Sidd Dir e Participant?

55+ Intrigant logesch an analytesch Begrënnung Froen a Léisungen

55+ Intrigant logesch an analytesch Begrënnung Froen a Léisungen

Aarbecht

Astrid Tran 15 Nov 2023 14 min gelies

Wëllt Dir wësse wéi logesch an analytesch Denken Dir sidd? Loosst eis fir en Test vun logesch an analytesch Begrënnungsfroen an desem Moment!

Dësen Test enthält 50 logesch an analytesch Begrënnungsfroen, opgedeelt a 4 Sektiounen, dorënner 4 Aspekter: logesch Begrënnung, net-verbal Begrënnung, verbal Begrënnung, an deduktiv vs. Plus e puer analytesch Begrënnungsfroen am Interview.

Inhaltsverzeechnes

Logesch an analytesch Begrënnungsfroen | Bild: Freepik

Logesch Begrënnung Froen

Loosst eis ufänken mat 10 einfache logesche Begrënnungsfroen. A kuckt wéi logesch Dir sidd!

1/ Kuckt dës Serie: 21, 9, 21, 11, 21, 13, 21, ... Wéi eng Nummer soll duerno kommen?

a 14

gebuer 15

c. 21 ewechzekréien

d. 23 presentéiert

✅ 15

💡 An dëser ofwiesselnd Widderhuelungsserie gëtt déi zoufälleg Nummer 21 all aner Zuel an eng soss einfach Additiounsserie interpoléiert, déi ëm 2 eropgeet, ugefaange mat der Nummer 9.

2/ Kuckt dës Serie: 2, 6, 18, 54, ... Wéi eng Nummer soll duerno kommen?

a 108

gebuer 148

c. 162 ewechzekréien

d. 216 presentéiert

✅ 162

💡Dëst ass eng einfach Multiplikatiounsserie. All Zuel ass 3 Mol méi wéi déi virdrun Zuel.

3/ Wéi eng Zuel soll nächst kommen? 9 16 23 30 37 44 51 ……

a. 59 66

b. 56 62

c. 58 66

d. 58 65

✅ 58 65

💡Hei ass eng einfach Additiounsserie, déi mat 9 ufänkt a 7 bäidréit.

4/ Wéi eng Zuel soll nächst kommen? 21 25 18 29 33 18 … …

a. 43 18

b. 41 44

c. 37 18

d. 37 41

✅ 37 41

💡Dëst ass eng einfach Zousatzserie mat enger zoufälleger Zuel, 18, interpoléiert wéi all drëtt Zuel. An der Serie gëtt 4 op all Zuel ausser 18 bäigefüügt, fir op déi nächst Nummer ze kommen.

5/ Wéi eng Zuel soll nächst kommen? 7 9 66 12 14 66 17 ……

a. 19 66

b. 66 19

c. 19 22

d. 20 66

19 66

💡Dëst ass eng alternéierend Additiounsserie mat Widderhuelung, an där eng zoufälleg Zuel, 66, wéi all drëtt Zuel interpoléiert gëtt. Déi regulär Serie füügt 2, dann 3, dann 2, a sou weider, mat 66 widderholl no all "add 2" Schrëtt.

6/ Wéi eng Zuel soll nächst kommen? 11 14 14 17 17 20 20 ……

a. 23 23

b. 23 26

c. 21 24

d. 24 24

23 23

💡Dëst ass eng einfach Additioun Serie mat Widderhuelung. Et füügt 3 un all Zuel un fir op déi nächst ze kommen, wat widderholl gëtt ier 3 erëm bäigefüügt gëtt.

Analytesch Begrënnung Froen an Äntwerten

7/ Kuckt dës Serie: 8, 43, 11, 41, __, 39, 17, ... Wéi eng Nummer soll d'Leer ausfëllen?

a 8

gebuer 14

c. 43 ewechzekréien

d. 44 presentéiert

14

💡Dëst ass eng einfach ofwiesselnd Additioun an Subtraktioun Serie. Déi éischt Serie fänkt mat 8 an dobäi 3; déi zweet fänkt mat 43 un an subtrahéiert 2.

