Inona ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa? Misy antony maro amintsika no mihevitra ny kilasy toy ny zavakanto, mozika, tantara an-tsehatra ho faly indrindra amin'ny taom-pianaranay.
Izany ihany koa no antony nahatonga ny efitrano fanaovana hazo, ny laboratoara siansa ary ny lakozia kilasin'ny culinary tao amin'ny sekoliko no toerana tena nahafaly, namokatra ary tsy hay hadinoina...
Tia fotsiny ny ankizy manao zavatra.
Raha toa ianao ka nanadio ny rindrina "kanto" na tendrombohitra Lego avy amin'ny zanakao ao an-trano, dia mety efa fantatrao izany.
Ny hetsika dia a zava-dehibe ampahany amin'ny fivoaran'ny zaza nefa matetika atao tsinontsinona any am-pianarana. Ny mpampianatra sy ny fandaharam-pianarana dia mifantoka indrindra amin'ny fandraisana ny vaovao, na amin'ny alalan'ny fihainoana na famakiana.
Fa manao is fianarana. Raha ny marina, ny fandinihana iray dia nahatsikaritra fa ny fanaovana zavatra mavitrika ao an-dakilasy dia nampiakatra naoty ankapobeny tamin'ny a lehibe 10 isan-jato, manaporofo fa iray amin'ireo fomba mahomby indrindra hampianaran'ny mpianatra izany.
Ny tombony dia ity - omeo tetik'asa izy ireo dia jereo fa mamony.
Toy izao ny fomba fiasan'ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa...
Overview
| Oviana no hita voalohany ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa? | 1960s |
| Iza no mpisava lalana pteknika fianarana mifototra amin'ny roject? | Barrows sy Tamblyn |
Fizahan-takelaka
Torohevitra ho an'ny Fifandraisana tsaratsara kokoa
Mitady fomba ifanakalozan-kevitra hitantana tsara kokoa ny tetikasanao?.
Mahazoa môdely sy quiz maimaim-poana hilalao amin'ny fivorianao manaraka. Misoratra anarana maimaim-poana ary raiso izay tadiavinao AhaSlides!
🚀 Mahazoa kaonty maimaimpoana
Inona no atao hoe fianarana mifototra amin'ny tetikasa?
Ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa (PBL) dia rehefa mpianatra iray, vondrona mpianatra maromaro na kilasy iray manontolo no mandray anjara amin'ny a mampihaika, famoronana, tratrarina, nanohana, maharitra tetikasa.
Ireo adjectives ireo dia sahy satria, raha ny marina, ny fanaovana biby mpanadio fantsona rehefa misy 10 minitra sisa amin'ny kilasy lamba dia tsy raisina ho PBL.
Mba hahazoana tetik'asa ho an'ny PBL dia mila izany Zavatra 5:
- Mampihaika: Mila eritreritra marina ny tetikasa mba hamahana olana.
- famoronana: Mila manana fanontaniana misokatra miaraka amin'ny no iray valiny marina. Ny mpianatra dia tokony ho malalaka (ary ampirisihina) haneho ny fahaiza-mamorona sy ny maha-izy azy amin'ny tetikasany.
- tratrarina: Ny tetikasa dia tokony ho vita amin'ny fampiasana izay tokony ho fantatry ny mpianatra ao amin'ny kilasinao.
- Nanohana: Mila ny tetikasa ny hevitra teny an-dalana. Tokony hisy dingana lehibe ho an'ny tetikasa ary tokony hampiasainao izany mba hijerena ny dingana amin'ny tetikasa sy hanomezana torohevitra.
- Long-teny: Tsy maintsy manana fahasarotana ampy ny tetikasa mba haharitra fe-potoana mendrika: na aiza na aiza eo anelanelan'ny lesona vitsivitsy ka hatramin'ny semester iray manontolo.
