ເຈົ້າເປັນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມບໍ?

ຫຼັກ 8 ຫົວຂໍ້ຝຶກອົບຮົມຄວາມເປັນຜູ້ນໍາເພື່ອການເຕີບໂຕທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ | 2024 ເປີດເຜີຍ

ການເຮັດວຽກ

Jane Ng 08 Jan 2024 7 min ອ່ານ

ເຈົ້າພ້ອມທີ່ຈະເອົາທັກສະການເປັນຜູ້ນໍາຂອງເຈົ້າໄປສູ່ຄວາມສູງໃຫມ່ບໍ? ໃນໂລກທີ່ຄວາມເປັນຜູ້ນໍາພາທີ່ມີປະສິດທິພາບແມ່ນການປ່ຽນແປງເກມ, ຄວາມຕ້ອງການສໍາລັບການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງບໍ່ເຄີຍເຫັນໄດ້ຊັດເຈນ. ໃນບົດຄວາມ blog ນີ້, ພວກເຮົາຈະຄົ້ນຫາ 8 ທີ່ສໍາຄັນ ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຜູ້​ນໍາ​ ອອກແບບມາເພື່ອໃຫ້ທ່ານມີເຄື່ອງມືທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງໃນສະພາບແວດລ້ອມທາງທຸລະກິດທີ່ເລັ່ງໄວໃນປັດຈຸບັນ. ກຽມພ້ອມທີ່ຈະປົດລ໋ອກທ່າແຮງການເປັນຜູ້ນຳຂອງເຈົ້າ ແລະ ນຳພາດ້ວຍຄວາມໝັ້ນໃຈ!

ສາ​ລະ​ບານ 

ຄໍາແນະນໍາສໍາລັບການຫັດຖະກໍາການຝຶກອົບຮົມຜົນກະທົບ

ຕົວ ໜັງ ສືທາງເລືອກ


ເຮັດໃຫ້ຜູ້ຊົມຂອງທ່ານມີສ່ວນຮ່ວມ

ເລີ່ມຕົ້ນການສົນທະນາທີ່ມີຄວາມຫມາຍ, ໄດ້ຮັບຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນທີ່ເປັນປະໂຫຍດແລະສຶກສາອົບຮົມຜູ້ຊົມຂອງທ່ານ. ລົງທະບຽນເພື່ອເອົາແບບ AhaSlides ຟຣີ


🚀ຮັບແບບສອບຖາມຟຣີ☁️

ການຝຶກອົບຮົມຄວາມເປັນຜູ້ນໍາແມ່ນຫຍັງ? ແລະເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງສຳຄັນ?

ການຝຶກອົບຮົມການເປັນຜູ້ນໍາແມ່ນຂະບວນການໂດຍເຈດຕະນາທີ່ໃຫ້ບຸກຄົນທີ່ມີຄວາມຮູ້, ທັກສະ, ແລະພຶດຕິກໍາທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອກາຍເປັນຜູ້ນໍາທີ່ມີປະສິດທິພາບ. 

ມັນປະກອບມີກິດຈະກໍາຕ່າງໆເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດເຊັ່ນ: ການສື່ສານ, ການຕັດສິນໃຈ, ການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ແລະແນວຄິດຍຸດທະສາດ. ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍແມ່ນເພື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ບຸກຄົນເພື່ອນໍາພາທີມງານແລະອົງການຈັດຕັ້ງຢ່າງຫມັ້ນໃຈແລະໃນທາງບວກ.

