ເຈົ້າເປັນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມບໍ?

ໃຫ້ກໍານົດ Gamification | 6 ຕົວ​ຢ່າງ​ໃນ​ໂລກ​ທີ່​ແທ້​ຈິງ​ທີ່​ຈະ​ດົນ​ໃຈ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຕໍ່​ໄປ​ຂອງ​ທ່ານ​

ການ ນຳ ສະ ເໜີ

ທຣິນ ເທຣນ 17 ມັງກອນ, 2024 9 min ອ່ານ

ເຈົ້າຮູ້ບໍວ່າມະນຸດສະເລ່ຍໃນປັດຈຸບັນມີຈຸດສົນໃຈສັ້ນກວ່າປາຄຳ? ມີພຽງແຕ່ສິ່ງລົບກວນຫຼາຍເກີນໄປ. ເທັກໂນໂລຢີທັງໝົດໃນໂລກສະໄໝໃໝ່, ການແຈ້ງເຕືອນປັອບອັບທີ່ຄົງທີ່, ວິດີໂອທີ່ມີສຽງດັງສັ້ນໆ, ແລະອື່ນໆ, ໄດ້ຮັກສາບໍ່ໃຫ້ເຮົາເອົາໃຈໃສ່. 

ແຕ່ນັ້ນຫມາຍຄວາມວ່າມະນຸດບໍ່ສາມາດຂຸດຄົ້ນຂໍ້ມູນທີ່ຍາວນານແລະສັບສົນອີກຕໍ່ໄປບໍ? ບໍ່ແມ່ນແທ້ໆ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ພວກເຮົາອາດຈະຕ້ອງການຄວາມຊ່ວຍເຫຼືອເລັກນ້ອຍເພື່ອຖ່າຍທອດຄວາມເຂັ້ມຂຸ້ນຂອງພວກເຮົາຢ່າງເຕັມທີ່. ວິທີການຕ່າງໆເຊັ່ນ: ການຫຼີ້ນເກມເຮັດໃຫ້ຈິດໃຈຂອງພວກເຮົາມີສ່ວນຮ່ວມ, ຮັກສາການບັນຍາຍ/ການນຳສະເໜີໃຫ້ມ່ວນ, ແລະ ເຮັດໃຫ້ການດູດຊຶມຄວາມຮູ້ງ່າຍຂຶ້ນ. 

ເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາໃນບົດຄວາມນີ້ດັ່ງທີ່ພວກເຮົາ ການ​ກໍາ​ນົດ​ການ​ເກມ​ ແລະສະແດງໃຫ້ທ່ານຮູ້ວ່າທຸລະກິດໃຊ້ການຫຼີ້ນເກມຢ່າງມີທ່າແຮງອັນໃດ.

ສາ​ລະ​ບານ

Gamification ແມ່ນຫຍັງ? ເຈົ້າກໍານົດ Gamification ແນວໃດ?

Gamification ແມ່ນການນຳໃຊ້ອົງປະກອບການອອກແບບເກມ ແລະຫຼັກການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບເກມໃນບໍລິບົດທີ່ບໍ່ແມ່ນເກມ. ການກະ ທຳ ນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມແລະກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມກ້າວໄປສູ່ການບັນລຸຈຸດປະສົງທີ່ຕ້ອງການ. 

ໂດຍຫຼັກຂອງມັນ, ການຫຼິ້ນເກມແມ່ນເຄື່ອນໄຫວ ແລະຫຼາກຫຼາຍ. ມັນໄດ້ຖືກຈ້າງງານໃນທົ່ວອຸດສາຫະກໍາຕ່າງໆ, ດ້ວຍຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ບໍ່ມີທີ່ສິ້ນສຸດສໍາລັບຈຸດປະສົງທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ບໍລິສັດໃຊ້ມັນເພື່ອກະຕຸ້ນພະນັກງານ, ສະຖາບັນການສຶກສາໃຊ້ມັນເພື່ອສຶກສາອົບຮົມນັກຮຽນ, ທຸລະກິດໃຊ້ມັນເພື່ອພົວພັນກັບລູກຄ້າ, ... ບັນຊີລາຍຊື່ຕໍ່ໄປ. 

