Ahoana ny fanaovana adi-hevitra amin'ny mpianatra: Dingana 6 + Ohatra ho an'ny adihevitra misy dikany ao an-dakilasy

fanabeazana

Anh Vu 20 Aogositra, 2024 15 min mamaky

Tsy misy ady hevitra eto; adihevitra momba ny mpianatra dia iray amin'ireo fomba tsara indrindra hampirisihana ny fisainana mitsikera, mampiditra mpianatra ary apetraho eo am-pelatanan'ny mpianatra ny fianarana.

Tsy natao ho an'ny kilasy miady hevitra na mpanao politika vao misondrotra fotsiny izy ireo, ary tsy ho an'ny taranja kely na matotra kokoa. Ny adihevitra ataon'ny mpianatra dia natao ho an'ny rehetra, ary izy ireo dia lasa fototry ny fandaharam-pianarana any an-tsekoly.

Eto, mitsoraka ao amin'ny tontolon'ny ady hevitra ao an-dakilasy. Izahay dia mijery ny tombony sy ny karazana adihevitra momba ny mpianatra, ary koa ny lohahevitra, ohatra iray lehibe ary, amin'ny fomba lehibe, ny fomba fananganana ny adihevitra kilasy misy vokany sy misy dikany amin'ny dingana tsotra 6.

Mianara bebe kokoa momba anay hetsika an-dakilasy ifanakalozan-kevitra!

Overview

Tokony haharitra hafiriana ny adihevitra?5 minitra / fivoriana
Iza no rain'ny adihevitra?Protagoras de Abdera
Oviana ny adihevitra voalohany?485-415 TK
Famintinana momba ny adihevitra

Torohevitra bebe kokoa miaraka amin'ny AhaSlides

Lahatsoratra hafa


Atombohy segondra.

Mahazoa lasitra adihevitra momba ny mpianatra maimaim-poana. Misoratra anarana maimaim-poana ary raiso izay tadiavinao ao amin'ny tranomboky môdely!


🚀 Mahazoa môdely maimaim-poana ☁️

Maninona no mila fitiavana bebe kokoa ny adihevitr'ireo mpianatra

Ny mpianatra dia miarahaba ny mpandahateny rehefa avy niady hevitra nahomby tamin'ny mpianatra tany an-dakilasy.
Sary natolotr'i ThoughtCo.

Ny adihevitra tsy tapaka ao an-dakilasy dia afaka mamolavola lalina ny lafiny manokana sy matihanina amin'ny fiainan'ny mpianatra. Ireto misy fomba vitsivitsy ahafahan'ny fifanakalozan-kevitra manan-danja ao an-dakilasy ho fampiasam-bola tena ilaina amin'ny fiainan'ny mpianatra ankehitriny sy ny hoavin'izy ireo:

  • Ny herin'ny fandresen-dahatra - Ny adi-hevitra ataon'ny mpianatra dia mampianatra ny mpianatra fa misy foana ny fomba fisainana miompana amin'ny angon-drakitra manoloana ny olana rehetra. Ny mpianatra dia mianatra ny fomba hamoronana tohan-kevitra maharesy lahatra, izay mety hanampy amin'ny zava-mitranga isan'andro amin'ny ho avy, ho an'ny sasany.
  • Ny hasin'ny fandeferana - Amin'ny lafiny iray, ny fihazonana adihevitra ataon'ny mpianatra ao an-dakilasy dia manorina fahaizana mihaino. Izy io dia mampianatra ny mpianatra hihaino marina ny hevitra tsy mitovy amin'ny azy ary hahatakatra ny loharanon'ireo fahasamihafana ireo. Na dia resy amin'ny adihevitra aza dia mampahafantatra ny mpianatra fa tsy maninona ny miova hevitra amin'ny raharaha iray.
  • 100% azo atao amin'ny Internet - Amin'ny fotoana izay mbola sahirana ny mpampianatra mifindra monina amin'ny traikefa an-dakilasy amin'ny aterineto, ny adihevitra ataon'ny mpianatra dia manolotra hetsika tsy misy manahirana izay tsy mitaky toerana ara-batana. Misy fanovana tokony hatao, azo antoka, saingy tsy misy antony tsy tokony ho anisan'ny fomba fanaonao amin'ny fampianarana an-tserasera ny adihevitra ataon'ny mpianatra.
  • Student-centric - Ny tombony amin'ny fametrahana ny mpianatra, fa tsy ny taranja, ho ivon'ny fianarana efa voazaha tsara. Ny adihevitra momba ny mpianatra dia manome fahalalahana bebe kokoa amin'ny mpianatra ny zavatra lazainy, ny zavatra ataony ary ny valiny.