ເປັນຫຍັງມັນຈຶ່ງ ສຳ ຄັນ:

  • ຜົນງານຂອງທີມ: ການນໍາພາທີ່ມີປະສິດທິພາບເສີມຂະຫຍາຍການປະຕິບັດຂອງທີມງານໂດຍຜ່ານການກະຕຸ້ນແລະການຊີ້ນໍາ, ສົ່ງເສີມສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ມີການຮ່ວມມືແລະປະສົບຜົນສໍາເລັດເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການຜະລິດ.
  • ການປັບຕົວ: ໃນພູມສັນຖານທຸລະກິດແບບເຄື່ອນໄຫວ, ການຝຶກອົບຮົມຄວາມເປັນຜູ້ນໍາເຮັດໃຫ້ບຸກຄົນທີ່ມີທັກສະການປັບຕົວເພື່ອນໍາພາທີມງານຜ່ານການປ່ຽນແປງເພື່ອຄວາມຢືດຢຸ່ນຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ. 
  • ການ​ສື່​ສານ​ແລະ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​: ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ປັບ​ປຸງ​ການ​ສື່​ສານ, ເຮັດ​ໃຫ້​ຜູ້​ນໍາ​ມີ​ວິ​ໄສ​ທັດ​ສະ​ແດງ​ອອກ​, ການ​ຮັບ​ຟັງ​ຢ່າງ​ຫ້າວ​ຫັນ​, ແລະ​ຊຸກ​ຍູ້​ການ​ສົນ​ທະ​ນາ​ເປີດ​, ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ວັດ​ທະ​ນະ​ທໍາ​ຂອງ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ແລະ​ນະ​ວັດ​ຕະ​ກໍາ​.
  • ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​: ຜູ້​ນໍາ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ໃນ​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ນໍາ​ທິດ​ທາງ​ເລືອກ​ຂອງ​ອົງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​, ຮັບ​ປະ​ກັນ​ຜົນ​ໄດ້​ຮັບ​ທີ່​ດີກ​ວ່າ​ແລະ​ການ​ປູກ​ຝັງ​ຄວາມ​ຫມັ້ນ​ໃຈ​ໃນ​ການ​ຈັດ​ການ​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​ທີ່​ສັບ​ສົນ​.
  • ການ​ມີ​ສ່ວນ​ຮ່ວມ​ຂອງ​ພະ​ນັກ​ງານ: ການຮັບຮູ້ຄວາມສໍາຄັນຂອງການມີສ່ວນພົວພັນຂອງພະນັກງານ, ຜູ້ນໍາທີ່ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມທີ່ດີສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກໃນທາງບວກ, ຊຸກຍູ້ຄວາມພໍໃຈຂອງວຽກແລະການຮັກສາໄວ້.

ການຝຶກອົບຮົມການເປັນຜູ້ນໍາແມ່ນການລົງທຶນຂອງບຸກຄົນແລະອົງການຈັດຕັ້ງທັງຫມົດ; ມັນເປັນການລົງທຶນຍຸດທະສາດໃນຄວາມສໍາເລັດໃນໄລຍະຍາວ. ມັນສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ຜູ້ນໍາປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍ, ດົນໃຈທີມງານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນວັດທະນະທໍາບ່ອນເຮັດວຽກໃນທາງບວກ.

ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ. ຮູບພາບ: freepik

ຫຼັກ 8 ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ

ນີ້ແມ່ນບາງຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມການພັດທະນາຜູ້ນໍາສູງສຸດທີ່ສາມາດປະກອບສ່ວນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຕໍ່ການພັດທະນາຜູ້ນໍາທີ່ມີປະສິດທິພາບ:

#1 – ທັກ​ສະ​ການ​ສື່​ສານ – ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດຕິຜົນແມ່ນພື້ນຖານຂອງການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ. ຜູ້ນໍາທີ່ມີທັກສະການສື່ສານທີ່ເຂັ້ມແຂງສາມາດສະແດງວິໄສທັດ, ຄວາມຄາດຫວັງ, ແລະຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນຂອງພວກເຂົາດ້ວຍຄວາມຊັດເຈນແລະຜົນກະທົບ, ທັງໃນການສື່ສານທາງປາກແລະລາຍລັກອັກສອນ.