ໃນສະຖານທີ່ເຮັດວຽກ, ການຫຼີ້ນເກມສາມາດເພີ່ມການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງພະນັກງານແລະການມີສ່ວນຮ່ວມ. ໃນການຝຶກອົບຮົມ, gamification ສາມາດຫຼຸດຜ່ອນເວລາການຝຶກອົບຮົມ 50%.

ຕົວ ໜັງ ສືທາງເລືອກ


ຊອກຫາເຄື່ອງມືການມີສ່ວນພົວພັນທີ່ດີກວ່າບໍ?

ເພີ່ມຄວາມມ່ວນຫຼາຍຂຶ້ນດ້ວຍແບບສຳຫຼວດສົດ, ຄຳຖາມ ແລະເກມທີ່ດີທີ່ສຸດ, ທັງໝົດມີຢູ່ໃນການນຳສະເໜີຂອງ AhaSlides, ພ້ອມແບ່ງປັນກັບຝູງຊົນຂອງທ່ານ!


🚀ລົງທະບຽນຟຣີ☁️

ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ Gamification

ປັບແຕ່ງເນື້ອຫາຂອງທ່ານດ້ວຍຄຸນສົມບັດແບບສອບຖາມຂອງ AhaSlides

ອົງປະກອບຫຼັກທີ່ກໍານົດ Gamification

ບໍ່ຄືກັບການຮຽນຮູ້ທີ່ອີງໃສ່ເກມ, ການຫຼິ້ນເກມພຽງແຕ່ລວມເອົາອົງປະກອບເກມຫຼາຍອັນເພື່ອກະຕຸ້ນການແຂ່ງຂັນ ແລະກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. ອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທົ່ວໄປໃນການອອກແບບເກມ, ຢືມ, ແລະນໍາໃຊ້ກັບສະພາບການທີ່ບໍ່ແມ່ນເກມ. 

ບາງອົງປະກອບທີ່ນິຍົມທີ່ສຸດທີ່ກໍານົດການຫຼີ້ນເກມແມ່ນ: 

  • ວັດຖຸປະສົງ: Gamification ເປັນເຄື່ອງມືທີ່ໃຊ້ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍ ແລະ ເປົ້າໝາຍທີ່ກຳນົດໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງ. ນີ້ສະຫນອງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຈຸດປະສົງແລະທິດທາງສໍາລັບຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. 
  • rewards: ລາງວັນ, ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ ຫຼື ບໍ່ມີຕົວຕົນ, ແມ່ນໃຊ້ເພື່ອກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ປະຕິບັດການກະທຳທີ່ປາຖະໜາ. 
  • ຄວາມຄືບຫນ້າ: ໂປຣແກມ gamified ມັກຈະປະກອບມີລະບົບລະດັບ ຫຼືລະດັບ. ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສາມາດໄດ້ຮັບຈຸດປະສົບການ, ເພີ່ມລະດັບ, ຫຼືປົດລັອກຄຸນສົມບັດຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າບັນລຸຈຸດສໍາຄັນທີ່ກໍານົດໄວ້. 
  • ຂໍ້​ສະ​ເຫນີ​ແນະ: ອົງປະກອບທີ່ແຈ້ງໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຮູ້ກ່ຽວກັບຄວາມຄືບຫນ້າແລະການປະຕິບັດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ມັນເຮັດໃຫ້ການປະຕິບັດຂອງພວກເຂົາສອດຄ່ອງກັບເປົ້າຫມາຍແລະຊຸກຍູ້ການປັບປຸງ. 
  • ສິ່ງທ້າທາຍແລະອຸປະສັກ: ສິ່ງທ້າທາຍ, ແຂ່ງລົດ, ຫຼືອຸປະສັກໄດ້ຖືກອອກແບບໂດຍອີງໃສ່ເປົ້າຫມາຍທີ່ຕ້ອງການ. ນີ້ກະຕຸ້ນການແກ້ໄຂບັນຫາແລະການພັດທະນາທັກສະ. 
  • ການພົວພັນທາງສັງຄົມແລະຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຊຸມຊົນ: ອົງປະກອບທາງສັງຄົມ, ເຊັ່ນກະດານຜູ້ນໍາ, ປ້າຍ, ການແຂ່ງຂັນ, ແລະການຮ່ວມມື, ຊຸກຍູ້ການພົວພັນທາງສັງຄົມ. ມັນສ້າງຄວາມສໍາພັນແລະຄວາມໄວ້ວາງໃຈລະຫວ່າງຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມ. 
ອົງປະກອບຫຼັກທີ່ກໍານົດການຫຼິ້ນເກມ
ອົງປະກອບຫຼັກທີ່ກໍານົດການຫຼິ້ນເກມ

Gamification ໃນການປະຕິບັດ: Gamification ໃຫ້ບໍລິການຈຸດປະສົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນແນວໃດ?

