Attivitajiet ta' Valutazzjoni Formattiva huma meqjusa bħala wieħed mill-elementi essenzjali tal-edukazzjoni minħabba l-motivazzjoni tagħhom għall-istudenti u l-effetti immedjati tagħhom fuq il-proċess tat-tagħlim-tagħlim. Dawn l-attivitajiet jgħinu lill-għalliema jirċievu feedback biex jifhmu lilhom infushom il-limitazzjonijiet bħala ħiliet attwali biex jiżviluppaw il-passi li jmiss fil-klassi.
Votazzjoni diretta, dibattiti, Kwiżżijiet, rota spinner u, kelma Cloud… huma spiss użati fi attivitajiet ta' valutazzjoni formattiva biex tara kif l-istudenti japplikaw dak li tgħallmu s'issa.
Wara din il-gwida hawn taħt biex tagħmilhom veloċi u effettivi:
Werrej
Ħarsa ġenerali
| Kemm għandu jkun hemm mistoqsijiet dwar valutazzjoni formattiva konġunta? | Rakkomandat 3-5 mistoqsijiet |
| Min introduċa l-valutazzjoni formattiva? | Michael Scriven |
| Meta ġiet ivvintata l-valutazzjoni formattiva? | 1967 |
| X'inhu l-iskop oriġinali tal-valutazzjoni formattiva? | Żvilupp u evalwazzjoni tal-kurrikulu |
X'inhi l-Valutazzjoni Formattiva?
Il-valutazzjoni formattiva hija proċess li juża strateġiji ta’ valutazzjoni informali biex jiġbor informazzjoni dwar it-tagħlim tal-istudenti.
Pereżempju, qatt kont f’sitwazzjoni fejn staqsejt mistoqsija iżda ma rċevejt l-ebda tweġiba, u mbagħad kellek tgħaddi għal mistoqsija oħra, li tħawwad lilek u lill-istudenti? Jew ikun hemm ġranet meta tirċievi r-riżultati tat-test mingħand l-istudenti b’diżappunt għax jirriżulta li l-lezzjonijiet tiegħek mhumiex tajjeb kif ħsibt. M'intix konxju ta' dak li qed tagħmel? Int sejjer tajjeb? X'għandek bżonn tibdel? Dan ifisser li inti tista 'titlef l-udjenza tagħna.
Għalhekk, trid tasal għall-Valutazzjoni Formattiva, li hija l-proċess ta’ għalliema u studenti flimkien biex josservaw, jikkomunikaw u jibdlu li jipprovdi feedback biex jaġġustaw l-eżerċizzji u jtejbu l-proċess ta’ tagħlim-tagħlim.
Aktar Tips b'AhaSlides
Ibda f'sekondi.
Ikseb mudelli ta' edukazzjoni b'xejn għall-klassi tiegħek. Irreġistra b'xejn u ħu dak li trid mil-librerija tal-mudelli!
🚀 Aqbad Kont Ħieles☁️
Differenza bejn Valutazzjoni Formattiva u Valutazzjoni Sommattiva
Il-Valutazzjoni Formattiva tqis l-evalwazzjoni bħala proċess, filwaqt li l-Valutazzjoni Sommattiva tqis l-evalwazzjoni bħala prodott.
Il-Valutazzjoni Formattiva se tgħin lill-istudenti jidentifikaw is-saħħiet u d-dgħufijiet tagħhom u jiffokaw fuq oqsma li jeħtieġu xogħol, tappoġġja lill-għalliema biex jagħrfu fejn l-istudenti qed jitħabtu, u tgħinhom isolvu l-problemi immedjatament. It-testijiet formattivi għandhom klassifikazzjoni baxxa, li jfisser li għandhom punteġġ baxx jew l-ebda valur.
B'kuntrast, il-Valutazzjoni Sommattiva għandha l-għan li tivvaluta t-tagħlim tal-istudenti fi tmiem unità ta' istruzzjoni billi tqabbel ma' xi standard jew punt ta' referenza. Din il-valutazzjoni għandha testijiet ta’ valur għoli, inkluż eżami ta’ nofs it-terminu, proġett finali, u premessa għolja. Informazzjoni mill-Valutazzjoni Sommattiva tista' tintuża formalment biex tiggwida l-attivitajiet fil-korsijiet sussegwenti.
7 tipi differenti ta' Attivitajiet ta' Valutazzjoni Formattiva
Kwizzijiet u Logħob
Il-ħolqien ta' logħba ta' kwizz żgħir (minn 1 sa 5 mistoqsijiet) fi żmien qasir jista' jgħinek tittestja l-fehim tal-istudent tiegħek. Jew tista' tuża l-kwizz minn livelli faċli għal ta' sfida biex tifhem liema perċentwal ta' studenti għadhom qed jitħabtu u liema perċentwal ma jifhmux il-lezzjoni. Minn hemm, l-edukaturi jistgħu jiksbu aktar u aktar għarfien biex itejbu l-proċess tat-tagħlim tagħhom.
Eżempji ta' attivitajiet ta' valutazzjoni formattiva: Veru jew FALZ, Qabbel il-Par, Ideat Divertenti Round Round, 14 Tipi ta' Kwizz, Logħob Divertenti biex tilgħab fil-klassi, ...
Attivitajiet Interattivi fil-Klassi
Il-mod kif mistoqsija tiġi mwieġba mill-istudenti jirrifletti jekk il-lezzjonijiet tiegħek humiex qed jaħdmu jew le. Jekk lezzjoni ma jkollhiex attenzjoni, mhix se tkun lezzjoni ta 'suċċess. Sfortunatament, iż-żamma tal-moħħ ta 'ġenerazzjoni mrobbija fuq distrazzjonijiet kostanti tal-midja soċjali hija dejjem battalja.
Ejja nibnu l-aktar klassi interessanti, divertenti u eċċitanti b'AhaSlides, billi tuża l-metodi li ġejjin: Idea Interattiva Preżentazzjoni, Sistema ta’ Rispons fil-Klassi, 15 Metodi ta' Tagħlim Innovattivi
Diskussjoni u Dibattitu
Id-diskussjoni u d-dibattitu huma taqsimiet indispensabbli għalihom tieħu idea tal-opinjonijiet tal-istudenti u tgħinhom jipprattikaw il-ħsieb kritiku u l-analiżi tal-informazzjoni riċevuta. Imbagħad jistgħu jitgħallmu kif isolvu l-problema aktar faċilment il-ħin li jmiss. Barra minn hekk, dawn l-attivitajiet jippromwovu wkoll il-kompetittività u jagħmluhom aktar proattivi fil-qsim u l-għoti ta’ feedback dwar il-lezzjoni mal-għalliema.
🎉 Ipprova l-ideat AhaSlide: Attivitajiet ta' Brainstorm Divertenti, Dibattitu Studenti
Stħarriġ ħaj
L-istħarriġ huma attività faċli biex jinġabru l-opinjonijiet tal-biċċa l-kbira tal-istudenti u -jistgħu jsiru kullimkien, f’kull ħin. L-istħarriġ jgħin biex titnaqqas l-ansjetà tal-qsim ta’ tweġiba ħażina u jista’ wkoll jgħin lill-istudenti jiksbu għarfien dwar xulxin u jibnu l-fiduċja fit-tagħlim tagħhom.
Iċċekkja 7 stħarriġ ħaj għal Klassi Interattiva, Jew AhaSlides poll
Live Q&A
Il-metodu Mistoqsija u Tweġiba għandu diversi benefiċċji għaliex jevalwa l-preparazzjoni u l-komprensjoni, jiddijanjostika l-punti sodi u dgħufijiet, u jirrevedi u, jew jiġbor fil-qosor il-komprensjoni tal-istudenti. Li tipprova twieġeb jew tifformula u tistaqsi mistoqsijiet se tipprovdi waqfa għall-istudenti minn attenzjoni passiva biex ikunu kelliem pubbliku. Jgħolli l-livelli ta 'attenzjoni u l-prestazzjoni tagħhom għal xi żmien wara.
Tista' tagħmel is-sessjoni tal-Q&A tiegħek mal- 5 Aħjar Q&A Apps or Jospita Q&A Live Ħieles fl-2024 ma' AhaSlides.