Misy antony antsoina koa hoe fianarana mifototra amin'ny tetikasa 'fianarana fikarohana' ary 'fianarana traikefa'. Mikasika ny mpianatra sy ny fomba ahafahany mianatra amin'ny alalan'ny zavatra hitan'izy ireo sy ny traikefany.
Tsy mahagaga izany Tiany izany.
Mieritreritra tsara kokoa amin'ny AhaSlides
Nahoana ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa?
Fanoloran-tena amin'ny vaovao rehetra fomba fampianarana vaovao mila fotoana, fa ny dingana voalohany dia ny manontany nahoana? Ny fahitana ny tanjona faratampony amin'ny fifandimbiasana; inona ny mpianatrao, ny naoty ary ianao afaka miala amin'izany.
Ireto misy tombony amin'ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa...
# 1 - Tena miasa izany
Raha mieritreritra an'izany ianao dia mety ho hitanao fa nanao fianarana mifototra amin'ny tetikasa ianao nandritra ny androm-piainanao.
Tetikasa ny fianarana mandeha an-tongotra, toy ny fanaovana namana any amin'ny sekoly ambaratonga fototra, mahandro sakafo azo hanina voalohany ary mamantatra hoe inona ny helo. quantitative tightening izany.
Amin'izao fotoana izao, raha afaka mandeha an-tongotra ianao, manana namana, mahay mahandro manjavozavo ary mahafantatra fitsipika mandroso momba ny toekarena, dia azonao atao ny misaotra ny PBL anao noho ny nahatongavanao tany.
Ary fantatrao fa miasa izany.
Araka ny holazain'ny 99% amin'ireo 'influencers' LinkedIn anao, ny fampianarana tsara indrindra dia tsy ao anaty boky fa ao anatin'ny fiezahana, tsy fahombiazana, fiezahana indray ary fahombiazana.
Izany no modely PBL. Ny mpianatra dia miatrika ny olana goavana ateraky ny tetikasa amin'ny dingana, miaraka amin'ny antsapaka ny tsy fahombiazana kely isaky ny dingana. Ny tsy fahombiazana tsirairay dia manampy azy ireo hianatra ny zavatra tsy nety nataony sy ny tokony hataony mba hanitsiana izany.
Izany no dingana voajanahary amin'ny fianarana averina any an-tsekoly. Tsy mahagaga raha misy porofo marobe milaza fa ny PBL dia mahomby kokoa noho ny fomba fampianarana nentim-paharazana fahaizana mamaky teny sy manoratra, siansa, matematika ary teny anglisy, miaraka amin'ny mpianatra avy amin'ny kilasy faha-2 ka hatramin'ny faha-8.
Ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa amin'ny dingana rehetra dia tsotra mahomby.
#2 - Mahasarika
Ny ankamaroan'ny antony mahatonga ireo vokatra tsara rehetra ireo dia ny fisian'ny ankizy Mazotoa mianatra amin'ny alalan'ny PBL.
Sao dia misy teny manevateva kely izany, fa diniho izao: amin'ny maha-mpianatra anao, raha toa ianao ka manana safidy na hibanjina boky fianarana momba ny foton'ny fotony na hanorina ny tesla coil-nao manokana, inona no heverinao fa ho tafiditra bebe kokoa?
Ny fianarana mifandray etsy ambony koa dia mampiseho ny fomba ahafahan'ny mpianatra tena Hiverina any amin'ny PBL. Rehefa miatrika asa mitaky fahaiza-mamorona izy ireo, sarotra ary azo tsapain-tanana avy hatrany eo amin'ny tontolo tena izy, dia miakatra ny hafanam-pony amin'izany.
Tsy azo atao ny manery ny mpianatra ho liana amin'ny fitadidiana vaovao ho an'ny famerenana amin'ny fanadinana.
Omeo zavatra izy ireo fahafinaretana ary ny antony manosika dia hikarakara ny tenany.