ທຸກຄົນມັກເກມເລັກນ້ອຍ. ມັນເຂົ້າໄປໃນລັກສະນະການແຂ່ງຂັນຂອງພວກເຮົາ, ກະຕຸ້ນຄວາມຮູ້ສຶກຂອງການມີສ່ວນພົວພັນ, ແລະກະຕຸ້ນຄວາມສໍາເລັດ. Gamification ດໍາເນີນການຢູ່ໃນຫຼັກການພື້ນຖານດຽວກັນ, harnessing ຜົນປະໂຫຍດຂອງເກມແລະນໍາໃຊ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າກັບໂດເມນຕ່າງໆ. 

Gamification ໃນ​ການ​ສຶກ​ສາ​

ພວກເຮົາທຸກຄົນຮູ້ວ່າບົດຮຽນສາມາດແຫ້ງແລ້ງແລະສັບສົນໄດ້ແນວໃດ. Gamification ມີພະລັງທີ່ຈະປ່ຽນການສຶກສາໃຫ້ເປັນກິດຈະກຳທີ່ມີການໂຕ້ຕອບ ແລະມ່ວນຊື່ນ. ມັນ​ອະ​ນຸ​ຍາດ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຈະ​ແຂ່ງ​ຂັນ​ກັບ​ກັນ​ໃນ​ຊື່​ຂອງ​ຄວາມ​ຮູ້​, ໄດ້​ຮັບ​ຈຸດ​, badges​, ແລະ​ລາງ​ວັນ​. ອັນນີ້ກະຕຸ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຮຽນຮູ້ ແລະ ດູດເອົາຂໍ້ມູນໄດ້ດີຂຶ້ນ.

Gamification ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງຈິງຈັງໃນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ແທນທີ່ຈະໄດ້ຮັບບົດຮຽນຈາກຄູສອນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມເປັນສ່ວນຕົວໃນຂະບວນການຮຽນຮູ້. ຄວາມມ່ວນ ແລະ ຮາງວັນທີ່ການຫຼິ້ນເກມສະເໜີໃຫ້ຍັງເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນມີສ່ວນຮ່ວມກັບອຸປະກອນຕ່າງໆ. 

ຕົວຢ່າງ, ນີ້ແມ່ນບາງວິທີທີ່ທ່ານສາມາດສ້າງຫຼັກສູດການຮຽນຮູ້ສໍາລັບນັກຮຽນ:

  1. ເພີ່ມຄຳບັນຍາຍ: ສ້າງເລື່ອງທີ່ຫນ້າສົນໃຈແລະເອົານັກຮຽນຂອງທ່ານໄປຄົ້ນຫາ. ຖອດຖອນບົດຮຽນເຂົ້າໃນການບັນຍາຍອັນຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຈິດໃຈທີ່ຢາກຮູ້ຢາກເຫັນຂອງເຂົາເຈົ້າໄຕ່ຕອງ.
  2. ໃຊ້ພາບ: ເຮັດໃຫ້ຫຼັກສູດຂອງທ່ານເປັນງານບຸນສໍາລັບຕາ. ປະກອບຮູບພາບ, ຮູບພາບ, ແລະ memes ທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຖ້າຈໍາເປັນ.
  3. ເພີ່ມກິດຈະກໍາ: ປະສົມສິ່ງຂອງກັບແບບສອບຖາມແບບໂຕ້ຕອບ, ປິດສະ, ເຄັດລັບສະໝອງ ຫຼືຫົວຂໍ້ສົນທະນາ. Gamify ການມອບຫມາຍເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເຫັນວ່າການຮຽນຮູ້ເປັນການຫຼິ້ນທີ່ມີຊີວິດຊີວາແທນທີ່ຈະເປັນ "ວຽກ".
  4. ຕິດຕາມຄວາມຄືບໜ້າ: ໃຫ້ນັກຮຽນຕິດຕາມການເດີນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເປົ້າໝາຍ, ລະດັບ, ແລະປ້າຍທີ່ໄດ້ຮັບຈະບຳລຸງສ້າງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຜົນສຳເລັດໃນເສັ້ນທາງສູ່ໄຊຊະນະ. ບາງ​ຄົນ​ອາດ​ເຫັນ​ວ່າ​ຕົນ​ເອງ​ຕິດ​ພັນ​ກັບ​ການ​ປັບ​ປຸງ​ຕົນ​ເອງ!
  5. ໃຊ້ຮາງວັນ: ກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ຮຽນກ້າຫານດ້ວຍລາງວັນຫວານໆ! ໃຊ້ກະດານຈັດອັນດັບ, ຄະແນນລາງວັນ ຫຼືສິດທິປະໂຫຍດພິເສດສະເພາະເພື່ອຕື່ມຂໍ້ມູນໃສ່ການສະແຫວງຫາຄວາມຮູ້ຂອງນັກຮຽນ.
ໃຊ້ລາງວັນເຊັ່ນກະດານຜູ້ນໍາເພື່ອແຕະໃສ່ແຮງຈູງໃຈພາຍໃນຂອງນັກຮຽນ | ວິທີການສ້າງຫຼັກສູດການຮຽນຮູ້ກັບ AhaSlides
ໃຊ້ລາງວັນເຊັ່ນກະດານຜູ້ນໍາເພື່ອແຕະໃສ່ແຮງຈູງໃຈພາຍໃນຂອງນັກຮຽນ | ໃຫ້ກໍານົດ gamification

Gamification ໃນການຝຶກອົບຮົມບ່ອນເຮັດວຽກ

Gamification ໃຊ້ອົງປະກອບຈາກການອອກແບບເກມເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບຂອງການຝຶກອົບຮົມພະນັກງານ. ໂມດູນການຝຶກອົບຮົມແບບໂຕ້ຕອບເຊັ່ນ: ການຈໍາລອງ, ແບບສອບຖາມ, ແລະສະຖານະການສະແດງບົດບາດເຮັດໃຫ້ການມີສ່ວນພົວພັນແລະການຮັກສາໄວ້ທີ່ດີກວ່າ.

ໂຄງການການຝຶກອົບຮົມ Gamified ຍັງສາມາດຖືກອອກແບບມາເພື່ອຈໍາລອງສະຖານະການຊີວິດຈິງ, ອະນຸຍາດໃຫ້ພະນັກງານຝຶກທັກສະທີ່ສໍາຄັນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພ.

ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, gamification ຊ່ວຍໃຫ້ພະນັກງານສາມາດຕິດຕາມຄວາມຄືບຫນ້າໃນການຮຽນຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າໂດຍຜ່ານລະດັບແລະຈຸດສໍາຄັນຂອງຜົນສໍາເລັດ, ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດດູດຊຶມອຸປະກອນຕາມຈັງຫວະຂອງຕົນເອງ. 

Gamification ໃນການຕະຫຼາດ

Gamification ຫັນປ່ຽນການຕະຫຼາດແບບດັ້ງເດີມ. ມັນບໍ່ພຽງແຕ່ເສີມຂະຫຍາຍປະສົບການການຄ້າ, ແຕ່ຍັງຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງລູກຄ້າ, ຄວາມສັດຊື່ຂອງຍີ່ຫໍ້, ແລະການຂາຍ. ການໂຄສະນາການຕະຫຼາດແບບໂຕ້ຕອບໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຄ້າມີສ່ວນຮ່ວມໃນສິ່ງທ້າທາຍຫຼືເກມເພື່ອຊະນະລາງວັນ, ດັ່ງນັ້ນການພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຕິດກັບຍີ່ຫໍ້.

ຍຸດທະສາດການຫຼີ້ນເກມ, ເມື່ອຖືກລວມເຂົ້າໃນເວທີສື່ມວນຊົນສັງຄົມ, ສາມາດກາຍເປັນໄວຣັດ. ລູກຄ້າໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ແບ່ງປັນຈຸດ, ປ້າຍ, ຫຼືລາງວັນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ດັ່ງນັ້ນການຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນພົວພັນ. 