ອົງປະກອບຫຼັກຂອງການຝຶກອົບຮົມທັກສະການສື່ສານ:

  • ການ​ສື່​ສານ​ວິ​ໄສ​ທັດ​: ຖ່າຍທອດເປົ້າໝາຍໄລຍະຍາວ, ຖະແຫຼງການເຜີຍແຜ່ ແລະເປົ້າໝາຍຍຸດທະສາດໃນແບບທີ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈ ແລະກະຕຸ້ນສະມາຊິກໃນທີມ.
  • ຄວາມຊັດເຈນຂອງຄວາມຄາດຫວັງ: ກໍານົດມາດຕະຖານການປະຕິບັດ, ກໍານົດພາລະບົດບາດແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທຸກຄົນເຂົ້າໃຈເປົ້າຫມາຍແລະຈຸດປະສົງຂອງໂຄງການຫຼືຂໍ້ລິເລີ່ມ.
  • ການຈັດສົ່ງຄຳຕິຊົມທີ່ສ້າງສັນ: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ວິທີການສົ່ງຄໍາຄິດເຫັນທີ່ສ້າງສັນ, ຫຼື ການວິພາກວິຈານແບບສ້າງສັນ ໃນທາງທີ່ສະເພາະ, ປະຕິບັດໄດ້, ແລະສົ່ງເສີມການປັບປຸງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. 
  • ການປັບຕົວໃນຮູບແບບການສື່ສານ: ການຝຶກອົບຮົມໃນຂົງເຂດນີ້ສຸມໃສ່ການປັບຮູບແບບການສື່ສານເພື່ອ resonate ກັບຜູ້ຊົມທີ່ຫຼາກຫຼາຍພາຍໃນອົງການຈັດຕັ້ງ.

#2 - ຄວາມ​ສະ​ຫຼາດ​ດ້ານ​ອາ​ລົມ - ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ການ​ເປັນ​ຜູ້​ນໍາ​ນີ້​ແມ່ນ​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ພັດ​ທະ​ນາ​ຄວາມ​ຮັບ​ຮູ້​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​, ຄວາມ​ເຫັນ​ອົກ​ເຫັນ​ໃຈ​, ແລະ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ພົວ​ພັນ​ຂອງ​ບຸກ​ຄົນ​ເພື່ອ​ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຂອງ​ການ​ເປັນ​ຜູ້​ນໍາ​ຂອງ​ບຸກ​ຄົນ​ແລະ​ຂະ​ບວນ​ການ​ໂດຍ​ລວມ​.

ອົງປະກອບຫຼັກ:

  • ການພັດທະນາການຮັບຮູ້ຕົນເອງ: ຜູ້​ນໍາ​ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ຮັບ​ຮູ້​ແລະ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ອາ​ລົມ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ, ຈຸດ​ແຂງ, ແລະ​ຈຸດ​ອ່ອນ​ເພື່ອ​ເຮັດ​ໃຫ້​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ສະ​ຕິ​ແລະ​ເຂົ້າ​ໃຈ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ຂອງ​ການ​ກະ​ທໍາ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ກັບ​ຄົນ​ອື່ນ.
  • ການປູກຝັງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ: ນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຟັງຢ່າງຈິງຈັງ, ເຂົ້າໃຈທັດສະນະທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍຂອງສະມາຊິກໃນທີມ.
  • ການປັບປຸງທັກສະລະຫວ່າງບຸກຄົນ: ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ທັກ​ສະ​ການ​ພົວ​ພັນ​ລະ​ຫວ່າງ​ບຸກ​ຄົນ​ໃຫ້​ຜູ້​ນໍາ​ໃນ​ການ​ສື່​ສານ​ຢ່າງ​ມີ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ​, ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​, ແລະ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​ໃນ​ທາງ​ບວກ​.
  • ລະບຽບອາລົມ: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດໃນການຄຸ້ມຄອງແລະຄວບຄຸມອາລົມຂອງຕົນເອງ, ໂດຍສະເພາະໃນສະຖານະການຄວາມກົດດັນສູງທີ່ຈະບໍ່ມີຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ການຕັດສິນໃຈຫຼືການເຄື່ອນໄຫວຂອງທີມງານ.
Emotional Intelligence – ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ຜູ້​ນໍາ​. ຮູບພາບ: freepik

#3 – ການ​ຄິດ​ຍຸດ​ທະ​ສາດ​ແລະ​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ – ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

