2025-ലെ ഇന്ററാക്ടീവ് ക്ലാസ്റൂം പോളിംഗ്: സമ്പൂർണ്ണ ഗൈഡ് + 6 മികച്ച സൗജന്യ ഉപകരണങ്ങൾ

314-ാം ക്ലാസ് മുറിയിൽ വൈദ്യുതിയുടെ തിരക്കായിരുന്നു. സാധാരണയായി സീറ്റുകളിൽ ചാരിയിരുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ മുന്നോട്ട് ചാരി, കൈകളിൽ ഫോണുകൾ പിടിച്ച്, ഭ്രാന്തമായി മറുപടികൾ ചോദിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. സാധാരണയായി നിശബ്ദമായ ആ മൂലയിൽ മന്ത്രിച്ച വാദപ്രതിവാദങ്ങൾ സജീവമായിരുന്നു. ഈ സാധാരണ ചൊവ്വാഴ്ച ഉച്ചതിരിഞ്ഞ് എന്താണ് രൂപാന്തരപ്പെട്ടത്? ഒരു രസതന്ത്ര പരീക്ഷണത്തിന്റെ ഫലം പ്രവചിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്ന ഒരു ലളിതമായ വോട്ടെടുപ്പ്.

അതാണ് ശക്തി ക്ലാസ്റൂം പോളിംഗ്— ഇത് നിഷ്ക്രിയ ശ്രോതാക്കളെ സജീവ പങ്കാളികളാക്കി മാറ്റുന്നു, അനുമാനങ്ങളെ തെളിവുകളാക്കി മാറ്റുന്നു, എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളെയും കേൾപ്പിക്കുന്നു. എന്നാൽ 80% ത്തിലധികം അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടപെടലിനെയും ഗവേഷണത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ആശങ്കകൾ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു, സജീവ പങ്കാളിത്തമില്ലാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് 20 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ പുതിയ ആശയങ്ങൾ മറക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് കാണിക്കുന്നു, ചോദ്യം നിങ്ങൾ ക്ലാസ് റൂം പോളിംഗ് ഉപയോഗിക്കണമോ എന്നതല്ല - അത് എങ്ങനെ ഫലപ്രദമായി ചെയ്യാം എന്നതാണ്.

ക്ലാസ് റൂം പോളിംഗ് എന്താണ്, 2025 ൽ അത് പ്രധാനമാകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

ക്ലാസ്റൂം പോളിംഗ് എന്നത് വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് പാഠങ്ങൾക്കിടയിൽ തത്സമയ പ്രതികരണങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതിന് ഡിജിറ്റൽ ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു സംവേദനാത്മക അധ്യാപന രീതിയാണ്. പരമ്പരാഗത കൈ ഉയർത്തലിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, പോളിംഗ് എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളെയും ഒരേസമയം പങ്കെടുക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, അതേസമയം അധ്യാപകർക്ക് ധാരണ, അഭിപ്രായങ്ങൾ, ഇടപെടലിന്റെ നിലവാരം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള തൽക്ഷണ ഡാറ്റ നൽകുന്നു.

ഫലപ്രദമായ ഇടപെടൽ ഉപകരണങ്ങൾക്കായുള്ള അടിയന്തിരാവസ്ഥ മുമ്പൊരിക്കലും ഇത്രയധികം ഉയർന്നിട്ടില്ല. അടുത്തിടെ നടത്തിയ ഗവേഷണങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുന്നത്, ഇടപെടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മികച്ച ഗ്രേഡുകൾ ലഭിക്കുമെന്ന് പറയാൻ 2.5 മടങ്ങ് സാധ്യതയും, വിട്ടുനിൽക്കുന്ന സഹപാഠികളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഭാവിയെക്കുറിച്ച് പ്രതീക്ഷയുള്ളവരായിരിക്കാൻ 4.5 മടങ്ങ് സാധ്യതയും കൂടുതലാണെന്നാണ്. എന്നിരുന്നാലും, 80% അധ്യാപകരും പറയുന്നത് ക്ലാസ്റൂം അധിഷ്ഠിത പഠനത്തിൽ തങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ ഇടപെടുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ആശങ്കാകുലരാണെന്നാണ്.