Dingana 6 hanaovana ny adihevitra ataon'ny mpianatra

Dingana #1 - Ampidiro ny lohahevitra

Ho an'ny rafitry ny adihevitra, voalohany, mazava ho azy, ny dingana voalohany amin'ny fanatontosana adihevitra an-tsekoly dia ny fanomezana azy ireo zavatra horesahina. Saika tsy misy fetrany ny sahan'ny lohahevitra ho an'ny adi-hevitra iray, eny fa na dia lohahevitra adiady tsy tonga lafatra aza. Azonao atao ny manome fanambarana, na mametraka fanontaniana eny/tsia, ary avelao ny roa tonta hanao izany raha mbola miantoka ny fitsipiky ny adihevitra ianao.

Na izany aza, ny lohahevitra tsara indrindra dia ilay mampisaraka ny kilasinao ho akaiky ny afovoany araka izay azo atao. Raha mila aingam-panahy ianao dia manana lohahevitra 40 adidin'ny mpianatra midina eto.

Fomba tsara hisafidianana ny lohahevitra tonga lafatra dia amin'ny alàlan'ny fanangonana hevitra mialoha momba izany ao anatin'ny kilasinao, ary ny fahitana hoe iza no manana mpianatra mihoatra na latsaka aza isaky ny andaniny:

Fanadihadiana hevitra momba ny AhaSlides hametraka ny lohahevitra ho an'ny adidin'ny mpianatra.
An AhaSlides fitsapan-kevitra miaraka amin'ny mpandray anjara 20 momba ny mety ho fandrarana ny zoo. - Fitsipika momba ny adihevitra Sekoly Ambony - Sekoly Ambony amin'ny endrika adihevitra

Na dia misy aza ny valim-pifidianana tsotra eny / tsia toy ny etsy ambony, dia misy fomba famoronana maro hafa hamaritana sy hametrahana ny lohahevitra hodinihan'ny mpianatrao:

  1. Fandatsaham-bato - Asehoy ny sary sasany ary jereo hoe iza no tena fantatry ny mpianatra tsirairay.
  2. Teny rahona - Jereo hoe impiry ny kilasy no mampiasa teny mitovy rehefa maneho hevitra.
  3. Mizana - Asehoy ireo fanambarana amin'ny mari-pamantarana mitongilana ary asaivo manome naoty 1 ka hatramin'ny 5 ny mpianatra.
  4. Fanontaniana misokatra - Avelao ny mpianatra hanana fahalalahana haneho ny heviny momba ny lohahevitra iray.

Fandraisana maimaim-poana! ⭐ Afaka mahita an'ireo fanontaniana rehetra ireo amin'ny maimaim-poana ianao AhaSlides môdely etsy ambany. Afaka mamaly mivantana ireo fanontaniana ireo amin'ny alalan'ny findainy ny mpianatrao, ary avy eo dia mahita angon-drakitra hita maso momba ny hevitry ny kilasy iray manontolo.

Ahoana ny fomba fitazonana adihevitra ataon'ny mpianatra?


AhaSlides manokatra ny tany.

Ampiasao ity môdely maimaim-poana sy ifandrimbonana ity hanangonana ny hevitry ny mpianatra mivantana ao an-dakilasy. Manomboha fifanakalozan-kevitra manan-danja. Tsy mila fisoratana anarana!


Raiso ny môdely maimaim-poana! ☁️

Dingana #2 - Mamorona ekipa ary fantaro ny anjara andraikitra

Miaraka amin'ny lohahevitra ao anaty kitapo, ny dingana manaraka dia ny fananganana ny andaniny roa mifanakalo hevitra momba izany. Amin'ny adihevitra dia fantatra amin'ny anarana hoe ny affirmative ary ny ratsy.

