ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ: 20+ ຄໍາຖາມແລະຄໍາຕອບ

ຂະບວນການຈ້າງໃນປັດຈຸບັນຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກເຮັດວຽກໃນການທົດສອບຈໍານວນຫຼາຍເພື່ອວັດແທກຄວາມສາມາດແລະທັກສະຂອງເຂົາເຈົ້າແລະເບິ່ງວ່າພວກເຂົາເປັນບຸກຄົນທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບບົດບາດທີ່ເປີດເຜີຍ. ອັນ ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ ແມ່ນຫນຶ່ງໃນການທົດສອບກ່ອນການຈ້າງງານທົ່ວໄປທີ່ສຸດທີ່ HRers ໄດ້ນໍາໃຊ້ບໍ່ດົນມານີ້. ດັ່ງນັ້ນ, ການທົດສອບຄວາມຊໍານິຊໍານານສໍາລັບການສໍາພາດແມ່ນຫຍັງ, ແລະວິທີການກະກຽມສໍາລັບມັນ, ໃຫ້ພວກເຮົາເຂົ້າໄປໃນບົດຄວາມນີ້.

ສາ​ລະ​ບານ

• ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດແມ່ນຫຍັງ?
• ມີຄຳຖາມອັນໃດຖືກຖາມໃນການທົດສອບຄວາມເໝາະສົມສຳລັບການສໍາພາດ?
• ວິທີການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງຄວາມເຫມາະສົມສໍາລັບການສໍາພາດ?
• Key Takeaways
• ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຖືກ​ຖາມ​ເລື້ອຍໆ

Quizzes ເພີ່ມເຕີມຈາກ AhaSlides

• 55+ ຄຳຖາມທີ່ມີເຫດຜົນ ແລະການວິເຄາະທີ່ໜ້າສົນໃຈ ແລະວິທີແກ້ໄຂ
• 60 ຄວາມຄິດທີ່ໜ້າຫວາດສຽວກ່ຽວກັບເລື່ອງສະໝອງສຳລັບຜູ້ໃຫຍ່ | ອັບເດດ 2023

ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດແມ່ນຫຍັງ?

ການທົດສອບຄວາມຊໍານິຊໍານານສໍາລັບການສໍາພາດປະກອບມີຫຼາຍໆຄໍາຖາມທີ່ມີຈຸດປະສົງເພື່ອຄົ້ນພົບຄວາມສາມາດແລະທ່າແຮງຂອງຜູ້ສະຫມັກເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານບາງຢ່າງຫຼືໄດ້ຮັບທັກສະສະເພາະ. ການ​ທົດ​ສອບ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ແມ່ນ​ບໍ່​ຈໍາ​ກັດ​ໃນ​ຮູບ​ແບບ​ເຈ້ຍ​, ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ສາ​ມາດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ເຂົ້າ​ເຖິງ​ອອນ​ໄລ​ນ​໌​ຫຼື​ໂທລະ​ສັບ​. ມັນເປັນທາງເລືອກຂອງ HRers ເພື່ອສ້າງແບບຟອມຄໍາຖາມເຊັ່ນຄໍາຖາມແບບຫຼາຍທາງເລືອກ, ຄໍາຖາມ essay, ຫຼືຄໍາຖາມປະເພດອື່ນໆ, ທີ່ສາມາດກໍານົດເວລາຫຼືບໍ່ມີເວລາ.

ມີຄຳຖາມອັນໃດຖືກຖາມໃນການທົດສອບຄວາມເໝາະສົມສຳລັບການສໍາພາດ?

ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ 11 ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ປະເພດຂອງຄໍາຖາມສໍາພາດ Aptitude. ມັນເປັນການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ດີທີ່ຈະຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວ່າຄຸນວຸດທິຂອງທ່ານຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການຂອງພາລະບົດບາດ. ແຕ່​ລະ​ປະ​ເພດ​ແມ່ນ​ອະ​ທິ​ບາຍ​ໂດຍ​ຫຍໍ້​ດ້ວຍ​ຄໍາ​ຖາມ​ແລະ​ຄໍາ​ຕອບ​:

1. ການ​ທົດ​ສອບ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ສົມ​ເຫດ​ສົມ​ຜົນ​ທາງ​ດ້ານ​ເລກ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ສໍາ​ພາດ​ປະ​ກອບ​ມີ​ ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບສະຖິຕິ, ຕົວເລກ, ແລະຕາຕະລາງ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 1/

ເບິ່ງເສັ້ນສະແດງ. ລະຫວ່າງສອງເດືອນໃດທີ່ມີອັດຕາສ່ວນທີ່ນ້ອຍທີ່ສຸດເພີ່ມຂຶ້ນຫຼືຫຼຸດລົງໃນໄລຍະທາງຂອງຜູ້ສໍາຫຼວດ 1 ໃນການປຽບທຽບກັບເດືອນທີ່ຜ່ານມາ?