Stħarriġ
L-użu ta' kwestjonarju huwa l-aktar mod kunfidenzjali li tista' tuża biex tikseb l-informazzjoni meħtieġa mill-istudenti fi żmien qasir. Tista' tuża l-mistoqsijiet ta' dan l-istħarriġ kif inhuma, iżżid jew telimina mistoqsijiet, jew tiċċekkja mal-istudenti b'mod ieħor, imma tipprova tiġbor informazzjoni dwar l-esperjenzi li jiltaqgħu magħhom l-istudenti tiegħek kuljum. Il-ġbir tad-dejta b'dan il-mod jista' mhux biss jgħinek tkejjel il-benessri tal-istudenti; jipprovdi wkoll lill-istudenti b’opportunità li jistaqsu mistoqsijiet b’mod diskret.
Iffranka ħafna ħin u oħloq stħarriġ bla xkiel bihom 10 Għodod ta' Stħarriġ Ħieles
kelma Cloud
Sħaba ta’ kliem bil-PowerPoint hija waħda mill-aktar modi sempliċi, viżwali u effettivi ta’ kif iġġib lil kull student min-naħa tiegħek. Huwa wkoll metodu eċċellenti għal brainstorming, tiġbor ideat, u tiċċekkja l-fehim tal-istudenti, tgħin lill-udjenza tiegħek biex jgħidu, li tagħmilhom iħossuhom aktar apprezzati.
Barra minn hekk, eżempji ta’ valutazzjonijiet formattivi jinkludu li titlob lill-istudenti biex:
- Pinġi mappa kunċettwali fil-klassi biex tirrappreżenta l-fehim tagħhom ta’ suġġett
- Ibgħat sentenza waħda jew tnejn li tidentifika l-punt ewlieni ta’ taħdita
- Dawwar proposta ta' riċerka għal feedback bikri
- Ikteb awtovalutazzjoni li tirrifletti fuq il-prattika tal-ħiliet u l-awtomonitoraġġ. Dan jgħinhom jiżviluppaw tagħlim awtodirett u jtejbu l-motivazzjoni
Kif Tibni Strateġija ta' Attivitajiet ta' Valutazzjoni Formattiva
L-iktar ħaġa importanti dwar l-Attivitajiet ta’ Valutazzjoni Formattiva hija li żżommhom sempliċi, għalhekk għandek bżonn diversi għodod ta’ valutazzjoni formattiva li jistgħu jintużaw malajr. Għax jeħtieġ li jiġu ċċekkjati, mhux iggradati.
Tgħallem l-għodda u l-ideat biex tibni klassi dinamika bl-aktar attivitajiet effettivi, u ejja ngħaddu fihom 7 Eżempji Uniċi tal-Klassi Flipped f'AhaSlides!
Stħarriġ Effettivament ma 'AhaSlides
Mistoqsijiet Frekwenti
X'inhi l-Valutazzjoni Formattiva?
Il-valutazzjoni formattiva hija proċess li juża strateġiji ta’ valutazzjoni informali biex jiġbor informazzjoni dwar it-tagħlim tal-istudenti.
Eżempji ta' Attivitajiet ta' Valutazzjoni?
‘Exit Tickets’ huwa wieħed mill-aqwa eżempji ta’ assessjar formattiv. Huma kwiżżijiet qosra biex l-istudenti jlestu qabel ma joħorġu mill-klassi, peress li l-tickers jipprovdu għarfien dwar dak li l-istudenti tgħallmu fil-klassi biex jgħinu lill-għalliema jaġġustaw l-istrateġiji tat-tagħlim tagħhom għal prestazzjoni aħjar.
Nista' nagħmel Peer Assessment bħala forma ta' Evalwazzjoni Formattiva?
Iva tista. Dan ifisser li l-istudenti jistgħu jaqsmu l-ħsibijiet tagħhom ma 'oħrajn, u oħrajn jirritornaw feedback. Dan huwa mod tajjeb ħafna biex tiżviluppa ħiliet ta 'ħsieb kritiku u ttejjeb ix-xogħol tagħhom fil-futur qarib!
Eżempju fallut ta' Valutazzjoni Formattiva?
L-użu ta’ Mistoqsijiet b’Għażla Multipla hija waħda mir-raġunijiet famużi għaliex il-valutazzjoni formattiva tfalli, peress li tillimita t-tipi ta’ tweġibiet li l-istudenti jistgħu jipprovdu, bit-tweġibiet primarjament ibbażati fuq is-suppożizzjoni tal-għalliem!