#3 - Manaporofo ny ho avy izany
A 2013 fianarana dia nahita fa ny antsasaky ny mpitarika orinasa dia tsy mahita mpangataka asa mendrika satria, amin'ny ankapobeny, tsy mahay misaina izy ireo.
Ireo mpangataka dia matetika mahay ara-teknika, saingy tsy manana "fahaiza-manao fototra eo amin'ny toeram-piasana toy ny fampifanarahana, ny fahaiza-miresaka ary ny fahaizana mamaha olana sarotra."
Tsy mora izany mampianatra fahaiza-manao malefaka tahaka ireo amin'ny fomba nentim-paharazana, fa ny PBL dia mamela ny mpianatra hampivelatra azy ireo mifanakaiky amin'ny zavatra ampivelarana azy amin'ny lafiny fahalalana.
Saika ho vokatry ny tetikasa, ny mpianatra dia hianatra ny fomba hiara-miasa, ny fomba hialana amin'ny sakana, ny fomba fitarihana, ny fihainoana ary ny fomba fiasa miaraka amin'ny dikany sy ny antony manosika.
Ho an'ny hoavin'ny mpianatrao, ny tombontsoa azo avy amin'ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa any an-tsekoly dia hazava amin'izy ireo amin'ny maha-mpiasa azy sy ny maha-olombelona azy.
#4 - Tafiditra ao anatin'izany
Linda Darling-Hammond, mpitarika ny ekipan'ny tetezamita fanabeazana an'ny filoha Joe Biden, indray mandeha dia nilaza izany...
"Tena noferanay ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa ho an'ny mpianatra vitsy an'isa izay ao amin'ny taranja manan-talenta sy manan-talenta, ary omenay azy ireo ilay antsoinay hoe 'asa fisainana'. Nampitombo ny elanelana misy eo amin'ity firenena ity izany. ”
Linda Darling-Hammond amin'ny PBL.
Nanampy izy fa ny tena ilaintsika dia ny "fianarana mifototra amin'ny tetikasa toy izany rehetra mpianatra".
Betsaka ny sekoly manerana an'izao tontolo izao izay mijaly ny mpianatra noho ny sata ara-tsosialy ambany (SES ambany). Ireo mpianatra avy amin'ny fiaviana manankarena kokoa dia omena ny fahafahana rehetra ary tosika azy ireo handroso, raha ny mpianatra ambany SES kosa dia tazonina tsara sy tena ao anatin'ny lasitra.
Amin'izao andro maoderina izao, ny PBL dia lasa leveler lehibe ho an'ny mpianatra SES ambany. Mametraka ny tsirairay amin'ny kianja filalaovana mitovy sy unshackles azy ireo; manome azy ireo fahalalahana feno famoronana izany ary mamela ireo mpianatra efa mandroso sy tsy dia mandroso mba hiara-hiasa amin'ny tetikasa iray manentana.
A fianarana notaterin'i Education Hita fa nisy fitomboana lehibe kokoa tao amin'ny sekoly ambany SES rehefa nifindra tany amin'ny PBL. Ireo mpianatra ao amin'ny maodely PBL dia nandrakitra naoty ambony kokoa sy antony manosika ambony kokoa noho ny sekoly hafa mampiasa fampianarana nentim-paharazana.
Tena zava-dehibe io antony manosika ambony io satria a goavana lesona ho an'ny mpianatra ambany SES fa ny sekoly dia mety hampientanentana ary mitovy. Raha ianarana aloha izany, dia mahagaga ny fiantraikan'izany eo amin'ny fianarany ho avy.
Fanadihadiana mahomby amin'ny AhaSlides
Ohatra sy hevitra momba ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa
The fianarana voalaza etsy ambony dia ohatra mahafinaritra amin'ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa.