  1. Ekipa manamafy - Ny ankilany manaiky ny fanambarana naroso (na mifidy 'eny' amin'ny fanontaniana atolotra), izay matetika fiovana amin'ny sata misy.
  2. Ekipa Ratsy - Ny ankilany dia tsy manaiky ilay fanambarana natolotra (na mifidy 'tsia' amin'ny fanontaniana atolotra) ary maniry ny hitazona ny fomba fanaony.

Raha ny marina, ny lafiny 2 no kely indrindra ilainao. Raha manana kilasy be dia be ianao na mpianatra marobe izay tsy mankasitraka tanteraka ny affirmative na ny ratsy, dia azonao atao ny manitatra ny fahafahana mianatra amin'ny fanitarana ny isan'ny ekipa.

  1. Ekipa Afovoany - Te hanova ny sata misy ny ankilany nefa mbola mitazona zavatra mitovy. Afaka manohitra ny hevitra avy amin'ny andaniny sy ny ankilany izy ireo ary miezaka mitady marimaritra iraisana eo amin'ny roa tonta.

Soso-kevitra #1 💡 Aza manasazy ny mpiandry fefy. Na dia iray amin'ireo antony hanaovana adihevitra amin'ny mpianatra aza ny hahatonga ny mpianatra hatoky tena kokoa amin'ny fanehoana ny heviny, dia hisy ny fotoana hahatongavan'izy ireo. tena any amin'ny tany afovoany. Avelao izy ireo hihazona an'io toerana io, fa tokony ho fantatr'izy ireo fa tsy tapakila hiala amin'ny adihevitra izany.

Ny ambin'ny kilasinao dia ho tafiditra ao ny mpitsara. Hihaino ny teboka tsirairay amin'ny adihevitra izy ireo ary hamantatra ny zava-bitan'ny ekipa tsirairay arakaraka ny rafitra fanamarinana miainga avy eo ianao.

Raha ny andraikitry ny ekipan'ny mpandahateny tsirairay dia azonao atao ny mametraka ireto araka izay tianao. Ny endrika iray malaza amin'ny adihevitra ataon'ny mpianatra ao an-dakilasy dia ilay ampiasaina ao amin'ny parlemanta britanika:

Topimaso momba ny endrika adihevitra ao amin'ny parlemanta britanika.
Sary natolotr'i Piet Olivier

Ity dia misy mpandahateny 4 isaky ny ekipa, saingy azonao atao ny manitatra izany ho an'ny kilasy lehibe kokoa amin'ny alàlan'ny fanendrena mpianatra roa isaky ny anjara asany ary omeo isa iray avy izy ireo mandritra ny fotoana nomena azy ireo.

Dingana #3 - Hazavao ny fomba fiasa

Misy ampahany 3 lehibe amin'ny adihevitra ataon'ny mpianatra izay tsy maintsy ataonao mazava tsara alohan'ny hanombohanao. Ireo no barazy hanoherana ny karazana adihevitra tsy azo ihodivirana mety hiainanao ao tena parlemanta britanika. Ary ny ampahany manan-danja amin'ny adihevitra dia ny structure, ny fitsipika ary ny rafitra fanamarinana.

---Ny rafitra ---

Ny adihevitra ataon'ny mpianatra, voalohany indrindra, dia mila manana rafitra mafy orina ary mankatò ny torolàlana momba ny adihevitra. Mila izany lateral mba tsy hisy hifampiresaka, ary mila avela ho ampy fotoana mba hametrahan'ny mpianatra ny heviny.

Zahao ny firafitr'ity adihevitra momba ny mpianatra ity. Ny ady hevitra dia manomboka amin'ny Team Affirmative foana ary arahin'ny Team Negative

Ekipa manamafyEkipa RatsyFandaniana fotoana ho an'ny ekipa tsirairay
Fanambarana avy amin'ny mpandahateny voalohany. Hambaran'izy ireo ny hevi-dehibe nanohanany ilay fanovana natolotrayFanambarana avy amin'ny mpandahateny 1. Hambaran’izy ireo ny hevi-dehibe hanohanana ny fanovana natao5 minitra
Manomàna rebuttals.Manomàna rebuttals.3 minitra
Rebuttal avy amin'ny mpandahateny faha-2. Hifamaly amin’ny hevitra naroso tamin’ny fanambarana fanokafana nataon’ny Team Negative izy ireo.Rebuttal avy amin'ny mpandahateny faha-2. Hifamaly amin’ny hevitra naroso tamin’ny fanambarana fanokafana nataon’ny Team Affirmative izy ireo.3 minitra
Famerenana faharoa avy amin'ny mpandahateny faha-3. Hanohitra ny fandavan'ny Team Negative izy ireo.Famerenana faharoa avy amin'ny mpandahateny faha-3. Hanohitra ny fandavan'ny Team Affirmative izy ireo.3 minitra
Manomàna fanambarana mihidy sy famaranana.Manomàna fanambarana mihidy sy famaranana.5 minitra
Famerenana farany sy fanambarana famaranana nataon'i mpandahateny faha-4.Famerenana farany sy fanambarana famaranana nataon'i mpandahateny faha-4.5 minitra

