30 saniyeyên pêşîn ên pêşkêşkirina we diyar dikin ka temaşevanên we mijûl dimînin an dest bi kontrolkirina têlefonên xwe dikin.Lêkolîna Duarte nîşan dide ku heke we bala temaşevanan nekişandibe, di deqeya yekem de bala wan winda dibe.
Bi van 12 rêbazên destpêkirina pêşkêşkirinekê û peyvên balkêş ên destpêkirina pêşkêşkirinê, hûn dikarin ji hevoka xwe ya yekem ve her temaşevanekî bikişînin ser xwe.
Zanista Li Pişt Pêşkêşkirina Bi Bandor Dest Pê Dike
Fêmkirina ka temaşevan çawa agahdariyê pêvajo dikin alîkariya we dike ku hûn vekirinên pêşkêşkirinê yên bibandortir çêbikin.
Rastiya dirêjahiya baldariyê
Berevajî baweriya populer, dirêjahiya bala mirovan neketiye heşt saniyeyan. Lêbelê, lêkolîna ji Navenda Neteweyî ya Agahdariya Biyoteknolojiyê nîşan dide ku baldariya domdar di mîhengên pîşeyî de dixebite. cycles 10-minuteEv tê vê wateyê ku vekirina we divê tavilê balê bikişîne û şêwazên têkiliyê yên ku hûn ê di seranserê de biparêzin ava bike.
Hêza bandorên yekem
Lêkolînên psîkolojîk bandora serdestiyê nîşan didin: agahiyên ku di destpêk û dawiya danişînên fêrbûnê de têne pêşkêş kirin bi bandortirîn awayî têne bîranîn. Destpêka pêşkêşiya we ne tenê ji bo kişandina balê ye, ew ji bo kodkirina peyamên sereke ye dema ku kapasîteya ragirtinê herî zêde ye.
Çima hêmanên înteraktîf dixebitin
Lêkolînek ku di Kovara Psîkolojiya Ceribandinê de hatiye weşandin, dît ku beşdariya çalak li gorî guhdarîkirina pasîf heta %75 parastina agahiyan zêde dike. Dema ku pêşkêşvan mekanîzmayên bersiva temaşevanan di destpêkên pêşkêşiyên xwe de bi kar tînin, ew gelek herêmên mêjî çalak dikin, hem bal û hem jî avakirina bîranînê baştir dikin.
Rêbazên îsbatkirî ji bo destpêkirina pêşkêşkirinekê
1. Pirsek Bipirse ku Bersivê Dixwaze
Pirs ji gotinan cuda mejî mijûl dikin. Li şûna pirsên retorîkî ku guhdarên we bêdeng bersiv didin, li ser pirsên ku bersivên berbiçav hewce dikin bifikirin.
Robert Kennedy III, axaftvanê sereke yê navneteweyî, çar celeb pirsan navnîş dike ku di destpêka pêşkêşiya xwe de rast bikar bînin:
Meriv çawa bicîh tîne: Pirsek bipirsin û bixwazin destên xwe bilind bikin, an jî amûrên anketê yên înteraktîf bikar bînin da ku bersivên demrast berhev bikin. Mînakî, "Çend ji we di pênc deqeyên pêşîn de li pêşkêşkirinekê rûniştine ku we telefona xwe kontrol kiriye?" encaman tavilê nîşan dide, ezmûnên hevpar piştrast dike di heman demê de hişmendiya we ya li ser dijwarîyên pêşkêşkirinê nîşan dide.
2. Çîrokeke Girîng Parve Bike
Çîrok korteksa hestyarî û korteksa motorî ya di mêjî de çalak dikin, û agahdariyê ji rastiyan bi tenê bêtir tînin bîra mirov. Lêkolînên ji Zanîngeha Stanford nîşan didin ku çîrok heta 22 caran ji rastiyan bêtir tên bîra mirov.
Meriv çawa bicîh tîne: Bi çîrokeke 60-90 çirkeyan dest pê bike ku pirsgirêka pêşkêşkirina te çareser dike nîşan dide. "Çaryeka borî, yek ji tîmên me yên herêmî pêşkêşkirineke girîng a xerîdar winda kir. Dema ku me tomarê nirxand, me dît ku wan berî ku hewcedariyên xerîdar çareser bikin, bi 15 hûrdeman paşxaneya pargîdaniyê vekiribûn. Ew vekirina pêşkêşkirinê ji wan re peymanek 2 mîlyon £ lêçû."