ഇന്ററാക്ടീവ് പോളിങ്ങിന് പിന്നിലെ ശാസ്ത്രം

വിദ്യാർത്ഥികൾ പോളിംഗിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുമ്പോൾ, നിരവധി വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയകൾ ഒരേസമയം സജീവമാകുന്നു:

• ഉടനടിയുള്ള വൈജ്ഞാനിക ഇടപെടൽ: ഡോണ വാക്കർ ടൈൽസ്റ്റൺ നടത്തിയ ഗവേഷണം കാണിക്കുന്നത്, മുതിർന്ന പഠിതാക്കൾ പുതിയ വിവരങ്ങൾ സജീവമായി ഉപയോഗിച്ചില്ലെങ്കിൽ 20 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ അവ ഉപേക്ഷിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട് എന്നാണ്. പോളിംഗ് വിദ്യാർത്ഥികളെ ഉള്ളടക്കം ഉടനടി പ്രോസസ്സ് ചെയ്യാനും അതിനോട് പ്രതികരിക്കാനും നിർബന്ധിതരാക്കുന്നു.
• പിയർ ലേണിംഗ് ആക്ടിവേഷൻ: വോട്ടെടുപ്പ് ഫലങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുമ്പോൾ, വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്വാഭാവികമായും അവരുടെ ചിന്തകളെ സഹപാഠികളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു, ഇത് വ്യത്യസ്ത വീക്ഷണകോണുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ജിജ്ഞാസ ഉണർത്തുകയും ഗ്രാഹ്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
• മെറ്റാകോഗ്നിറ്റീവ് അവബോധം: ക്ലാസ് ഫലങ്ങളോടൊപ്പം അവരുടെ പ്രതികരണം കാണുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികളെ അറിവിലെ വിടവുകൾ തിരിച്ചറിയാനും അവരുടെ പഠന തന്ത്രങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.
• സുരക്ഷിത പങ്കാളിത്തം: അജ്ഞാത വോട്ടെടുപ്പ് പരസ്യമായി തെറ്റ് ചെയ്യുമെന്ന ഭയം ഇല്ലാതാക്കുന്നു, ഇത് സാധാരണയായി നിശബ്ദരായ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പങ്കാളിത്തത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

പരമാവധി ഫലത്തിനായി ക്ലാസ് റൂം പോളിംഗ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള തന്ത്രപരമായ വഴികൾ

സംവേദനാത്മക പോളുകളിലൂടെ ഐസ് ബ്രേക്ക് ചെയ്യൂ

വിദ്യാർത്ഥികളോട് അവർ എന്താണ് പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് അല്ലെങ്കിൽ വിഷയത്തിൽ അവരെ ആശങ്കപ്പെടുത്തുന്ന കാര്യങ്ങൾ എന്താണെന്ന് ചോദിച്ചുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ കോഴ്‌സ് അല്ലെങ്കിൽ യൂണിറ്റ് ആരംഭിക്കുക.

ഉദാഹരണ വോട്ടെടുപ്പ്: "പ്രകാശസംശ്ലേഷണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ ഏറ്റവും വലിയ ചോദ്യം എന്താണ്?"

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ AhaSlides-ൽ ഒരു ഓപ്പൺ-എൻഡ് പോൾ അല്ലെങ്കിൽ ചോദ്യോത്തര സ്ലൈഡ് തരം ഏറ്റവും നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഇത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒന്നോ രണ്ടോ വാക്യങ്ങളിൽ ഉത്തരം നൽകാൻ അനുവദിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് ചോദ്യങ്ങൾ ഉടനടി പരിശോധിക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ ക്ലാസിന്റെ അവസാനം അവയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകാം. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് പാഠങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാനും തെറ്റിദ്ധാരണകൾ മുൻകൂട്ടി പരിഹരിക്കാനും അവ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു.

കോംപ്രിഹെൻഷൻ ചെക്ക്-ഇന്നുകൾ

വിദ്യാർത്ഥികൾ പാഠം പിന്തുടരുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ഓരോ 10-15 മിനിറ്റിലും താൽക്കാലികമായി നിർത്തുക. നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളോട് അവർ എത്രത്തോളം മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് ചോദിക്കുക. അതു.