Toro #2 💡 Ny firafitry ny adi-hevitra ataon'ny mpianatra dia mety hiovaova rehefa manao fanandramana amin'izay mety nefa tokony hapetraka amin'ny vato rehefa tapaka ny rafitra farany. Araho tsara ny famantaranandro, ary aza avela hihoatra ny fe-potoanany ny mpandahateny.

--- Ny fitsipika ---

Ny hamafin'ny fitsipikao dia miankina amin'ny mety hirotsahany ho mpanao politika ny kilasinao rehefa mandre ny fanambarana fanokafana. Na izany aza, na iza na iza ampianarinao, dia hisy foana ny mpianatra miteny be loatra sy ny mpianatra tsy te hiteny. Ny fitsipika mazava dia manampy anao hampitony ny kianja filalaovana ary hamporisika ny fandraisan'anjaran'ny rehetra.

Ireto misy sasantsasany izay mety ho tianao hampiasaina amin'ny fifanakalozan-kevitra ao an-dakilasy:

  1. Mifikitra amin'ny rafitra! Aza miresaka rehefa tsy anjaranao.
  2. Mijanona amin'ny lohahevitra.
  3. Tsy miteny ratsy.
  4. Tsy misy fanafihana ataon'ny tena manokana.

---Ny rafitra scoring ---

Na dia tsy ny 'fandresena' aza no tena tanjon'ny adihevitra ao an-dakilasy, dia mety ho hitanao fa ny fifaninanana voajanahary ananan'ny mpianatrao dia mitaky fametrahana toerana miorina amin'ny teboka.

Afaka manome isa ho an'ny...

  • Fanambarana tsy misy vokany
  • Porofo tohanan'ny data
  • Fandefasana mahay
  • Fiteny mafy
  • Fampiasana sary hita maso
  • Fahatakarana marina ny lohahevitra

Mazava ho azy fa tsy lalao isa madio velively ny mitsara ady hevitra. Ianao, na ny ekipan'ny mpitsara, dia tsy maintsy mamoaka ny fahaizanao mamakafaka tsara indrindra mba hahazoana isa tsirairay amin'ny adihevitra.

Toro #3 💡 Ho an'ny adihevitra ao amin'ny Efitrano fianarana ESL, izay manan-danja kokoa noho ny hevitra nalaina ny fiteny ampiasaina, dia tokony hanome valisoa ny fepetra toy ny firafitry ny fitsipi-pitenenana sy voambolana avo lenta ianao. Amin'izay fotoana izay ihany koa dia azonao atao ny manafoana isa amin'ny fampiasana ny tenin-drazana.

Dingana #4 - Fotoana hikarohana sy hanoratana

Ireo mpianatra mamerina ny heviny alohan'ny adihevitra ho an'ny mpianatra ho avy.

Mazava ve ny rehetra momba ny lohahevitra sy ny fitsipiky ny fifanakalozan-kevitra ao an-dakilasy? Tsara! Fotoana hanomanana ny hevitrao izao.

Aminao, ny tokony hataonao eto dia farito ny fetr'andro ho an'ny fikarohana, apetraho ny sasany loharano voafaritra mialoha ny vaovao, ary araho avy eo ny mpianatrao mba hahazoana antoka fa izy ireo mijanona amin'ny lohahevitra.

Tokony hikaroka ny heviny izy ireo ary Medina ny mety ho fanoherana avy amin'ny ekipa hafa ary manapaha hevitra izay holazainy ho valin'izany. Toy izany koa, tokony hojeren'izy ireo mialoha ny hevitr'ireo mpifanandrina aminy ary handinika ny fanoherana.

