Dir gitt an e Presentatiounsraum an Är Séil... geet einfach fort. D'Halschent vun de Leit scrollt heemlech op Instagram, iergendeen kaaft definitiv Saachen op Amazon, an déi Persoun vir? Si verléiert de Kampf mat hiren Aelidden. Mëttlerweil klickt de Presentateur glécklech duerch dat wat sech wéi seng milliounste Folie ufillt, komplett ouni Ahnung datt hien jiddereen viru laanger Zäit verluer huet. Mir all ware schonn do, richteg? Souwuel als déi Persoun déi verzweifelt probéiert waakreg ze bleiwen wéi och als déi, déi mat engem Raum voller Zombien schwätzt.
Mee hei ass wat mech stéiert: mir kënnen net eng 20-Minutte-Presentatioun duerchsëtzen, ouni datt eis Gedanken ofwanderen, awer mir scrollen dräi Stonnen ouni op TikTok, ouni ze blénken. Wat ass do lass? Et geet drëms... AdhésiounEis Telefonen hunn eppes erausfonnt, wat déi meescht Presentateuren nach ëmmer verpassen: wa Leit tatsächlech mat deem interagéiere kënnen, wat geschitt, da gëtt hiert Gehir méi liicht. Sou einfach ass dat.
A kuckt, d'Donnéeën ënnerstëtzen dat, engagéiert Presentatiounen funktionéieren einfach besser. Laut FuerschungD'Zefriddenheet an d'Engagement vun de Léierer a Presentateure waren am interaktiven Format méi héich, wat weist, datt interaktiv Presentatiounen a professionelle Kontexter besser si wéi traditionell Presentatiounen. D'Leit erschéngen tatsächlech, si erënnere sech un dat, wat Dir gesot hutt, a si maachen duerno eppes dogéint. Firwat presentéiere mir also weider, wéi wann et 1995 wier? Loosst eis méi genau kucken, wat d'Fuerschung eis seet, firwat Engagement an enger Presentatioun net méi nëmmen e schéine Bonus ass - et ass alles.
Inhaltsverzeechnes
Wat geschitt wann keen wierklech nolauschtert
Ier mer eis mat de Léisunge beschäftegen, kucke mer eis emol un, wéi eescht de Problem wierklech ass. Mir all hunn et scho matgemaach – mir lauschteren eng Presentatioun, wou een bal déi kollektiv mental Stëmmung am Raum héiere kann. Jiddereen nickt héiflech, denkt drun, wéi eng Filmer e kucke wäert oder scrollt duerch TikTok ënnert dem Dësch. Hei ass déi haart Realitéit: Dat Meescht vun deem, wat een an dëse Fäll seet, geet an d'Loft. Fuerschung huet bewisen, datt Eenzelpersounen 90 % vun deem vergiessen, wat se bannent enger Woch héieren, wa se net aktiv domat beschäftegt sinn.
Denkt drun, wat dat mat Ärer Organisatioun bedeit. All déi strategesch Ustrengungen, wou jidderee sech eens war, awer dann näischt geschitt ass? All déi deier Trainingsinitiativen, déi ni agehale goufen? All déi grouss, opfälleg Ukënnegungen, déi an der Iwwersetzung verluer gaange sinn? Dat sinn déi richteg Käschte vum Réckzuch - net verschwenderesch Zäit, mee verluer Initiativen an Opportunitéiten, déi roueg um Rebe stierwen, well jee keen dobäi war.
An alles ass méi schwéier ginn. Jiddereen huet e Smartphone mat Alarmer, déi lauschteren. D'Halschent vun Ärem Publikum lauschtert wahrscheinlech vun wäitem zou, an dat mécht et aussergewéinlech einfach, sech am Kapp ze entspanen (oder, wësst Dir, Tabs ze wiesselen). Mir hunn all e bëssen ADHD elo, wiesselen dauernd Aufgaben a kënnen eis net méi laang wéi e puer Minutten op eppes konzentréieren.
An ausser deem hunn sech d'Erwaardunge vun de Leit geännert. Si sinn et gewinnt, datt Netflix-Sendungen se bannent den éischten 30 Sekonnen fesselen, TikTok-Videoen, déi hinnen direkt Wäert ginn, an Apps, déi op all hir Gesten reagéieren. An si kommen a setzen sech erof fir Är véiertlech Update-Presentatioun ze lauschteren, an, loosst eis just soen, d'Messlatte sinn eropgesat ginn.
Wat geschitt wann d'Leit sech wierklech këmmeren
Mee dat ass wat een kritt wann een et richteg mécht - wann d'Leit net nëmme kierperlech, mee tatsächlech involvéiert sinn:
Si erënnere sech tatsächlech un dat, wat Dir gesot hutt. Net nëmmen d'Punkten, mee och de Grond firwat. Si schwätzen nach ëmmer iwwer Är Iddien, nodeems d'Reunioun eriwwer ass. Si schécken Iech weider Froen, well se wierklech virwëtzeg sinn, net verwirrt.
Am wichtegsten ass, datt si Aktioun ergräifen. Amplaz déi lästeg Nofollgmessagen mat der Fro "Also, wat solle mir elo eigentlech maachen?" ze schécken, ginn d'Leit fort a wëssen genee, wat se als nächst maache mussen - a si sinn och bereet, dat ze maachen.
Eppes Magesches geschitt am Raum selwer. D'Leit fänken un, op de Virschléi vuneneen opzebauen. Si bréngen eppes aus hirer eegener Geschicht mat. Si léisen d'Problemer zesummen, anstatt drop ze waarden, datt Dir all d'Äntwerten fannt.
Hei ass d'Saach
An enger Welt, wou mir all un Informatiounen erdrenken, awer Honger no Bezéiungen hunn, ass Engagement net iergendeen Trick vu Presentatiounen - et ass dat, wat et bedeit tëscht Kommunikatioun, déi funktionéiert, a Kommunikatioun, déi einfach Plaz anhëlt.
Är Nolauschterer wetten op hiert wäertvollst Verméigen: hir Zäit. Si kéinten am Moment wierklech alles anescht maachen. Dat Mannst wat Dir maache kënnt, ass et sech lounen ze loossen.
26 Aenöffnungsstatistiken iwwer d'Interaktioun vum Publikum
Firmenausbildung a Mataarbechterentwécklung
- 93% vun de Mataarbechter soen, datt gutt geplangte Formatiounsprogrammer sech positiv op hiert Engagement auswierken (Axonify)
- 90% vun den Informatiounen ginn bannent enger Woch vergiess, wann d'Publikum net aktiv matgeschafft ass (Wat fix)
- Nëmmen 30% vun den amerikanesche Mataarbechter fille sech engagéiert op der Aarbecht, awer Firmen mat méi héijem Engagement hunn 48% manner Sécherheetsincidenter (Sécherheet Kultur)
- 93% vun den Organisatiounen maache sech Suergen iwwer d'Mataarbechterbindung, woubäi Léierméiglechkeeten déi Nummer 1 Strategie fir d'Mataarbechterbindung sinn (LinkedIn Learning)
- 60% vun den Aarbechter hunn hir eege Fäegkeetsausbildung ausserhalb vun de L&D-Programmer vun hirer Firma ugefaangen, wat e massiven onerfëllten Nofro fir Entwécklung weist (edX)
Bildungs- an akademesch Institutiounen
- Tëscht 25% an 54% vun de Schüler hunn sech am Joer 2024 net an der Schoul engagéiert gefillt (Gallup)
- Interaktiv Presentatiounen erhéijen d'Schülerbindung ëm 31%, wa verschidde Sënner aktivéiert sinn.MDPI)
- Gamifikatioun, déi d'Integratioun vu Spillelementer wéi Punkten, Badges a Leaderboards an de Cours enthält, kann d'Leeschtung vun de Schüler positiv erhéijen an d'Verhalensengagement stäerken (STETIC, IEEE)
- 67.7% hunn uginn, datt gamifizéiert Léierinhalter méi motivéierend waren ewéi traditionell Coursen (Taylor & Francis)
Gesondheets- a medizinesch Ausbildung
- Gesondheetsspezialisten bewerten sech selwer am niddregsten als Geschichtenerzieler (6/10) a generell als Presentateuren (6/10)National Library of Medicine)
- 74% vun de Gesondheetsspezialisten benotzen am meeschten Punkten an Text, während nëmmen 51% Videoen a Presentatiounen integréieren (D')
- 58 % nennen de "Mangel u Formatioun iwwer déi bescht Praktiken" als dat gréisst Hindernis fir besser Presentatiounen (Taylor & Francis)
- 92% vun de Patienten erwaarden eng personaliséiert Kommunikatioun vun hiren Dokteren (Léif)
Eventbranche
- 87.1 % vun den Organisateure soen, datt mindestens d'Halschent vun hire B2B-Evenementer perséinlech stattfannen (bizzabo)
- 70 % vun den Eventer sinn elo hybrid (Skift Meetings)
- 49% vun de Marketingsexperten soen, datt d'Zesummenaarbecht mam Publikum de gréisste Faktor fir erfollegräich Eventer ze organiséieren ass (Markletic)
- 64% vun de Visiteuren soen, datt immersiv Erfarungen dat wichtegst Element vum Event sinn (bizzabo)
Medien- a Rundfunkfirmen
- Stänn mat interaktiven Elementer erliewen 50% méi Engagement am Verglach mat statesche Stänn (Amerikanesch Bilddisplays)
- Interaktiv Streaming-Funktiounen erhéijen d'Kuckzäit ëm 27 % am Verglach mat On-Demand-Videoen (Pubnub)
Sportéquipen a Ligen
- 43 % vun de Sportfans vun der Gen-Z scrollen op sozialen Medien, wärend se Sport kucken (Nielsen)
- Den Undeel vun den Amerikaner, déi Live-Sportmatcher op de soziale Medien kucken, ass tëscht 34 an 2020 ëm 2024 % gewuess.GWI)
Organisatiounen ouni Gewënnzweck
- Spendenaktiounen, déi sech op Storytelling konzentréieren, hunn eng Erhéijung vun de Spenden ëm 50% generéiert am Verglach zu deenen, déi sech eleng op Daten konzentréieren (Maneva)
- Nonprofit-Organisatiounen, déi effektiv Storytelling an hire Spendenaktiounen benotzen, hunn eng Spenderbindungsquote vu 45 %, am Verglach zu 27 % fir Organisatiounen, déi sech net op Storytelling konzentréieren (CauseVox)
Detailhandel a Clientengagement
- Firmen mat engem staarken Omnichannel-Engagement behalen 89% vun de Clienten, am Verglach zu 33% ouni.Call Center Studio)
- Omnichannel Clienten kafen 1.7 Mol méi wéi Single-Channel Clienten (McKinsey)
- 89% vun de Konsumenten wiesselen no engem schlechten Clientservice bei d'Konkurrenz (Toluna)
Strategien fir d'Interaktioun mat Toporganisatiounen aus der Praxis
Apple Keynote-Evenementer – Presentatioun als Performance
Apple seng jäerlech Produkt-Keynote-Ried, wéi zum Beispill den WWDC an d'iPhone-Lancéierungen, faszinéieren Millioune vu Leit weltwäit, andeems se Presentatiounen als Markentheater behandelen, héich Produktiounsqualitéit mat kinematografesche Biller, elegante Iwwergäng a fest geschriwwe Geschichten vermëschen. D'Firma setzt "eng grëndlech Opmierksamkeet op Detailer an, déi an all Aspekt vun der Presentatioun agoen", Apple Keynote: Unveiling Innovation and Excellence, a baut Erwaardung duerch geschichtete Presentatiounen op. Déi ikonesch "nach eng Saach..." Technik, déi vum Steve Jobs entwéckelt gouf, huet de "Héichpunkt vun dësem Theater" geschaf, wou "d'Ried opgehalen ze sinn schéngt, nëmme fir datt de Jobs zréckkoum an en anert Produkt virgestallt huet".
Apple säin Presentatiounsusaz ëmfaasst minimalistesch Folien mat grousse Biller a minimalem Text, wat garantéiert, datt de Fokus op eng Iddi gläichzäiteg läit. Dës Strategie huet e messbare Impakt bewisen - zum Beispill huet den Apple säin iPhone Event am Joer 2019 ... 1.875 Millioun Live Zuschauer eleng op YouTube, ouni déi matzezielen, déi iwwer Apple TV oder d'Evenementer-Websäit gekuckt hunn, dat heescht "datt déi tatsächlech Live-Zuschauerzuelen warscheinlech vill méi héich.
Dësen Usaz huet en neie Standard fir Live-Geschäftspresentatiounen gesat, deen vun onzählege Techmarken emuléiert gëtt.
Universitéit Abu Dhabi: vu schlofegen Virliesungen bis aktivt Léieren
D'Erausfuerderung: Den Direkter vun den ADU Campussen zu Al Ain an Dubai, den Dr. Hamad Odhabi, huet dräi Schlësselberäicher zur Suerg gemierkt: d'Studente ware méi um Telefon wéi mam Coursinhalt beschäftegt, d'Klassesäll ware net interaktiv, well d'Professeren d'Virliesunge léiwer haten, an d'Pandemie hat e Besoin fir besser virtuell Léiertechnologie geschaf.
D 'Léisung: Am Januar 2021 huet den Dr. Hamad ugefaange mat AhaSlides ze experimentéieren, andeems hien Zäit domat verbruecht huet, verschidden Zorte vu Folien ze beherrschen an nei Léiermethoden ze fannen, déi d'Participatioun vun de Studenten encouragéieren. Nodeems hien gutt Resultater erreecht hat, huet hien en Demovideo fir aner Professeren erstallt, wat zu der offizieller Partnerschaft tëscht der ADU an AhaSlides gefouert huet.
D'Resultater: D'Professeren hunn eng bal direkt Verbesserung vun der Participatioun an de Stonnen festgestallt, woubei d'Studenten begeeschtert reagéiert hunn an d'Plattform eng méi allgemeng Bedeelegung erméiglecht huet, andeems d'Spillfeld gläichberechtegt gouf.
- Direkt Verbesserung vun der Participatioun am Ënnerrecht am Allgemengen
- 4,000 Live-Participanten op alle Plattformen
- 45,000 Äntwerten vun de Participanten op all Presentatiounen
- 8,000 interaktiv Folien, déi vu Fakultéitsmemberen a Studenten erstallt goufen
D'Universitéit vun Abu Dhabi benotzt bis elo weiderhin AhaSlides a hat eng Studie duerchgefouert, déi gewisen huet, datt AhaSlides d'Verhalensinteraktioun däitlech verbessert huet (D')
8 Strategien fir effektiv d'Interaktioun vum Publikum opzebauen
Elo wou mir wëssen, firwat Engagement wichteg ass, sinn hei d'Strategien, déi tatsächlech funktionéieren, egal ob Dir perséinlech oder online presentéiert:
1. Fänkt mat interaktiven Äisbriecher bannent den éischten 2 Minutten un
Firwat et funktionnéiert: D'Fuerschung weist, datt Opmierksamkeetsausfäll no enger éischter "Gewunnechtsphase" ufänken, mat Pausen, déi no 10-18 Minutten an der Presentatioun optrieden. Mee hei ass de Schlëssel - d'Leit decidéieren, ob se sech an den éischte Momenter mental ukucke wëllen. Wann Dir se net direkt gräift, kämpft Dir eng schwéier Zäit fir déi ganz Presentatioun.
- Perséinlech: benotzt kierperlech Beweegungen wéi "steht op, wann Dir jeemools..." oder loosst d'Leit sech engem an der Géigend virstellen. Erstellt mënschlech Ketten oder Gruppeformatiounen op Basis vun den Äntwerten op Froen.
- Online: Live-Ëmfroen oder Wuertwolleken mat Tools wéi AhaSlides, Mentimeter starten, Slido, oder agebaute Plattformfunktiounen. Benotzt Breakout Rooms fir séier 2-Minutte-Aféierungen oder frot d'Leit, gläichzäiteg Äntwerten am Chat anzeginn.
2. Strategesch Opmierksamkeet gëtt all 10-15 Minutten nei opgestallt.
Firwat et funktionnéiert: Gee Ranasinha, CEO a Grënner vun KEXINO, huet betount, datt mënschlech Opmierksamkeet ongeféier 10 Minutten dauert an datt et déif an eiser revolutionärer Eegeschaft verankert ass. Wann Dir also méi laang domat fuert, braucht Dir dës Neistarten.
- Perséinlech: integréiert kierperlech Beweegungen, loosst d'Publikum d'Plaze wiesselen, maacht kuerz Streckübungen oder diskutéiert a Partner. Benotzt Requisiten, Flipchart-Aktivitéiten oder Aarbecht a klenge Gruppen.
- Online: wiesselt tëscht Presentatiounsmodi - benotzt Ëmfroen, Breakout Rooms, Bildschirmdeelen fir kollaborativ Dokumenter oder frot d'Participanten, Reaktiounsknäppercher/Emojis ze benotzen. Ännert Ären Hannergrond oder réckelt op eng aner Plaz, wann et méiglech ass.
3. Gamify mat kompetitiven Elementer
Firwat et funktionnéiert: Spiller aktivéieren de Belounungssystem vun eisem Gehir, andeems se Dopamin fräisetzen, wa mir konkurréieren, gewannen oder Fortschrëtter maachen. D'Meaghan Maybee, Marketingkommunikatiounsspezialistin bei pc/nametag, betount, datt "Interaktiv Eventaktivitéiten wéi Live Q&Aen, Publikumsëmfroen an Ëmfroen fir direkt Feedback ze sammelen, maachen den Inhalt méi relevant fir Äert Publikum. Quizspiller oder digital Schnitzeljagde kënnen och Äert Event gamifizéieren a begeeschtert Äert Publikum mat eppes Neiem. Schlussendlech ass d'Benotzung vu Crowdsourcing-Inhalter (wou Dir d'Participanten freet, hir eegen Iddien oder Fotoen anzeschécken) eng gutt Manéier fir d'Meenung vum Publikum an Är Presentatioun anzebannen.
Perséinlech: Erstellt Team-Erausfuerderungen mat siichtbarer Punkteverfolgung op wäisse Tafelen. Benotzt faarweg Kaarte fir Ofstëmmungen, Raimbaséiert Schatzsich oder Quiz mat Präisser, déi un d'Gewënner geworf ginn.
Online: Benotzt Plattforme wéi Kahoot oder AhaSlides fir Punkten, Badges, Leaderboards an Teamwettbewerber mat gemeinsame Scoreboards ze kreéieren. Maacht d'Léieren ewéi e Spill.
4. Benotzt multimodal interaktiv Froen
Firwat et funktionnéiert: Traditionell Froestonnen falen dacks op, well se eng héichriskante Ëmwelt schafen, wou d'Leit Angscht hunn, domm auszusehen. Interaktiv Froetechnike senken d'Barrièren fir d'Participatioun, andeems se de Leit verschidde Méiglechkeeten ginn, fir sécher ze äntwerten. Wann d'Publikum anonym oder op eng Manéier mat wéineg Asätz matmaache kann, ass d'Wahrscheinlechkeet méi grouss, datt se sech engagéieren. Zousätzlech aktivéiert den Akt vum Äntwerten, egal ob kierperlech oder digital, verschidden Deeler vum Gehir, wat d'Lieszeit verbessert.
- Perséinlech: kombinéiert mëndlech Froen mat kierperlechen Äntwerten (Daumen erop/erof, op verschidde Säite vum Raum réckelen), schrëftlech Äntwerten op Haftnotizen oder Diskussiounen a klenge Gruppen gefollegt vun Erklärungen.
- Online: Froetechniken iwwerlageren andeems Chat-Äntwerten, Audio-Up-Stummschaltung fir mëndlech Äntwerten, Ëmfroen fir séier Feedback an Annotatiounsinstrumenter fir kollaborativ Input op gemeinsame Schiirme benotzt ginn.
5. Erstellt Inhaltsweeër fir "Wielt Äert eegent Abenteuer"
Firwat et funktionnéiert: Dëst gëtt den Deelhueler eng zwee-Weeër Konversatiounserfahrung (am Géigesaz dozou, vun der Bühn "mat" Ärem Publikum ze schwätzen). Äert Zil sollt sinn, Ärem Publikum d'Gefill ze ginn, en Deel vun Ärem Event ze sinn an hinnen e méi déift Verständnis vum Thema vun Ärer Presentatioun ze ginn, wat dann zu méi Zefriddenheet a positivem Feedback féiert (Meghan Maybee, pc/nametag).
- Perséinlech: Benotzt grouss Ofstëmmungsméiglechkeeten (faarweg Kaarten, Handerhéijungen, an d'Zëmmerberäicher réckelen), fir datt d'Publikum entscheede kann, wéi eng Themen et exploréiert, wéi eng Fallstudien et ënnersicht oder wéi eng Problemer et als éischt léist.
- Online: Benotzt Echtzäit-Ëmfroen fir iwwer d'Richtung vum Inhalt ofzestëmmen, benotzt Chatreaktiounen fir den Interessi ze moossen oder erstellt klickbar Presentatiounszweige, wou d'Stëmme vum Publikum déi nächst Folien bestëmmen.
6. Implementéiert kontinuéierlech Feedback-Schleifen
Firwat et funktionnéiert: Feedback-Schleifen erfëllen zwou wichteg Funktiounen: si halen Iech op d'Bedierfnesser vun Ärem Publikum agestallt, a si halen Äert Publikum dobäi, Informatiounen aktiv ze veraarbechten. Wann d'Leit wëssen, datt se gefrot ginn, ze äntwerten oder ze reagéieren, lauschtere se méi opmierksam. Et ass wéi den Ënnerscheed tëscht engem Film kucken an engem Filmkritiker ze sinn: Wann Dir wësst, datt Dir Feedback musst ginn, passt Dir méi op d'Detailer op.
- Perséinlech: benotzt Gesten-baséiert Check-ins (Handsignaler fir den Energieniveau), séier Deele mam Partner gefollegt vu Popcorn-ähnleche Berichterstattung, oder kierperlech Feedbackstatiounen am Raum.
- Online: benotzt klickbar Knäppercher, Ëmfroen, Quizzer, Diskussiounen, Multimedia-Elementer, Animatiounen, Iwwergäng a féiert eng aktiv Chat-Iwwerwaachung. Erstellt designéiert Zäiten fir d'Stummschalten an d'mëndlecht Feedback oder benotzt Reaktiounsfunktiounen fir eng kontinuéierlech Sentimentverfolgung.
7. Erzielt Geschichten, déi zur Participatioun invitéieren
Firwat et funktionnéiert: Geschichten aktivéieren gläichzäiteg verschidde Beräicher vum Gehir, d'Sproochzentren, de sensoresche Cortex an de motoresche Cortex, wa mir eis Handlungen virstellen. Wann Dir Participatioun zum Storytelling bäifüügt, schaaft Dir dat, wat Neurowëssenschaftler "verkierpert Kognitioun" nennen. D'Publikum héiert net nëmmen d'Geschicht, si erliewen se och. Dëst erstellt méi déif neuronal Weeër a méi staark Erënnerungen ewéi Fakten eleng.
- Perséinlech: Loosst d'Publikum zu Geschichten bäidroen andeems se Wierder ausruffen, Szenarien nospillen oder ähnlech Erfarungen deelen. Benotzt kierperlech Requisiten oder Kostümer fir d'Geschichten immersiv ze maachen.
- Online: Benotzt kollaborativ Storytelling, wou d'Participanten Elementer iwwer Chat derbäisetzen, perséinlech Beispiller duerch Stummeldung deelen oder zu gemeinsamen Dokumenter bäidroen, déi zesummen Narrativer opbauen. Deelt benotzergeneréierten Inhalt wann et passt.
8. Schluss mat engem Engagement fir eng kollaborativ Handlung
Firwat et funktionnéiert: De Business Coach Bob Proctor betount, datt "Rechenschaftspflicht de Klebstoff ass, deen Engagement mam Resultat verbënnt." Wann Dir Strukturen erstellt, fir datt d'Leit sech fir spezifesch Handlungen engagéiere kënnen a Rechenschaft géintiwwer aneren ofleeën, beendet Dir net nëmmen Är Presentatioun - Dir ermächtegt Äert Publikum ze reagéieren an d'Verantwortung fir hir nächst Schrëtt ze iwwerhuelen.
- Perséinlech: benotzt Galeriewanderungen, wou d'Leit Engagementer op Flipcharts schreiwen, Austausch vu Verantwortungspartner mat Kontaktinformatiounen oder Gruppeverspriechen mat kierperleche Gesten.
- Online: erstellt gemeinsam digital Whiteboards (Miro, Mural, Jamboard) fir Aktiounsplanung, benotzt Breakout Rooms fir Rechenschaftspflichtpartnerschaften mat engem weidere Kontaktaustausch oder loosst d'Participanten Engagementer am Chat fir ëffentlech Rechenschaftspflicht aginn.
Wrapping Up
Du weess jo schonn, wéi langweileg, onengagéiert Presentatiounen/Reuniounen/Evenementer sech ufillen. Du hues se schonn duerchgesëtz, wahrscheinlech hues se och schonn gehalen, an du weess, datt se net funktionéieren.
D'Instrumenter an d'Strategien existéieren. D'Fuerschung ass kloer. Déi eenzeg Fro, déi nach bleift, ass: wäert Dir weider presentéieren, wéi wann et 1995 wier, oder sidd Dir prett, Iech tatsächlech mat Ärem Publikum ze verbannen?
Schwätzt net méi iwwer d'Leit. Fänkt un, mat hinnen ze schwätzen. Wielt EEN Strategie aus dëser Lëscht, probéiert se an Ärer nächster Presentatioun aus a sot eis, wéi et geet!