ໃນຂອບເຂດຂອງການນໍາພາທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ຄວາມສາມາດໃນການຄິດຍຸດທະສາດແລະການຕັດສິນໃຈທີ່ມີຂໍ້ມູນດີແມ່ນສໍາຄັນທີ່ສຸດ. ລັກສະນະຂອງການຝຶກອົບຮົມການເປັນຜູ້ນໍານີ້ແມ່ນອຸທິດຕົນເພື່ອປູກຝັງທັກສະທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອຈັດລຽງການຕັດສິນໃຈກັບເປົ້າຫມາຍຂອງອົງການຈັດຕັ້ງ.

ອົງປະກອບຫຼັກ:

  • ການພັດທະນາວິໄສທັດຍຸດທະສາດ: ຜູ້​ນໍາ​ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ຄາດ​ຄະ​ເນ​ເປົ້າ​ຫມາຍ​ໃນ​ໄລ​ຍະ​ຍາວ​ຂອງ​ອົງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ແລະ​ຄາດ​ຄະ​ເນ​ການ​ທ້າ​ທາຍ​ທີ່​ອາດ​ມີ​ແລະ​ກາ​ລະ​ໂອ​ກາດ​.
  • ການ​ວິ​ເຄາະ​ວິ​ເຄາະ​ແລະ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ບັນ​ຫາ​: ການຝຶກອົບຮົມເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງການວິເຄາະສະຖານະການສະລັບສັບຊ້ອນ, ການກໍານົດບັນຫາທີ່ສໍາຄັນ, ແລະການພັດທະນາວິທີແກ້ໄຂ. 
  • ການປະເມີນຄວາມສ່ຽງ ແລະການຄຸ້ມຄອງ: ຜູ້​ນໍາ​ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ປະ​ເມີນ​ແລະ​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຄວາມ​ສ່ຽງ​ທີ່​ກ່ຽວ​ຂ້ອງ​ກັບ​ການ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ຕ່າງໆ​, ເຊັ່ນ​: ຜົນ​ສະ​ທ້ອນ​ທີ່​ອາດ​ຈະ​ມາ​, ທາງ​ເລືອກ​ການ​ຊັ່ງ​ນໍ້າ​ຫນັກ​, ຄວາມ​ສ່ຽງ​ແລະ​ລາງ​ວັນ​.

#4 – ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ – ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

ໃນພູມສັນຖານແບບເຄື່ອນໄຫວຂອງອົງການຈັດຕັ້ງໃນມື້ນີ້, ການປ່ຽນແປງແມ່ນບໍ່ສາມາດຫຼີກລ່ຽງໄດ້. ປ່ຽນການຄຸ້ມຄອງ ສຸມໃສ່ການຊີ້ນໍາຜູ້ນໍາໂດຍຜ່ານຂະບວນການຂອງການຄຸ້ມຄອງແລະການນໍາພາຜູ້ອື່ນໂດຍຜ່ານໄລຍະເວລາຂອງການປ່ຽນແປງອົງການຈັດຕັ້ງດ້ວຍການປັບຕົວໄດ້ແລະຄວາມຢືດຢຸ່ນ.

ອົງປະກອບຫຼັກ:

  • ຄວາມເຂົ້າໃຈການປ່ຽນແປງ Dynamics: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເຂົ້າໃຈລັກສະນະຂອງການປ່ຽນແປງ, ແລະປະເພດຂອງການປ່ຽນແປງ, ຮັບຮູ້ວ່າມັນຄົງທີ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທຸລະກິດ. 
  • ການສ້າງທັກສະການປັບຕົວໄດ້: ນີ້ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເປີດໃຫ້ຄວາມຄິດໃຫມ່, ຮັບເອົາຄວາມບໍ່ແນ່ນອນ, ແລະນໍາພາຄົນອື່ນຜ່ານການປ່ຽນແປງຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
  • ການພັດທະນາຄວາມຢືດຢຸ່ນຂອງທີມ: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ກົນລະຍຸດເພື່ອຊ່ວຍສະມາຊິກໃນທີມຮັບມືກັບການປ່ຽນແປງ, ຈັດການຄວາມກົດດັນ, ແລະສຸມໃສ່ເປົ້າຫມາຍລວມ.