8/ Kuckt dës Serie: XXIV, XX, __, XII, VIII, ... Wéi eng Zuel soll d'Leer ausfëllen?

a. XXII

b. XIII

c. XVI

d. IV

XVI

💡Dëst ass eng einfach Subtraktioun Serie; all Zuel ass 4 manner wéi déi virdrun Zuel.

9/ B2CD, _____, BCD4, B5CD, BC6D. Wielt déi richteg Äntwert:

a. B2C2D

b. BC3D Eng

c. B2C3D

d. BCD7

✅ BC3D

💡Well d'Bréiwer d'selwecht sinn, konzentréiert Iech op d'Zueleserie, déi eng einfach 2, 3, 4, 5, 6 Serie ass, a befollegt all Buschtaf an der Rei.

10/ Wat ass déi falsch Zuel an dëser Serie: 105, 85, 60, 30, 0, – 45, – 90

  1. 105
  2. 60
  3. 0
  4. -45

✅ 0

💡Dat richtegt Muster ass – 20, – 25, – 30,….. Also, 0 ass falsch a muss duerch (30 – 35) ersat ginn, also – 5.

Méi Tipps vun AhaSlides

AhaSlides ass den Ultimate Quiz Maker

Maacht interaktiv Spiller an engem Moment mat eiser extensiv Schablounbibliothéik fir Langweil ëmzebréngen

D'Leit spillen de Quiz op AhaSlides mat engem interaktiven Leaderboard

Analytesch Begrënnungsfroen - Deel 1

Dës Sektioun handelt iwwer Non-Verbal Reasoning, déi zielt Är Fäegkeet ze testen fir Grafiken, Tabellen an Daten ze analyséieren, Conclusiounen ze zéien a Prognosen ze maachen.

11/ Wielt déi richteg Äntwert:

✅ (4)

💡Dëst ass eng ofwiesselnd Serie. Déi éischt an drëtt Segmenter ginn widderholl. Den zweeten Segment ass einfach no uewen.

12/ Wielt déi richteg Äntwert:

✅ (1)

💡Den éischte Segment geet vu fënnef op dräi op een. Déi zweet Segment geet vun engem bis dräi bis fënnef. Den drëtte Segment widderhëlt dat éischt Segment.

13/ Fannt déi alternativ Figur eraus déi d'Figur (X) als Deel enthält.

    (X) (1) (2) (3) (4)

(1)

💡

14/ Wat ass dat fehlend Element?

✅ (2)

💡En T-Shirt ass fir e Paar Schong wéi eng Kommoud fir eng Couch ass. D'Relatioun weist zu wéi enger Grupp eppes gehéiert. Den T-Shirt an d'Schong sinn allebéid Kleeder; d'Këscht an den Houscht sinn allebéid Miwwelstécker.

15/ Fannt de fehlenden Deel:

✅(1)

💡Eng Pyramid ass Dräieck wéi e Würfel zu Quadrat ass. Dës Relatioun weist Dimensioun. Den Dräieck weist eng Dimensioun vun der Pyramid; de Quadrat ass eng Dimensioun vum Kubus.

Analytesch Begrënnungsfroen

16/ Wéi eng vun de folgende Biller ass net eng Replik vum Bild op der lénker Säit am Diagramm uewen? Hiweis: Kuckt d'Faarf vun de Këschten an hir Plaz.

a. A, B und C

b. A, C und D

c. B, C und D

d. A, B und D

✅ A, C, D

💡Kuckt als éischt d'Faarf vun de Këschte an hir Plaz fir ze bestëmmen wat eng Replika vum Bild op der lénker Säit ass. Mir fannen datt B eng Replica vum Bild ass, sou datt B als Äntwert op d'Fro ausgeschloss ass.

