Missionis enim provocationes
Dr. Hamad Odhabi, director universitatum Al-Ain et Dubai apud Universitatem Americanam Dutch University (ADU), discipulos in lectionibus observavit et tres difficultates praecipuas animadvertit:
- Discipuli saepe suis propriis telephoniis occupati erant, sed in lectione non erant occupati.
- In scholis creativitas deerat. Lectiones erant una dumtaxat nec ullum spatium actioni aut explorationi praebebat.
- Quidam discipuli erant studeo online et modum interactionis cum materiis discendis et praeceptore requirebat.
exitus
ADU AhaSlides pro 250 rationibus Pro annualibus contulit, et Dr. Hamad suos operarios de usu programmatis docuit, ut participationem in lectionibus augerent.
- Discipuli erant adhuc suis telephoniis occupati, sed hac vice ut vive interagere cum praesentatione ante se,
- Classes dialogi facti sunt; commutationes bidirectionales inter praeceptorem et discipulum quae discipulis auxilium tulerunt. discere plus et quaerere.
- Discipuli interretiales potuerunt argumentum sequere Una cum discipulis in classibus, in easdem actiones interactivas participent et interrogationes opportune anonymas proponant ad errores dissolvendos.
Primis duobus mensibus, magistri octo milia laminarum creaverunt, quattuor milia participantium implicaverunt, et quadraginta quinque milia vicibus cum discipulis suis interaxerunt.