Bexşîş: Çîrokan kurt, têkildar û li ser çarçoveya temaşevanên xwe hûr bikin. Çîrokên pêşkêşkirinê yên herî bibandor kesên ku temaşevanên we dikarin bi wan re têkilî daynin û bi rewşên ku ew nas dikin re rû bi rû dimînin nîşan didin.
3. Statîstîkek balkêş pêşkêş bikin
Bikaranîna rastiyekê wekî vekirinek pêşkeşkirinê bal kişandina tavilê ye.
Bi xwezayî, her ku rastî şoktir be, temaşevanên we jî zêdetir ber bi wê ve diçin. Digel ku ew ceribandî ye ku meriv berbi faktora şokê ya safî ve biçe, pêdivî ye ku rastiyan hebin hin pêwendiya hevbeş bi mijara pêşniyara we re. Ew hewce ne ku selekek hêsan li laşê materyalê we bidin.
Çima ev ji bo destpêkirina pêşkêşkirinekê dixebite: Amar pêbaweriyê destnîşan dikin û nîşan didin ku we li ser mijara xwe lêkolîn kiriye. Ji bo pisporên L&D, daneyên têkildar nîşan didin ku hûn dijwarîyên karsaziyê û hewcedariyên beşdaran fam dikin.
Meriv çawa bicîh tîne: Statîstîkek ecêb hilbijêre û wê ji bo temaşevanên xwe di çarçoveyekê de bihewîne. Li şûna "73% ji karmendan radigihînin ku tevlêbûna wan kêm e," biceribîne "Li gorî lêkolînên dawî, sê ji çar kesên di vê odeyê de xwe di kar de bê eleqe hîs dikin. Îro em lêkolîn dikin ka meriv çawa vê yekê biguherîne."
Bexşîş: Hejmarên ji bo bandorê girover bikin (li şûna "73.4%" bibêjin "nêzîkî 75%") û îstatîstîkan bi bandora mirovan ve girêdin, li şûna ku wan tenê wekî abstrakt bihêlin.
Eger tu amarên têkildar nînin ku nîşan bidin, bikaranîna gotinên bihêz jî rêyek baş e ku hûn yekser pêbaweriyê bi dest bixin.
4. Daxuyaniyek Wêrek Bide
Daxuyaniyên provokatîf tengezariyeke têgihiştinî diafirînin ku çareseriyê dixwaze. Ev teknîk dixebite dema ku hûn dikarin îdiayê bi delîlên zexm piştgirî bikin.
Çima ev ji bo destpêkirina pêşkêşkirinekê dixebite: Daxuyaniyên stûr nîşana baweriyê ne û soza nirxê didin. Di çarçoveyên perwerdeyê de, ew destnîşan dikin ku hûn ê ramana kevneşopî bixin ber pirsan.
Meriv çawa bicîh tîne: Bi îdiayek dijberî ya têkildarî mijara xwe dest pê bikin. "Her tiştê ku hûn di derbarê motîvasyona karmendan de dizanin xelet e" dixebite ger hûn alternatîfên li ser bingeha lêkolînê ji bo teoriyên motîvasyona kevneşopî pêşkêş bikin.
Baldaynî: Ev teknîk pisporiyeke mezin hewce dike da ku meriv xwe bilind nebîne. Îdiayên wêrek bi delîlên pêbawer zû piştgirî bikin.
5. Dîmenên balkêş nîşan bidin
Lêkolîna ji "Brain Rules" a Dr John Medina nîşan dide ku mirov %65ê agahiyên ku bi wêneyên têkildar têne pêşkêş kirin, li gorî tenê %10ê agahiyên ku bi devkî tenê têne pêşkêş kirin, bi bîr tînin.
