"Es izlasīju grāmatu par ___." Uzrakstiet šo frāzi 12 gadus vecu bērnu istabai, un jūs saņemsiet dinozaurus, kaķi, kas aplaupīja banku, un vismaz vienu "manu mājasdarbu, protams". Tā ir teikuma pabeigšanas spēles (saukta arī par "pabeidz manu teikumu" vai "pabeidz teikumu") burvība. Tās izskaidrošana aizņem 30 sekundes, tai gandrīz nav nepieciešama sagatavošanās, un tā liek katram skolēnam lietot īstu valodu, nevis skatīties, kā paceļas vienas un tās pašas trīs rokas.
Šajā rokasgrāmatā mēs parādīsim, kā to palaist trīs veidos: kā tiešraides tukšo lauku aizpildīšanas viktorīnu vietnē AhaSlides, kā runāšanas spēli bez tehnoloģijām un kā drukājamu darba lapu. Jūs saņemsiet arī 60 teikumu sākumus, kas sakārtoti pēc līmeņa un mērķa, kā arī bezmaksas veidnes nākamajai nodarbībai.
Kas ir teikuma pabeigšanas spēle?
Viens cilvēks (parasti jūs) teikuma sākumā ievieto tukšo vietu, un skolēni to aizpilda. Tas arī viss. Knifs ir izvēlēties, kāda veida tukšo vietu viņiem piešķirt:
- Slēgtas uzvednes ir viena pareizā atbilde un pārbaudiet konkrētu jautājumu. "Kur dzīvo tava vecmāmiņa?" (vai)
- Atvērt uzvednes sniegt bezgalīgi daudz pareizo atbilžu un attīstīt plūdenu runas veidu un radošumu. "Šokolāde ir ___."
Labākās stundas, ko esam redzējuši, apvieno abus: precizitātes kārtu, lai nostiprinātu gramatiku, un radošo kārtu, kurā skolēni to izmanto, lai pateiktu kaut ko par sevi.
Kāpēc tas darbojas (tas ir vairāk nekā tikai pildviela)
Tas izskatās pēc vienkāršas iesildīšanās, taču aiz tā slēpjas pamatīga mācīšanās zinātne:
- Paaudzes efekts. Cilvēki vārdus atceras labāk, kad tos paši producē, nevis vienkārši lasa. Slamecka un Grafs to parādīja jau 1978. gadā, un tukšās vietas aizpildīšana ir paaudze tās tīrākajā formā.
- Atgūšanas prakse. Informācijas izvilkšana no atmiņas to stiprina vairāk nekā atkārtota lasīšana (Roediger un Karpicke, 2006). Katra tukša vieta ir niecīga atgūšanas atkārtojums.
- Iebūvētas sastatnes. Teikumu celmi sniedz angļu valodas apguvējiem un kautrīgiem studentiem struktūru, uz kuru balstīties, lai viņi varētu koncentrēties uz vienu jaunu daļu, nevis veidot visu teikumu no nulles.
- Visi atbild. Kad skolēni atbild pāros, uz papīra vai savos tālruņos, jūs dzirdat visu klasi, ne tikai ātrāko atbildējušo roku.
Kā klasē spēlēt spēli "Pabeidz teikumus"
Ko tev vajag
- Uzvedņu saraksts (saņemiet mūsu sarakstu zemāk)
- Veids, kā skolēni var atbildēt: tālruņi, mini tāfeles vai papīrs
- 10 līdz 20 minūtēm
Soli pa solim
- Izvēlies savu mērķi. Izvēlieties vienu gramatikas jautājumu (vienkāršā pagātne, modālie darbības vārdi, īpašības vārdi) vai vienu tēmu (ēdiens, ikdienas rutīna, vasaras brīvdienas). Mērķtiecīgas norādes ievērojami atvieglo atgriezeniskās saites sniegšanu.
- Modelē to. Skaļi norādiet uz vienu piemēru un sakarību. "Šovasar es apciemoju savu tanti. Apciemojums kļūst par apciemojumu."
- Nosakiet noteikumus. Tikai pilni teikumi, laika ierobežojums 20 līdz 30 sekundes, un nedrīkst kopēt kaimiņa beigas.