ແຄມເປນ gamified ຍັງສ້າງຂໍ້ມູນທີ່ມີຄຸນຄ່າ. ໂດຍການເກັບກຳ ແລະປະມວນຜົນຕົວເລກດັ່ງກ່າວ, ທຸລະກິດອາດຈະໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈໃນການປະຕິບັດທີ່ກົງກັບຄວາມສົນໃຈຂອງລູກຄ້າ.

ຕົວຢ່າງຂອງ Gamification ທີ່ມີປະສິດທິພາບ

ຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈບໍ? ຢ່າກັງວົນ! ທີ່ນີ້, ພວກເຮົາໄດ້ກະກຽມສອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ແທ້ຈິງຂອງ gamification ໃນການສຶກສາແລະການຕະຫຼາດ. ລອງເບິ່ງ!

ໃນການສຶກສາ ແລະການຝຶກອົບຮົມບ່ອນເຮັດວຽກ: AhaSlides

AhaSlides ສະໜອງອົງປະກອບການຫຼີ້ນເກມຫຼາຍຢ່າງທີ່ເກີນກວ່າການນຳສະເໜີແບບຄົງທີ່ທີ່ງ່າຍດາຍ. ບໍ່ພຽງແຕ່ຜູ້ນໍາສະເຫນີສາມາດພົວພັນກັບຜູ້ຊົມສົດເພື່ອສໍາຫຼວດ, ແລະເປັນເຈົ້າພາບກອງປະຊຸມ Q&A ກັບພວກເຂົາ, ແຕ່ຍັງຈັດຄໍາຖາມເພື່ອເສີມສ້າງການຮຽນຮູ້.

ຟັງຊັນແບບສອບຖາມໃນຕົວຂອງ AhaSlides ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ນຳສະເໜີເພີ່ມຫຼາຍທາງເລືອກ, ຖືກຕ້ອງ/ຜິດ, ຄຳຕອບສັ້ນ ແລະຄຳຖາມປະເພດອື່ນໆໃນທົ່ວສະໄລ້. ຄະແນນສູງສຸດຈະຖືກສະແດງຢູ່ໃນກະດານຈັດອັນດັບເພື່ອຊຸກຍູ້ການແຂ່ງຂັນ.

ການເລີ່ມຕົ້ນໃນ AhaSlides ແມ່ນງ່າຍພໍສົມຄວນ, ຍ້ອນວ່າພວກມັນມີຂະຫນາດຫຼາຍ ຫ້ອງສະຫມຸດແມ່ແບບ ສໍາລັບຫົວຂໍ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກບົດຮຽນໄປສູ່ການສ້າງທີມງານ.

ການຢັ້ງຢືນຈາກຜູ້ໃຊ້ AhaSlides | Gamification ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​
ການຢັ້ງຢືນຈາກຜູ້ໃຊ້ AhaSlides | ໃຫ້ກໍານົດ gamification

ໃນການຕະຫຼາດ: ລາງວັນ Starbucks

Starbucks ໄດ້ເຮັດວຽກທີ່ດີໃນການສ້າງການຮັກສາລູກຄ້າແລະຄວາມສັດຊື່. ແອັບ Starbucks Rewards ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວອັນອັດສະລິຍະ, ການນຳໃຊ້ອົງປະກອບເກມເພື່ອຊຸກຍູ້ໃຫ້ການຊື້ຊ້ຳ ແລະ ເຮັດໃຫ້ຄວາມຜູກພັນລະຫວ່າງຍີ່ຫໍ້ກັບລູກຄ້າເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ. 

Starbucks Rewards ມີໂຄງສ້າງຂັ້ນ. ລູກຄ້າມີລາຍໄດ້ດາວໂດຍການເຮັດການຊື້ຢູ່ Starbucks ດ້ວຍບັດ Starbucks ລົງທະບຽນຫຼືແອັບຯມືຖື. ລະ​ດັບ​ໃຫມ່​ແມ່ນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປົດ​ລັອກ​ຫຼັງ​ຈາກ​ການ​ເຖິງ​ຈໍາ​ນວນ​ຂອງ​ດາວ​ທີ່​ກໍາ​ນົດ​ໄວ້​. ດາວສະສົມຍັງສາມາດໃຊ້ເພື່ອແລກຮາງວັນຕ່າງໆ, ລວມທັງເຄື່ອງດື່ມຟຣີ, ອາຫານ, ຫຼືການປັບແຕ່ງ.