Dingana #5 - Omano ny efitrano (na ny Zoom)

Eo am-pamaranana ny teboka ny ekipanao dia fotoana hiomanana amin'ny fampisehoana.

Ataovy izay rehetra azonao atao mba hamerenana indray ny rivotry ny adihevitra matihanina amin'ny alàlan'ny fandaminana latabatra sy seza mifanatrika manerana ny efitrano. Matetika, ny mpandahateny dia hijoro eo amin'ny lampihazo eo anoloan'ny latabany ary hiverina eo amin'ny latabany rehefa vita ny fitenenana.

Mazava ho azy fa somary henjana kokoa ny zava-drehetra raha mampiantrano adihevitra amin'ny mpianatra amin'ny Internet ianao. Na izany aza, misy fomba mahafinaritra vitsivitsy manavaka ireo ekipa ao amin'ny Zoom:

  • Asaivo mahita ny ekipa tsirairay loko ekipa ary handravaka ny fiaviany Zoom miaraka aminy na ataovy toy ny fanamiana.
  • Amporisiho ny ekipa tsirairay hamorona a mascot an'ny ekipa ary ho an'ny mpikambana tsirairay mba hampiseho izany eo amin'ny efijery mandritra ny adihevitra.

Dingana #6 - Adihevitra!

Avelao hanomboka ny ady!

Tsarovy fa izao no fotoana hamirapiratan'ny mpianatrao; miezaha hifofo kely araka izay azo atao. Raha tsy maintsy miteny ianao dia ataovy izay hitazonana ny filaminana eo anivon'ny kilasy na ny fampitana ny rafitra na ny rafitra naoty. Fanampin'izay, ireto ny sasany ohatra fampidirana mba hanozongozonao ny adi-hevitrao!

Fenoy ny adihevitra amin'ny alàlan'ny fametahana ny ekipa tsirairay amin'ny fepetra napetrakao ao amin'ny rafitra naoty. Ny mpitsaranao dia afaka mameno ny naotin'ny fepetra tsirairay mandritra ny adihevitra, aorian'izay dia azo atao ny manisa ny isa, ary ny salan'isa eo amin'ny bara tsirairay no isa farany ho an'ny ekipa.

Mitsara ny ekipa miady hevitra amin'ny alàlan'ny rafitra filaharana amin'ny 10 on AhaSlides
Mitsara ny ekipa miady hevitra amin'ny alàlan'ny rafitra filaharana amin'ny 10 on AhaSlides
Mahazo isa amin'ny fepetra samihafa ho an'ny ekipa tsirairay sy ny salan'isa ankapobeny ao amin'ny faribolana mazava.

Toro #4 💡 Mety halaim-panahy ny hitsambikina mivantana amin'ny famakafakana adihevitra lalina, fa izany no izy voatahiry tsara mandrapahatonga ny lesona manaraka. Avelao ny mpianatra hiala sasatra, hieritreritra ireo teboka ary hiverina amin'ny fotoana manaraka mba hamakafaka azy ireo.

Karazana adihevitra momba ny mpianatra tsy maintsy andramana

Ny rafitra etsy ambony dia antsoina indraindray hoe ny Lincoln-Douglas endrika, nalaza tamin’ny alalan’ny andiana adi-hevitra mahamay teo amin’i Abraham Lincoln sy Stephen Douglas. Na izany aza, misy fomba mihoatra ny iray ny tango rehefa miady hevitra ao an-dakilasy:

  1. Adihevitra Roleplay - Ny mpianatra dia manao an-tsehatra adihevitra mifototra amin'ny hevitry ny olona iray noforonina na tsy tantara foronina. Fomba tsara hahatonga azy ireo hanokatra ny sainy sy hiezaka hametraka tohan-kevitra mandresy lahatra amin'ny fomba fijery tsy mitovy amin'ny azy manokana izany.
  2. Adihevitra tsy mahomby - Mieritrereta pop quiz, fa ho an'ny adihevitra! Tsy manome fotoana hiomanana ireo mpandahateny, izay fanazaran-tena tsara amin'ny fahaizana misaina improvisation sy mitsikera.
  3. Adihevitra momba ny lapan'ny tanàna - Mpianatra roa na mihoatra no miatrika ny mpanatrika ary mamaly fanontaniana avy amin'izy ireo. Mahazo fahafahana hamaly ny fanontaniana tsirairay ny andaniny sy ny ankilany ary afaka mifampitsipaka raha mbola mitoetra ho olom-banona!