Çima ev ji bo pêşkêşvanên profesyonel dixebite: Dîtbarî pêvajoya ziman derbas dikin û tavilê danûstandinê dikin. Ji bo danişînên perwerdeyê yên ku mijarên tevlihev vedihewînin, dîtbarîyên destpêkê yên bihêz çarçoveyên derûnî ji bo naveroka ku piştî wê tê diafirînin (çavkanî: Fêrbûn û bîra dîtbarî ya AhaSlides)
Meriv çawa bicîh tîne: Li şûna slaytên sernavê yên bi nivîsên giran, bi wêneyekî yekane yê bi bandor ku mijara we digire dest pê bikin. Rahênerek ku li ser ragihandina li cihê kar pêşkêş dike, dikare bi wêneyekî du kesan ku bi hev re diaxivin dest pê bike, û pirsgirêkê yekser bibîne.
Bexşîş: Piştrast bike ku wêne bi kalîte, têkildar û bi bandor in. Wêneyên stokê yên mirovên bi kincên bijarte yên ku destên hev dihejînin kêm caran bandorê çêdikin.
6. Ezmûna Temaşevanên Xwe Bipejirînin
Nasîna pisporiya di odeyê de têkiliyekê ava dike û rêzgirtin ji bo dem û zanîna beşdaran saz dike.
Çima ev ji bo destpêkirina pêşkêşkirinekê dixebite: Ev rêbaz bi taybetî ji bo rêberên ku bi pisporên xwedî ezmûn re dixebitin guncan e. Ew we wekî rêber dixe ne wekî mamosteyek, û fêrbûna hevtayî teşwîq dike.
Meriv çawa bicîh tîne: "Her kesê di vê odeyê de di tîmên dûr de rastî têkçûnên ragihandinê hatiye. Îro em aqilê xwe yê kolektîf tînin cem hev da ku qalib û çareseriyan nas bikin." Ev yek ezmûnê piştrast dike di heman demê de tonek hevkariyê ava dike.
7. Bi pêşdîtinekê meraqê biafirîne
Mirov bi lêgerîna dawîkirinê hatine afirandin. Vekirina bi pirsên pêşdîtinê yên balkêş tiştekî ku psîkolog jê re dibêjin kêmasiyên agahdariyê diafirîne ku temaşevan dixwazin wan tijî bikin.
Çima ev ji bo destpêkirina pêşkêşkirinekê dixebite: Pêşdîtin hêviyên zelal diafirînin di heman demê de bendewariyê ava dikin. Ji bo rahênerên pargîdaniyê yên ku bernameyên teng birêve dibin, ev yek di cih de nirx û rêzgirtina demê nîşan dide.
Meriv çawa bicîh tîne: "Heta dawiya vê rûniştinê, hûn ê fêm bikin çima sê peyvên hêsan dikarin sohbetên dijwar veguherînin. Lê pêşî, divê em lêkolîn bikin ka çima rêbazên kevneşopî têk diçin."
8. Wê Mîzah bikin
Tiştek din ku pêşniyarek dikare pêşkêşî we bike ev e şansê ku mirov bikene.
Çend carî hûn, bixwe, di danasîna xweya 7-an a rojê de bûne endamek temaşevan ên nexwest, ji ber ku pêşkeşvan we serê-pêşîn dixe hundurê we hin sedem hewce dike ku bişirîn 42 pirsgirêkên çareseriya rawestgehê tîne?
Mîzah danasîna we gavekê nêzî pêşandanekê û gavekê jî ji merasîma cenaze dûr dixe.
Ji xeynî ku teşwîqek mezin e, piçek comedî dikare van feydeyên we jî bide we:
- Ku tansiyonê bişewitîne - Ji bo te, di serî de. Destpêkirina danasîna xwe bi ken an hetta bi ken dikare ji bo pêbaweriya we ecêban bike.
- Ku bi temaşevanan re girêdanek çêbikin - Xwezaya mîzahê ew e ku ew kesane ye. Ew ne karsaz e. Ew ne dane. Ew mirov e, û ew delal e.
- Ji bo ku ew were bîranîn - Kenê hate îspat kirin ji bo zêdekirina bîranîna demek kurt. Ger hûn dixwazin ku temaşevanên we guheztinên weyên sereke bi bîr bînin: wan bikenin.
9. Rasterast Pirsgirêkê Çareser Bike
Destpêkirina bi pirsgirêka ku pêşkêşkirina we di cih de çareser dike, girîngiyê nîşan dide û rêzê li dema temaşevanên we digire.