ഉദാഹരണ വോട്ടെടുപ്പ്: "1-5 എന്ന സ്കെയിലിൽ, ഇത്തരം സമവാക്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിൽ നിങ്ങൾക്ക് എത്രത്തോളം ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്?"

• 5 (വളരെ ആത്മവിശ്വാസം)
• 1 (വളരെ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാണ്)
• 2 (ഏറെക്കുറെ ആശയക്കുഴപ്പം)
• 3 (ന്യൂട്രൽ)
• 4 (നല്ല ആത്മവിശ്വാസം)

"ഈ ലോഹത്തിൽ ആസിഡ് ചേർക്കുമ്പോൾ എന്ത് സംഭവിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?" പോലുള്ള ഒരു പ്രവചന പോൾ നടത്തുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് മുൻ അറിവ് സജീവമാക്കാനും ഫലത്തിൽ നിക്ഷേപം സൃഷ്ടിക്കാനും കഴിയും.

• എ) ഒന്നും സംഭവിക്കില്ല
• B) അത് കുമിളയാകുകയും ഉരുകുകയും ചെയ്യും
• സി) നിറം മാറും
• ഡി) ചൂടാകും

എക്സിറ്റ് ടിക്കറ്റ് പോളുകൾ

പേപ്പർ എക്സിറ്റ് ടിക്കറ്റുകൾക്ക് പകരം തൽക്ഷണ ഡാറ്റ നൽകുന്ന ദ്രുത തത്സമയ പോളുകൾ ഉപയോഗിക്കുക, കൂടാതെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പുതിയ സാഹചര്യങ്ങളിൽ പുതിയ പഠനം പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഈ പ്രവർത്തനത്തിന്, നിങ്ങൾക്ക് മൾട്ടിപ്പിൾ-ചോയ്‌സ് അല്ലെങ്കിൽ ഓപ്പൺ-എൻഡ് ഫോർമാറ്റ് ഉപയോഗിക്കാം.

ഉദാഹരണ വോട്ടെടുപ്പ്: "ഇന്നത്തെ പാഠത്തിൽ നിന്ന് നിങ്ങളെ അത്ഭുതപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു കാര്യം എന്താണ്?"

ഒരു ക്വിസിൽ മത്സരിക്കുക

നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾ എല്ലായ്പ്പോഴും സ friendly ഹാർദ്ദപരമായ മത്സരത്തിലൂടെ നന്നായി പഠിക്കുന്നു. രസകരവും ലളിതവുമായ ക്വിസ് ചോദ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ്റൂം കമ്മ്യൂണിറ്റി കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ കഴിയും. AhaSlides ഉപയോഗിച്ച്, അധ്യാപകർക്ക് വ്യക്തിഗത ക്വിസുകളോ ടീം ക്വിസുകളോ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും, അവിടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ ടീമിനെ തിരഞ്ഞെടുക്കാം, ടീം പ്രകടനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സ്കോറുകൾ കണക്കാക്കും.

വിജയിക്ക് ഒരു സമ്മാനം നൽകാൻ മറക്കരുത്!

തുടർ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക

ഇതൊരു പോൾ അല്ലെങ്കിലും, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളെ തുടർ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറി കൂടുതൽ സംവേദനാത്മകമാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മികച്ച മാർഗമാണ്. ചോദ്യങ്ങൾക്ക് കൈകൾ ഉയർത്താൻ നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് പരിചിതമായിരിക്കാം. എന്നാൽ അജ്ഞാത ചോദ്യോത്തര സെഷൻ സവിശേഷത ഉപയോഗിക്കുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിങ്ങളോട് കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ ചോദിക്കാൻ അനുവദിക്കും.

നിങ്ങളുടെ എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും കൈകൾ ഉയർത്താൻ സുഖമില്ലാത്തതിനാൽ, അവർക്ക് അവരുടെ ചോദ്യങ്ങൾ അജ്ഞാതമായി പോസ്റ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയും.

മികച്ച സൗജന്യ ക്ലാസ്റൂം പോളിംഗ് ആപ്പുകളും ടൂളുകളും

റിയൽ-ടൈം ഇന്ററാക്ടീവ് പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകൾ

AhaSlides 

• സ്വതന്ത്ര നിര: ഒരു സെഷനിൽ 50 പേർ വരെ തത്സമയം പങ്കെടുക്കാം
• ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷതകൾ: വോട്ടെടുപ്പ് സമയത്ത് സംഗീതം, ഹൈബ്രിഡ് പഠനത്തിനായി "എപ്പോഴൊക്കെ ഉത്തരം നൽകാം", വിപുലമായ ചോദ്യ തരങ്ങൾ
• ഇതിന് ഏറ്റവും മികച്ചത്: മിക്സഡ് സിൻക്രണസ്/അസിൻക്രണസ് ക്ലാസുകൾ

മെന്റിമീറ്റർ

• സ്വതന്ത്ര നിര: പ്രതിമാസം 50 ലൈവ് പങ്കാളികൾ വരെ
• ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷതകൾ: മെന്റിമോട്ട് ഫോൺ അവതരണ മോഡ്, ബിൽറ്റ്-ഇൻ അശ്ലീല ഫിൽട്ടർ, മനോഹരമായ ദൃശ്യവൽക്കരണങ്ങൾ
• ഇതിന് ഏറ്റവും മികച്ചത്: ഔപചാരിക അവതരണങ്ങളും രക്ഷാകർതൃ മീറ്റിംഗുകളും

സർവേ അധിഷ്ഠിത പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകൾ

Google ഫോം 

• ചെലവ്: പൂർണ്ണമായും സ .ജന്യമാണ്
• ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷതകൾ: പരിധിയില്ലാത്ത പ്രതികരണങ്ങൾ, യാന്ത്രിക ഡാറ്റ വിശകലനം, ഓഫ്‌ലൈൻ ശേഷി
• ഇതിന് ഏറ്റവും മികച്ചത്: വിശദമായ ഫീഡ്‌ബാക്കും വിലയിരുത്തൽ തയ്യാറെടുപ്പും

Microsoft ഫോമുകൾ 

• ചെലവ്: മൈക്രോസോഫ്റ്റ് അക്കൗണ്ട് ഉപയോഗിച്ച് സൗജന്യം
• ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷതകൾ: ടീമുകളുമായുള്ള സംയോജനം, ഓട്ടോമാറ്റിക് ഗ്രേഡിംഗ്, ബ്രാഞ്ചിംഗ് ലോജിക്
• ഇതിന് ഏറ്റവും മികച്ചത്: മൈക്രോസോഫ്റ്റ് ഇക്കോസിസ്റ്റം ഉപയോഗിക്കുന്ന സ്കൂളുകൾ

സൃഷ്ടിപരവും പ്രത്യേകവുമായ ഉപകരണങ്ങൾ

പാഡ്‌ലെറ്റ്

• സ്വതന്ത്ര നിര: 3 പാഡ്‌ലെറ്റുകൾ വരെ
• ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷതകൾ: മൾട്ടിമീഡിയ പ്രതികരണങ്ങൾ, സഹകരണ മതിലുകൾ, വിവിധ ലേഔട്ടുകൾ
• ഇതിന് ഏറ്റവും മികച്ചത്: ചിന്താശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കലും സൃഷ്ടിപരമായ ആവിഷ്കാരവും

ഉത്തരത്തോട്ടം

• ചെലവ്: പൂർണ്ണമായും സ .ജന്യമാണ്
• ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷതകൾ: തത്സമയ വേഡ് മേഘങ്ങൾ, രജിസ്ട്രേഷൻ ആവശ്യമില്ല, ഉൾച്ചേർക്കാവുന്നതാണ്
• ഇതിന് ഏറ്റവും മികച്ചത്: ദ്രുത പദാവലി പരിശോധനകളും മസ്തിഷ്കപ്രക്ഷോഭവും

ഫലപ്രദമായ ക്ലാസ് റൂം പോളിങ്ങിനുള്ള മികച്ച രീതികൾ

ചോദ്യ രൂപകൽപ്പന തത്വങ്ങൾ

1. ഓരോ ചോദ്യവും വിശ്വസനീയമാക്കുക: ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയും യാഥാർത്ഥ്യബോധത്തോടെ തിരഞ്ഞെടുക്കാത്ത "എറിഞ്ഞുകളയാവുന്ന" ഉത്തരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുക. ഓരോ ഓപ്ഷനും ഒരു യഥാർത്ഥ ബദൽ അല്ലെങ്കിൽ തെറ്റിദ്ധാരണയെ പ്രതിനിധീകരിക്കണം.

2. പൊതുവായ തെറ്റിദ്ധാരണകളെ ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുക: വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാധാരണ പിശകുകളെയോ ബദൽ ചിന്തയെയോ അടിസ്ഥാനമാക്കി ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്ന ഘടകങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യുക.

ഉദാഹരണം: "നമ്മൾ ചന്ദ്രന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ കാണുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണ്?"

• എ) ഭൂമിയുടെ നിഴൽ സൂര്യപ്രകാശത്തെ തടയുന്നു (പൊതുവെയുള്ള തെറ്റിദ്ധാരണ)
• B) ചന്ദ്രന്റെ ഭ്രമണപഥം ഭൂമിയിലേക്കുള്ള കോൺ മാറ്റുന്നു (ശരിയാണ്)
• സി) മേഘങ്ങൾ ചന്ദ്രന്റെ ചില ഭാഗങ്ങളെ മൂടുന്നു (പൊതുവായ തെറ്റിദ്ധാരണ)
• ഡി) ചന്ദ്രൻ ഭൂമിയിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ കൂടുതൽ അടുത്തേക്ക് നീങ്ങുന്നു (പൊതുവെയുള്ള തെറ്റിദ്ധാരണ)

3. "എനിക്കറിയില്ല" ഓപ്ഷനുകൾ ഉൾപ്പെടുത്തുക: ഇത് ക്രമരഹിതമായ ഊഹത്തെ തടയുകയും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ധാരണയെക്കുറിച്ചുള്ള സത്യസന്ധമായ ഡാറ്റ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

സമയക്രമീകരണവും ആവൃത്തിയും സംബന്ധിച്ച മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ

തന്ത്രപരമായ സമയം:

• പ്രാരംഭ വോട്ടെടുപ്പുകൾ: ഊർജ്ജം വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും സന്നദ്ധത വിലയിരുത്തുകയും ചെയ്യുക
• പാഠത്തിന്റെ മധ്യത്തിലുള്ള വോട്ടെടുപ്പുകൾ: മുന്നോട്ട് പോകുന്നതിനു മുമ്പ് ധാരണ പരിശോധിക്കുക
• സമാപന വോട്ടെടുപ്പുകൾ: പഠനം ഏകീകരിക്കുകയും അടുത്ത ഘട്ടങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക

ആവൃത്തി ശുപാർശകൾ:

• പ്രാഥമികം: 2 മിനിറ്റ് ദൈർഘ്യമുള്ള ഒരു പാഠത്തിന് 3-45 വോട്ടെടുപ്പുകൾ
• മിഡിൽ സ്കൂൾ: 3 മിനിറ്റ് ദൈർഘ്യമുള്ള ഒരു പാഠത്തിന് 4-50 വോട്ടെടുപ്പുകൾ
• ഹൈസ്കൂൾ: ബ്ലോക്ക് കാലയളവിൽ 2-3 വോട്ടെടുപ്പുകൾ
• ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസം: 4 മിനിറ്റ് ദൈർഘ്യമുള്ള ഓരോ പ്രഭാഷണത്തിനും 5-75 വോട്ടെടുപ്പുകൾ

ഉൾക്കൊള്ളുന്ന പോൾ പരിതസ്ഥിതികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു

1. സ്ഥിരസ്ഥിതിയായി അജ്ഞാതൻ: ഒരു പ്രത്യേക പഠനപരമായ കാരണം ഇല്ലെങ്കിൽ, സത്യസന്ധമായ പങ്കാളിത്തം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രതികരണങ്ങൾ അജ്ഞാതമായി സൂക്ഷിക്കുക.
2. പങ്കെടുക്കാൻ ഒന്നിലധികം വഴികൾ: ഉപകരണങ്ങൾ ഇല്ലാത്തതോ വ്യത്യസ്ത പ്രതികരണ രീതികൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതോ ആയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഓപ്ഷനുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക.
3. സാംസ്കാരിക സംവേദനക്ഷമത: വോട്ടെടുപ്പ് ചോദ്യോത്തര തിരഞ്ഞെടുപ്പുകൾ വൈവിധ്യമാർന്ന പശ്ചാത്തലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ളവർക്ക് ആക്‌സസ് ചെയ്യാവുന്നതും ബഹുമാനമുള്ളതുമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
4. പ്രവേശനക്ഷമത പരിഗണനകൾ: സ്ക്രീൻ റീഡറുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക, ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ ഇതര ഫോർമാറ്റുകൾ നൽകുക.

ക്ലാസ് മുറിയിലെ സാധാരണ പോളിംഗ് വെല്ലുവിളികൾ പരിഹരിക്കൽ

സാങ്കേതിക പ്രശ്നങ്ങൾ

പ്രശ്നം: വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വോട്ടെടുപ്പ് ആക്‌സസ് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. 

സൊലൂഷൻസ്:

• ഒരു ബാക്കപ്പ് ലോ-ടെക് ഓപ്ഷൻ ഉണ്ടായിരിക്കുക (കൈ ഉയർത്തൽ, പേപ്പർ പ്രതികരണങ്ങൾ)
• ക്ലാസിന് മുമ്പ് സാങ്കേതികവിദ്യ പരീക്ഷിക്കുക
• ഒന്നിലധികം ആക്‌സസ് രീതികൾ നൽകുക (QR കോഡുകൾ, നേരിട്ടുള്ള ലിങ്കുകൾ, സംഖ്യാ കോഡുകൾ)

പ്രശ്നം: ഇന്റർനെറ്റ് കണക്റ്റിവിറ്റി പ്രശ്നങ്ങൾ 

സൊലൂഷൻസ്:

• ഓഫ്‌ലൈൻ പ്രാപ്തമാക്കിയ ആപ്പുകൾ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക
• SMS-ൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക (ഉദാഹരണത്തിന് Poll Everywhere)
• അനലോഗ് ബാക്കപ്പ് പ്രവർത്തനങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി വയ്ക്കുക.

ഇടപെടൽ പ്രശ്നങ്ങൾ

പ്രശ്നം: വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കെടുക്കുന്നില്ല. 

സൊലൂഷൻസ്:

• ആശ്വാസം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് കുറഞ്ഞ ഓഹരികളുള്ളതും രസകരവുമായ ചോദ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കുക.
• അവരുടെ പഠനത്തിന് പോളിങ്ങിന്റെ മൂല്യം വിശദീകരിക്കുക.
• ഗ്രേഡുകളല്ല, പങ്കാളിത്തത്തെ ഇടപഴകൽ പ്രതീക്ഷകളുടെ ഭാഗമാക്കുക.
• ഭയം കുറയ്ക്കാൻ അജ്ഞാത ഓപ്ഷനുകൾ ഉപയോഗിക്കുക.

പ്രശ്നം: പ്രതികരണങ്ങളിൽ ആധിപത്യം പുലർത്തുന്ന അതേ വിദ്യാർത്ഥികൾ 

സൊലൂഷൻസ്:

• കളിസ്ഥലം സമനിലയിലാക്കാൻ അജ്ഞാത പോളിംഗ് ഉപയോഗിക്കുക.
• വോട്ടെടുപ്പ് ഫലങ്ങൾ വിശദീകരിക്കുന്നവരെ തിരിക്കുക
• തിങ്ക്-പെയർ-ഷെയർ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ഫോളോ അപ്പ് പോളുകൾ

പെഡഗോഗിക്കൽ വെല്ലുവിളികൾ

പ്രശ്നം: മിക്ക വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും തെറ്റുപറ്റിയെന്ന് പോൾ ഫലങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു 

സൊലൂഷൻസ്:

• ഇത് വിലപ്പെട്ട ഡാറ്റയാണ്! ഇത് ഒഴിവാക്കരുത്.
• വിദ്യാർത്ഥികൾ അവരുടെ ന്യായവാദം ജോഡികളായി ചർച്ച ചെയ്യാൻ അനുവദിക്കുക.
• ചിന്താഗതി മാറുന്നുണ്ടോ എന്ന് കാണാൻ ചർച്ചയ്ക്ക് ശേഷം വീണ്ടും പോൾ ചെയ്യുക.
• ഫലങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പാഠ വേഗത ക്രമീകരിക്കുക

പ്രശ്നം: ഫലങ്ങൾ നിങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിച്ചതിന് തുല്യമാണ് 

സൊലൂഷൻസ്:

• നിങ്ങളുടെ പോൾ വളരെ എളുപ്പമോ വ്യക്തമോ ആകാം.
• സങ്കീർണ്ണത ചേർക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ആഴത്തിലുള്ള തെറ്റിദ്ധാരണകൾ പരിഹരിക്കുക
• വിപുലീകരണ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഒരു സ്പ്രിംഗ്‌ബോർഡായി ഫലങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക.

പൊതിയുക

അതിവേഗം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലയിൽ, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടപെടൽ കുറയുകയും സജീവമായ പഠനത്തിന്റെ ആവശ്യകത വർദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന സാഹചര്യത്തിൽ, ക്ലാസ് റൂം പോളിംഗ് പരമ്പരാഗത അധ്യാപനത്തിനും വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ആവശ്യമായ സംവേദനാത്മകവും പ്രതികരണശേഷിയുള്ളതുമായ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനും ഇടയിൽ ഒരു പാലം പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു.

നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അവരുടെ പഠനത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യാൻ വിലപ്പെട്ട എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടോ എന്നതല്ല ചോദ്യം - അവർക്ക് അത് ഉണ്ട്. നിങ്ങൾ അവർക്ക് അത് പങ്കിടാനുള്ള ഉപകരണങ്ങളും അവസരങ്ങളും നൽകുമോ എന്നതാണ് ചോദ്യം. ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം, തന്ത്രപരമായി നടപ്പിലാക്കുന്ന ക്ലാസ് റൂം പോളിംഗ്, നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറിയിൽ, ഓരോ ശബ്ദവും കണക്കിലെടുക്കുന്നുവെന്നും, ഓരോ അഭിപ്രായവും പ്രധാനമാണെന്നും, സംഭവിക്കുന്ന പഠനത്തിൽ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും ഒരു പങ്കുണ്ടെന്നും ഉറപ്പാക്കുന്നു.

നാളെ തുടങ്ങാം. ഈ ഗൈഡിൽ നിന്ന് ഒരു ഉപകരണം തിരഞ്ഞെടുക്കുക. ഒരു ലളിതമായ പോൾ സൃഷ്ടിക്കുക. പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുക. തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ ക്ലാസ് മുറി നിങ്ങൾ സംസാരിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികൾ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു സ്ഥലത്തുനിന്ന്, എല്ലാവരും ഒരുമിച്ച് പഠിക്കുന്നതിന്റെ ഗംഭീരവും കുഴപ്പമില്ലാത്തതും സഹകരണപരവുമായ പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്ന ഒരു ഇടമായി മാറുന്നത് കാണുക.

അവലംബം

CourseArc. (2017). പോളുകളും സർവേകളും ഉപയോഗിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടപെടൽ എങ്ങനെ വർദ്ധിപ്പിക്കാം. ശേഖരിച്ചത് https://www.coursearc.com/how-to-increase-student-engagement-using-polls-and-surveys/

പ്രോജക്റ്റ് ടുമാറോ & ഗ്രേഡിയന്റ് ലേണിംഗ്. (2023). വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഇടപെടലിനെക്കുറിച്ചുള്ള 2023 ഗ്രേഡിയന്റ് ലേണിംഗ് പോൾ. 400 സംസ്ഥാനങ്ങളിലായി 50+ അധ്യാപകരുടെ സർവേ.

ടൈൽസ്റ്റൺ, ഡിഡബ്ല്യു (2010). പത്ത് മികച്ച അധ്യാപന രീതികൾ: മസ്തിഷ്ക ഗവേഷണം, പഠന ശൈലികൾ, മാനദണ്ഡങ്ങൾ എന്നിവ അധ്യാപന കഴിവുകളെ എങ്ങനെ നിർവചിക്കുന്നു. (മൂന്നാം പതിപ്പ്.) കോർവിൻ പ്രസ്സ്.