#5 - ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ວິ​ກິດ​ການ​ແລະ​ຄວາມ​ຢືດ​ຢຸ່ນ - ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

ຄຽງຄູ່ກັບການຄຸ້ມຄອງການປ່ຽນແປງ, ອົງການຈັດຕັ້ງຈໍາເປັນຕ້ອງກະກຽມຜູ້ນໍາຂອງພວກເຂົາເພື່ອນໍາທາງແລະນໍາພາຜ່ານສະຖານະການວິກິດໃນຂະນະທີ່ຮັກສາຄວາມຢືດຢຸ່ນ. 

ອົງປະກອບຫຼັກ:

  • ການກຽມພ້ອມຮັບມືກັບວິກິດ: ຜູ້ນໍາຈໍາເປັນຕ້ອງຮັບຮູ້ສະຖານະການວິກິດທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນແລະພັດທະນາຍຸດທະສາດທີ່ຕັ້ງຫນ້າເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສ່ຽງ. 
  • ການຕັດສິນໃຈທີ່ມີປະສິດທິພາບພາຍໃຕ້ຄວາມກົດດັນ: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງການປະຕິບັດທີ່ຈະສະຖຽນລະພາບສະຖານະການແລະປົກປ້ອງສະຫວັດດີການຂອງທີມງານແລະອົງການຈັດຕັ້ງຂອງເຂົາເຈົ້າ.
  • ການ​ສື່​ສານ​ໃນ​ວິ​ກິດ​ການ​: ການຝຶກອົບຮົມການສື່ສານທີ່ຈະແຈ້ງ ແລະໂປ່ງໃສໃນໄລຍະວິກິດການ. ຜູ້​ນໍາ​ຮຽນ​ຮູ້​ທີ່​ຈະ​ສະ​ຫນອງ​ການ​ປັບ​ປຸງ​ທັນ​ເວ​ລາ​, ການ​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ກັງ​ວົນ​, ແລະ​ຮັກ​ສາ​ການ​ເປີດ​ສາຍ​ການ​ສື່​ສານ​ເພື່ອ​ປູກ​ຝັງ​ຄວາມ​ຫມັ້ນ​ໃຈ​ແລະ​ຄວາມ​ໄວ້​ວາງ​ໃຈ​ພາຍ​ໃນ​ອົງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​.
  • ການສ້າງຄວາມຢືດຢຸ່ນຂອງທີມ: ສິ່ງ​ນີ້​ລວມ​ເຖິງ​ການ​ໃຫ້​ຄວາມ​ສະ​ໜັບ​ສະ​ໜູນ​ທາງ​ດ້ານ​ຈິດ​ໃຈ, ການ​ຮັບ​ຮູ້​ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ, ແລະ ການ​ສົ່ງ​ເສີມ​ແນວ​ຄິດ​ລວມ​ທີ່​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ເອົາ​ຊະ​ນະ​ຄວາມ​ທຸກ​ຍາກ.
ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ
ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

#6 – ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ທີ່​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ແລະ​ຜະ​ລິດ​ຕະ​ພັນ – ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ການ​ເປັນ​ຜູ້​ນໍາ​ນີ້​ຈະ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ຜູ້​ນໍາ​ຈັດ​ລໍາ​ດັບ​ຄວາມ​ສໍາ​ຄັນ​ວຽກ​ງານ​, ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ທີ່​ໃຊ້​ເວ​ລາ​ຢ່າງ​ມີ​ປະ​ສິດ​ທິ​ພາບ​, ແລະ​ການ​ຮັກ​ສາ​ລະ​ດັບ​ສູງ​ຂອງ​ຜະ​ລິດ​ຕະ​ພັນ​.

