Izaicinājums

Kristina Topalova vada privātu angļu valodas skolu “The English Lady” Sardīnijā. Pēc COVID pandēmijas standarta testi ar atbilžu variantiem pārstāja darboties — skolēni bija redzējuši pārāk daudz šādu testu. Viņai bija nepieciešama lielāka jautājumu daudzveidība un viedāks rīks klasei, lai skolēni būtu ieinteresēti.

Rezultāts

Ar dažādiem interaktīviem jautājumu veidiem, iegultām Wordwall spēlēm un detalizētām atskaitēm pēc nodarbībām — tas viss vienā platformā — Kristīna tagad precīzi izseko katra skolēna progresu un vada angļu valodas stundas, kuras viņas skolēni patiesi gaida.

"Es nevarēju noticēt pieejamo jautājumu veidu daudzveidībai — un tam, ka tie visi var būt daļa no vienas prezentācijas. Es sāku to lietot uzreiz, un tas guva tūlītējus panākumus."
Kristīna Topalova
Kristīna Topalova
Dibinātāja un skolotāja, The English Lady

fons

Kristina Topalova 2019. gadā Sardīnijā, Itālijā, nodibināja valodu skolu “The English Lady”, no nulles veidojot tādu valodu skolu, kādai viņa vienmēr ticēja.

"Savas skolas izveide ļāva man izveidot tādu mācību vidi, kādai vienmēr ticēju. Zināšanas ir spēks."

Viņas mācību filozofijas pamatā ir daudzveidība. Viņa izstrādā aktivitātes, kas ļauj skolēniem praktizēt vienu un to pašu valodu dažādos veidos — atkārtojot stundai, nepadarot to atkārtotu. Vizuālajām, dzirdes un kinestētiskajām aktivitātēm ir sava vieta vienā un tajā pašā nodarbībā, jo katrs skolēns reaģē atšķirīgi. Runāšana ir visa centrā: ja skolēns var kaut ko pateikt pārliecinoši, viņš to daudz labāk atcerēsies.

Viņas misija ir vienkārša — palīdzēt skolēniem kļūt par pārliecinātiem un neatkarīgiem angļu valodas lietotājiem. Ne tikai eksāmeniem, bet arī kā līdzekli ideju izpētei, informācijas piekļuvei un savas pasaules paplašināšanai.

Challenge

Dažus gadus telefona viktorīnas darīja tieši to, kas Kristīnai bija nepieciešams. Tiklīdz skolēni varēja sacensties pie saviem ekrāniem, telpa atdzīvojās. Taču pēc COVID šī enerģija sāka izgaist. Viktorīnas ar atbilžu variantiem bija visur — katrā platformā, katrā klasē —, un skolēni bija noguruši no šī formāta.

"Tradicionālā testa metode ar atbilžu variantiem bija kļuvusi nedaudz garlaicīga, jo tā tika pārmērīgi izmantota. Skolēni no tās bija noguruši, un, godīgi sakot, arī es biju."

Viņai bija nepieciešama lielāka jautājumu daudzveidība. Un viņai tas bija nepieciešams vienā rīkā, neupurējot lietošanas ērtumu, kas padara interaktīvu mācīšanu praktisku reālā klasē.

Kā viņa to atrisināja

Kad Kristīna atrada AhaSlides, jautājumu formātu daudzveidība viņu apturēja.

"Es nevarēju noticēt pieejamo jautājumu veidu daudzveidībai — un tam, ka tie visi var būt daļa no vienas prezentācijas. Es sāku to lietot uzreiz, un tas guva tūlītējus panākumus."

Divas lietas nodrošināja neapšaubāmu daudzveidību: saturs automātiski tika mērogots no viņas ekrāna uz skolēnu tālruņiem — nebija saspiestu fontu, attēli nepazuda mobilajā tālrunī —, un priekšskatījuma funkcija parādīja viņai tieši to, ko skolēni redzēs pirms viena slaida palaišanas. Nekādu pārsteigumu stundas vidū.

Šodien viņa izmanto AhaSlides kā savu galveno klases platformu, apvienojot stundu saturu un interaktīvas aktivitātes vienuviet. Viņas rīku komplektā ietilpst:

  • Plašs interaktīvu jautājumu klāsts — krietni vairāk nekā tikai atbilžu varianti —, lai novērtētu dažādus skolēnu spēju aspektus.
  • Iegulšanas funkcija spēļu integrēšanai no Wordwall, visu darbinot tieši no AhaSlides interaktīvajā tāfelē, nepārslēdzot cilnes.
  • Dizaina veidnes, kas pieskaņotas skolas The English Lady zīmolam un krāsām.
  • Skolotāja vadīti un skolēna tempā pielāgoti režīmi, kas dod viņai iespēju vadīt tiešraides sesijas vai uzdot prezentācijas kā pašmācības aktivitātes.

Rezultāts

Pēcstundu atskaites sniedz Kristīnai detalizētu priekšstatu par katra skolēna sniegumu, jautājumu pa jautājumam — ko standarta tests ar atbilžu variantiem nekad nevarētu piedāvāt. Viņa var noteikt nepilnības pirms nākamās nodarbības un attiecīgi pielāgoties.

Ietekme telpā ir tikpat skaidra. Skolēni patiesi gaida viktorīnas un saglabā interesi pat pēc atbilžu iesniegšanas. Kristīna kā skolotāja jūtas radošāka, regulāri eksperimentējot ar jauniem jautājumu formātiem, attēliem un audio.

"Jautājumu veidu daudzveidība sniedz man daudz skaidrāku priekšstatu par katra skolēna sniegumu. Pēc nodarbības es varu pārskatīt prezentāciju atskaites un labāk izprast katra skolēna sniegumu."

"Esmu sajūsmā redzēt, kā AhaSlides turpina augt, un lepojos, ka esmu viens no tā lietotājiem."

Daži vārdi skolotājiem

Skolotājiem, kas apsver interaktīvos rīkus, Kristīnas padoms ir praktisks: lietošanas ērtums nav apspriežams.

"Ja man jāpavada stunda, lai izveidotu aktivitāti, kas stundā aizņems tikai piecpadsmit minūtes, tas vienkārši nav laika vērts."

AhaSlides paceļ šo latiņu un turpina paaugstināt griestus ar jaunām funkcijām. Vienas personas skolai, kur katra sagatavošanās minūte ir svarīga, šī kombinācija ir svarīga.

Klausieties to no pašas Kristīnas:

Kā angļu lēdija izmanto AhaSlides

  • Dažādi interaktīvu jautājumu veidi, lai novērtētu studentus vairāk nekā tikai ar atbilžu variantiem
  • Iegultās Wordwall spēles, kas darbojas tieši AhaSlides iekšpusē interaktīvajā tāfelē
  • Dizaina veidnes, kas pielāgotas skolas zīmolam
  • Studenta tempā pielāgots režīms patstāvīgiem mācību uzdevumiem
  • Pēcstundu atskaites, lai izsekotu individuālo skolēnu sniegumu

The

↳ Lasīt citu klientu stāstus
Kā "The English Lady" — privāta valodu skola Sardīnijā — izmanto AhaSlides saistošākām angļu valodas stundām

Adrese

Sardīnija, Itālija

Lauks

Privātā valodu izglītība

audience

Dažāda vecuma un izcelsmes skolēni

Pasākuma formāts

Klātienes nodarbības klasē

Vai esat gatavs uzsākt savas interaktīvās sesijas?

Pārveidojiet savas prezentācijas no vienvirziena lekcijām divvirzienu piedzīvojumos.

Sāciet bez maksas jau šodien
© 2026 AhaSlides Pte Ltd