ສິ່ງທ້າທາຍ
Karol ປະເຊີນກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ທັນສະໄຫມຄລາສສິກ. ໄລຍະຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນໄດ້ຖືກລັກລອບໂດຍສະມາດໂຟນ - "ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມເບິ່ງຄືວ່າມີຈຸດສົນໃຈສັ້ນກວ່າ. ນັກຮຽນມັກຈະເລື່ອນໄປຫາບາງສິ່ງບາງຢ່າງໃນລະຫວ່າງການບັນຍາຍ."
ແຕ່ບັນຫາໃຫຍ່ກວ່າ? ນັກຮຽນທີ່ສະຫຼາດທີ່ສຸດຂອງລາວໄດ້ມິດງຽບຢູ່. "ປະຊາຊົນຂີ້ອາຍ. ພວກເຂົາບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະຫົວເລາະຢູ່ຕໍ່ຫນ້າກຸ່ມທັງຫມົດ. ດັ່ງນັ້ນພວກເຂົາບໍ່ເຕັມໃຈທີ່ຈະຕອບຄໍາຖາມ." ຫ້ອງຮຽນຂອງລາວເຕັມໄປດ້ວຍຈິດໃຈອັນສະຫຼາດທີ່ບໍ່ເຄີຍເວົ້າອອກມາ.
ການແກ້ໄຂ
ແທນທີ່ຈະຕໍ່ສູ້ກັບໂທລະສັບສະຫຼາດ, Karol ຕັດສິນໃຈໃຫ້ພວກເຂົາໃຊ້ໄດ້ດີ. "ຂ້ອຍຕ້ອງການໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ອຸປະກອນມືຖືຂອງເຂົາເຈົ້າສໍາລັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການບັນຍາຍ - ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍຈຶ່ງໃຊ້ AhaSlides ສໍາລັບເຄື່ອງຕັດນ້ໍາກ້ອນແລະເຮັດແບບສອບຖາມແລະການທົດສອບ."
ຕົວປ່ຽນເກມແມ່ນການມີສ່ວນຮ່ວມທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່: "ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນແມ່ນການພົວພັນກັບພວກເຂົາໃນທາງທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່. ປະຊາຊົນຂີ້ອາຍ ... ພວກເຂົາສະຫຼາດ, ສະຫຼາດ, ແຕ່ພວກເຂົາຂີ້ອາຍ - ພວກເຂົາບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງໃຊ້ຊື່ແທ້ຂອງພວກເຂົາ."
ທັນໃດນັ້ນ, ນັກຮຽນທີ່ງຽບສະຫງົບຂອງລາວໄດ້ກາຍເປັນຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມທີ່ຫ້າວຫັນທີ່ສຸດຂອງລາວ. ລາວຍັງໄດ້ນໍາໃຊ້ຂໍ້ມູນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີຄໍາຄິດເຫັນໃນເວລາຈິງ: "ຂ້ອຍເຮັດແບບສອບຖາມແລະແບບສໍາຫຼວດເພື່ອສະແດງຫ້ອງວ່າພວກເຂົາກຽມພ້ອມຫຼືບໍ່ສໍາລັບການສອບເສັງທີ່ໃກ້ຈະມາຮອດ ... ການສະແດງຜົນໃນຫນ້າຈໍສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຈັດການການກະກຽມຂອງຕົນເອງ."
ຜົນ
Karol ຫັນປ່ຽນສິ່ງລົບກວນທາງໂທລະສັບໄປສູ່ການມີສ່ວນພົວພັນໃນການຮຽນຮູ້ ໃນຂະນະທີ່ໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນມີສຽງໃນການບັນຍາຍປັດຊະຍາຂອງລາວ.
"ຢ່າຕໍ່ສູ້ກັບໂທລະສັບມືຖື - ໃຊ້ມັນ." ວິທີການຂອງລາວໄດ້ຫັນສັດຕູໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ມີທ່າແຮງໄປສູ່ພັນທະມິດການຮຽນຮູ້ທີ່ມີປະສິດທິພາບ.
"ຖ້າພວກເຂົາສາມາດເຮັດບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນການບັນຍາຍ, ໃນການອອກກໍາລັງກາຍ, ໃນຫ້ອງຮຽນໂດຍບໍ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນບຸກຄົນ, ມັນແມ່ນຜົນປະໂຫຍດອັນໃຫຍ່ຫຼວງສໍາລັບພວກເຂົາ."
ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ສໍາຄັນ:
- ໂທລະສັບກາຍເປັນເຄື່ອງມືການຮຽນຮູ້ແທນທີ່ຈະເປັນການລົບກວນ
- ການມີສ່ວນຮ່ວມທີ່ບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂີ້ອາຍ
- ຂໍ້ມູນໃນເວລາຈິງໄດ້ເປີດເຜີຍຊ່ອງຫວ່າງຄວາມຮູ້ ແລະການປັບປຸງການຕັດສິນໃຈສອນ
- ນັກຮຽນສາມາດວັດແທກຄວາມພ້ອມໃນການສອບເສັງຂອງຕົນເອງໂດຍຜ່ານຜົນໄດ້ຮັບທັນທີ
ດຽວນີ້ອາຈານ Chrobak ໃຊ້ AhaSlides ສໍາລັບ:
ການສົນທະນາປັດຊະຍາແບບໂຕ້ຕອບ - ການສຳຫຼວດແບບບໍ່ເປີດເຜີຍຊື່ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຂີ້ອາຍແບ່ງປັນຄວາມຄິດທີ່ສັບສົນ
ການກວດສອບຄວາມເຂົ້າໃຈໃນເວລາຈິງ - Quizzes ເປີດເຜີຍຊ່ອງຫວ່າງຄວາມຮູ້ໃນລະຫວ່າງການບັນຍາຍ
ຄໍາຄຶດຄໍາເຫັນການກະກຽມການສອບເສັງ - ນັກຮຽນເຫັນຜົນທັນທີເພື່ອວັດແທກຄວາມພ້ອມ
ການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເຄື່ອງຕັດກ້ອນ - ກິດຈະກໍາທີ່ເປັນມິດໂທລະສັບມືຖືທີ່ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈຈາກການເລີ່ມຕົ້ນ
"ເຈົ້າຕ້ອງຂັດຂວາງການບັນຍາຍຂອງເຈົ້າຖ້າທ່ານຕ້ອງການເຮັດໃຫ້ມັນມີປະສິດທິພາບແທ້ໆ, ເຈົ້າຕ້ອງປ່ຽນຄວາມຄິດຂອງນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ ... ເພື່ອໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ນອນຫລັບ."
"ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນສໍາລັບຂ້ອຍທີ່ຈະມີທາງເລືອກໃນການທົດສອບຫຼາຍແຕ່ບໍ່ແພງເກີນໄປ. ຂ້ອຍຊື້ມັນເປັນສ່ວນບຸກຄົນ, ບໍ່ແມ່ນສະຖາບັນ. ລາຄາໃນປະຈຸບັນແມ່ນຂ້ອນຂ້າງຍອມຮັບ."