ອົງປະກອບຫຼັກ:

  • ທັກສະການຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງໜ້າວຽກ: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ວິທີການກໍານົດແລະຈັດລໍາດັບຄວາມສໍາຄັນຂອງວຽກງານໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສໍາຄັນແລະຄວາມຮີບດ່ວນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະຈໍາແນກລະຫວ່າງວຽກງານທີ່ປະກອບສ່ວນໂດຍກົງກັບເປົ້າຫມາຍຂອງອົງການຈັດຕັ້ງແລະຜູ້ທີ່ສາມາດມອບຫມາຍຫຼືເລື່ອນໄດ້.
  • ການຈັດສັນເວລາທີ່ມີປະສິດທິພາບ: ຜູ້ນໍາຄົ້ນພົບເຕັກນິກການວາງແຜນແລະການຈັດຕາຕະລາງຂອງພວກເຂົາ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າວຽກງານທີ່ສໍາຄັນໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈທີ່ພວກເຂົາສົມຄວນ.
  • ການວາງແຜນເປົ້າໝາຍ: ຜູ້ນໍາໄດ້ຮັບການຊີ້ນໍາໃນການຈັດກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນຂອງເຂົາເຈົ້າກັບເປົ້າຫມາຍທີ່ກວ້າງຂວາງ. 
  • ຄະນະຜູ້ແທນທີ່ມີປະສິດທິພາບ: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ວິທີມອບວຽກໃຫ້ສະມາຊິກໃນທີມ, ຮັບປະກັນວ່າຄວາມຮັບຜິດຊອບຈະຖືກແຈກຢາຍຢ່າງມີປະສິດທິພາບເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການຜະລິດໂດຍລວມ.

#7 - ການ​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ແລະ​ການ​ເຈລະ​ຈາ - ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ການ​ເປັນ​ຜູ້​ນໍາ​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ຈັດ​ໃຫ້​ຜູ້​ນໍາ​ທີ່​ມີ​ທັກ​ສະ​ທີ່​ຈໍາ​ເປັນ​ເພື່ອ​ນໍາ​ທິດ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​, ການ​ເຈລະ​ຈາ​ຢ່າງ​ມີ​ປະ​ສິດ​ທິ​ຜົນ​, ແລະ​ເສີມ​ສ້າງ​ສະ​ພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ໃນ​ທາງ​ບວກ​.

ອົງປະກອບຫຼັກ:

  • ການກໍານົດຂໍ້ຂັດແຍ່ງ ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈ: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະຮັບຮູ້ອາການຂອງຂໍ້ຂັດແຍ່ງ, ເຂົ້າໃຈບັນຫາທີ່ຕິດພັນແລະການເຄື່ອນໄຫວທີ່ປະກອບສ່ວນໃນການຂັດແຍ້ງພາຍໃນທີມງານຫຼືລະຫວ່າງບຸກຄົນ.
  • ການສື່ສານທີ່ມີປະສິດທິພາບໃນລະຫວ່າງການຂັດແຍ້ງ: ຜູ້ນໍາຄົ້ນພົບເຕັກນິກສໍາລັບການຟັງຢ່າງຫ້າວຫັນ, ສະແດງຄວາມເປັນຫ່ວງ, ແລະສົ່ງເສີມສະພາບອາກາດທີ່ສະມາຊິກໃນທີມມີຄວາມຮູ້ສຶກໄດ້ຍິນແລະເຂົ້າໃຈ.
  • ຍຸດທະສາດການເຈລະຈາ: ຜູ້ນໍາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນ ທັກສະການເຈລະຈາ ເພື່ອ​ຊອກ​ຫາ​ວິ​ທີ​ແກ້​ໄຂ​ທີ່​ຕ່າງ​ຝ່າຍ​ຕ່າງ​ມີ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍດ​ທີ່​ພໍ​ໃຈ​ທຸກ​ຄົນ​ໃນ​ຂອບ​ເຂດ​ທີ່​ເປັນ​ໄປ​ໄດ້​.
  • ການຮັກສາສາຍພົວພັນການເຮັດວຽກໃນທາງບວກ: ຜູ້​ນໍາ​ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ຄວາມ​ຂັດ​ແຍ່ງ​ໂດຍ​ບໍ່​ມີ​ການ​ທໍາ​ລາຍ​ສາຍ​ພົວ​ພັນ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​, ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ບັນ​ຍາ​ກາດ​ຂອງ​ຄວາມ​ໄວ້​ວາງ​ໃຈ​ແລະ​ການ​ຮ່ວມ​ມື​.