Temaşevan rasterastiyê teqdîr dikin. Pêşkêşvanên ku bi pirsgirêkên taybetî re rû bi rû dimînin nîşan didin ku ew xalên êşê yên beşdaran fam dikin.
Meriv çawa bicîh tîne: "Civînên tîma we dirêj didomin, biryar tên derengxistin û mirov bi hêrs diçin. Îro em avahiyek pêk tînin ku dema civînê bi rêjeya %40 kêm dike û di heman demê de kalîteya biryaran baştir dike."
10. Li ser wan be, ne li ser xwe
Jînenîgariya dirêj derbas bike. Temaşevanên te girîngiyê didin tiştên ku ew ê bi dest bixin, ne jêhatîbûna te (ew ê texmîn bikin ku tu jêhatî yî, an na tu pêşkêşiyê nakî).
Ev rêbaz pêşkêşkirina we ji bo wan wekî nirxdar nîşan dide ne ku ji bo we girîng. Ew ji kêliya yekem ve fêrbûna navendî ya beşdarbûnê ava dike.
Meriv çawa bicîh tîne: Li şûna "Ez Sarah Chen im, 20 sal in ez di rêveberiya guhertinan de dixebitim," biceribînin "Hûn bi guhertinên rêxistinî re rû bi rû dimînin ku xuya ye pir caran ji serkeftinê têk diçin. Îro em lêkolîn dikin ka çima ev diqewime û hûn dikarin çi cûda bikin."
11. Amadekirina Bingehên Hevbeş
Dema ku mirov beşdarî pêşandanên we dibin xwedî hêviyên cûda û zanîna paşîn in. Zanîna armancên wan dikare nirxek peyda bike ku hûn bikar bînin da ku şêwaza pêşkêşkirina xwe rast bikin. Veguheztina li gorî hewcedariyên mirovan û bicîhanîna hêviyên her kesî dikare ji bo hemî beşdaran pêşkêşiyek serketî encam bide.
Hûn dikarin vê bi rûniştina Q&A piçûk a li ser bikin AhaSlides. Dema ku hûn dest bi pêşkêşkirina xwe dikin, beşdaran vexwînin ku pirsên ku ew pir meraq dikin bişînin. Hûn dikarin slideya Q û A ya ku li jêr tê dîtin bikar bînin.
12. Lîstikan bilîzin da ku xwe germ bikin
Lîstik ji kêliya yekem ve temaşevanên pasîf vediguherînin beşdarên çalak. Li gorî mezinahiya temaşevanên xwe, dem û cîhê xwe, hûn dikarin çalakiyek laşî an lîstikek hêsan a du-deqeyî wekî Two Truths One Lie bidin destpêkirin. Li hin ji yên çêtirîn binêrin. berfe vir.
Meriv Çawa Vekirina Rast Ji Bo Pêşkêşkirina Xwe Hildibijêre
Ne her teknîka vekirinê li gorî her çarçoveya pêşkêşkirinê ye. Dema ku hûn rêbaza xwe hildibijêrin, van faktoran li ber çavan bigirin:
Bilindbûn û naskirina temaşevanan - Guhdarên rêveberiyê pir caran rasterastiyê tercîh dikin. Tîmên nûtir dikarin ji vebûnên avakirina civakê sûd werbigirin.
Dirêjahî û formata rûniştinê - Di rûniştinên 30-deqeyî de, hûn dikarin tenê teknîkek vekirina bilez bikar bînin. Komxebatên tevahiya rojê dikarin gelek stratejiyên tevlêbûnê di nav xwe de bigirin.
Alozî û hesasiyeta mijarê - Mijarên aloz ji pêşdîtinên ku meraqê zêde dikin sûd werdigirin. Mijarên hesas berî ku bikevin nav mijarê, hewceyê damezrandina ewlehiya psîkolojîk a bi baldarî ne.
Şêwaza te ya xwezayî - Destpêka herî bi bandor ew e ku hûn dikarin bi awayekî rastgo pêşkêş bikin. Ger mîzah ji we re zorê dide, teknîkek cûda hilbijêrin.
Faktorên hawirdorê - Pêşkêşkirinên vîrtûel ji hêmanên înteraktîf sûd werdigirin ku westandina ekranê derbas dikin. Mîhengên salonên mezin dibe ku vebûnên dîtbarî yên dramatîktir hewce bikin.