17/ Wéi eng Zuel steet am Gesiicht vis-à-vis vun 6?

a 4

gebuer 1

c. 2 ewechzekréien

d. 3 presentéiert

1

💡 Well d'Zuelen 2, 3, 4 a 5 nieft 6 sinn. Dofir ass d'Zuel am Gesiicht vis-à-vis vun 6 1.

18/ Fannt d'Zuel eraus, déi an all de Figuren läit.

logesch Begrënnung an analytesch Fäegkeet

a. 2 b. 5   
c. 9 d. Et gëtt keng esou Zuel

✅ 2

💡Déi Zuele sollen zu allen dräi Figuren gehéieren, also Krees, Rechteck an Dräieck. Et gëtt nëmmen eng Zuel, also 2 déi zu allen dräi Figuren gehéiert.

19/ Wéi ee wäert d'Frozeechen ersetzen?

a 2

gebuer 4

c. 6 ewechzekréien

d. 8 presentéiert

✅ 2

💡(4 x 7) % 4 = 7, an (6 x 2) % 3 = 4. Dofir, (6 x 2) % 2 = 6.

 20/ Gruppéiert déi gegebene Figuren an dräi Klassen mat all Figur nëmmen eemol.

analytesch Begrënnungsfroen

a. 7,8,9; 2,4,3; 1,5,6, XNUMX, XNUMX

b. 1,3,2; 4,5,7; 6,8,9, XNUMX

c. 1,6,8; 3,4,7; 2,5,9, XNUMX, XNUMX

d. 1,6,9; 3,4,7; 2,5,8

✅ 1,6,9; 3,4,7; 2,5,8

💡1, 6, 9, sinn all Dräieck; 3, 4, 7 sinn all véiersäiteg Figuren, 2, 5, 8 sinn all fënnefsäiteg Figuren.

21/ Wielt d'Alternativ déi dräi vun de fënnef alternativ Figuren duerstellt, déi wann se anenee passen, e komplette Quadrat bilden.

analytesch Begrënnung a logesch Begrënnungsfroen

a. (1)(2)(3)

b. (1)(3)(4)

c. (2)(3)(5)

d. (3)(4)(5)

b

💡

22/ Fannt eraus wéi eng vun de Figuren (1), (2), (3) an (4) aus de Stécker an der Figur (X) geformt kënne ginn.

✅ (1)

💡

23/ Wielt de Set vu Figuren déi der gegebene Regel follegt.

Regel: Zoue Figuren ginn ëmmer méi oppen an oppe Figuren ginn ëmmer méi zou.

✅ (2)

24/ Wielt eng Figur déi am meeschte wéi déi ausgeklappt Form vun der Figur (Z) gläicht.

✅ (3)

25/ Fannt aus tëscht de véier Alternativen eraus wéi d'Muster erschéngt wann d'transparent Blat an der punktéierter Linn geklappt ass.

     (X) (1) (2) (3) (4)

✅ (1)

Analytesch Begrënnungsfroen - Deel 2

An dëser Rubrik wäert Dir getest ginn fir Är Verbal Begrënnungsfäegkeet z'ënnersichen, dorënner d'Benotzung vun schrëftlecher Informatioun, an d'Identifikatioun an d'Analyse vun Schlësselpunkten, fir Conclusiounen ze zéien.

26/ Wielt dat Wuert dat am mannsten wéi déi aner Wierder am Grupp ass.

(A) Rosa

(B) Gréng

(C) Orange

(D) Gelb

✅ A

💡Alles ausser Pink sinn d'Faarwen an engem Reebou gesi ginn.

27 / An de folgenden Äntwerten hunn d'Zuelen, déi a véier vun de fënnef Alternativen uginn sinn, eng Relatioun. Dir musst deen wielen deen net zu der Grupp gehéiert.