Ny iray amin'ireo tetikasa tamin'io fianarana io dia natao tao amin'ny Grayson Elementary School any Michigan. Teo no nampidiran’ilay mpampianatra ny hevitra hoe handeha eny amin’ny kianja filalaovana (efa nazoto tamin’ny kilasy 2ème) mba hitanisana ny olana rehetra hitany.
Niverina tany an-tsekoly izy ireo ary nanangona ny lisitry ny olana rehetra hitan'ny mpianatra. Taorian'ny fifanakalozan-kevitra kely dia nanoro hevitra ny mpampianatra mba hanoratra tolo-kevitra any amin'ny filankevitry ny faritra misy azy ireo mba hanandramana hanamboatra izany.
Indro, tonga tao an-tsekoly ny mpanolotsaina Randy Carter ary nanolotra ny soso-kevitr'izy ireo taminy ny mpianatra.
Azonao atao ny mahita ny tetikasa ho anao manokana amin'ny horonan-tsary etsy ambany.
Noho izany, ny PBL dia nalaza tamin'ity kilasy fianarana sosialy ity. Nandrisika ny mpianatra ary nahavariana ny vokatra azony ho an’ny kilasy faha-2, sekoly ambony fahantrana.
Ahoana anefa ny endriky ny PBL amin'ny taranja hafa? Jereo ireto hevitra fianarana mifototra amin'ny tetikasa ireto ho an'ny kilasinao manokana...
- Manaova tanindrazana - Mivondrona ao anaty vondrona ary manaova firenena vaovao, feno ny toerana misy eto an-tany, toetrandro, saina, kolontsaina ary fitsipika. Ny antsipirian'ny sehatra tsirairay dia miankina amin'ny mpianatra.
- Mamorona itinerary fitetezam-paritra - Mifidiana toerana rehetra eto amin'izao tontolo izao ary manamboara zotra fitsangatsanganana mankany amin'ireo fijanonana tsara indrindra mandritra ny andro maromaro. Ny mpianatra tsirairay (na vondrona) dia manana teti-bola tsy maintsy feheziny ary tsy maintsy mamorona fitsangatsanganana mahomby izay ahitana ny dia, hotely ary sakafo. Raha eo an-toerana ny toerana nofidian'izy ireo hanaovana fitsangatsanganana, dia mety ho izy ireo mihitsy aza mitarika ny fitetezam-paritra amin'ny tena fiainana.
- Mangataha amin'ny tanànanao hampiantrano ny lalao olaimpika - Manaova soso-kevitra vondrona ho an'ny tanàna na tanàna misy anao hampiantranoana ny lalao olaimpika! Eritrereto hoe aiza no hijeren'ny olona ny lalao, aiza no hipetrahany, inona no hohaniny, aiza no hiofanan'ny atleta, sns... Mitovy ny teti-bola isaky ny kilasy.
- Mamorona hetsika galeri-kanto - Manangona fandaharana ara-javakanto ho an'ny takariva iray, ao anatin'izany ny zavakanto haseho sy ny hetsika rehetra hatao. Tokony hisy sora-baventy kely milazalaza ny sangan-kanto tsirairay sy ny rafitra feno eritreritra amin'ny fandaminana azy ireo manerana ny galeria.
- Manangana trano fitaizana be antitra ho an'ireo mararin'ny dementia - Villages dementia dia miakatra. Mianatra ny atao hoe vohitra dementia tsara ny mpianatra ary mamolavola ny tenany, feno ny fitaovana ilaina rehetra mba hampifaliana ny mponina amin'ny tetibola iray.
- Manaova fanadihadiana kely - Makà olana mila vahana ary manaova fanadihadiana fanadihadiana momba izany, ao anatin'izany ny script, ny loha-hevitra sy ny zavatra hafa tian'ny mpianatra ampidirina. Ny tanjona faratampony dia ny manonona ny olana amin'ny jiro samihafa ary manolotra vahaolana vitsivitsy ho azy.
- Mamorona tanàna tamin'ny Moyen Âge - Mikaroka ny fiainan'ny mponina amin'ny Moyen Âge ary mamolavola tanàna moyen Âge ho azy ireo. Amboary ny tanàna mifototra amin'ny toe-javatra misy sy ny finoana tamin'izany fotoana izany.
- Velomy ny dinosaurs - Manaova planeta ho an'ny karazana dinôzôra rehetra mba hahafahan'izy ireo miara-miaina. Tokony ho kely ny isan-karazany miady araka izay azo atao, noho izany dia mila alamina ny planeta mba hahazoana antoka ny mety ho velona.
Ambaratonga 3 mankany amin'ny fianarana lehibe mifototra amin'ny tetikasa
Noho izany dia manana hevitra tsara ianao amin'ny tetikasa iray. Mametaka ny boaty rehetra izy io ary fantatrao fa ho tian'ny mpianatrao izany.
Fotoana handravana ny fomba fijerin'ny PBL anao ankapobeny, isaky ny herinandro vitsivitsy ary ny lesona tsirairay.
Ilay sary lehibe
Ity no fanombohana - ny tanjona farany amin'ny tetikasanao.
Mazava ho azy fa tsy maro amin'ireo mpampianatra no manana fahalalahana hisafidy tetikasa kisendrasendra ary manantena ny mpianatra hianatra zavatra tsy misy dikany amin'ny fiafaran'izany.
Araka ny fari-pitsipika mahazatra, amin'ny farany, ny mpianatra dia tsy maintsy foana asehoy ny fahatakarana ny lohahevitra nampianarinao azy ireo.
Rehefa manomana ny tetikasa homena ny mpianatrao ianao dia tadidio izany. Ataovy azo antoka fa ny fanontaniana mipoitra sy ny zava-dehibe tratrarina eny an-dalana dia amin'ny fomba sasany mifandraika amin'ny tanjona fototra amin'ny tetikasa, ary ny vokatra tonga any amin'ny faran'ny dia valinteny mafy amin'ny fanendrena tany am-boalohany.
Mora loatra ny manadino izany amin'ny dian'ny fikarohana, ary avelao ny mpianatra hahazo kely koa famoronana, hany ka nopotehin'izy ireo tanteraka ny hevi-dehiben'ilay tetikasa.
Noho izany dia tsarovy ny tanjona farany ary hazavao ny momba ny rubric ampiasainao hanamarihana ny mpianatrao. Mila mahafantatra izany rehetra izany izy ireo mba hahazoana fianarana mahomby.
Ny tany afovoany
Ny tany afovoany no toerana hahitanao ny zava-bitanao.
Ny famenoana ny tetikasanao amin'ny zava-dehibe dia midika fa tsy avela ho amin'ny fitaovany manokana ny mpianatra manomboka amin'ny voalohany ka hatramin'ny farany. Ny vokatra faran'izy ireo dia hifanaraka akaiky kokoa amin'ny tanjona satria nomenao azy ireo fanehoan-kevitra mendrika isaky ny dingana.
Ny tena zava-dehibe, ireo fisavana lehibe ireo dia matetika no fotoana ahatsapan'ny mpianatra fa mazoto. Afaka manoratra ny fandrosoan'ny tetikasany izy ireo, mahazo valiny mahasoa ary mandray hevitra vaovao amin'ny dingana manaraka.
Noho izany, jereo ny tetikasanao amin'ny ankapobeny ary zarao ho dingana izany, miaraka amin'ny fanaraha-maso lehibe amin'ny faran'ny dingana tsirairay.
Ny isan'andro
Rehefa dinihina tokoa, dia tsy misy zavatra be loatra tokony hataonao. afa-tsy tadidio ny anjara asanao.
Ianao no mpanentana amin'ity tetikasa manontolo ity; tianao ny hanana mpianatra handray fanapahan-kevitra araka izay azo atao mba hahafahany mianatra mahaleo tena.
Miaraka amin'izany ao an-tsaina, ny kilasinao dia ho...
- Mamerina ny dingana manaraka sy ny tanjona ankapobeny.
- Mitsambikina eo anelanelan'ny latabatra mijery ny fandrosoan'ny vondrona.
- Mametraka fanontaniana izay manampy amin'ny fanosehana ny mpianatra amin'ny lalana marina.
- Midera sy manentana.
- Ataovy azo antoka fa na inona na inona ilain'ny mpianatra (ao anatin'ny antony) dia azon'izy ireo ananany.
Ny fanaovana antoka fa vita ireo asa 5 ireo dia mametraka anao amin'ny andraikitra lehibe fanohanana, raha mbola mianatra amin'ny fanaovana ny kintana lehibe, ny mpianatra.
Miditra amin'ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa
Raha vita tsara, ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa dia mety ho iray revolisiona tsitoha amin’ny fampianarana.
Nasehon'ny fanadihadiana fa afaka manatsara ny naoty izy io, fa ny tena zava-dehibe, dia miteraka fahatsapana te hahafanta-javatra ao amin’ny mpianatrao, izay afaka manompo azy ireo amin’ny fomba mahatalanjona amin’ny fianarany ho avy.
Raha liana amin'ny fanomezana PBL bash ao amin'ny efitrano fianaranao ianao dia tadidio fa manomboka kely.
Azonao atao izany amin’ny alalan’ny fiezahana tetikasa fohy (mety ho lesona 1 fotsiny) ho fizahan-toetra sy fandinihana ny fomba fiasan’ny kilasinao. Azonao atao mihitsy aza ny manome fanadihadiana haingana ny mpianatra avy eo mba hanontany azy ireo hoe ahoana ny fahatsapany izany ary raha te hanao izany amin'ny ambaratonga lehibe kokoa izy ireo na tsia.
Jereo koa raha misy mpampianatra hafa any amin'ny sekolinao izay te hanandrana kilasy PBL. Raha izany no izy dia afaka miara-mipetraka ianao ary mamolavola zavatra ho an'ny kilasinao tsirairay.
Fa ny tena zava-dehibe dia aza atao ambanin-javatra ny mpianatrao. Mety ho gaga ianao amin'ny zavatra azon'izy ireo atao amin'ny tetikasa mety.
Fandraisana anjara bebe kokoa amin'ny fihaonanao
Fanontaniana Fametraky ny Olona
Tantara momba ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa?
Ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa (PBL) dia manana ny fakany amin'ny hetsika fanabeazana mivoatra tamin'ny fiandohan'ny taonjato faha-20, izay nanantitrantitra ny mpampianatra toa an'i John Dewey ny fianarana amin'ny alalan'ny traikefa an-tanana. Na izany aza, nahazo vahana lehibe ny PBL tamin'ny taonjato faha-20 sy faha-21 satria fantatry ny manam-pahaizana momba ny fanabeazana sy ny mpitsabo ny fahombiazany amin'ny fampivoarana ny fahatakarana lalina sy ny fahaiza-manao amin'ny taonjato faha-21. Tato anatin'ny folo taona farany, lasa fomba fampianarana malaza amin'ny fampianarana K-12 sy ny fampianarana ambony ny PBL, maneho ny fiovana mankany amin'ny fianarana mifantoka amin'ny mpianatra, mifototra amin'ny fanadihadiana izay manantitrantitra ny famahana olana sy ny fiaraha-miasa eo amin'izao tontolo izao.
Inona no atao hoe fianarana mifototra amin'ny tetikasa?
Ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa (PBL) dia fomba fampianarana izay mifantoka amin'ny mpianatra mandray anjara amin'ny tetikasa tena izy, misy dikany ary an-tanana mba hianatra sy hampihatra fahalalana sy fahaiza-manao. Ao amin'ny PBL, ny mpianatra dia miasa amin'ny tetikasa na olana manokana mandritra ny fotoana maharitra, izay matetika ahitana fiaraha-miasa amin'ny mpiara-mianatra aminy. Ity fomba fiasa ity dia natao hampiroboroboana ny fianarana mavitrika, ny fisainana mitsikera, ny famahana olana ary ny fahazoana fahaiza-manao akademika sy azo ampiharina.
Inona avy ireo toetra fototry ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa?
Ivon'ny mpianatra: Ny PBL dia mametraka ny mpianatra ho ivon'ny traikefany amin'ny fianarana. Izy ireo dia tompon'andraikitra amin'ny tetikasany ary tompon'andraikitra amin'ny drafitra, fanatanterahana ary fisaintsainana ny asany.
Asa tena izy: Ny tetikasa ao amin'ny PBL dia natao hanahaka ny toe-javatra na fanamby tena izy. Matetika ny mpianatra dia miasa amin'ny asa izay mety ho hitan'ny matihanina amin'ny sehatra iray, ka mahatonga ny traikefa fianarana ho manan-danja kokoa sy azo ampiharina.
Interdisciplinary: Matetika ny PBL dia mampiditra sehatra na taranja maromaro, mamporisika ny mpianatra hampihatra fahalalana avy amin'ny sehatra samihafa hamahana olana sarotra.
Mifototra amin'ny fanadihadiana: Ny PBL dia mamporisika ny mpianatra hametraka fanontaniana, hanao fikarohana ary hitady vahaolana tsy miankina. Izany dia miteraka fahalianana sy fahatakarana lalindalina kokoa ny foto-kevitra.
fiaraha-miasa: Miara-miasa matetika amin'ny namany ny mpianatra, mizara asa, mizara andraikitra ary mianatra miasa amim-pahombiazana ao anatin'ny ekipa.
Hevitra misimisy: Ny PBL dia mitaky ny mpianatra handinika vaovao, handray fanapahan-kevitra ary hamaha olana amin'ny fomba mitsikera. Mianatra manombantombana sy mampifanaraka ny vaovao izy ireo mba hahitana vahaolana.
Fahaizana mifandray: Matetika ny mpianatra no manolotra ny tetikasany amin'ny mpiara-mianatra, mpampianatra, na mpihaino midadasika kokoa. Izany dia manampy amin'ny fampivelarana ny fahaiza-miresaka sy ny famelabelarana.
taratra: Amin'ny fiafaran'ny tetikasa iray, misaintsaina ny zavatra nianarany ny mpianatra, hamantatra ny zavatra nianarany, ny zavatra nandeha tsara ary ny zavatra azo hatsaraina amin'ny tetikasa ho avy.
Fandinihana tranga mahomby amin'ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa?
Iray amin'ireo fandalinana tranga mahomby indrindra momba ny fianarana mifototra amin'ny tetikasa (PBL) ny tambajotra High Tech High an'ny sekoly any San Diego, Kalifornia. Natsangan'i Larry Rosenstock tamin'ny taona 2000, ny High Tech High dia lasa modely malaza amin'ny fampiharana PBL. Ny sekoly ao anatin'ity tambajotra ity dia manao laharam-pahamehana amin'ny tetikasa entin'ny mpianatra, eo amin'ny sehatra iraisam-pirenena izay mamaha ny olan'izao tontolo izao. Ny High Tech High dia mahavita tsy tapaka ny vokatra akademika manaitra, miaraka amin'ireo mpianatra mahay amin'ny fitsapana manara-penitra ary mahazo fahaiza-manao sarobidy amin'ny fisainana mitsikera, ny fiaraha-miasa ary ny fifandraisana. Ny fahombiazany dia nanentana ireo andrim-pampianarana maro hafa handray ny fomba PBL ary manantitrantitra ny maha-zava-dehibe ny traikefa fianarana miorina amin'ny tetikasa.