Jereo ny tsara indrindra 13 Lalao adihevitra an-tserasera ho an'ny mpianatra amin'ny sokajin-taona rehetra (lohahevitra +30)!

Mitt Romney sy Barack Obama miady hevitra amin'ny endrika lapan'ny tanàna.
Ny endrika adihevitra momba ny lapan'ny tanàna am-perinasa. Sary natolotry ny WNYC Studios.

Mila fomba bebe kokoa hampiasana ny mpianatrao? 💡 Zahao ireo Hevitra fampiraisana mpianatra 12 na, ny efitrano fianarana navadika teknika, ho an'ny efitrano fianarana manokana sy an-tserasera!

40 Lohahevitra miady hevitra ao an-dakilasy

Mitady aingam-panahy hitondrana ny adihevitrao eny amin'ny efitrano fianarana ve ianao? Jereo ireto lohahevitra 40 adidin'ny mpianatra etsy ambany ireto ary makà latsa-bato miaraka amin'ny mpianatrao.

Lohahevitry ny sekoly amin'ny adihevitra ho an'ny mpianatra

  1. Tokony hamorona efitrano fianarana hybrid ve isika ary hanana fianarana lavitra na any an-dakilasy?
  2. Tokony handrarantsika fanamiana any am-pianarana ve?
  3. Tokony handràra ny enti-modintsika ve isika?
  4. Tokony hosedraintsika ilay maodely fianaran'ny mpianatra ao an-dakilasy?
  5. Tokony hianatra bebe kokoa any ivelany ve isika?
  6. Tokony hanafoana ny fanadinana sy ny fanadinana amin'ny alàlan'ny fianarana?
  7. Tokony handeha amin'ny anjerimanontolo ve ny tsirairay?
  8. Tokony ho ambany ve ny oniversite?
  9. Tokony hanana kilasy momba ny fampiasam-bola ve isika?
  10. Tokony hiditra amin'ny kilasy fanaovana fanatanjahan-tena ve ny esports?

Lohahevitra momba ny tontolo iainana ho an'ny ady hevitra ataon'ny mpianatra

  1. Tokony handràra ny zoo ve isika?
  2. Tokony avela hitazona saka saka tahaka ny biby fiompy ve ianao?
  3. Tokony hanangana toby nokleary bebe kokoa ve isika?
  4. Tokony hiezaka hampihena ny taham-piterahana manerantany ve isika?
  5. Tokony handrara antsika ve rehetra plastika tokana?
  6. Tokony havadintsika ho toeram-ponenana sy toeram-ponenana ve ny ahitra manokana?
  7. Tokony hanomboka 'governemanta iraisam-pirenena ho an'ny tontolo iainana' ve isika?
  8. Tokony terentsika ve ny olona hanova ny fomba fanaony hiadiana amin'ny fiovan'ny toetrandro?
  9. Tokony hanakivy ny 'lady haingana' ve isika?
  10. Tokony handrara ny sidina an-toerana any amin'ny firenena kely misy rafitra fiaran-dalamby sy bus tsara ve isika?

Lohahevitry ny fiarahamonina ho an'ny adihevitry ny mpianatra

  1. Fa tokony rehetra tsy mihinan-kena sa vegan?
  2. Tokony hametra ny fotoana filalaovana lalao video ve isika?
  3. Tokony hametra ny fotoana lany amin'ny media sosialy ve isika?
  4. Tokony hataontsika tsy miandany amin'n ny atiny ve ny fandroana rehetra?
  5. Tokony hohalavaintsika ve ny fe-potoana mahazatra fialan-tsasatry ny reny?
  6. Tokony hanohy hamorona AI ve isika izay afaka manao rehetra asa?
  7. Tokony hanana fidiram-bola fototra maneran-tany ve isika?
  8. Tokony ho sazy na fanarenana ve ny fonja?
  9. Tokony hanana rafitra momba ny trosa ara-tsosialy ve isika?
  10. Tokony handrara antsika ve ireo doka izay mampiasa ny angon-tsaintsika?

