dikin, û piştrast dikin ku her materyalê perwerdeyê bêyî ku kê ew afirandiye, hevgirtinek profesyonel diparêze.

Pricing: Bihayê astek bilindkirî li gorî mezinahiya tîmê û hewcedariyên rêveberiya marqeyê.

Pergalên Rêveberiya Fêrbûnê (LMS)

LearnWorlds

For Best: Rahêner û karsaziyên perwerdehiyê yên serbixwe akademiyên serhêl ên bi marqeyan bi kapasîteyên e-bazirganiyê ava dikin.

LearnWorlds LMS-yeke ewr-esasî peyda dike ku bi taybetî ji bo rahênerên ku qurs an bernameyên perwerdeyê difiroşin hatiye sêwirandin. Ew radestkirina qursan bi amûrên rêveberiya karsaziyê re dike yek.

Kapasîteyên bingehîn:

• Avakirina qursê bi vîdyo, naveroka înteraktîf û nirxandinan
• Markakirina xwerû, afirandina akademiya perwerdehiyê ya we
• Bazirganiya elektronîkî ya çêkirî ji bo firotina qursan
• Sertîfîka û pêbaweriyên piştî qedandinê
• Şopandin û analîtîkkirina pêşveçûna xwendekaran
• Taybetmendiyên civakê ji bo fêrbûna hevtayî
• Serlêdana mobîl ji bo fêrbûna li ser rê

Çima rahêner LearnWorlds hildibijêrin:

Ji bo rahênerên serbixwe yên ku ji perwerdehiya rasterast ber bi qursên serhêl ên pîvanbar ve diçin, LearnWorlds binesaziyek bêkêmasî peyda dike. Hûn ne tenê naverokê mêvandar dikin - hûn karsaziyek ava dikin.

Taybetmendiyên vîdyoyê yên înteraktîf ên platformê rê didin rahêneran ku pirs, pêşniyar û hêmanên klîkkirî rasterast di nav naveroka vîdyoyê de bi cih bikin, û tevlêbûnê di formatên xwe-tempok de jî biparêzin.

Rewşa karanîna çêtirîn: Rahêner bi rêya qursên serhêl ji pisporiya xwe pere distînin, şêwirmendên ku ji bo xerîdaran bernameyên perwerdeyê diafirînin, û karsaziyên ku perwerdehiyê didin ku ji radestkirina tenê zindî wêdetir berfireh dibin.

Pricing: Li ser bingeha abonetiyê bi astên cûda li gorî taybetmendî û hejmara qursan.

TalentCards

For Best: Radestkirina mîkrofêrbûnê ji bo xebatkarên eniya pêşîn û perwerdehiya pêşî ya mobîl.

TalentCards rêbazek LMS-ya bi tevahî cuda bikar tîne, perwerdehiyê wekî kartên fêrbûnê yên mobîl li şûna qursên kevneşopî pêşkêş dike. Ji bo karmendên bêmase û fêrbûna tam-di-demê îdeal e.

Strengths: Ji bo mobîlan hatiye çêtirkirin. Formateke fêrbûnê ya kurt. Ji bo xebatkarên eniya pêşîn, karmendên firotanê, tîmên mêvanperweriyê bêkêmahî ye. Şiyanên gihîştina negirêdayî.

Bicîhanîna pratîkî:

Rahênerên şîrketan ji bo perwerdehiya lihevhatinê ya ku karmend di navberan de temam dikin, nûvekirinên zanîna hilberê ku ji telefonên karmendên firotanê re têne şandin, bibîrxistinên prosedurên ewlehiyê ji bo karmendên embarê, û naveroka destpêkirinê ji bo karmendên bêyî gihîştina maseyê, TalentCards bikar tînin.

Pricing: Modela bihayê serê bikarhêner ku tîpîk e ji bo platformên LMS yên pargîdaniyê.

Duwanzdeh

For Best: Perwerdehiya li ser asta pargîdaniyê bi kesanekirina bi hêza AI û hewcedariyên entegrasyonê yên berfireh.

Duwanzdeh temsîla dawiya sofîstîke ya platformên LMS dike, û taybetmendiyên pêşkeftî ji bo rêxistinên mezin ên bi ekosîstemên perwerdehiyê yên tevlihev peyda dike.

Kapasîteyên bingehîn:

• Pêşniyarên naveroka AI-powered
• Kesanekirina ezmûna fêrbûnê
• Fêrbûna civakî û naveroka ji hêla bikarhêner ve hatî çêkirin
• Raport û analîtîkên berfireh
• Entegrasyon bi pergalên HR û amûrên karsaziyê re
• Piştgiriya pir-ziman
• Sepanên fêrbûna mobîl

Çima pargîdanî Docebo hildibijêrin:

Rêxistinên mezin ên ku bi hezaran karmendan li gelek beş, cih û zimanan perwerde dikin, hewceyê binesaziyek xurt in. Docebo wê pîvanê peyda dike di heman demê de ku AI-ê bikar tîne da ku ezmûnan kesane bike.

Rewşa karanîna çêtirîn: Tîmên L&D yên pargîdaniyan, rêxistinên perwerdehiyê yên mezin, pargîdaniyên bi daxwazên lihevhatinê yên tevlihev.

tengasîyên: Taybetmendiyên sofîstîke bi bihayên sofîstîke têne. Ji bo rahênerên takekesî an karsaziyên perwerdehiyê yên piçûk zêde ye.

SkyPrep

For Best: Rêxistinên navîn ên ku hewceyê fonksiyoneke LMS ya pêbawer in bêyî ku tevliheviya pargîdaniyê hebe.

SkyPrep şiyan û bikêrhatinê hevseng dike, taybetmendiyên bingehîn ên LMS peyda dike bêyî ku bikarhêneran bi vebijarkên ku ew ê qet bikar neynin bar bike.

Strengths: Navrûyeke hêsan. Pirtûkxaneya naverokê ya çêkirî. Lihevhatî bi SCORM. Fonksiyona e-bazirganiyê ji bo firotina qursan. Senkronîzasyona mobîl û webê.

Bicîhanîna pratîkî:

Şîrketên perwerdeyê SkyPrep bikar tînin da ku bernameyên perwerdehiya xerîdaran li dar bixin, qursên pêşkeftina karmendan bidin, perwerdehiya lihevhatinê birêve bibin, û bi taybetmendiyên e-bazirganiyê yên platformê atolyeyên giştî bifroşin.

Pricing: Li ser bingeha abonetiyê bi bihayên xwerû yên li gorî hewcedariyên rêxistinî.

Platformên Konferansa Vîdyoyê û Radestkirinê

Zoom

For Best: Radestkirina perwerdehiya zindî ya virtual a pêbawer bi taybetmendiyên înteraktîf ên bihêz.

Zoom ji ber sedemek baş bi perwerdehiya virtual re bûye hevwate - ew pêbawerî, hêsaniya karanînê, û taybetmendiyên taybetî yên perwerdehiyê yên ku bi rastî di bin zextê de dixebitin bi hev re dike yek.

Taybetmendîyên taybet bi perwerdeyê:

• Odeyên veqetandinê ji bo çalakiyên komên piçûk (heta 50 ode)
• Anketkirin di dema rûniştinan de (her çend li gorî amûrên tevlêbûnê yên taybetî sînordar be jî)
• Tomarkirin ji bo nirxandina beşdaran û gihîştina beşdarên ne amade
• Parvekirina ekranê bi annotasyonê
• Paşxaneyên virtual ji bo profesyonelîzmê
• Odeyên li bendê ji bo destpêkirina danişînên kontrolkirî
• Bilindkirina destan û bertekên ji bo bersiva ne-devkî

Çima rahêner Zoomê hildibijêrin:

Dema ku perwerdehiya zindî tê dayîn, pêbawerî ne mijara nîqaşê ye. Binesaziya Zoomê komên mezin bêyî qutbûn, derengketin, an jî xirabûna kalîteyê ya ku platformên piçûktir aciz dike, birêve dibe.

Fonksiyona odeya veqetandinê bi taybetî ji bo rahêneran girîng e. Dabeşkirina 30 beşdaran bo komên ji 5 kesan ji bo rahênanên hevkar, dûv re vegerandina hemûyan bo odeya sereke da ku têgihiştinên xwe parve bikin - ev dînamîkên perwerdehiya bi rûberî ji her alternatîfek çêtir nîşan dide.

Bicîhanîna pratîkî:

Rahênerên profesyonel bi gelemperî Zoom-ê ji bo binesaziya radestkirinê û AhaSlides-ê ji bo tevlêbûnê tevlihev dikin. Zoom dersxaneya virtual peyda dike; AhaSlides danûstandinê peyda dike ku wê dersxaneyê zindî û beşdar dihêle.

Pricing: Plana belaş bi sînorên civînê yên 40 hûrdemî. Planên dravî sînorkirinên demê radikin û taybetmendiyên pêşkeftî lê zêde dikin. Bihayên perwerdehiyê ji bo rahênerên ku di çarçoveyên akademîk de dixebitin hene.

Microsoft Teams

For Best: Rêxistinên ku jixwe ekosîstema Microsoft 365 bikar tînin, nemaze perwerdehiya pargîdaniyan.

Teams bi awayekî xwezayî bi amûrên din ên Microsoft-ê re (SharePoint, OneDrive, sepanên Office) entegre dibe, ji bo rahênerên pargîdaniyan ên di rêxistinên ku Microsoft-navendî ne de ew mentiqî dike.

Strengths: Parvekirina pelan bênavber. Entegrasyon bi peldanka rêxistinî re. Taybetmendiyên ewlehî û lihevhatinê yên bihêz. Odeyên veqetandinê. Tomarkirin û nivîsandin.

Bicîhanîna pratîkî:

Tîmên L&D yên pargîdaniyan Teams bikar tînin dema ku beşdar berê wê rojane ji bo ragihandinê bikar tînin, û hewcedariya danasîna platformek din tenê ji bo perwerdeyê ji holê radike.

Pricing: Bi aboneyên Microsoft 365 re tê de ye.

Amûrên Nirxandin û Analîtîkê

Plecto

For Best: Dîtbarîkirina performansê di dema rast de û şopandina pêşkeftina bi gamîfîzekirî.

Plecto daneyên perwerdeyê vediguherîne dashboardên dîtbarî yên motîve dike, pêşkeftinê berbiçav û ji bo pêşbaziyê dostane dike.

Kapasîteyên bingehîn:

• Panelên kontrolê yên xwerû yên ku metrîkên dem rast nîşan didin
• Gamîfîkasyon bi tabloyên rêzgirtinê û şopandina destkeftiyan
• Danîna Armanc û Dîtbarîkirina Pêşketinê
• Entegrasyon bi gelek çavkaniyên daneyan re
• Hişyariyên otomatîk dema ku qonaxên girîng gihîştin
• Şopandina performansa tîm û takekesî

Çima rahêner Plecto hildibijêrin:

Ji bo perwerdehiya ku balê dikişîne ser pêşxistina jêhatîbûnê û başkirina performansa pîvandî, Plecto xuyang û motîvasyonê diafirîne. Perwerdehiya firotanê, pêşxistina karûbarê xerîdar, bernameyên başkirina hilberînê hemî ji dîtina pêşveçûnê sûd werdigirin.

Bicîhanîna pratîkî:

Rahênerên şîrketan Plecto bikar tînin da ku pêşkeftina tîmê di seranserê bernameyên perwerdeyê de nîşan bidin, dema ku kes digihîjin qonaxên girîng pîroz bikin, bi rêya tabloyên rêzgirtinê pêşbaziyek dostane biafirînin, û motîvasyonê di navbera rûniştinên perwerdeyê de biparêzin.

Pricing: Li ser bingeha abonetiyê, bi bihayê li gorî hejmara bikarhêneran û çavkaniyên daneyan.

Amûrên Hevkarî û Ragihandinê

Slack

For Best: Danûstandina berdewam a beşdaran, avakirina civakên perwerdeyê, û piştgiriya fêrbûna asenkron.

Her çend Slack ne amûrek perwerdehiyê be jî, pêwendiya domdar a ku rûniştinên perwerdehiya fermî xurt dike hêsan dike.

Serlêdanên perwerdeyê:

• Ji bo komên perwerdeyê kanalên taybetî biafirînin
• Çavkanî û materyalên pêvek parve bikin
• Di navbera rûniştinan de bersiva pirsên beşdaran bide
• Parvekirina zanînê di navbera hevalan de hêsan bike
• Naveroka mîkro-fêrbûnê pêşkêş bikin
• Civakên ku piştî bidawîbûna perwerdeyê berdewam dikin ava bikin

Bicîhanîna pratîkî:

Perwerdekar qadên xebatê an kanalên Slack-ê diafirînin ku beşdar dikarin nîqaşên ku di dema perwerdeyê de dest pê kirine bidomînin, dema ku jêhatîyan di karê rastîn de bikar tînin pirsên pêkanînê bipirsin, serkeftin û dijwarîyan parve bikin, û girêdana ku fêrbûnê kûr dike biparêzin.

Pricing: Plana belaş ji bo komên piçûk minasib e. Planên dravî dîroka peyaman, entegrasyon û kontrolên rêveberiyê zêde dikin.

Avakirina Teknolojiya We: Têkelên Stratejîk ji bo Cureyên Rahênerên Cûda

Ne her rahênerek hewceyê her amûrekê ye. Pileya teknolojiya we ya çêtirîn bi çarçoveya perwerdehiya we, temaşevan û modela karsaziya we ve girêdayî ye. Li vir kombînasyonên stratejîk ji bo profîlên rahênerên cûda hene.

Rahênerê Serbixwe / Fasîlîtatorê Serbixwe

Pêdiviyên bingehîn: Danişînên zindî yên balkêş (vîrtûel û rûbirû) pêşkêş bikin, lêçûnên rêveberiyê yên herî kêm, û bi budçeyek kêm xuyangek profesyonel pêşkêş bikin.

Pileya pêşniyarkirî:

1. AhaSlides (Têkilî) - Ji bo derketina pêş û pêşkêşkirina rûniştinên înteraktîf ên ku xerîdar bi bîr tînin û ji nû ve rezerv dikin girîng e.
2. Visme (Afirandina naverokê) - Materyalên bi şêweya profesyonel bêyî jêhatîyên sêwirandinê biafirînin
3. Zoom (Radestkirin) - Platformek pêbawer ji bo danişînên virtual
4. Google Drive (Hevkarî) - Parvekirina pelan û belavkirina çavkaniyan a hêsan bi Gmail-a belaş re tê de ye

Çima ev kar dike: Hemû fonksiyonên bingehîn bêyî ku xerca mehane ji budçeyên maqûl ên serbixwe derbas bibe vedihewîne. Dikare bi mezinbûna karsaziyê ve bibe amûrên sofîstîketir.

Mesrefa mehane ya tevahî: Li gorî astên plana bijartî nêzîkî 50-100 £ ye.

Pisporê L&D yê Şîrketê

Pêdiviyên bingehîn: Karmendan li gorî pîvanê perwerde bikin, temamkirin û encaman bişopînin, ROI nîşan bidin, yekparebûna marqeyê biparêzin, bi sîstemên HR re entegre bikin.

Pileya pêşniyarkirî:

1. Pergala Rêvebirina Fêrbûnê (Docebo an TalentLMS li gorî mezinahiya rêxistinê) - Kursan li dar bixin, temamkirinê bişopînin, raporên lihevhatinê çêbikin
2. AhaSlides (Têkilî) - Danişînên zindî înteraktîf bikin û nirxandinan berhev bikin
3. Microsoft Teams an jî Zoom (Radestkirin) - Ji binesaziya rêxistinî ya heyî sûd werbigire
4. Plecto (Analîtîk) - Bandora perwerdeyê û başkirina performansê xeyal bikin

Çima ev kar dike: Fonksiyonelîteya berfireh bi entegrasyonê di nav binesaziya heyî ya pargîdaniyê de hevseng dike. LMS hewcedariyên rêveberiyê bi rê ve dibe di heman demê de amûrên tevlêbûnê piştrast dikin ku perwerde bi rastî dixebite.

Mesrefa mehane ya tevahî: Li gorî jimara karmendan bi girîngî diguhere; bi gelemperî wekî beşek ji xerciyên L&D yên beşê tê budçekirin.

Karsaziya Perwerdehiyê / Kompaniya Perwerdehiyê

Pêdiviyên bingehîn: Perwerdeyê bidin xerîdarên derveyî, gelek rahêneran birêve bibin, yekparebûna marqeyê biparêzin, bernameyên perwerdeyê bifroşin, metrîkên karsaziyê bişopînin.

Pileya pêşniyarkirî:

1. LearnWorlds (LMS bi eCommerce re) - Kursan li dar bixin, perwerdehiyê bifroşin, akademiya xwe bikin marqe
2. AhaSlides (Engagement) - Amûra standard ji bo hemî rahênerên ku rûniştinên zindî pêşkêş dikin
3. Delîl (Afirandina Naverokê) - Li seranserê gelek rahêneran, materyalên afirandina materyalan, yekrengiya marqeyê biparêzin
4. Zoom an TrainerCentral (Radestkirin) - Binesaziya dersxaneya virtual a pêbawer
5. Slack (Hevkarî) - Parastina civakên beşdar û dabînkirina piştgiriya berdewam

Çima ev kar dike: Piştgiriya operasyonên karsaziyê (firotina qursan, rêveberiya marqeyê) û pêşkêşkirina perwerdehiyê (tevlîbûn, naverok, pola saniyeyê ya virtual) dike. Dihêle ku ji damezrînerê tenê ber bi tîmê rahêneran veguhere asta jor.

Mesrefa mehane ya tevahî: 200-500+ £ li gorî hejmara beşdaran û hewcedariyên taybetmendiyê.

Rahênerê Saziya Perwerdehiyê

Pêdiviyên bingehîn: Dersan bidin xwendekaran, erk û notan birêve bibin, piştgirî bidin şêwazên fêrbûnê yên cihêreng, û yekparçeyiya akademîk biparêzin.

Pileya pêşniyarkirî:

1. Moodle an jî Google Classroom (LMS) - Bi armanca ji bo çarçoveyên perwerdehiyê bi rêveberiya erkê hatî çêkirin
2. AhaSlides (Engagement) - Dersan înteraktîf bikin û kontrolên têgihîştinê yên rast-dem berhev bikin
3. Zoom (Radestkirin) - Biha û taybetmendiyên taybetî yên perwerdehiyê
4. Loom (Afirandina naverokê) - Naveroka vîdyoyê ya asenkron tomar bikin ku xwendekar dikarin bi leza xwe binirxînin

Çima ev kar dike: Li gorî pêdiviyên akademîk (notan, yekparebûna akademîk) li hev tê û di heman demê de amûrên ku di çarçoveyên perwerdehiyê yên ku beşdarbûna wan dijwar e de zêde dike peyda dike.

Mesrefa mehane ya tevahî: Pir caran ji hêla saziyan ve tê peyda kirin; dema ku bi xwe tê fînanse kirin, dîskontên perwerdehiyê lêçûnan bi girîngî kêm dikin.

Rola AhaSlides di Stacka Teknolojiya Perwerdehiya We de

Li seranserê vê rêbernameyê, me AhaSlides wekî pêkhateya bingehîn a tevlêbûna stûnên teknîkî yên rahênerên profesyonel bi cih kiriye. Li vir sedema wê yekê ye ku ew cihgirtin girîng e.

Valahiya tevlêbûnê di teknolojiya perwerdehiya standard de:

Platformên LMS di warê mazûvaniya naverokê û şopandina temamkirinê de pir serketî ne. Amûrên konferansa vîdyoyê bi awayekî pêbawer deng û vîdyoyê radest dikin. Lê yek ji wan jî pirsgirêka bingehîn a ku her rahêner pê re rû bi rû dimîne çareser nake: parastina tevlêbûna çalak a beşdaran di seranserê rûniştinan de.

Taybetmendiyên anketê yên di Zoom an Teams de fonksiyonên bingehîn peyda dikin, lê ew ramanên paşîn in ku ji bo karanîna carinan hatine çêkirin, ne stratejiyên tevlêbûna berfireh. Kûrahî, nermbûn û bandora dîtbarî ya ku rahênerên profesyonel hewce dikin, ji wan re kêm e.

Tiştê ku AhaSlides peyda dike ku amûrên din nakin:

AhaSlides bi taybetî ji bo çareserkirina pirsgirêka tevlêbûnê heye. Her taybetmendî hewcedariya rahênerek ji bo veguherandina temaşevanên pasîf bo beşdarên çalak çareser dike:

• Anketên zindî bi encamên dîtbarî yên tavilê ezmûnên hevpar û enerjiya kolektîf biafirînin
• Anonîm Q & A astengiyên ku rê li ber pirsan di mîhengên komê de digirin radike
• Ewrên peyvê dengê kolektîf ê odeyê bi dîtbarî û tavilê derxe holê
• Pirsên înteraktîf kontrolên zanînê veguherînin pêşbirkên balkêş
• Şopandina bersiva rast-dem nîşanî rahêneran dide ka kî mijûl e û kî direve

AhaSlides çawa bi stacka weya heyî re entegre dibe:

AhaSlides şûna platforma we ya LMS an konferansa vîdyoyê nagire—ew wan baştir dike. Hûn berdewam Zoom-ê ji bo binesaziya pola virtual bikar tînin, lê di dema danişînê de hûn pêşkêşiyek AhaSlides parve dikin ku beşdar bi awayekî çalak beşdar dibin li şûna ku bi pasîf slaytan temaşe bikin.

Hûn berdewam dikin ku LMS-ya xwe ji bo mêvandariya materyalên qursê bikar bînin, lê hûn anketên AhaSlides-ê bicîh dikin da ku bersiv, kontrolên têgihîştinê ji bo verastkirina têgihîştinê, û çalakiyên înteraktîf berhev bikin da ku momentûmê di navbera modulên vîdyoyê de biparêzin.

Encamên rahênerê rastîn:

Rahênerên şîrketan ên ku AhaSlides bikar tînin bi berdewamî radigihînin ku metrîkên tevlêbûnê bi rêjeya 40-60% baştir dibin. Pûanên bersivê yên piştî perwerdeyê zêde dibin. Parastina zanînê baştir dibe. Ya girîngtir, beşdar bi rastî di tevahiya rûniştinan de li şûna ku pir-karî bikin, bala xwe didinê.

Rahênerên serbixwe dibînin ku AhaSlides dibe cihê wan - sedema ku xerîdar wan ji nû ve rezerv dikin li şûna pêşbazan. Perwerdehiya înteraktîf û balkêş nayê jibîrkirin; perwerdehiya kevneşopî ya bi şêwaza dersê tê jibîrkirin.

Destpêkirina bi AhaSlides re:

Platform planeke belaş pêşkêş dike ku dihêle hûn berî pabendbûnê taybetmendiyan bikolin. Bi afirandina pêşkêşiyek înteraktîf ji bo danişîna xwe ya din dest pê bikin - çend slaytên anketê, vekerek ewrê peyvan, û beşek Pirs û Bersîvan lê zêde bikin.

Biceribîne ka beşdar çawa bi awayekî cuda bersiv didin dema ku ew bi awayekî çalak beşdar dibin ne ku bi awayekî pasîf guhdarî dikin. Bala xwe bide ka pîvandina têgihîştinê çiqas hêsantir dibe dema ku hûn dikarin belavkirina bersivan bibînin li şûna ku hûn xwe bispêrin bandorên subjektîf ên serêşandinê.

Dûvre pêvajoya pêşxistina naveroka perwerdehiya xwe li dora xalên danûstandina stratejîk ava bikin. Divê her 10-15 hûrdeman carekê, beşdar bi awayekî çalak beşdar bibin. AhaSlides vê yekê domdar dike ne ku westiyayî be.