ເງິນຫຼາຍທີ່ທ່ານໃຊ້, ຜົນປະໂຫຍດທີ່ດີກວ່າ. Starbucks ຍັງສົ່ງຂໍ້ຄວາມການຕະຫຼາດສ່ວນບຸກຄົນແລະຂໍ້ສະເຫນີໂດຍອີງໃສ່ຂໍ້ມູນສະມາຊິກເພື່ອເພີ່ມການມີສ່ວນພົວພັນຂອງລູກຄ້າແລະການຢ້ຽມຢາມຊ້ໍາກັນ.

ວິທີການຮັບຮາງວັນພິເສດຂອງ Starbucks ໃນອາທິດນີ້ — Starbucks Star Days
Starbucks Rewards ໃຊ້ລະບົບດາວທີ່ລູກຄ້າມີລາຍໄດ້ດາວສໍາລັບການຊື້ຂອງເຂົາເຈົ້າ | ໃຫ້ກໍານົດ gamification

ຫມົດ​ຈອກ

ພວກ​ເຮົາ​ກໍາ​ນົດ gamification ເປັນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຂອງ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ອົງ​ປະ​ກອບ​ການ​ອອກ​ແບບ​ເກມ​ໃນ​ສະ​ພາບ​ທີ່​ບໍ່​ແມ່ນ​ເກມ​. ລັກສະນະການແຂ່ງຂັນແລະຄວາມບັນເທີງຂອງມັນໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນທ່າແຮງທີ່ບໍ່ຫນ້າເຊື່ອໃນການຫັນປ່ຽນວິທີທີ່ພວກເຮົາເຂົ້າຫາການສຶກສາ, ການຝຶກອົບຮົມ, ການຕະຫຼາດ, ເຊັ່ນດຽວກັນກັບໂດເມນອື່ນໆ. 

ກ້າວໄປຂ້າງໜ້າ, ການຫຼິ້ນເກມສາມາດກາຍເປັນສ່ວນສຳຄັນຂອງປະສົບການດ້ານດິຈິຕອລຂອງພວກເຮົາ. ຄວາມສາມາດໃນການເຊື່ອມຕໍ່ແລະມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຜູ້ໃຊ້ໃນລະດັບທີ່ເລິກເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ມັນເປັນເຄື່ອງມືທີ່ມີປະສິດທິພາບສໍາລັບທຸລະກິດແລະນັກການສຶກສາຄືກັນ.

ຄໍາ​ຖາມ​ທີ່​ຖືກ​ຖາມ​ເລື້ອຍໆ

gamification ແມ່ນຫຍັງໃນຄໍາທີ່ງ່າຍດາຍ?

ສະຫຼຸບແລ້ວ, ການຫຼິ້ນເກມແມ່ນໃຊ້ເກມ ຫຼືອົງປະກອບເກມໃນບໍລິບົດທີ່ບໍ່ແມ່ນເກມເພື່ອຊຸກຍູ້ການມີສ່ວນຮ່ວມ ແລະກະຕຸ້ນການມີສ່ວນຮ່ວມ.

ເກມ ແລະຕົວຢ່າງແມ່ນຫຍັງ?

Duolingo ແມ່ນຕົວຢ່າງທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງວິທີທີ່ເຈົ້າກໍານົດການຫຼີ້ນເກມໃນສະພາບການຂອງການສຶກສາ. ເວທີດັ່ງກ່າວລວມເອົາອົງປະກອບອອກແບບເກມ (ຈຸດ, ລະດັບ, ກະດານຈັດອັນດັບ, ສະກຸນເງິນໃນເກມ) ເພື່ອກະຕຸ້ນໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ຝຶກພາສາປະຈໍາວັນ. ມັນຍັງໃຫ້ລາງວັນຜູ້ໃຊ້ສໍາລັບການສ້າງຄວາມກ້າວຫນ້າ. 

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການຫຼິ້ນເກມແລະການຫຼິ້ນເກມແມ່ນຫຍັງ?

ການຫຼີ້ນເກມ ໝາຍ ເຖິງການຫຼີ້ນເກມຕົວຈິງ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການຫຼິ້ນເກມຈະເອົາອົງປະກອບເກມ ແລະນຳໃຊ້ພວກມັນກັບສະຖານະການອື່ນໆເພື່ອກະຕຸ້ນໃຫ້ມີຜົນທີ່ຕ້ອງການ.