Сурах, тоглох сонирхолтой адал явдалд бэлэн дугуйлан цугларч байгаа хүүхдүүдийн баяр баясгаланг төсөөлөөд үз дээ. Тойргийн цаг бол ердийн зүйл биш бөгөөд энэ нь нийгмийн чухал ур чадварыг бий болгох, амьдралын эхний үе шатанд мэдлэгээ дээшлүүлэх гарц юм.
Өнөөдөр бид хуваалцаж байна 24 хөгжилтэй, энгийн тойрог цагийн үйл ажиллагаа Энэ нь таны бяцхан сурагчдын нүүрийг гэрэлтүүлэх болно. Бидэнтэй нэгдээрэй, бид дугуйлан доторх ид шидийг судалж, бага насны боловсролын дурсамжийг бүтээгээрэй!
Агуулгын хүснэгт
- Хөдөлгөөн ба харилцан үйлчлэл - Цагийг тойрсон үйл ажиллагаа
- Сурах ба бүтээлч байдал - Цагийн дугуйлан хийх үйл ажиллагаа
- Сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмж ба илэрхийлэл - Цагийн дугуйлан хийх үйл ажиллагаа
- Төсөөлөл ба бүтээлч байдал - Цагийг дугуйлах үйл ажиллагаа
- Ажиглалт ба санах ой - Цагийг тойрсон үйл ажиллагаа
- Түлхүүр Takeaways
- Түгээмэл асуултууд
Таны цугларалтад илүү их оролцоо
Сурагчидтай тоглох тоглоом хайж байгаа хэвээр байна уу?
Үнэгүй загвар, ангид тоглох шилдэг тоглоомуудыг аваарай! Үнэгүй бүртгүүлээд загвар номын сангаас хүссэн зүйлээ аваарай!
🚀 Үнэгүй данс аваарай
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд болон цэцэрлэгийн хүүхдүүдэд тохиромжтой, энгийн бөгөөд сонирхолтой дугуйлан хийх хичээлүүдийн жагсаалтыг ангилалд хуваана.
Хөдөлгөөн ба харилцан үйлчлэл - Цагийг тойрсон үйл ажиллагаа
Хөдөлгөөн ба харилцан үйлчлэлийн тойргийн цагийн үйл ажиллагаанд хүүхдүүдийг хөгжилтэй эрч хүчтэй шуурганд оролцуул!
№1 - Нугас, нугас, галуу
Яаж тоглох вэ: Хүүхдүүд дугуйлан сууж, нэг хүүхэд "нугас, нугас, галуу" гэж бусдын толгойг товшиж алхдаг сонгодог дугуй цагийн тоглоом. Дараа нь сонгогдсон "галуу" эхний хүүхдийг тойргоор хөөнө.
№2 - Инээмсэглэлээ өнгөрөө
Яаж тоглох вэ: Хүүхдүүд тойрог хэлбэрээр сууна. Нэг хүүхэд хажууд байгаа хүн рүүгээ инээмсэглээд "Би чамд инээмсэглэлээ" гэж хэлдэг. Дараагийн хүүхэд хариу инээмсэглэж, инээмсэглэлийг дараагийн хүнд дамжуулна.
№3 - Халуун төмс
Яаж тоглох вэ: Хөгжим тоглож байх үед нэг зүйлийг ("халуун төмс") тойргоор тойруулан явуул. Хөгжим зогсоход тэр зүйлийг барьж буй хүүхэд "гадаа" байна.
№4 - Өндөр таван тоолол
Яаж тоглох вэ: Хүүхдүүд 1-ээс 10 хүртэл тоолж, тоо тус бүрт өндөр тав өгч, тоолох чадварыг бэхжүүлдэг.
№5 - Хөлдөөх бүжиг
Яаж тоглох вэ: Хөгжим тоглож, хүүхдүүдийг бүжиглэхэд урамшуулаарай. Гурав тоолоход хөгжим зогсч, бүгд байрандаа хөлддөг.
№6 - Байгалийн йог
Яаж тоглох вэ: Хүүхэд бүрт амьтан эсвэл байгалийн дүр төрхийг (мод, муур, мэлхий) оноож өг. Хүүхдүүд ээлжлэн позоо хийдэг бол бусад нь позыг таамаглаж байна.
№7 - Биеийн хэсгийг тодорхойлох
Яаж тоглох вэ: Биеийн хэсгийг дуудаж, хүүхдүүд биеийнхээ хэсэгт хүрч эсвэл зааж өгнө.
Сурах ба бүтээлч байдал - Цагийн дугуйлан хийх үйл ажиллагаа
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан "Сургалтын болон бүтээлч байдлын дугуйлан" тоглоомыг ашиглан эрэл хайгуул, уран сэтгэмжийн талбарт алхаарай.