(A) 4

(B) 8

(C) 9

(D) 16

(E) 25

✅ B

💡All aner Zuelen si Quadrate vun natierlechen Zuelen.

analytesch Begrënnung Online Test
Analytesch Begrënnung Froen a Léisungen

28/ Wéi eng Äntwert ass anescht wéi de Rescht:

(A) Moskau 

(B) London 

(C) Paräis 

(D) Tokyo 

(E) New York

✅ E

💡Ausser New York sinn all déi aner Haaptstied vun e puer Länner.

29/ "Gittar". Wielt déi bescht Äntwert fir hir Relatioun mam gegebene Wuert ze weisen.

A. Band

B. Enseignant

C. Lieder

D. Strings

D

💡Eng Gittar existéiert net ouni Saiten, also Strings sinn e wesentleche Bestanddeel vun enger Gittar. Eng Band ass net néideg fir eng Gittar (Wiel a). Gittar spillen kann ouni Enseignant geléiert ginn (Wiel b). Lidder sinn Nieweprodukter vun enger Gittar (Wiel c).

30/ "Kultur". Wéi eng folgend Äntwert ass manner mat dem gegebene Wuert verbonnen?

  1. Civiltitéit
  2. Educatioun
  3. Landwirtschaft
  4. Douane

D

💡Eng Kultur ass d'Verhalensmuster vun enger bestëmmter Bevëlkerung, sou datt d'Bräicher dat wesentlecht Element sinn. Eng Kultur kann oder net zivil oder gebilt sinn (Wiel a a b). Eng Kultur kann eng landwirtschaftlech Gesellschaft sinn (Wiel c), awer dëst ass net dat wesentlecht Element.

31/ "Champion". Déi folgend Äntwert ass anescht wéi de Rescht

A. lafen

B. Schwammen

C. gewannen

D. Schwätzen

C

💡 Ouni eng Victoire op der éischter Plaz gëtt et kee Champion, sou datt de Gewënn essentiell ass. Et kënne Championen am Lafen, Schwammen oder schwätzen, awer et ginn och Championen a villen anere Beräicher.

32/ D'Fënster ass ze rutschen wéi e Buch ass

A. Roman

B. Glas

C. Cover

D. Säit

D

💡Eng Fënster besteet aus Fënsteren, an e Buch besteet aus Säiten. D'Äntwert ass net (Wiel a) well e Roman eng Zort Buch ass. D'Äntwert ass net (Wiel b) well Glas huet keng Relatioun zu engem Buch. (Wiel c) ass falsch well e Cover nëmmen een Deel vun engem Buch ass; e Buch besteet net aus Deckelen.

33/ Léiw : Fleesch : : Kéi : ……. Fëllt déi eidel mat der gëeegenter Äntwert aus:

 A. Schlaang 

 B. Gras 

 C. Wuerm 

 D. Déier

✅ B

💡 Léiwen iessen Fleesch, ähnlech iessen Kéi Gras.

34/ Wéi eng vun den folgenden ass d'selwecht wéi Chimie, Physik, Biologie?

A. Englesch 

B. Wëssenschaft

C. Mathematik

D. Hindi

✅ B

💡Chimie, Physik a Biologie sinn Deel vun der Wëssenschaft.

35/ Wielt d'Optioun an där d'Wierder déiselwecht Relatioun deelen wéi déi vun de gegebene Wierderpaar gedeelt.

Helm: Kapp

A. Shirt: Hanger 

B. Schong: Schong Rack

C. Handschuesch: Hänn 

D. Waasser: Fläsch

✅ C

💡En Helm gëtt um Kapp gedroen. Ähnlech ginn Handschuesch op den Hänn gedroen.

36 / Arrangéiert d'Wierder hei ënnen an enger sënnvoller Sequenz.

1. Schrëft2. Strof3. Verbriechen
4. Riichter5. Uerteel 

A. 3, 1, 2, 4, 5

B. 1, 2, 4, 3, 5

C. 5, 4, 3, 2, 1

D. 3, 1, 4, 5, 2

Option D

💡Déi richteg Uerdnung ass: Kriminalitéit – Police – Riichter – Uerteel – Strof

37/ Wielt e Wuert dat anescht ass wéi de Rescht.

Iwwerhaapt

B. Enorm

C. Dënn

D. Scharf

E. Kleng

✅ D

💡All ausser Sharp si mat der Dimensioun verbonnen

38/ En Tiebreaker ass en zousätzleche Concours oder Spillzäit entworf fir e Gewënner tëscht gebonnene Konkurrenten ze etabléieren. Wéi eng Situatioun hei drënner ass dat bescht Beispill vun engem Tiebreaker?

A. An der Paus ass de Score op 28 ausgeglach.

B. Mary an Megan hunn all dräi Goaler am Spill geschoss.

C. Den Arbitter werft eng Mënz fir ze entscheeden wéi eng Equipe als éischt de Ballbesëtz huet.

D. D'Sharks an d'Bears hunn all mat 14 Punkten ofgeschloss, a si kämpfen elo an enger fënnef Minutte Verlängerung.

✅ D

💡Dëst ass déi eenzeg Wiel déi beweist datt eng zousätzlech Spillzäit stattfënnt fir de Gewënner vun engem Spill ze bestëmmen dat an engem Tie opgehalen ass.

39/ METAPHOR: SYMBOL. Wielt déi richteg Äntwert.

A. pentameter: Gedicht

B. Rhythmus: Melodie

C. Nuancen: Lidd

D. Schlaang: Notzung

E. Analogie: Verglach

✅ E

💡Eng Metapher ass e Symbol; eng Analogie ass e Verglach.

40/ E Mann geet 5 km no Süden a dréit dann no riets. No 3 km Spadséiergank dréit hien no lénks a geet 5 km. Elo a wéi eng Richtung ass hien vun der Startplaz?

A. Westen

B. Süd

C. Nord-Osten

D. Süd-West

💡Dofir ass déi néideg Richtung Süd-West.

Analytesch Begrënnungsfroen - Deel 3

Deel 3 kënnt mam Thema Deduktiv vs Induktiv Begrënnung. Et ass wou Dir Är Fäegkeet weist dës zwou fundamental Aarte vu Begrënnung a verschiddene Kontexter ze benotzen.

  • Deduktiv Begrënnung ass eng Zort Begrënnung déi vun allgemengen Aussoen op spezifesch Conclusiounen beweegt. 
  • Induktiv Begrënnung ass eng Zort Begrënnung déi vu spezifesche Aussoen op allgemeng Conclusiounen beweegt.

41/ Aussoen: Puer Kinneken sinn Kinniginendag. All Kinniginendag sinn schéin.

Konklusiounen:

  • (1) All Kinneken sinn schéin.
  • (2) All Kinniginendag sinn Kinneken.

A. Déi eenzeg Conclusioun (1) no

B. Nëmmen Conclusioun (2) folgendermoossen

C. Entweder (1) oder (2) follegt

D. Weder (1) nach (2) no

E. Souwuel (1) an (2) no

D

💡Well eng Viraussetzung besonnesch ass, muss d'Conclusioun besonnesch sinn. Also, weder ech nach II folgen.

42/ Liest déi folgend Aussoen duerch a fannt eraus wien de CEO ass

Den Auto am éischte Raum ass rout.
Tëscht dem rouden Auto an dem gréngen Auto steet e bloen Auto geparkt.
Den Auto am leschte Raum ass violett.
De Sekretär fiert e gielen Auto.
Dem Alice säin Auto steet nieft dem David geparkt.
Den Enid fiert e gréngen Auto.
Dem Bert säin Auto steet tëscht dem Cheryl an dem Enid geparkt.
Dem David säin Auto steet op der leschter Plaz geparkt.