A. ເດືອນ 1 ແລະ 2
B. ເດືອນ 2 ແລະ 3
C. ເດືອນ 3 ແລະ 4
D. ເດືອນ 4 ແລະ 5
E. ເວົ້າບໍ່ໄດ້

ຄໍາຕອບ: D. ເດືອນ 4 ແລະ 5

ຄໍາອະທິບາຍ: ເພື່ອກໍານົດອັດຕາການເພີ່ມຂຶ້ນຫຼືຫຼຸດລົງລະຫວ່າງສອງເດືອນ, ໃຊ້ສູດນີ້:
|ໄລຍະທາງໃນເດືອນປັດຈຸບັນ – ໄລຍະທາງໃນເດືອນກ່ອນໜ້າ| / mileage ໃນເດືອນທີ່ຜ່ານມາ

ລະຫວ່າງເດືອນ 1 ແລະ 2: |3,256 ― 2,675| / 2,675 = 0.217 = 21.7%

ລະຫວ່າງເດືອນ 2 ແລະ 3: |1,890 ― 3,256| / 3,256 = 0.419 = 41.9%

ລະຫວ່າງເດືອນ 3 ແລະ 4: |3,892 ― 1,890| / 1,890 = 1.059 = 105.9%

ລະຫວ່າງເດືອນ 4 ແລະ 5: |3,401 ― 3,892| / 3,892 = 0.126 = 12.6%

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 2/

ເບິ່ງເສັ້ນສະແດງ. ເປີເຊັນຂອງຫິມະຕົກໃນ Whistler ຈາກເດືອນພະຈິກຫາເດືອນທັນວາແມ່ນເພີ່ມຂຶ້ນເທົ່າໃດ?

A. 30%

B. 40%

C. 50%

ງ. 60%

ຕອບ:  50%

ການແກ້ໄຂ:

• ລະບຸວ່າຫິມະຕົກຢູ່ໃນ Whistler ໃນເດືອນພະຈິກ ແລະເດືອນທັນວາ (ພະຈິກ = 20cm & Dec = 30cm)
• ຄິດໄລ່ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງສອງເດືອນ: 30 – 20 = 10
• ແບ່ງຄວາມແຕກຕ່າງໃນເດືອນພະຈິກ (ຮູບຕົ້ນສະບັບ) ແລະຄູນດ້ວຍ 100: 10/20 x 100 = 50%

2. ສົມເຫດສົມຜົນທາງວາຈາ ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ ກວດເບິ່ງເຫດຜົນທາງວາຈາແລະຄວາມສາມາດໃນການຍ່ອຍຂໍ້ມູນຢ່າງໄວວາຈາກຂໍ້ຄວາມຂອງຂໍ້ຄວາມ.

ອ່ານຂໍ້ຄວາມ ແລະພະຍາຍາມຕອບຄຳຖາມຕໍ່ໄປນີ້:

"ເຖິງແມ່ນວ່າອາຍຸຕໍາ່ສຸດທີ່ສໍາລັບການໄດ້ຮັບໃບອະນຸຍາດຂັບຂີ່ໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການຂາຍລົດທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນຊຸມປີທີ່ສອດຄ້ອງກັນໄດ້ເຮັດໃຫ້ຕົວເລກອຸປະຕິເຫດລົດໃຫຍ່ເສຍຊີວິດເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ດັ່ງທີ່ຕົວເລກຫຼ້າສຸດສະແດງໃຫ້ເຫັນ, ອຸປະຕິເຫດລົດໃຫຍ່ທີ່ເສຍຊີວິດໂດຍສະເພາະແມ່ນການແຜ່ຫຼາຍໃນບັນດາຄົນຂັບລົດໄວຫນຸ່ມທີ່ມີປະສົບການຂັບລົດຫນ້ອຍກວ່າຫ້າປີ. ລະດູຫນາວທີ່ຜ່ານມາ 50 ສ່ວນຮ້ອຍຂອງອຸປະຕິເຫດທາງຖະຫນົນທີ່ເສຍຊີວິດທັງຫມົດແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ຂັບຂີ່ທີ່ມີປະສົບການຂັບລົດເຖິງຫ້າປີແລະ 15 ສ່ວນຮ້ອຍເພີ່ມເຕີມແມ່ນຜູ້ຂັບຂີ່ທີ່ມີປະສົບການລະຫວ່າງຫົກຫາແປດປີ. ຕົວ​ເລກ​ຊົ່ວຄາວ​ຂອງ​ປີ​ນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວ່າ, ການ​ໂຄສະ​ນາ​ໂຄ​ສະ​ນາ​ຂະ​ໜາດ​ໃຫຍ່ 'ການ​ຕໍ່ສູ້​ກັບ​ອຸບັດ​ຕິ​ເຫດ' ​ໄດ້​ມີ​ການ​ປັບປຸງ​ບາງ​ຢ່າງ, ​ແຕ່​ຄວາມ​ຈິງ​ແມ່ນ​ຈຳນວນ​ຜູ້​ຂັບ​ຂີ່​ໄວ​ໜຸ່ມ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ອຸປະຕິ​ເຫດ​ທີ່​ເສຍ​ຊີວິດ​ແມ່ນ​ສູງ​ພໍ​ສົມຄວນ."