#8 – ການ​ເປັນ​ຜູ້​ນໍາ virtual ແລະ​ການ​ເຮັດ​ວຽກ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກ​ຫຼີກ – ຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຜູ້ນໍາ

ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ການ​ເປັນ​ຜູ້​ນໍາ​ນີ້​ສຸມ​ໃສ່​ການ​ຈັດ​ໃຫ້​ຜູ້​ນໍາ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ທີ່​ຈໍາ​ເປັນ​ເພື່ອ​ຄວາມ​ສົດ​ໃສ​ດ້ານ​ດິ​ຈິ​ຕອນ​ແລະ​ຊຸກ​ຍູ້​ໃຫ້​ຄວາມ​ສໍາ​ເລັດ​ໃນ​ສະ​ພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີມ​ງານ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກ​ຫຼີກ​.

ອົງປະກອບຫຼັກ:

  • ທັກສະການສື່ສານດິຈິຕອນ: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະນໍາທາງແລະນໍາໃຊ້ແພລະຕະຟອມການສື່ສານດິຈິຕອນຕ່າງໆຢ່າງມີປະສິດທິພາບ. ນີ້ຮວມເຖິງການເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງຂອງກອງປະຊຸມສະເໝືອນ, ພຶດຕິກຳທາງອີເມລ໌, ແລະເຄື່ອງມືຮ່ວມມື.
  • ການສ້າງວັດທະນະທໍາທີມງານຫ່າງໄກສອກຫຼີກ: ຜູ້​ນໍາ​ຄົ້ນ​ພົບ​ເຕັກ​ນິກ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຊຸກ​ຍູ້​ການ​ຮ່ວມ​ມື​, ການ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​ທີມ​ງານ​, ແລະ​ຮັບ​ປະ​ກັນ​ວ່າ​ສະ​ມາ​ຊິກ​ທີມ​ງານ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກ​ຫຼີກ​ມີ​ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ເຊື່ອມ​ຕໍ່​.
  • ການຈັດການປະສິດທິພາບໃນການຕັ້ງຄ່າສະເໝືອນ: ຜູ້ນໍາໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມໃນການກໍານົດຄວາມຄາດຫວັງທີ່ຊັດເຈນ, ສະຫນອງຄໍາຕິຊົມເປັນປົກກະຕິ, ແລະການວັດແທກການປະຕິບັດໃນສະພາບການເຮັດວຽກຫ່າງໄກສອກຫຼີກ.
  • ການ​ຮ່ວມ​ມື​ທີມ​ງານ Virtual​: ຜູ້ນໍາຮຽນຮູ້ທີ່ຈະສ້າງຄວາມສະດວກໃນການຮ່ວມມືລະຫວ່າງສະມາຊິກທີມທີ່ອາດຈະຖືກກະແຈກກະຈາຍຕາມພູມສັນຖານ. ນີ້ປະກອບມີການສົ່ງເສີມການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ໂຄງການປະສານງານ, ແລະການສ້າງໂອກາດສໍາລັບການໂຕ້ຕອບທາງສັງຄົມ virtual.

Key Takeaways

8 ຫົວ​ຂໍ້​ການ​ຝຶກ​ອົບ​ຮົມ​ການ​ເປັນ​ຜູ້​ນໍາ​ທີ່​ຄົ້ນ​ຫາ​ຢູ່​ທີ່​ນີ້​ເປັນ​ເຂັມ​ທິດ​ສໍາ​ລັບ​ຜູ້​ນໍາ​ທີ່​ປາ​ຖະ​ຫນາ​ແລະ​ຕາມ​ລະ​ດູ​ການ​, ການ​ສະ​ຫນອງ​ແຜນ​ທີ່​ເພື່ອ​ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​, ເສີມ​ຂະ​ຫຍາຍ​ການ​ທີມ​ງານ​, ແລະ​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ສໍາ​ລັບ​ຄວາມ​ສໍາ​ເລັດ​ຂອງ​ອົງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​.