№8 - Цаг агаарын дугуй
Яаж тоглох вэ: Цаг агаарын тэмдэг бүхий дугуй үүсгэ. Дугуйгаа эргүүлж, заасан цаг агаарын талаар ярилц. Хүүхдүүдэд дуртай цаг агаар, яагаад гэдгийг хуваалцахад урамшуулан дэмж.
№9 - Тооны тоо
Яаж тоглох вэ: Хүүхэд бүр мөрөнд дараах тоог хэлж тоолж эхэл. Бага насны хүүхдүүдэд тоолох ойлголтыг ойлгохын тулд тоглоом эсвэл харааны хэрэглүүр ашигла.
№10 - Цагаан толгойн гуравдугаар сар
Яаж тоглох вэ: Цагаан толгойн үсгээр эхэлж, хүүхэд бүрийг дараагийн үсгийг байранд нь оруул. Үсгийг таних, дарааллаар бичих чадварыг урамшуулан давтах.
№11 - Rhyme Time
Яаж тоглох вэ: Нэг үгээр эхэлж, хүүхэд бүр холбосон үг нэмнэ. Хэллэгийн хэлхээг үргэлжлүүлээрэй.
№12 - Захидал мөрдөгч
Яаж тоглох вэ: Захиа сонгоно уу. Хүүхдүүд тэр үсгээр эхэлсэн үгсийг ээлжлэн нэрлэж, үгсийн сан болон үсгийг таних чадварыг сайжруулдаг.
Сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмж ба илэрхийлэл - Цагийн дугуйлан хийх үйл ажиллагаа
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн "Сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмж ба илэрхийлэл" тоглоомыг ашиглан сэтгэл хөдлөлөө хөгжүүлэх, илэрхийлэх аюулгүй, халамжтай орон зайг бий болго.
№13 – Сэтгэл хөдлөлийн халуун суудал
Яаж тоглох вэ: "Халуун суудал"-д суух хүүхдийг сонго. Бусад нь өөрсдийн үзүүлж буй сэтгэл хөдлөлийг таах гэж асуулт асуудаг.
#14 - Мэдрэмжийг шалгах
Яаж тоглох вэ: Хүүхэд бүр ямар мэдрэмж төрж байгаагаа үг эсвэл нүүрний хувирал ашиглан илэрхийлдэг. Тэд яагаад ийм мэдрэмж төрж байгааг ярилцаж, сэтгэл хөдлөлийн мэдрэмж, өрөвдөх сэтгэлийг хөгжүүл.
# 15 - Магтаал хүлээж аваарай
Яаж тоглох вэ: Хүүхэд бүр баруун талд байгаа хүнийхээ талаар үнэлж баршгүй зүйлээ хэлж, эелдэг байдал, эерэг баталгааг бий болгодог.
№16 - Мэдрэмжийн хөшөө
Яаж тоглох вэ: Хүүхдүүд мэдрэмжээ (баяр баясгалан, гунигтай, гайхсан) үзүүлж, тэр байрлалд хөлддөг бол бусад нь сэтгэл хөдлөлийг таамаглаж байна.
Төсөөлөл ба бүтээлч байдал - Цагийг дугуйлах үйл ажиллагаа
Төсөөлөл болон Бүтээлч байдлын дугуйлангийн цагийн үйл ажиллагаануудаар залуу төсөөллийн хязгааргүй боломжуудыг нээж, гайхалтай үлгэрүүд болон эрч хүчтэй урлагийн бүтээлүүдийг нээгээрэй.
№17 - Өгүүллийн тойрог
Яаж тоглох вэ: Өгүүллэг эхлүүлж, тойрог тойрохдоо хүүхэд бүр өгүүлбэр нэмээрэй. Үйл явдал хамтран өрнөхөд бүтээлч байдал, төсөөллийг урамшуул.
#18 - Саймоны тэнэг царай
Яаж тоглох вэ: Хүүхдүүд ээлжлэн нүүр царайны хэтрүүлэг хийж, бие биенээ дуурайж, өөрийн өвөрмөц дүр төрхийг нэмдэг.
№19 - Таяг ашиглан түүх ярих
Яаж тоглох вэ: Таяг (малгай, тоглоом) тойрон дамжуулж, хүүхдүүдийг тулгуур ашиглан өгүүлбэр зохиохыг хүс.
№20 – Өнгөлөг түүх:
Яаж тоглох вэ: Хүүхэд бүр үлгэрт өгүүлбэр нэмдэг. Тэд ямар нэг өнгө дурдвал дараагийн хүүхэд түүхийг үргэлжлүүлэх боловч энэ өнгийг өөртөө шингээдэг.
Ажиглалт ба санах ой - Цагийг тойрсон үйл ажиллагаа
Нарийн ширийн зүйлд анхаарал хандуулдаг Ажиглалтын болон Санах ойн тойргийн эдгээр сонирхолтой үйл ажиллагаануудаар дамжуулан ажиглах чадвар, санах ойн ур чадварыг дээшлүүлээрэй.
№21 - Дууг таах
Хэрхэн тоглох вэ: Нэг хүүхдийн нүдийг боогоод нөгөө хүүхдийг энгийн дуугаргана. Нүдээ боосон хүүхэд дуу чимээ болон түүнийг үүсгэсэн объектыг тааварлана.
№22 - Санах ойн тойрог
Хэрхэн тоглох вэ: Тойргийн төвд янз бүрийн зүйлийг байрлуул. Тэдгээрийг таглаад нэгийг нь арилга. Хүүхдүүд ээлжлэн алга болсон зүйлийг тааварлана.
№23 - Үнэрийг таах
Хэрхэн тоглох вэ: Анхилуун үнэртэй зүйлсийг (цитрус, шанцай гэх мэт) цуглуул. Хүүхдийн нүдийг боож, үнэрлэх замаар үнэрийг нь таах хэрэгтэй.
№24 - Эсрэг талын тоглоом
Хэрхэн тоглох вэ: Үг хэлэх ба хүүхдүүд ээлжлэн эсрэгээр нь хэлнэ. Шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, үгсийн санг өргөжүүлэхийг дэмждэг.
Түлхүүр Takeaways
Эдгээр дугуйлангийн цагийн үйл ажиллагааг заах хэвшилдээ оруулах нь залуу суралцагчдад нэгдмэл суралцах туршлагыг төлөвшүүлэхэд хувь нэмэр оруулах боломжтой.
Интерактив болон боловсролын дугуйлангийн үйл ажиллагааны репертуараа улам сайжруулахын тулд судалж үзээрэй AhaSlides. Залуу үзэгчдийнхээ өвөрмөц хэрэгцээ, сонирхолд нийцүүлэн интерактив асуулт хариулт, сонирхол татахуйц санал асуулга, өнгөлөг илтгэлүүд болон бусад зүйлсийг бүтээхдээ төсөөллөө нээгээрэй.
AhaSlides-ийн динамик боломжуудыг ашигла онцлог болон загварууд, мөн өөрийн тойрон дахь адал явдлуудад суралцах, хөгжилтэй сонирхолтой ертөнцийг нээ!
Түгээмэл асуултууд
Тойрог тоглоом гэж юу вэ?
Тойрог тоглоомууд нь оролцогчид дугуй хэлбэртэй байрлалд сууж, зогсдог үйл ажиллагаа эсвэл тоглоом юм. Эдгээр тоглоомууд нь ихэвчлэн тойрог доторх харилцан үйлчлэл, харилцаа холбоо, оролцоог хамардаг бөгөөд оролцогчдын дунд бүлгийн динамик, багаар ажиллах, таашаал ханамжийг бий болгодог.
Цагийн тойрог гэж юу гэсэн үг вэ?
Тойргийн цаг гэдэг нь ихэвчлэн сургууль дээрээ найзуудтайгаа дугуйлан сууж байх үе юм. Бид хамтдаа найрсаг байдлаар ярилцаж, тоглож, суралцдаг. Энэ нь бидэнд хуваалцах, харилцах, шинэ зүйл сурах, нийгмийн хөгжилд тусалдаг.
Тойргийн цаг гэж юу вэ, яагаад чухал вэ?
Тойргийн цаг гэдэг нь сургууль шиг хэсэг бүлэг дугуйлан суугаад үйл ажиллагаа хийх, ярилцах, тоглоом тоглох эсвэл түүхээ хуваалцах явдал юм. Энэ нь хүн бүр хоорондоо холбоотой байх, ярилцаж, бие биенээ сонсож сурах, мэдрэмжийг ойлгож, илүү сайн өсөж хөгжихөд, ялангуяа хүүхдүүдэд тусалдаг учраас чухал юм.
Тойргийн цагийг хэрхэн тоглодог вэ?
Та түүх ярьж, юм ярьж, Нугас, Нугас, Галуу гэх мэт тоглоом тоглох, хялбар дасгал хийх, дуу дуулах гэх мэт олон зүйлийг хийж болно. Хамгийн гол нь хүн бүр нэгдэж, сурч боловсрох, найзлах зуураа цагийг сайхан өнгөрүүлэх боломжтой.