- Izspēlējiet precizitātes raundu. Apmēram piecas slēgtas tēmas. Pēc katras no tām atklājiet atbildes un uzreiz izlabojiet kļūdas.
- Izspēlē radošo raundu. Pārslēdzieties uz atvērtajām norādēm un ļaujiet skolēniem izklaidēties ar to pašu struktūru.
- Turpmākie pasākumi. Pajautājiet "Kāpēc?" vai arī palūdziet partneriem uzdot viens otram vienu papildu jautājumu. Šeit notiek īstā runāšanas prakse.
- Noslēgums. Padalieties ar divām vai trim bieži pieļautām kļūdām, ko pamanījāt, un kopīgi izlabojiet tās, nevienu nenosaucot vārdā.
Atskaņojiet to tiešraidē, izmantojot AhaSlides, aizpildiet tukšās slaidu vietas
Vai vēlaties viktorīnas enerģiju, neko nedrukājot? Mēs izveidojām bezmaksas teikuma aizpildīšanas veidni vietnē AhaSlides, izmantojot tukšo vietu aizpildīšanas slaidu. Studenti pievienojas no saviem tālruņiem, skenējot QR kodu, aizpilda katru tukšo vietu tiešraidē un sacenšas par vietu līderu sarakstā.
Kas ir veidnes iekšpusē
- 1. kārta, ierakstiet darbības vārdu: 5. Aizpildiet tukšās slaidu vietas ar ierakstītām atbildēm par vienkāršās pagātnes laiku, noliegumiem, vienkāršās tagadnes jautājumiem, biežuma apstākļa vārdiem un ikdienas rutīnām.
- Līderu saraksts: ātra elpa (un tiesības lielīties).
- 2. kārta, izvēlieties vārdu: 4. Aizpildiet tukšos slaidus ar nolaižamajām izvēlnēm par īpašības vārdiem ar galotni -ing un -ed, "good" un "well", modālajiem darbības vārdiem un "was" un "were".
- Līderu saraksts: puslaika rezultāti.
- Bonuss, pabeidziet to savā veidā: vārdu mākonis un 2 atvērta tipa slaidi radošām, personiskām atbildēm bez nepareizām atbildēm.
Lielākajā daļā viktorīnas slaidu ir iekļautas arī runātāja piezīmes ar papildu jautājumu un visbiežāk pieļauto kļūdu, no kuras jāuzmanās, lai jūs varētu mācīt spēles laikā.
Kāpēc skolotājiem patīk slaids ar tukšo vietu aizpildīšanu
- Ierakstītas vai nolaižamās atbildes. Izmantojiet drukātas atstarpes, lai praktizētu pareizrakstību, un nolaižamās izvēlnes atstarpes jaunākiem skolēniem vai iesācējiem.
- Vairākas pieņemtas atbildes. Katrā tukšajā laukā pievienojiet līdz četrām pieņemtām atbildēm, tāpēc tiek skaitītas gan "neceļoja", gan "neceļoja".
- Piedodoša vērtēšana. Atbildes tiek pārbaudītas, neņemot vērā lielos burtus, akcentus vai nejaušas pieturzīmes, tāpēc skolēni tiek vērtēti pēc gramatikas, nevis pēc trūkstoša lielā burta.
- Līdz četrām atstarpēm katrā teikumā, ar daļēju ieskaiti, ja students dažus no tiem atbild pareizi.
- Ātruma punktu skaitīšana. Ātrākas pareizas atbildes nopelna vairāk punktu, kas pat pēdējā rindā ļauj spēlētājiem koncentrēties.
Padariet to par savu trīs soļos
- Atveriet veidni un saglabājiet tās kopiju savā kontā.
- Rediģējiet jebkuru teikumu un ierakstiet [tukša] vietā, kur vēlaties atstarpi. Pievienojiet pareizo atbildi (un visas alternatīvas).
- Izvēlieties ierakstīto vai nolaižamo izvēlni, iestatiet taimeri un nospiediet Iesniegt.
Bezmaksas drukājama teikumu aizpildīšanas darblapa
Nav ierīču? Nav problēmu. Mūsu bezmaksas 3 lappušu drukājamais materiāls aptver to pašu mācību uz papīra:
- 1. lpp.: Darba lapa. 16 teikumu iesākumi ar rakstīšanas rindām, kā arī pāra runas uzdevums beigās.