AhaSlides ປັບປຸງປະສົບການການຝຶກອົບຮົມໂດຍການສົ່ງເສີມການມີສ່ວນຮ່ວມ, ຄວາມຄິດເຫັນ ແລະການຮ່ວມມືໃນເວລາຈິງ.

ເພື່ອຂະຫຍາຍຜົນກະທົບຂອງຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມເຫຼົ່ານີ້, ພິຈາລະນາການລວມເຂົ້າກັນ AhaSlides ເຂົ້າໄປໃນກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມຂອງທ່ານ. ຂໍ້ສະເໜີ AhaSlides ແມ່ແບບທີ່ເຮັດໄວ້ກ່ອນ ເໝາະສຳລັບຫົວຂໍ້ການຝຶກອົບຮົມຄວາມເປັນຜູ້ນຳພາທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ການລວມເອົາເນື້ອໃນ ແລະ ການມີສ່ວນຮ່ວມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ. ໄດ້ ລັກສະນະການໂຕ້ຕອບ, ຈາກແບບສໍາຫຼວດໄປຫາແບບສອບຖາມ, ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າການຝຶກອົບຮົມບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຂໍ້ມູນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມສຸກ. ບໍ່ວ່າຈະເປັນການເຂົ້າໄປໃນທັກສະການສື່ສານ, ການຄຸ້ມຄອງເວລາເປັນແມ່ແບບ, ຫຼືການນໍາທາງສິ່ງທ້າທາຍຂອງການເຮັດວຽກຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, AhaSlides ເສີມຂະຫຍາຍປະສົບການການຝຶກອົບຮົມໂດຍການສົ່ງເສີມການມີສ່ວນຮ່ວມ, ຄວາມຄິດເຫັນ, ແລະການຮ່ວມມືໃນເວລາຈິງ.

ຄໍາ​ຖາມ

ຫົວຂໍ້ການນໍາພາທີ່ດີແມ່ນຫຍັງ?

ນີ້ແມ່ນບາງຫົວຂໍ້ການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ດີ: ທັກສະການສື່ສານ, ຄວາມສະຫຼາດທາງດ້ານອາລົມ, ການຄິດຍຸດທະສາດ ແລະການຕັດສິນໃຈ, ການຈັດການການປ່ຽນແປງ, ການຈັດການວິກິດການແລະຄວາມຢືດຢຸ່ນ, ຄວາມເປັນຜູ້ນໍາສະເໝືອນຈິງ, ແລະການເຮັດວຽກໄລຍະໄກ.

ຫົວຂໍ້ໃນການສ້າງຄວາມເປັນຜູ້ນໍາແມ່ນຫຍັງ?

ຫົວຂໍ້ໃນການສ້າງຄວາມເປັນຜູ້ນໍາ: ທັກສະການສື່ສານ, ການເປັນຜູ້ນໍາທີ່ມີວິໄສທັດ, ການຕັດສິນໃຈ, ຄວາມເປັນຜູ້ນໍາລວມ, ຄວາມຢືດຢຸ່ນ, ການປັບຕົວ.

7 ທັກສະຫຼັກຂອງຜູ້ນໍາແມ່ນຫຍັງ?

7 ທັກສະຫຼັກຂອງຜູ້ນໍາແມ່ນການສື່ສານ, ຄວາມສະຫລາດທາງດ້ານອາລົມ, ການຕັດສິນໃຈ, ການປັບຕົວ, ການຄິດຍຸດທະສາດ, ການແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງແລະການເຈລະຈາ. ທັກສະຫຼັກເຈັດເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມສໍາຄັນ, ແຕ່ພວກເຂົາອາດຈະບໍ່ກວມເອົາທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງແລະຄວາມສໍາຄັນຂອງພວກມັນອາດຈະແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມສະຖານະການ.