Та илтгэлийнхээ төгсгөлд ойртож байна. Та өөрийгөө гайхалтай ажил хийсэн, боломжтой бол нуруугаа алгадана гэж бодож байна, гэхдээ хүлээ!
Үзэгчид шүү дээ. Тэд чамайг ширтэж байна хоосон. Зарим нь эвшээж, зарим нь гараа зөрүүлж, зарим нь бараг л газар ухаан алдчихсан мэт харагдана.
Үзэгчид таны яриаг сонсохоос илүү хумсандаа анхаардаг илтгэлтэй байх нь тохиромжтой биш. Юугаа мэдэж байна үгүй биш хийх нь олон алуурчин илтгэлүүдийг сурч, хөгжүүлж, хүргэх түлхүүр юм.
Энд 7 байна олны өмнө муу үг хэлэх зайлсхийхийг хүсч буй алдаанууд бодит амьдрал дээрх жишээнүүд болон арга хэмжээ тэдгээрийг хурдан засахын тулд.
- Тойм
- #1 - Үзэгчдээ март
- #2 - Мэдээллээр хэт ачаалал
- №3 - Уйтгартай харааны хэрэглүүр
- #4 - Слайдаас уншина уу
- #5 - Анхаарал сарниулах дохио зангаа
- #6 - Түр зогсолтгүй байх
- №7 - Урт хугацааны танилцуулга
- Олон нийтийн ярианы зөвлөмжүүд AhaSlides
- Түгээмэл асуултууд
Хэдхэн секундын дотор эхэл.
Дараагийн интерактив үзүүлэнгийн загваруудыг үнэгүй аваарай. Үнэгүй бүртгүүлээд загвар номын сангаас хүссэн зүйлээ аваарай!
🚀 Загваруудыг үнэ төлбөргүй аваарай
Олон нийтийн ярианы зөвлөмжүүд AhaSlides
- Илтгэх урлагийн тодорхой гарын авлага
- Олон нийтийн өмнө үг хэлэхээс эмээх
- Олон нийтийн яриа яагаад чухал вэ?
- Муу ярианы жишээ
- PowerPoint-ийн үхэл
#1 - Илтгэхдээ гаргадаг муу алдаа - Үзэгчдээ март
Хэрэв та үзэгчиддээ хаана байгааг нь мэдэхгүй байж мэдээлэл "буудаж" эхэлбэл та оноогоо бүрэн алдах болно. Та тэдэнд хэрэгтэй зөвлөгөө өгч байна гэж бодож болох ч хэрэв тухайн үзэгчид таны хэлж буй зүйлийг сонирхохгүй байвал тэд үүнийг үнэлэхгүй байх магадлалтай.
Бид маш олон үр дүн муутай олон нийтийн илтгэгчийг харсан:
- Ямар ч үнэ цэнийг авчрахгүй ерөнхий, нийтлэг мэдлэгийг хүргэх, эсвэл…
- Үзэгчид ойлгохгүй байгаа хийсвэр түүх, тодорхой бус нэр томъёог өг.
Эцэст нь үзэгчдэд юу үлдэх вэ? Агаарт эргэлдэж буй төөрөгдлийг олж мэдэхийн тулд том, бүдүүн асуултын тэмдэг байж магадгүй ...
Та юу хийж чадах вэ:
- Ойлгох үзэгчдийг юу урамшуулдаг вэ Тэдэнтэй урьдчилан харилцаж, цахим шуудангаар, 1-1 утсаар ярих гэх мэтээр дамжуулан тэдний сонирхлыг аль болох ихээр судлах.
- Үзэгчдийн хүн ам зүйн зураглал: хүйс, нас, ажил мэргэжил гэх мэт.
- гэх мэт илтгэлийн өмнө асуулт асуу Юу таныг энд авчирдаг?, эсвэл Та миний ярианаас юу сонсохыг хүлээж байна вэ? Чи чадна үзэгчдээсээ санал асуулга явуулаарай Тэд юуны хойноос хөөцөлдөж, хэрхэн тусалж чадахаа хурдан хараарай.
Үзэгчдийг татах зөвлөмжүүд
- Илүү их оролцоог бий болгохын тулд үзэгчдээ холихын тулд санамсаргүй баг үүсгэгчийг ашигла
- Асуултуудыг шууд болгохын тулд AI онлайн асуулт хариултын програмыг ашиглана уу
- Шилдэг үнэгүй Судалгааны 2024 оны хэрэгсэл - AhaSlides Онлайн санал асуулга үүсгэгч
- гэж асууснаар илүү их оролцоог олж аваарай зөв нээлттэй асуултууд!
#2 -Илтгэлийн алдаанууд - Үзэгчдийг мэдээллээр хэт ачаална
Үнэнийг хэлэхэд бид бүгд тэнд байсан. Үзэгчид бидний яриаг ойлгохгүй байх вий гэж бид айж байсан тул аль болох их агуулгыг гацаахыг хичээсэн.
Үзэгчид хэт их мэдээллээр бөмбөгдөхөд тэд боловсруулахад илүү их цаг хугацаа, хүчин чармайлт шаардагдана. Үзэгчдийг урам зоригоор дүүргэхийн оронд бид тэднийг төсөөлөөгүй сэтгэцийн дасгал сургуулилтанд аваачдаг бөгөөд энэ нь тэдний анхаарал, хадгалалт мэдэгдэхүйц буурдаг.
Бидний юу хэлэх гээд байгааг харахын тулд энэ муу танилцуулгын жишээг шалгаарай...
Хөтлөгч нь слайд дээр хэтэрхий эмх замбараагүй байдал үүсгээд зогсохгүй бүх зүйлийг ярвигтай нэр томьёогоор, маш эмх замбараагүй байдлаар тайлбарладаг. Үзэгчид үүнд сэтгэл хангалуун бус байгааг үзэгчдийн хариу үйлдэлээс харж болно.
Та юу хийж чадах вэ:
- Илтгэгчид эмх замбараагүй байдлаас зайлсхийхийн тулд яриандаа шаардлагагүй мэдээллийг хасах хэрэгтэй. Төлөвлөлтийн үе шатанд өөрөөсөө үргэлж асуугаарай: "Үзэгчид мэдэх шаардлагатай юу?"
- -ээс эхлэн тоймыг хий гол үр дүн Та хүрэхийг хүсч байгаа бол тэнд хүрэхийн тулд ямар оноо авах ёстойгоо зур - эдгээр нь таны дурдах ёстой зүйл байх ёстой.
#3 -Илтгэлийн алдаанууд - Уйтгартай үзүүлэн таниулах хэрэгсэл
Сайн илтгэл нь илтгэгчийн хэлж буй зүйлийг тусалж, дүрслэн харуулах, нэгтгэх, ялангуяа танд илтгэл тавих үед үргэлж харагдахуйц хамтрагчтай байх шаардлагатай. өгөгдлийг дүрслэх.
Энэ бол агаараас гаргаж авсан цэг биш юм. Нэг судалгаа илтгэл тавьснаас хойш гурван цагийн дараа 85% хүмүүсийн танилцуулсан агуулгыг санаж чадсан хараагүй байна, харин зөвхөн 70% нь зөвхөн дуу хоолойгоор үзүүлсэн агуулгыг санаж чаддаг.
Гурав хоногийн дараа оролцогчдын зөвхөн 10% нь дуу хоолойгоор үзүүлсэн агуулгыг санаж чадсан бол 60% нь нүдээр үзүүлсэн агуулгыг санаж чадсан хэвээр байна.
Хэрэв та харааны хэрэглүүр ашиглахад итгэдэггүй бол энэ асуудлыг эргэн харах цаг болжээ...
Та юу хийж чадах вэ:
- Боломжтой бол урт оноогоо график/бар/зураг руу шилжүүлээрэй, учир нь тэдгээр нь тийм юм ойлгоход хялбар зүгээр л үгнээс илүү.
- a-аар яриагаа сэргээ харааны элементвидео, зураг, хөдөлгөөнт дүрс, шилжилт гэх мэт. Эдгээр нь таны үзэгчдэд гайхалтай нөлөө үзүүлж чадна.
- Таны захиасыг дэмжих ямар ч харааны хэрэгсэл байгаа гэдгийг санаарай анхаарал сарниулах түүнээс хүмүүс.
Жишээ нь энэ муу танилцуулгыг ав. Сум цэг бүрийг өөр өөр хөдөлгөөнт дүрсэлсэн бөгөөд бүх слайдыг ачаалахад хэдэн арван жил шаардагдана. Харах зураг, график гэх мэт визуал элемент байхгүй бөгөөд текст нь уншихад маш жижигхэн.
#4 -Олон нийтийн ярианы алдаанууд - Слайд эсвэл картуудыг уншаарай
Үзэгчдэд өөрийгөө сайн бэлтгэгдээгүй, илтгэлдээ итгэлтэй биш гэдгээ яаж ойлгуулах вэ?
Та слайд эсвэл карт дээрх агуулгыг авалгүйгээр уншина уу нэг секунд харах Үзэгчдийн дунд!
Одоо энэ танилцуулгыг харна уу:
Энэ муу ярианаас хөтлөгч ямар ч завсарлагагүй дэлгэц ширтэж, машин худалдаж авах гэж байгаа юм шиг олон өнцгөөс харж болно. Олон нийтийн ярианы энэ муу бичлэгт илүү олон асуудал байгаа нь тодорхой: Илтгэгч байнга буруу тийшээ тулгардаг бөгөөд үүнийг вэбээс шууд хуулсан мэт асар их хэмжээний текст байдаг.
Та юу хийж чадах вэ:
- Практик
- 1-р цэг рүү буцна уу.
- Кью картуудаа хаях хүртэл дасгал хий.
- Бүх нарийн ширийн зүйлийг бүү бич Хэрэв та муу илтгэлүүдийг авчрахыг хүсэхгүй байгаа бол танилцуулга эсвэл тэмдэглэгээний карт дээр. -г шалгана уу 10/20/30 дүрэм Текстийг хэрхэн хадгалах талаар нямбай гарын авлага авахын тулд бага мөн тэдгээрийг чангаар унших уруу таталтаас зайлсхий.
#5 -Олон нийтийн ярианы буруу алдаа - Анхаарал сарниулах дохио зангаа
Илтгэлийн үеэр эдгээрийн аль нэгийг хийж байсан уу?👇
- Нүдэнд хүрэхээс зайлсхий
- Гараараа хөдөл
- Хөшөө шиг зогс
- Байнга хөдөлж бай
Эдгээр нь таны яриаг зөв сонсоход хүмүүсийг сатааруулдаг далд ухамсрын дохио зангаа юм. Эдгээр нь жижиг нарийн ширийн зүйл мэт санагдаж болох ч таны ярианд огт итгэлгүй байж болох том чичиргээг өгч чадна.
🏆 Жижиг сорилт: энэ илтгэгчийн тоог тоол хүрэв Түүний үс:
Та юу хийж чадах вэ:
- Be ухамсартай гараараа. Гарны дохио зангаа засахад хэцүү биш бөгөөд тооцоолж болно. Санал болгож буй гар дохионы зарим нь:
- Үзэгчид нуух зүйлгүй гэдгээ харуулахын тулд сунгасан дохио зангаагаар алгаа нээ.
- "Ажил хаях бүсэд" гараа нээлттэй байлга, учир нь энэ нь дохио зангаа хийх байгалийн бүс юм.
- Хэрэв та бусдын нүд рүү харахаас айдаг бол тэдний нүдийг хар дух оронд нь. Үзэгчид ялгааг анзаарахгүй байхад та үнэнээ хэлсэн хэвээр байх болно.
#6 -Олон нийтийн ярианы буруу алдаа - Түр зогсолтгүй байх
Богино хугацаанд бүх чухал мэдээллийг хүргэх дарамтыг бид ойлгож байгаа ч үзэгчид үүнийг хэр сайн хүлээж авч байгааг харахгүйгээр агуулгыг хайхрамжгүй гүйлгэх нь ямар ч холбоогүй нүүр царайг харах хамгийн сайн арга юм.
Таны үзэгчид зөвхөн тодорхой хэмжээний мэдээллийг завсарлагагүйгээр шингээж чадна. Түр зогсолтыг ашиглах нь тэдэнд үгээ эргэцүүлэн бодох цаг гаргаж, хэлж буй зүйлээ бодит цаг хугацаанд нь өөрсдийн туршлагаа холбох боломжийг олгодог.
Та юу хийж чадах вэ:
- Өөрийнхөө ярьж буй бичлэгийг сонсоорой.
- Өгүүлбэр бүрийн дараа чангаар уншиж, түр зогсоох дасгал хий.
- Урт, реп шиг ярианы мэдрэмжийг арилгахын тулд өгүүлбэрүүдийг богино байлга.
- Олон нийтийн өмнө ярьж байхдаа хэзээ түр зогсоохоо ойлгоорой. Жишээлбэл:
> Та хийх гэж байгаа үед чухал зүйл хэлэх: та үзэгчдэд дараагийн хэлэх зүйлдээ анхаарлаа хандуулахыг дохио өгөхийн тулд завсарлага ашиглаж болно.
> Танд хэрэгтэй үед үзэгчид тусгах: та тэдэнд асуулт эсвэл бодох сэдэв өгсний дараа түр зогсоож болно.
> Хүссэн үедээ дүүргэгч үгсээс зайлсхий: Та өөрийгөө тайвшруулахын тулд бага зэрэг түр зогсоож, "дуртай", "аан" гэх мэт дүүргэгч үгсээс зайлсхийж болно.
№7 - Илтгэлийн алдаанууд - Илтгэлийг байх ёстой хэмжээнээсээ удаан чир
Хэрэв таны амласан илтгэлийн үргэлжлэх хугацаа нь зөвхөн 10 минут, 15, 20 минут болтол чирвэл үзэгчдийн итгэлийг алдана. Цаг бол ариун зүйл бөгөөд завгүй хүмүүсийн хувьд ховор нөөц юм (түүний дараа тэд Tinder болзоотой байж магадгүй; та хэзээ ч мэдэхгүй!)
Олон нийтийн ярианы энэ жишээг шалгаарай Kanye West.
Тэрээр арьсны өнгөөр ялгаварлан гадуурхах тэгш бус байдлын талаар хөндсөн бөгөөд энэ нь маш их судалгаа шаарддаг хүнд сэдэв боловч олон түмэн эхний шатанд сууж байх ёстой тул хийгээгүй бололтой. Дөрвөн минутын утгагүй тэнүүл.
Та юу хийж чадах вэ:
- Цагийн боксоор хичээллээрэй: жишээлбэл, хэрэв та хийж байгаа бол 5 минутын танилцуулга, та энэ тоймыг дагаж мөрдөх ёстой:
- Танилцуулгад 30 секунд - Асуудлыг хэлэхэд 1 минут - Шийдэлд 3 минут - Дүгнэлт хийхэд 30 секунд - (Заавал биш) асуулт хариултын хэсэг.
- Бутны эргэн тойронд зодохоо боль. Товхимол, хэлэлцэх асуудал эсвэл илтгэлийнхээ талаар тайлбарлахад маш их цаг хугацаа шаардагдах бүх зүйлийг хэвлэж болно. Үзэгчдэд хамгийн чухал зүйл дээр анхаарлаа төвлөрүүл.
Эцсийн үг
Олон нийтийн ярианы буруу алдаанаас зайлсхийхийн тулд муу яриа юу болохыг мэдэх нь танд авчирдаг том алхам ойртох сайныг бүтээхийн тулд. Энэ нь танд өгдөг бат бөх суурь стандарт алдаа гаргахаас зайлсхийж, олон түмнийг чин сэтгэлээсээ баярлуулах мэргэжлийн, өвөрмөц илтгэлийг хүргэх болно.
Хүмүүс сэрээ шидэлж, ууртай царай гаргахаас сэргийлэхийн тулд 😠 дээрх алдаа, олон нийтийн өмнө үг хэлэх муу жишээ болгоныг эргэн харж байгаарай. Хэлэлцүүлэгт ирэхгүй байхын тулд хэсэг тус бүрийн зөвлөмжийг ашиглана уу бэлтгэлгүй.
Түгээмэл асуултууд
Олон нийтийн өмнө муу үг хэлэх нь юу вэ?
Сонсогчдод оноогоо хүргэж чадахгүй эсвэл үл ойлголцол үүсгэнэ.
Олон нийтийн ярианы алдааны жишээ юу вэ?
Болгоомжтой бэлддэггүй, хөтлөгчдөө хэт их анхаарал хандуулдаг, үзэгчдийн оролцоо дутмаг, слайд дээрх текстийг унших,...