- 2. lappuse: Spēļu kārtis. 10 izgriežamas kartītes mazām grupām. Izvelciet kartīti, skaļi noskaitiet to līdz galam, un nākamais spēlētājs pievieno teikumu, kas lika pamatojumam.
- 3. lappuse: Gramatikas robu aizpildīšana. 10 slēgtas uzvednes, kas atbilst AhaSlides veidnei, ar apgrieztu atbildes atslēgu, kuru varat salocīt pirms kopēšanas.
Tas labi noder mājasdarbiem, agrākiem pabeidzējiem, papildu plāniem vai jebkurai dienai, kad Wi-Fi nolemj nosnausties.
60 pabeidziet teikumu uzdevumus savai klasei
Iesācējs (A1 līdz A2)
- Mani sauc ... un man patīk ...
- Katru rītu es...
- Mana mīļākā krāsa ir ..., jo ...
- Man somā ir...
- Brīvdienās es parasti...
- Mans labākais draugs ir...
- Brokastīs es ēdu...
- Es nevaru...
- Šodien laikapstākļi ir...
- Mans mīļākais dzīvnieks ir...
- Pēc skolas es...
- Man nepatīk...
- Manā guļamistabā ir...
- Mana mamma mīl...
- Esmu labs/-a...
Vidējais līmenis (B1 līdz B2)
- Šovasar es apmeklēju...
- Ja man rīt būtu brīva diena, es...
- Manas dzīves labākā diena bija tad, kad...
- Es nekad neesmu...
- Man šķiet, ka manam labākajam draugam nepatīk...
- Kad biju jaunāks, es mēdzu...
- Līdz šī gada beigām es vēlos...
- Es neskatos TV ziņas, jo...
- Man visinteresantākā tēma ir ..., jo ...
- Ja es varētu mainīt vienu lietu savā skolā, es to darītu...
- Es biju patiešām pārsteigts, kad...
- Es kļūstu nervozs, kad...
- Kaut kas, ar ko es lepojos, ir...
- Viena lieta, bez kuras es nevaru dzīvot, ir...
- Es domāju, ka mēs visi varam...
Uz gramatiku orientēts (ar atbildēm)
- Šovasar es ___ (apciemoju) savus vecvecākus. (apciemoju)
- Es ___ (nebraucu / ceļoju) uz ārzemēm pagājušajā gadā. (neceļoju)
- Kur dzīvo tava vecmāmiņa? (vai dzīvo)
- Kā ___ jūs pavadāt savu nedēļas nogali? (pavadījāt)
- Mans tēvs nekad ___ (nedzer) kafiju naktī. (dzer)
- Viņa ___ (bija) mājās, kad es zvanīju. (bija)
- Mēs ___ (mācāmies) angļu valodu jau trīs gadus. (esam mācījušies / esam mācījušies)
- Ja rīt līs, mēs ___ (paliksim) iekšā. (paliksim)
- Šī filma ir ___ (garlaicīga). Esmu tik ___ (garlaicīga). (garlaicīga/apnikusi)
- Tev ___ jāvalkā ķivere uz velosipēda. Tas ir likums. (obligāti)
- Dārzeņu ēšana ir ___ (labs / labs) jums. (labs)
- Viņa runā angliski ___ (tekoši) nekā es (tekošāk).
- Es ceru ___ tevi satikt. (līdz)
- Ballītē bija ___ (daudz) cilvēku. (bija)
- Es vēlētos, kaut es ___ (varētu) lidot. (varētu)
Jautri un radoši
- Šokolāde ir...
- Ja es uz vienu dienu būtu skolotāja, es...
- Smieklīgākais, ko esmu redzējis, ir...
- Mans mājdzīvnieks teiktu...
- Ja es uz ielas atrastu 100 dolārus, es...
- Citplanētieši apmeklēja mūsu klasi un ...
- Sliktākā superspēja būtu...
- Ja manas kurpes spētu runāt, tās teiktu...
- Ideālai sviestmaizei ir...
- Mans sapņu atvaļinājums ir...
