Багаар суурилсан сургалт | Заах иж бүрэн гарын авлага

Багаар суурилсан сургалт (TBL) нь өнөөгийн боловсролын чухал хэсэг болсон. Энэ нь оюутнуудыг хамтран ажиллах, санал бодлоо хуваалцах, асуудлыг хамтдаа шийдвэрлэхэд түлхэц өгдөг.

Энэ нь blog Энэхүү нийтлэлд бид багаар суурилсан сургалт гэж юу болох, юу нь үүнийг үр дүнтэй болгодог, TBL хэзээ, хаана ашиглах, мөн үүнийг сургалтын стратегидаа хэрхэн нэгтгэх талаар практик зөвлөмжүүдийг авч үзэх болно. 

Агуулгын хүснэгт 

• Багаар суурилсан сургалт гэж юу вэ?
• Багаар суралцах нь яагаад үр дүнтэй байдаг вэ?
• Багаар суурилсан сургалтыг хэзээ, хаана ашиглаж болох вэ?
• Багаар суурилсан сургалтыг заах стратегид хэрхэн нэгтгэх вэ?
• Багийн үндсэн сургалтын жишээ 
• Түлхүүр Takeaways 
• Түгээмэл асуултууд

Илүү сайн оролцох зөвлөмжүүд

• Идэвхтэй сургалтын стратеги
• Дүрд тоглох тоглоом
• Үе тэнгийн зөвлөх гэж юу вэ
• Хамтарсан функциональ багийн удирдлага
• Удирдлагын багийн жишээ
• Багийн оролцоо гэж юу вэ?

Багаар суурилсан сургалт гэж юу вэ?

Багаар суурилсан сургалтыг бизнес, эрүүл мэнд, инженерчлэл, нийгэм, хүмүүнлэг зэрэг их, дээд сургуулиудад оюутны оролцоо, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг нэмэгдүүлэх, нэгтгэх зорилгоор ихэвчлэн ашигладаг. Боловсролын ДАМ Сурган хүмүүжүүлэгчид болон оюутнуудад дижитал хөрөнгийг үр ашигтай удирдах, хуваалцах, ашиглах боломжийг олгож, илүү хамтын ажиллагаатай, интерактив сургалтын орчинг бий болгосноор энэхүү үйл явцыг хялбаршуулдаг.

Багаар суурилсан сургалт нь оюутнуудыг баг болгон зохион байгуулах (нэг багт 5 - 7 оюутан) хичээлийн янз бүрийн даалгавар, сорилт бэрхшээлийг даван туулахыг хамарсан идэвхтэй суралцах, жижиг бүлгээр заах стратеги юм. 

TBL-ийн гол зорилго нь оюутнуудын дунд шүүмжлэлтэй сэтгэх, асуудал шийдвэрлэх, хамтран ажиллах, харилцааны ур чадварыг хөгжүүлэх замаар сургалтын туршлагыг нэмэгдүүлэх явдал юм.

TBL-д оюутны баг бүр зохион байгуулалттай үйл ажиллагааны дарааллаар хичээлийн материалтай харилцах боломжийг олгодог. Эдгээр үйл ажиллагаанд ихэвчлэн дараахь зүйлс орно.

• Хичээлийн өмнөх уншлага эсвэл даалгавар
• Хувь хүний ​​​​үнэлгээ
• Багийн хэлэлцүүлэг 
• Асуудлыг шийдвэрлэх дасгалууд
• Үе тэнгийнхний үнэлгээ

Багаар суралцах нь яагаад үр дүнтэй байдаг вэ?

Багаар суралцах нь хэд хэдэн гол хүчин зүйлийн нөлөөгөөр боловсролын үр дүнтэй арга болох нь батлагдсан. Багаар суурилсан сургалтын зарим нийтлэг давуу талууд энд байна: 

• Энэ нь оюутнуудыг сургалтын үйл явцад идэвхтэй оролцуулдаг, уламжлалт лекцэнд суурилсан арга барилтай харьцуулахад өндөр түвшний оролцоо, харилцан үйлчлэлийг дэмжих.
• Энэ нь оюутнуудыг шүүмжлэлтэй сэтгэх, мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх, сайн мэдээлэлтэй дүгнэлт гаргахад түлхэц өгдөг хамтын хэлэлцүүлэг, асуудлыг шийдвэрлэх үйл ажиллагаануудаар дамжуулан.
• Багаар ажиллах нь үндсэн ур чадварыг хөгжүүлдэг хамтын ажиллагаа, үр дүнтэй харилцаа холбоо, хамтын давуу талыг ашиглах, оюутнуудыг хамтран ажиллах орчинд бэлтгэх гэх мэт.
• TBL нь ихэвчлэн бодит нөхцөл байдал, кейс судалгааг багтаадаг. Оюутнуудад онолын мэдлэгээ практик нөхцөл байдалд ашиглах боломжийг олгож, ойлголт, хадгалалтыг бататгах.
• Энэ нь оюутнуудад хариуцлага, хариуцлагын мэдрэмжийг төрүүлдэг Сургалтын эерэг орчинд хувь нэмэр оруулах хувь хүний ​​бэлтгэл, баг доторх идэвхтэй хувь нэмэр.

Багаар суурилсан сургалтыг хэзээ, хаана ашиглаж болох вэ?

1/ Дээд боловсролын байгууллагууд:

Багаар суурилсан сургалтыг бизнес, эрүүл мэнд, инженерчлэл, нийгэм, хүмүүнлэгийн ухаан зэрэг их, дээд сургууль, коллежид оюутнуудын оролцоо, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг сайжруулах зорилгоор ихэвчлэн ашигладаг.

2/ K-12 Боловсрол (ахлах сургууль):

Ахлах сургуулийн багш нар багаар ажиллах, шүүмжлэлтэй сэтгэх, сурагчдын идэвхтэй оролцоог дэмжих зорилгоор TBL-ийг ашиглаж, бүлгийн хэлэлцүүлэг, асуудал шийдвэрлэх үйл ажиллагаануудаар дамжуулан нарийн төвөгтэй ойлголтуудыг ойлгоход нь тусалдаг.

3/ Онлайн сургалтын платформууд:

TBL-ийг дижитал орчинд ч гэсэн багийн үйл ажиллагаа, үе тэнгийн суралцах үйл ажиллагааг хөнгөвчлөхийн тулд виртуал хамтын ажиллагааны хэрэгсэл, хэлэлцүүлгийн форумыг ашиглан онлайн сургалтанд тохируулж болно.

4/ Эргүүлсэн ангийн загвар:

TBL нь оюутнууд эхлээд агуулгыг бие даан сурч, дараа нь хамтарсан үйл ажиллагаа, хэлэлцүүлэг, хичээлийн явцад мэдлэгээ ашиглах зэрэгт хамрагддаг эргэлдсэн ангийн загварыг нөхдөг.

5/ Том хэмжээний лекцийн ангиуд:

Томоохон лекцэд суурилсан сургалтуудад TBL-ийг оюутнуудыг жижиг баг болгон хувааж, үе тэнгийнхний харилцан үйлчлэл, идэвхтэй оролцоог дэмжих, материалын талаарх ойлголтыг сайжруулахад ашиглаж болно.

Багаар суурилсан сургалтыг заах стратегид хэрхэн нэгтгэх вэ?

Багаар суурилсан сургалтыг (TBL) сургалтын стратегидаа үр дүнтэй оруулахын тулд дараах алхмуудыг дагана уу.

1/ Зөв үйл ажиллагааг сонгож эхэл:

Таны сонгосон үйл ажиллагаа нь хичээлийн сэдэв, зорилгоос хамаарна. Зарим нийтлэг TBL үйл ажиллагаанд:

• Хувь хүний ​​бэлэн байдлын баталгааны тестүүд (RATs): RAT гэдэг нь сурагчдын хичээл эхлэхээс өмнө материалын талаарх ойлголтоо үнэлэхийн тулд хийдэг богино хэмжээний асуулт хариулт юм.
• Багийн асуулт хариултууд: Багийн асуулт хариулт нь оюутнуудаас бүрдсэн багуудаар үнэлэгдсэн асуулт хариулт юм.
• Багийн ажил, хэлэлцүүлэг: Сурагчид материалыг ярилцаж, асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд хамтран ажилладаг.
• Тайлагнах: Багууд дүгнэлтээ ангид танилцуулна.
• Үе тэнгийнхний үнэлгээ: Оюутнууд бие биенийхээ ажлыг үнэлдэг.

2/ Оюутны бэлтгэлийг хангах:

TBL-г ашиглаж эхлэхээсээ өмнө оюутнууд хүлээлт болон үйл ажиллагаа хэрхэн ажиллахыг ойлгож байгаа эсэхийг шалгаарай. Үүнд зааварчилгаа өгөх, үйл ажиллагааг загварчлах, дасгал сургуулилт хийх зэрэг багтаж болно.

3/ Санал хүсэлт:

TBL үйл явцын туршид оюутнуудад хийсэн ажлынхаа талаархи санал хүсэлтийг өгөх нь чухал юм. Үүнийг RAT, багийн асуулт хариулт, үе тэнгийнхний үнэлгээгээр хийж болно. 

Санал хүсэлт нь суралцагчдад сайжруулах шаардлагатай салбараа тодорхойлж, илүү үр дүнтэй суралцахад тусална.

4/ Уян хатан байх:

Багаар суурилсан сургалт нь дасан зохицох чадвартай. Оюутнууддаа хамгийн сайн тохирох, сургалтын орчинд тохирохыг олохын тулд янз бүрийн үйл ажиллагаа, арга барилыг туршиж үзээрэй.

5/ Удирдамж хайх:

Хэрэв та TBL-д шинээр орсон бол туршлагатай багш нараас тусламж хүсч, TBL-ийн талаар уншиж эсвэл семинарт хамрагдаарай. Таныг чиглүүлэх асар их нөөц бий.

6/ Бусад аргуудтай нэгтгэх:

TBL-ийг лекц, хэлэлцүүлэг эсвэл асуудал шийдвэрлэх дасгалуудтай хослуулж, бүрэн дүүрэн суралцах туршлага аваарай.

7/ Төрөл бүрийн баг бүрдүүлэх:

Чадвар, туршлагыг хослуулсан багууд (нэгдмэл бус багууд) үүсгэ. Энэ нь хамтын ажиллагааг дэмжиж, бүх оюутнууд үр дүнтэй хувь нэмэр оруулах боломжийг олгодог.

8/ Тодорхой хүлээлт бий болгох:

Суралцагчдад өөрсдийн үүрэг, үйл ажиллагаа хэрхэн өрнөхийг ойлгоход нь туслахын тулд TBL үйл явцын эхэнд тодорхой удирдамж, хүлээлтийг бий болго.

9/ Тэвчээртэй байх:

Оюутнууд TBL-д дасан зохицоход цаг хугацаа хэрэгтэй гэдгийг ойлгоорой. Хамтран ажиллаж, үйл ажиллагаанд оролцож сурахад нь тэвчээртэй байж, тэднийг дэмжээрэй.

Багийн үндсэн сургалтын жишээ 

Жишээ нь: Шинжлэх ухааны хичээл дээр

• Оюутнууд туршилтын загвар зохион бүтээх, явуулахад зориулж багуудад хуваагддаг.
• Дараа нь тэд өгсөн материалыг уншиж, бие даасан бэлэн байдлын баталгаажуулалтын шалгалтыг (RAT) бөглөнө.
• Дараа нь тэд туршилтыг зохион бүтээх, мэдээлэл цуглуулах, үр дүнд дүн шинжилгээ хийх чиглэлээр хамтран ажилладаг.
• Эцэст нь тэд олж мэдсэн зүйлээ ангид танилцуулна.

Жишээ нь: Математикийн анги

• Нарийн төвөгтэй асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд оюутнууд багуудад хуваагдана.
• Дараа нь тэд өгсөн материалыг уншиж, бие даасан бэлэн байдлын баталгаажуулалтын шалгалтыг (RAT) бөглөнө.
• Дараа нь тэд хамтдаа асуудлыг шийдэхийн тулд оюуны довтолгоо хийдэг.
• Эцэст нь тэд өөрсдийн шийдлүүдийг ангид танилцуулдаг.

Жишээ нь: Бизнес анги

• Оюутнууд багуудад хуваагдан шинэ бүтээгдэхүүний маркетингийн төлөвлөгөө боловсруулав.
• Тэд өгөгдсөн материалыг уншиж, бие даасан бэлэн байдлын баталгаажуулалтын шалгалтыг (RAT) бөглөнө.
• Дараа нь тэд зах зээлийг судлах, зорилтот хэрэглэгчдийг тодорхойлох, маркетингийн стратеги боловсруулах чиглэлээр хамтран ажилладаг.
• Эцэст нь тэд төлөвлөгөөгөө ангид танилцуулна.

Жишээ нь: К-12 сургууль

• Оюутнууд түүхэн үйл явдлыг судлахын тулд багуудад хуваагдана.
• Тэд өгөгдсөн материалыг уншиж, бие даасан бэлэн байдлын баталгаажуулалтын шалгалтыг (RAT) бөглөнө.
• Дараа нь тэд хамтдаа үйл явдлын талаар мэдээлэл цуглуулж, цагийн хуваарь гаргаж, тайлан бичдэг.
• Эцэст нь тэд тайлангаа ангид танилцуулна.

Түлхүүр Takeaways

Идэвхтэй оролцоо, үе тэнгийнхний харилцан үйлчлэлийг дэмжсэнээр багаар суралцах нь уламжлалт лекцэнд суурилсан аргуудаас давсан сонирхолтой боловсролын орчныг бүрдүүлдэг.

Нэмж хэлэхэд, AhaSlides TBL-ийн туршлагыг сайжруулахад тань туслах болно. Сурган хүмүүжүүлэгчид түүний онцлог шинж чанарыг ашиглах боломжтой асуулт хариултууд, санал асуулгаБолон Үүлэн үг, орчин үеийн сургалтын хэрэгцээнд нийцсэн баяжуулсан TBL үйл явцыг идэвхжүүлэх. Оруулж байна AhaSlides TBL-д оруулах нь оюутны оролцоог дэмжээд зогсохгүй бүтээлч, интерактив заах боломжийг олгодог бөгөөд эцэст нь энэхүү хүчирхэг боловсролын стратегийн үр ашгийг дээд зэргээр нэмэгдүүлэх болно.

Түгээмэл асуултууд

Ref: Санал хүсэлт жимс | Vандербиллийн их сургууль