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 3/

ອຸບັດຕິເຫດລົດໃຫຍ່ທີ່ເສຍຊີວິດແມ່ນພົບເລື້ອຍໆໃນບັນດາຄົນຂັບລົດໄວໜຸ່ມທີ່ມີປະສົບການ XNUMX ຫາ XNUMX ປີກວ່າຄົນຂັບທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າທີ່ມີປະສົບການທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.

A. ຖືກ

B. ບໍ່ຖືກຕ້ອງ

C. ບໍ່ສາມາດເວົ້າ

ຄໍາຕອບ: ບໍ່ສາມາດເວົ້າໄດ້.

ຄໍາອະທິບາຍ: ພວກ​ເຮົາ​ບໍ່​ສາ​ມາດ​ສົມ​ມຸດ​ວ່າ​ຄົນ​ຂັບ​ລົດ​ທີ່​ຂ້ອນ​ຂ້າງ​ບໍ່​ມີ​ປະ​ສົບ​ການ​ທັງ​ຫມົດ​ແມ່ນ​ຍັງ​ອ່ອນ​. ເປັນຍ້ອນວ່າພວກເຮົາບໍ່ຮູ້ວ່າຈໍານວນ 15% ເຫຼົ່ານັ້ນທີ່ມີປະສົບການ 6 ຫາ 8 ປີເປັນນັກຂັບຂີ່ທີ່ມີອາຍຸນ້ອຍກວ່າແລະຈໍານວນຄົນຂັບລົດທີ່ສູງອາຍຸ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 4/

ການເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍໃນການຂາຍລົດແມ່ນເຫດຜົນທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງອຸປະຕິເຫດລົດໃຫຍ່ທີ່ເສຍຊີວິດ.

A. ຖືກ

B. ບໍ່ຖືກຕ້ອງ

C. ບໍ່ສາມາດເວົ້າ

ຄໍາຕອບ: ຄວາມຈິງ. ຂໍ້ຄວາມລະບຸຢ່າງຊັດເຈນວ່າ: "ການເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຂອງການຂາຍລົດໃນໄລຍະເວລາດຽວກັນ ໄດ້ຜົນ ໃນ​ການ​ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ​ຢ່າງ​ບໍ່​ຢຸດ​ຢັ້ງ​ຂອງ​ອຸ​ປະ​ຕິ​ເຫດ​ລົດ​ເສຍ​ຊີ​ວິດ.” ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າຄືກັນກັບຄໍາຖະແຫຼງໃນຄໍາຖາມ - ການເພີ່ມຂຶ້ນເຮັດໃຫ້ເກີດອຸປະຕິເຫດ.

3. ອອກ​ກໍາ​ລັງ​ກາຍ Intray​ ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ່ານຊອກຫາທາງອອກທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບກໍລະນີຮີບດ່ວນ, ເຊັ່ນ: ການຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງວຽກງານໃນສະຖານະການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບທຸລະກິດ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 5/

ເຮັດ​ວຽກ​ກ່ຽວ​ກັບ​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​:

ເຈົ້າເປັນຜູ້ຈັດການທີມນ້ອຍໆ, ແລະເຈົ້າຫາກໍ່ກັບມາຈາກການເດີນທາງທຸລະກິດເປັນເວລາໜຶ່ງອາທິດ. ໃນຖາດຂອງເຈົ້າເຕັມໄປດ້ວຍອີເມວ, ບັນທຶກຊ່ວຍຈຳ ແລະບົດລາຍງານ. ທີມງານຂອງທ່ານກໍາລັງລໍຖ້າຄໍາແນະນໍາຂອງທ່ານກ່ຽວກັບໂຄງການທີ່ສໍາຄັນ. ຫນຶ່ງໃນສະມາຊິກທີມຂອງເຈົ້າກໍາລັງປະເຊີນກັບບັນຫາທີ່ທ້າທາຍແລະຕ້ອງການຄໍາແນະນໍາຂອງເຈົ້າຢ່າງຮີບດ່ວນ. ສະມາຊິກທີມອື່ນໄດ້ຂໍເວລາພັກຜ່ອນເພື່ອສຸກເສີນຂອງຄອບຄົວ. ໂທລະສັບກຳລັງດັງຂຶ້ນພ້ອມກັບການໂທຂອງລູກຄ້າ. ທ່ານມີເວລາຈຳກັດກ່ອນກອງປະຊຸມທີ່ກຳນົດໄວ້. ກະລຸນາອະທິບາຍຂັ້ນຕອນທີ່ເຈົ້າຈະເຮັດເພື່ອຈັດການສະຖານະການນີ້.

ຄໍາຕອບ: ບໍ່ມີຄໍາຕອບສະເພາະສໍາລັບຄໍາຖາມປະເພດນີ້.

ຄໍາຕອບທີ່ດີສາມາດເປັນ: ສະແກນອີເມວຢ່າງໄວວາແລະກໍານົດບັນຫາທີ່ຮີບດ່ວນທີ່ສຸດທີ່ຕ້ອງການຄວາມສົນໃຈໃນທັນທີ, ເຊັ່ນບັນຫາທີ່ທ້າທາຍຂອງສະມາຊິກທີມແລະການໂທຫາລູກຄ້າ.

4. ດິຄໍາສັບ ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ ການວັດແທກເຫດຜົນຂອງທ່ານ, ປົກກະຕິແລ້ວພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂທີ່ໃຊ້ເວລາທີ່ເຄັ່ງຄັດ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 6/

ກໍານົດຮູບແບບແລະເຮັດວຽກອອກວ່າຫນຶ່ງໃນຮູບພາບທີ່ແນະນໍາຈະສໍາເລັດຕາມລໍາດັບ.

ຄຳ ຕອບ: ຂ

ການແກ້ໄຂ: ສິ່ງທໍາອິດທີ່ທ່ານສາມາດກໍານົດແມ່ນວ່າສາມຫຼ່ຽມແມ່ນທາງເລືອກ flipping ໃນແນວຕັ້ງ, ຕັດ C ແລະ D. ຄວາມແຕກຕ່າງພຽງແຕ່ລະຫວ່າງ A ແລະ B ແມ່ນຂະຫນາດຂອງສີ່ຫຼ່ຽມມົນ.

ເພື່ອຮັກສາຮູບແບບຕາມລໍາດັບ, B ຈະຕ້ອງຖືກຕ້ອງ: ສີ່ຫຼ່ຽມຈະເລີນເຕີບໂຕໃນຂະຫນາດແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຫົດຕົວລົງເມື່ອມັນກ້າວໄປຕາມລໍາດັບ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 7/

ກ່ອງໃດມາຕໍ່ໄປໃນລໍາດັບ?

ຕອບ: A

ການແກ້ໄຂ: ລູກ​ສອນ​ປ່ຽນ​ທິດ​ທາງ​ຈາກ​ຊີ້​ຂຶ້ນ​, ລົງ​, ໄປ​ຂວາ​, ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ​ໄປ​ຊ້າຍ​ໃນ​ແຕ່​ລະ​ລ້ຽວ​. ວົງການເພີ່ມຂຶ້ນຫນຶ່ງຄັ້ງໃນແຕ່ລະຄັ້ງ. ໃນປ່ອງທີຫ້າ, ລູກສອນຊີ້ຂຶ້ນແລະມີຫ້າວົງ, ດັ່ງນັ້ນກ່ອງຕໍ່ໄປຕ້ອງມີລູກສອນຊີ້ລົງ, ແລະມີຫົກວົງ.

5. ການ​ພິ​ພາກ​ສາ​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​ ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ ສຸມໃສ່ການຕັດສິນຂອງທ່ານໃນການແກ້ໄຂບັນຫາການເຮັດວຽກ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 8/

"ເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າມາເຮັດວຽກໃນຕອນເຊົ້ານີ້ພົບວ່າທຸກຄົນໃນຫ້ອງການຂອງເຈົ້າໄດ້ຮັບປະທານຫ້ອງການໃຫມ່, ຍົກເວັ້ນເຈົ້າ. ເຈົ້າເຮັດຫຍັງ?"

ກະ​ລຸ​ນາ​ເລືອກ​ເອົາ​ຈາກ​ທາງ​ເລືອກ​ດັ່ງ​ຕໍ່​ໄປ​ນີ້​, ຫມາຍ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ​ທີ່​ສຸດ​ແລະ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ​ຫນ້ອຍ​ທີ່​ສຸດ​:

A. ຈົ່ມໃຫ້ດັງໆກັບເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຈົ້າວ່າສະຖານະການບໍ່ຍຸຕິທຳປານໃດ
B. ເວົ້າກັບຜູ້ຈັດການຂອງເຈົ້າແລະຖາມວ່າເປັນຫຍັງເຈົ້າຈຶ່ງບໍ່ໄດ້ຮັບປະທານໃຫມ່
C. ເອົາເກົ້າອີ້ຈາກເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຈົ້າ
D. ຮ້ອງທຸກຕໍ່ HR ກ່ຽວກັບການປະຕິບັດທີ່ບໍ່ຍຸດຕິທໍາຂອງທ່ານ
E. ເຊົາ

ຄໍາຕອບແລະການແກ້ໄຂ:

• ໃນສະຖານະການນີ້, ຄໍາຕອບທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດເບິ່ງຄືວ່າຈະແຈ້ງ - b) ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍທີ່ສຸດ, ຍ້ອນວ່າມີເຫດຜົນຫຼາຍຢ່າງທີ່ເຈົ້າບໍ່ມີເກົ້າອີ້ໃຫມ່.
• ໄດ້ ປະສິດທິຜົນຫນ້ອຍ ການຕອບສະຫນອງຕໍ່ສະຖານະການນີ້ຈະເປັນ e), ເຊົາ. ມັນຈະເປັນປະຕິກິລິຍາເກີນແຮງທີ່ຢາກອອກໄປ ແລະຈະບໍ່ເປັນມືອາຊີບສູງ.

6. ການ​ທົດ​ສອບ​ການ​ສົມ​ເຫດ​ສົມ​ຜົນ inductive / abstract ປະເມີນວ່າຜູ້ສະໝັກສາມາດເຫັນເຫດຜົນທີ່ເຊື່ອງໄວ້ໃນຮູບແບບຕ່າງໆໄດ້ດີປານໃດ, ແທນທີ່ຈະເປັນຄຳສັບ ຫຼືຕົວເລກ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 11/

ເຫດການ(A): ຣັຖບານ ລົ້ມເຫລວ ໃນການຢຸດເຊົາ ຄົນເຂົ້າເມືອງ ຜິດກົດໝາຍ ຂ້າມຊາຍແດນ.
ເຫດການ (ຂ) : ຄົນຕ່າງປະເທດເຂົ້າມາຢູ່ຕ່າງປະເທດຢ່າງຜິດກົດໝາຍເປັນເວລາຫຼາຍປີ.

A. 'A' ແມ່ນຜົນກະທົບ, ແລະ 'B' ແມ່ນສາເຫດທັນທີແລະຕົ້ນຕໍຂອງມັນ.

B. 'B' ແມ່ນຜົນກະທົບ, ແລະ 'A' ແມ່ນສາເຫດທັນທີແລະຕົ້ນຕໍຂອງມັນ.

C. 'A' ແມ່ນຜົນກະທົບ, ແຕ່ 'B' ບໍ່ແມ່ນສາເຫດທັນທີ ແລະຕົ້ນຕໍຂອງມັນ.

D. ບໍ່ມີສິ່ງເຫລົ່ານີ້.

ຕອບ: 'B' ແມ່ນຜົນກະທົບ, ແລະ 'A' ແມ່ນສາເຫດທັນທີແລະຕົ້ນຕໍຂອງມັນ.

ຄໍາອະທິບາຍ: ຍ້ອນວ່າ ຣັຖບານລາວ ລົ້ມເຫລວ ໃນການຢຸດເຊົາ ການລັກລອບ ເຂົ້າເມືອງ ແບບຜິດກົດໝາຍ ຂ້າມຊາຍແດນ, ຊາວຕ່າງດ້າວ ເຂົ້າມາຢູ່ ປະເທດ ແບບຜິດກົດໝາຍ ແລະ ເຂົ້າມາອາສັຍ ຢູ່ທີ່ນີ້ ຫລາຍປີແລ້ວ. ເພາະສະນັ້ນ, (A) ແມ່ນສາເຫດທັນທີທັນໃດແລະຕົ້ນຕໍແລະ (B) ແມ່ນຜົນກະທົບຂອງມັນ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 12/

ການຢືນຢັນ (A): James Watt ປະດິດເຄື່ອງຈັກ Steam.
ເຫດຜົນ (R): ການສູບນ້ໍາອອກຈາກລະເບີດຝັງດິນທີ່ຖືກນໍ້າຖ້ວມແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍ

A. ທັງ A ແລະ R ແມ່ນຄວາມຈິງ, ແລະ R ແມ່ນຄໍາອະທິບາຍທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງ A.

B. ທັງ A ແລະ R ແມ່ນຄວາມຈິງ, ແຕ່ R ບໍ່ແມ່ນຄຳອະທິບາຍທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງ A.

C. A ແມ່ນຄວາມຈິງ, ແຕ່ R ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

D. ທັງ A ແລະ R ແມ່ນບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

ຕອບ: ທັງ A ແລະ R ແມ່ນຄວາມຈິງ, ແລະ R ແມ່ນຄໍາອະທິບາຍທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງ A.

ຄໍາອະທິບາຍ: ສິ່ງທ້າທາຍຂອງການສູບນ້ໍາອອກຈາກລະເບີດຝັງດິນທີ່ຖືກນໍ້າຖ້ວມເຮັດໃຫ້ຄວາມຕ້ອງການເຄື່ອງຈັກທີ່ເຮັດວຽກດ້ວຍຕົນເອງ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ James Watt ປະດິດເຄື່ອງຈັກໄອນ້ໍາ.

7. ຄວາມສາມາດມັນສະອງ ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ ກວດ​ສອບ​ຄວາມ​ສະ​ຫຼາດ​ທົ່ວ​ໄປ​, ກວມ​ເອົາ​ຫຼາຍ​ປະ​ເພດ​ຂອງ​ການ​ທົດ​ສອບ​ຄວາມ​ເຫມາະ​ສົມ​.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 13/

ຕົວເລກອັນໃດຄວນແທນທີ່ເຄື່ອງໝາຍຄໍາຖາມໃນຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້?

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

ຄໍາຕອບ: 2

ຄໍາອະທິບາຍ: ເມື່ອແກ້ໄຂຄໍາຖາມປະເພດນີ້, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຮູບແບບທີ່ວົງມົນສາມສະແດງແລະການພົວພັນຕົວເລກລະຫວ່າງພວກມັນ.

ສຸມໃສ່ໄຕມາດທີ່ເຄື່ອງຫມາຍຄໍາຖາມປາກົດຢູ່ໃນແລະກວດເບິ່ງວ່າມີຄວາມສໍາພັນທົ່ວໄປທີ່ເຮັດຊ້ໍາຕົວເອງລະຫວ່າງໄຕມາດນັ້ນແລະໄຕມາດອື່ນໆຂອງແຕ່ລະວົງ.

ໃນຕົວຢ່າງນີ້, ວົງມົນແບ່ງປັນຮູບແບບຕໍ່ໄປນີ້: (ເຊລເທິງ) ລົບ (ເສັ້ນຂວາງ-ລຸ່ມ-ເຊລ) = 1.

ຕົວຢ່າງ: ວົງມົນຊ້າຍ: 6 (ເທິງ-ຊ້າຍ) – 5 (ລຸ່ມ-ຂວາ) = 1, 9 (ເທິງ-ຂວາ) – 8 (ລຸ່ມ-ຊ້າຍ) = 1; ວົງຂວາ: 0 (ເທິງ-ຊ້າຍ) – (-1) (ລຸ່ມ-ຂວາ) = 1.

ອີງ​ຕາມ​ການ​ສົມ​ເຫດ​ສົມ​ຜົນ​ຂ້າງ​ເທິງ cell (ເທິງ​ຊ້າຍ​) – (ລຸ່ມ​ຂວາ​) cell = 1​, ດັ່ງ​ນັ້ນ​, cell (ລຸ່ມ​ຂວາ​) = 2​.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 14/

"clout" ຫມາຍຄວາມວ່າຢ່າງໃກ້ຊິດທີ່ສຸດ:

A. ກ້ອນ

B. ຕັນ

C. ກຸ່ມ

D. ກຽດສັກສີ

E. ສະສົມ

ຄໍາຕອບ: ກຽດສັກສີ.

ຄໍາອະທິບາຍ: ຄຳວ່າ clout ມີ 1 ຄວາມຫມາຍຄື: (2) ຮ້າຍກາດຢ່າງໜັກ ໂດຍສະເພາະກັບມື (XNUMX) ອຳນາດອິດທິພົນ, ປົກກະຕິແລ້ວກ່ຽວກັບການເມືອງ ຫຼື ທຸລະກິດ. ກຽດສັກສີແມ່ນໃກ້ຊິດກັບຄວາມຫມາຍທີສອງຂອງ clout ແລະດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງເປັນຄໍາຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງ.

8. ການທົດສອບຄວາມສາມາດສົມເຫດສົມຜົນກົນຈັກສໍາລັບການສໍາພາດ ມັກຈະຖືກນໍາໃຊ້ສໍາລັບພາລະບົດບາດດ້ານວິຊາການເພື່ອຊອກຫາກົນໄກການຫຼືວິສະວະກອນທີ່ມີຄຸນວຸດທິ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 15/

ການຫັນ C ເປັນຈັກຮອບຕໍ່ວິນາທີ?

A. 5

B. 10

C. 20

D. 40

ຕອບ: 10

ການແກ້ໄຂ: ຖ້າ cog A ທີ່ມີ 5 ແຂ້ວສາມາດເຮັດການປະຕິວັດຢ່າງເຕັມທີ່ໃນວິນາທີ, ຫຼັງຈາກນັ້ນ cog C ທີ່ມີ 20 ແຂ້ວຈະໃຊ້ເວລາ 4 ເທົ່າທີ່ຈະເຮັດການປະຕິວັດຢ່າງເຕັມທີ່. ດັ່ງນັ້ນເພື່ອຊອກຫາຄໍາຕອບ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງແບ່ງ 40 ກັບ 4.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 16/

ຊາວ​ປະມົງ​ຄົນ​ໃດ​ຕ້ອງ​ດຶງ​ຫາດ​ຍາກ​ກວ່າ​ເພື່ອ​ຍົກ​ປາ​ທີ່​ຈັບ​ໄດ້?

A. 1

B. 2 

C. ທັງສອງຕ້ອງນຳໃຊ້ກຳລັງເທົ່າທຽມກັນ

D. ບໍ່ມີຂໍ້ມູນພຽງພໍ

ຄໍາຕອບ: A

ຄໍາອະທິບາຍ: ລີເວີແມ່ນເປັນລຳຍາວ, ແຂງ ຫຼື ແຖບໃຊ້ເພື່ອຍົກນ້ຳໜັກທີ່ໜັກ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ໜຶ່ງໃຊ້ແຮງໜ້ອຍລົງເປັນໄລຍະຫ່າງທີ່ຍາວກວ່າເພື່ອເຄື່ອນນ້ຳໜັກໄປອ້ອມຮອບບິດຄົງທີ່.

9. ການທົດສອບ Watson Glaser ມັກຈະຖືກນໍາໃຊ້ໃນບໍລິສັດກົດຫມາຍເພື່ອເບິ່ງວ່າຜູ້ສະຫມັກພິຈາລະນາການໂຕ້ຖຽງຢ່າງວິພາກວິຈານແນວໃດ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 16/

ໄວຫນຸ່ມທຸກຄົນໃນສະຫະລາຊະອານາຈັກຄວນໄປສຶກສາຊັ້ນສູງໃນມະຫາວິທະຍາໄລບໍ?

10​. ຄວາມຮັບຮູ້ທາງພື້ນທີ່ ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ ແມ່ນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ວັດ​ແທກ​ຮູບ​ພາບ​ທາງ​ຈິດ​ໃຈ​, ສໍາ​ລັບ​ວຽກ​ງານ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ການ​ອອກ​ແບບ​, ວິ​ສະ​ວະ​ກໍາ​, ແລະ​ສະ​ຖາ​ປັດ​ຕະ​.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 17/

ກ້ອນໃດທີ່ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍອີງໃສ່ cube ເປີດເຜີຍ?

ຄໍາຕອບ: ຂ.ໄດ້ ຄັ້ງທີສອງ cube ບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ໂດຍອີງໃສ່ cube unfolded. 

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 18/

ຮູບໃດເປັນມຸມເບິ່ງເທິງລົງລຸ່ມຂອງຮູບຮ່າງທີ່ໃຫ້ມາ?

ຄໍາຕອບ: A. ໄດ້ ຄັ້ງທໍາອິດ ຕົວເລກແມ່ນການຫມຸນຂອງວັດຖຸ.

11​. ການ​ກວດ​ສອບ​ຄວາມ​ຜິດ​ພາດ​ ການທົດສອບຄວາມສາມາດສໍາລັບການສໍາພາດ ແມ່ນມີຫນ້ອຍກ່ວາການທົດສອບຄວາມຊໍານິຊໍານານອື່ນໆ, ເຊິ່ງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງຜູ້ສະຫມັກເພື່ອກໍານົດຄວາມຜິດພາດໃນຊຸດຂໍ້ມູນສະລັບສັບຊ້ອນ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 19/

ລາຍການຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍຖືກແປຢ່າງຖືກຕ້ອງ, ຖ້າບໍ່ແມ່ນຄວາມຜິດພາດຢູ່ໃສ?

ການແກ້ໄຂ: ຄໍາຖາມນີ້ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງແຕກຕ່າງກັນຍ້ອນວ່າມີພຽງແຕ່ຫນຶ່ງການປ່ຽນແປງສໍາລັບແຕ່ລະລາຍການຕົ້ນສະບັບແລະມັນມີທັງລາຍການຕົວອັກສອນແລະຕົວເລກ, ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍໃນຕອນທໍາອິດເພາະວ່າສອງຄໍລໍາເຕັມເຮັດໃຫ້ມັນເບິ່ງຄືວ່າຫນ້າຢ້ານກົວ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ 20/

ຕົວເລືອກໃດໃນຫ້າທາງເລືອກທີ່ກົງກັບທີ່ຢູ່ອີເມວຢູ່ເບື້ອງຊ້າຍ?

ຄໍາຕອບ: A

ວິທີການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງຄວາມເຫມາະສົມສໍາລັບການສໍາພາດ?

ນີ້ແມ່ນ 5 ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບທ່ານໃນການກະກຽມສໍາລັບການສອບເສັງຄວາມຊໍານານສໍາລັບການສໍາພາດ:

• ການປະຕິບັດເຮັດໃຫ້ສົມບູນແບບ, ສະນັ້ນມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ຈະປະຕິບັດການທົດສອບທຸກໆມື້. ໃຊ້ປະໂຫຍດສູງສຸດຈາກການທົດສອບອອນໄລນ໌.
• ຈືຂໍ້ມູນການ, ຖ້າທ່ານຮູ້ພາລະບົດບາດຂອງທ່ານດີ, ທ່ານສາມາດໃຊ້ເວລາຫຼາຍໃນການທົດສອບທີ່ແນ່ນອນ, ສໍາລັບ niche, ຕະຫຼາດ, ຫຼືອຸດສາຫະກໍາຂອງທ່ານເພາະວ່າການປະຕິບັດຄໍາຖາມທຸກປະເພດອາດຈະ overwhelming.
• ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານຮູ້ຈັກຮູບແບບການທົດສອບຍ້ອນວ່າມັນເປັນວິທີທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດທີ່ຈະຊ່ວຍເຮັດໃຫ້ປະສາດຂອງທ່ານສະຫງົບແລະຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານສຸມໃສ່ຄວາມສົນໃຈທັງຫມົດຂອງທ່ານໃນການຕອບຄໍາຖາມ.
• ອ່ານຄໍາແນະນໍາຢ່າງລະອຽດ. ຢ່າພາດລາຍລະອຽດໃດໆ.
• ຢ່າຄາດເດົາຕົວເອງ: ໃນບາງຄໍາຖາມ, ທ່ານອາດຈະໄດ້ຮັບຄໍາຕອບທີ່ບໍ່ແນ່ນອນ, ມັນບໍ່ສະຫລາດເກີນໄປທີ່ຈະປ່ຽນຄໍາຕອບຂອງເຈົ້າເລື້ອຍໆ, ເພາະວ່າມັນສາມາດນໍາໄປສູ່ຄວາມຜິດພາດແລະຫຼຸດລົງຄະແນນລວມຂອງເຈົ້າ.

Key Takeaways

💡 ການທົດສອບຄວາມຊໍານິຊໍານານໃນອາຊີບສໍາລັບການສໍາພາດແມ່ນມັກຈະດໍາເນີນອອນໄລນ໌, ໃນຮູບແບບການສອບຖາມລາຍລະອຽດທີ່ກວມເອົາຮູບແບບທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຄໍາຖາມ. ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ການ​ທົດ​ສອບ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ໂຕ້​ຕອບ​ສໍາ​ລັບ​ຜູ້​ສໍາ​ພາດ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ການ​ AhaSlides ແມ່ນຫນຶ່ງໃນທາງເລືອກທີ່ດີທີ່ສຸດໃນປັດຈຸບັນ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຖືກ​ຖາມ​ເລື້ອຍໆ

ອ້າງອີງ: Jobtestprep.co | appypie | ການທົດສອບການປະຕິບັດ