A. Bert

B. Cheryl

C. David

D. Enid

E. Alice

✅ B

💡 De CEO fiert e rouden Auto a parkt op der éischter Plaz. Den Enid fiert e gréngen Auto; Dem Bert säin Auto ass net am éischte Raum; Dem David ass net am éischte Raum, mä de leschte. Dem Alice säin Auto ass nieft dem David geparkt, sou datt d'Cheryl de CEO ass.

43/ Am leschte Joer huet de Josh méi Filmer gesinn wéi de Stephen. De Stephen huet manner Filmer gesinn wéi den Darren. Den Darren huet méi Filmer gesinn wéi de Josh.

Wann déi éischt zwou Aussoe richteg sinn, ass déi drëtt Ausso:

A. wouer

B. falsch

C. Onsécher

C

💡Well déi éischt zwee Sätz stëmmen, hunn de Josh an den Darren méi Filmer gesinn wéi de Stephen. Wéi och ëmmer, et ass onsécher ob den Darren méi Filmer gesinn huet wéi de Josh.

44/ Op eng Foto vun engem Jong weist de Suresh: "Hien ass den eenzege Jong vu menger Mamm." Wéi ass Suresh mat deem Jong verwandt?

A. Brudder

B. Monni

C. Cousin

D. Pater

D

💡De Jong op der Foto ass den eenzege Jong vum Jong vum Suresh senger Mamm dh de Jong vum Suresh. Dofir ass de Suresh de Papp vun engem Jong.

45/ Aussoen: All d'Bläistëfter si Stëfter. All Stëfter sinn Tënt.

Konklusiounen:

  • (1) All Bläistëfter sinn Tënt.
  • (2) E puer Tënten si Bläistëfter.

A. Nëmmen (1) Conclusioun follegt

B. Nëmmen (2) Schlussfolgerung

C. Entweder (1) oder (2) follegt

D. Weder (1) nach (2) no

E. Souwuel (1) an (2) no

E

💡

 Aussoen: All Bläistëfter si Stëfter. All Stëfter sinn Tënt.

46/ Well all Mënsch stierflech sinn, an ech Mënsch sinn, da sinn ech stierflech. 

A. Deduktiv

B. Induktiv

✅ A

💡Am deduktiven Begrënnung fänke mir mat enger allgemenger Regel oder Prinzip un (all Mënsche si stierflech) an dann op e spezifesche Fall gëllen (ech sinn e Mënsch). D'Conclusioun (ech sinn stierflech) ass garantéiert wouer ze sinn wann d'Raimlechkeeten (all Mënschen si stierflech an ech sinn e Mënsch) wouer sinn.

47/ All Hënn, déi mir gesinn hunn, ware brong; sou, all Poulet sinn brong. 

A. Deduktiv

B. Induktiv

✅ B

💡Déi spezifesch Observatioune sinn datt "all Poulet, déi mir gesinn hunn, brong waren." Déi induktiv Conclusioun ass "all Poulet si brong", wat eng Generaliséierung ass aus spezifeschen Observatiounen.

48/ Aussoen: E puer Stëfter si Bicher. E puer Bicher si Bläistëfter.

Konklusiounen:

  • (1) E puer Stëfter si Bläistëfter.
  • (2) E puer Bläistëfter si Stëfter.
  • (3) All Bläistëfter si Stëfter.
  • (4) All Bicher si Stëfter.

A. Nëmmen (1) an (3)

B. Nëmmen (2) an (4)

C. All déi véier

D. Keen vun de véier

E. Nëmmen (1)

✅ E

💡

49/ All Crows sinn schwaarz. All Blackbirds sinn haart. All Kräien sinn Villercher.
Ausso: All Kräider sinn haart.

A. Richteg

B. Falsch

C. Net genuch Informatioun

✅ A

50/ De Mike ass virum Paul fäerdeg. De Paul an de Brian hunn allebéid virum Liam fäerdeg gemaach. Den Owen ass net als lescht gepackt.
Wien war de leschte fäerdeg?