- Ja es varētu satikt jebkuru, es satiktu...
- Dīvainākais ēdiens, ko jebkad esmu mēģinājis, ir...
- Kaut kas, kas mani vienmēr liek smieties, ir...
- Ja es dzīvotu pilī, es...
- Pēc 20 gadiem mūsu klase būs...
5 variācijas, lai saglabātu svaigumu
- Ķēdes stāsts. Katrs skolēns pabeidz iepriekšējā skolēna teikumu un sāk jaunu. Lieliski piemērots naratīvajiem laikiem.
- Unikāla atbilžu vērtēšana. Komandas uzraksta noslēgumu uz mini tāfeles. Atbildes, kuras neviena cita komanda neuzrakstīja, nesaņēma visvairāk punktu, pavērsiens. ALTopedia Skolotāji ziņo, ka nodarbības ir ļoti konkurētspējīgas.
- Burtu vai atskaņu izaicinājums. Katram vārdam jāsākas ar to pašu burtu vai jāatskaņojas ar jūsu izvēlēto vārdu.
- Teikumu pārraide. Divas komandas nostājas pie tāfeles. Katrs skolēns pievieno vienu vārdu, līdz teikums ir pilnīgs un pareizs.
- Izejas biļete. Noslēdziet stundu ar vārdiem "Šodien es uzzināju..." vai "Viena lieta, par ko es joprojām esmu apjukusi, ir..." un izlasiet atbildes, pirms plānojat rītdienu.
Biežāk pieļautās kļūdas (un ātri labojumi)
- Pieņemam atbildes ar vienu vārdu: Pieprasiet pilnu teikumu vai katru reizi jautājiet "Kāpēc?".
- Pārāk sarežģīti uzdevumi: Sāciet ar vienkāršo tagadni un pakāpeniski palieliniet to
- Apstājoties pēc atbildes: Pievienojiet partnera papildu jautājumu, lai atbildes pārvērstu sarunā
- Katras kļūdas labošana tiešraidē: Pievērsiet uzmanību bieži pieļautajām kļūdām un beigās tās kopīgi izlabojiet
- Vieni un tie paši studenti atbild katru reizi: Izmantojiet telefonus, tāfeles vai papīru, lai visi atbildētu vienlaicīgi.
Biežāk uzdotie jautājumi
Kāda ir mana teikuma pabeigšanas spēle?
Tā ir vārdu spēle, kurā viens cilvēks sāk teikumu, bet citi to pabeidz. Nodarbībā to izmanto, lai vingrinātos gramatikā, vārdu krājumā un runāšanā.
Kādam vecumam ir paredzēta spēle "Aizpildi teikumus"?
Jebkurā vecumā. Jauniešiem un iesācējiem izmantojiet vienkāršas tagadnes laika uzvednes, bet pusaudžiem un pieaugušajiem — nosacījumus, viedokļus vai debašu celmus.
Cik ilgi tas nepieciešams?
Apmēram 10 līdz 15 minūtes 10 uzdevumiem, ieskaitot īsus papildu jautājumus. To var izmantot arī kā 5 minūšu iesildīšanos vai izejas biļeti.
Vai es to varu spēlēt tiešsaistē?
Jā. Ar AhaSlides aizpildiet tukšās slaida vietas, studenti pievienojas no jebkuras ierīces ar saiti vai QR kodu, tāpēc tas darbojas klātienē, tiešsaistē vai hibrīdās nodarbībās.
Kāda ir atšķirība starp teikuma pabeigšanu un tukšās vietas aizpildīšanu?
Tie pārklājas. “Aizpildīt tukšo vietu” parasti nozīmē vienu pareizu atbildi (slēgtu uzdevumu), savukārt “pabeigt teikumu” bieži vien pieļauj atvērtus, personiskus galotnes. Mūsu veidnē ir iekļauti abi.
Gatavs spēlēt?
Viens teikums, viena tukša vieta un istaba pilna ar atbildēm, kuras negaidījāt. Paķeriet bezmaksas AhaSlides veidne nākamajai nodarbībai izdrukājiet darblapa savām dienām bez tehnoloģijām un ļaujiet skolēniem pabeigt teikumu.