Lohahevitra hypothhetical ho an'ny adihevitry ny mpianatra

  1. Raha safidy tsy mety maty ve dia ho raisinao?
  2. Raha atao ara-dalàna ny mangalatra, hataonao ve izany?
  3. Raha afaka nanao clone biby mora sy mora isika, tokony hataontsika ve?
  4. Raha vaksiny iray no misoroka rehetra aretina miparitaka, tokony hanery ny olona handray izany ve isika?
  5. Raha afaka mifindra mora foana amin'ny planeta hafa toa ny Tany isika, sa tsy izany?
  6. If tsy misy ahiana ho lany tamingana ny biby, tokony ho ara-dalàna ve ny fiompiana ny biby rehetra?
  7. Raha afaka misafidy ny tsy hiasa mihitsy ianao ary hiaina fiainana milamina, sa tsy izany?
  8. Raha afaka misafidy ny hiaina milamina amin'ny toerana rehetra eto amin'izao tontolo izao ianao, hifindra rahampitso ve ianao?
  9. Raha afaka misafidy ny hividy alika kely ianao na alika antitra, dia ho aiza ianao?
  10. Raha toa ka mitovy amin'ny vidin-tsakafo ho an'ny tenanao ny fisakafoanana any ivelany, dia hihinana any ivelany isan'andro ve ianao?

Azonao atao ny manome ny safidin'ireto lohahevitra ady hevitra ireto ho an'ny mpianatrao, izay hanana ny teny farany izay horaisin'izy ireo amin'ny tany. Azonao atao ny mampiasa ny valim-panadihadiana tsotsotra ho an'ity, na mametram-panontaniana maro hafa momba ny toetran'ny lohahevitra tsirairay hahitana hoe iza amin'ireo mpianatra no mahazo miresaka tsara indrindra.

Fifidianana ny mpianatra amin'ny lohahevitra tiany indrindra amin'ny adihevitra ho an'ny mpianatra manaraka.

Alefaso maimaimpoana ny mpianatrao! ⭐ AhaSlides manampy anao hametraka ny mpianatra ho eo afovoan'ny efitrano fianarana ary hanome feo azy ireo amin'ny alalan'ny fitsapan-kevitra mivantana, quizzing mampiasa AI ary fifanakalozana hevitra. Raha resaka fampiakarana ny firotsahan'ny mpianatra dia tsy misy ny adihevitra.

Ny ohatra tonga lafatra ho an'ny mpianatra

Avelanay ho anao ny iray amin'ireo ohatra tsara indrindra amin'ny adihevitra ataon'ny mpianatra avy amin'ny seho iray ao amin'ny tambajotra fampielezam-peo Koreana Arirang. Ny fampisehoana, Intelligence - Ady amin'ny sekoly ambaratonga faharoa, dia manana ny lafiny rehetra amin'ny adi-hevitra tsara tarehy ho an'ny mpianatra izay tian'ny mpampianatra entina any an-dakilasy.

Zahao hahitanao azy:

Toro #5 💡 Tantano ny zavatra andrasanao. Ny ankizy ao amin'ity programa ity dia tena matihanina, ary maro no miady hevitra amin'ny teny anglisy ho fiteny faharoa. Aza manantena fa hitovy lenta ny mpianatrao - fanombohana tsara ny fandraisana anjara tena ilaina!

Fanontaniana Fametraky ny Olona

Firy ny karazana adihevitra ataon'ny mpianatra?

Misy karazany maro ny adihevitra ataon'ny mpianatra, samy manana ny endriny sy ny fitsipikany. Ny sasany amin'ireo mahazatra dia adihevitra politika, adihevitra Lincoln-Douglas, adihevitra forum ho an'ny daholobe, adihevitra impromptu ary adihevitra an-databatra boribory.

Nahoana ny mpianatra no tokony hiady hevitra?

Ny adihevitra dia mamporisika ny mpianatra hamakafaka ireo olana amin'ny fomba fijery maro, manombatombana ny porofo ary mamorona hevitra lojika.

Ahoana no ahafahako manampy ny mpianatra hikaroka ny toerana nanendrena azy?

Omeo loharano azo antoka izy ireo toy ny tranokala azo itokisana, diary akademika ary lahatsoratra vaovao. Tariho izy ireo amin'ny fomba fitanisana sahaza sy tetika hanamarinana ny zava-misy.