A. Owen

B. Liam

C. Brian

D. Paul

✅ B

💡 D'Bestellung: De Mike ass virum Paul fäerdeg, sou datt de Mike net lescht war. De Paul an de Brian hunn virum Liam fäerdeg gemaach, sou datt de Paul an de Brian net lescht waren. Et gëtt festgestallt, datt den Owen net als lescht fäerdeg war. Nëmmen de Liam bleift, also muss de Liam de leschte fäerdeg gewiescht sinn.

Alternativ Text


Dir sicht interaktiv Presentatiounen?

Sammelt Är Teammemberen duerch e Spaass Quiz op AhaSlides. Registréiert Iech fir gratis Quiz vun der AhaSlides Templatebibliothéik ze huelen!


🚀 Grab Free Quiz☁️

Méi analytesch Begrënnungsfroen am Interview

Hei sinn e puer Bonus Analytesch Begrënnungsfroe fir Iech wann Dir an engem Interview gitt. Dir kënnt d'Äntwert virbereeden a Vill Gléck!

51/ Wéi benotzt Dir Virdeeler an Nodeeler fir eng Entscheedung ze treffen?

52/ Wéi géift Dir mat enger Léisung kommen fir Plagiat z'identifizéieren?

53/ Beschreift eng Zäit wou Dir e Problem mat wéineg Informatioun hat. Wéi hutt Dir déi Situatioun gehandhabt?

54/ An Ärer Erfahrung, géift Dir soen datt d'Entwécklung an d'Benotzung vun enger detailléierter Prozedur ëmmer néideg ass fir Är Aarbecht?

55/ Wat geet an Ären Entscheedungsprozess op der Aarbecht?

🌟 Wëllt Dir Ären eegene Quiz erstellen? Umellen fir AhaSlides a kritt gratis schéin an personaliséierbar Quiz Templates zu all Moment.

Oft gestallten Froen

Wat sinn analytesch Reasoning Froen?

Analytesch Begrënnung (AR) Froen sinn entwéckelt fir Är Fäegkeet z'ënnersichen fir zu enger logescher Conclusioun oder Léisung fir gegebene Probleemer ze kommen. D'Äntwerten, wéinst enger Grupp vu Fakten oder Regelen, benotzen dës Mustere fir Resultater ze bestëmmen déi richteg sinn oder musse sinn.AR Froen ginn a Gruppen presentéiert, mat all Grupp baséiert op engem eenzege Passage.

Wat sinn Beispiller vun analytesche Begrënnung?

Zum Beispill ass et richteg ze soen datt "Maria e Jonggesell ass." Analytesch Begrënnung erlaabt een ze schléissen datt d'Maria eenzeg ass. Den Numm "Bachelor" implizéiert den Zoustand vun Single ze sinn, also weess een dat stëmmt; kee spezielle Verständnis vu Maria ass néideg fir dës Conclusioun z'erreechen.

Wat ass den Ënnerscheed tëscht logeschen an analytesche Begrënnung?

Logesch Begrënnung ass de Prozess vu logesche Gedanken Schrëtt fir Schrëtt ze verfollegen fir eng Conclusioun z'erreechen, an et kann op verschidde Weeër getest ginn, vun induktiven an deduktiven Begrënnung bis abstrakt Begrënnung. Analytesch Begrënnung ass de Prozess fir d'Logik ze analyséieren déi néideg ass fir eng Conclusioun ze kréien déi richteg kéint oder muss sinn.

Wéi vill Froen sinn iwwer analytesch Begrënnung?

Den Analytesche Begrënnungstest evaluéiert Är Kapazitéit fir Analyse, Problemléisung a logesch a kritesch Gedanken. D'Majoritéit vun analyteschen Begrënnungstester sinn Zäit, mat 20 oder méi Froen an 45 bis 60 Sekonnen pro Fro erlaabt.