Agħti spinta lill-Binpower Tiegħek: 15+ Ideat tal-Mappa tal-Moħħ għall-Istudenti

Riċerka mill-Mind Mapping Software Blog sabet li l-immappjar tal-moħħ jista’ jżid il-produttività b’medja ta’ 23%

Bħala student fid-dinja diġitali mgħaġġla tal-lum, jista 'jkun ta' sfida li tlaħħaq mal-ammonti vasti ta 'informazzjoni koperti fil-klassijiet, lekċers, u kotba. Il-fatti u ċ-ċifri bl-użu ta' metodi tradizzjonali ta' studju bħal sommarju jew qari mill-ġdid ta' noti spiss ma jkunx qasir. L-istudenti jeħtieġu għodod li jallinjaw ma’ kif imħuħ tagħhom jassorbu u jżommu l-informazzjoni b’mod naturali. Dan huwa fejn jidħol l-immappjar tal-moħħ.

L-immappjar tal-moħħ huwa teknika ta’ viżwalizzazzjoni li tista’ tgħin lill-istudenti jorganizzaw l-informazzjoni b’mod li jsaħħaħ il-memorja, il-komprensjoni u l-kreattività. Dan l-artikolu se jkopri dak kollu li għandek bżonn tkun taf dwar il-mapep tal-moħħ - x'inhuma, kif jaħdmu, u 15 eċċellenti ideat mapep tal-moħħ għall-istudenti biex nisfruttaw il-potenzjal akkademiku sħiħ tagħhom. Aħna ser nipprovdu wkoll pariri biex noħolqu l-aħjar mapep tal-moħħ kif ukoll mudelli u għodod biex tibda.

Kompli aqra biex titgħallem kif dan l-approċċ li jiffavorixxi l-moħħ għall-istudju, l-ippjanar u l-organizzazzjoni jista 'jbiddel il-logħba għall-istudenti ta' kull età u kumpanniji prinċipali. B'xi ideat sempliċi ta 'mapep tal-moħħ, tista' tikkontrolla kwalunkwe suġġett jew suġġett bil-kreattività u l-faċilità.

Werrej

• X'inhi Mappa Mentali?
• Kif Tuża l-Mapep Mentali għall-Istudenti
• Għaliex il-Mind Mapping huwa ta' benefiċċju għall-istudenti?
• 15 L-Aqwa Ideat tal-Mappa tal-Moħħ għall-Istudenti

X'inhi Mappa Mentali u Kif tużaha?

Mappa tal-moħħ hija dijagramma li turi informazzjoni viżwalment billi tuża tikketti, kliem ewlieni, kuluri u xbihat. L-informazzjoni tirradja minn kunċett ċentrali b'mod mhux lineari, bħall-fergħat ta 'siġra. Il-mapep tal-moħħ ġew popolarizzati fis-snin sebgħin mill-psikologu Ingliż Tony Buzan.

L-istruttura ta 'mappa tal-moħħ tissaħħaħ il-mod kif moħħok jagħmel assoċjazzjonijiet b'mod naturali. Minflok ma tikteb l-informazzjoni b'mod lineari, il-mapep tal-moħħ jippermettulek torganizza fatti u dettalji ewlenin viżwalment f'format li huwa aktar faċli biex tiftakar. Mappa tal-moħħ tista’ tissostitwixxi paġni ta’ noti miktubin bl-idejn jew ittajpjati b’dijagramma ikkulurita ta’ paġna waħda.

Kif Tuża l-Mapep Mentali għall-Istudenti

Biex toħloq u tuża mappa tal-moħħ bażika b'mod effettiv, segwi dawn il-passi:

• Poġġi s-suġġett jew l-idea prinċipali tiegħek fiċ-ċentru tal-paġna. Agħmilha tispikka b'ittri u kuluri kbar u skuri.
• Pinġi fergħat li joħorġu mis-suġġett ċentrali biex jirrappreżentaw l-ideat jew kategoriji ewlenin relatati mas-suġġett.
• Żid informazzjoni dwar kull fergħa relatata mal-idea prinċipali billi tuża kliem prinċipali jew frażijiet qosra. Fergħat tal-kodiċi tal-kulur għal organizzazzjoni aktar ċara.
• Barra minn hekk, tiżviluppa ideat billi tiġbed "friegħi" - fergħat iżgħar b'aktar dettalji li joħorġu mill-fergħat akbar.
• Ikseb kreattiv billi tinkorpora xbihat, simboli u viżwali sinifikanti fil-mappa tal-moħħ. Dan jistimula ċ-ċentri tal-memorja tal-moħħ.
• Meta tagħmel mappa tal-moħħ, żomm l-affarijiet ċari billi żżomm mal-kliem kjavi u frażijiet qosra. Uża kodifikazzjoni tal-kulur sabiex fergħat li jirrelataw mal-istess subtema jkollhom l-istess kulur.

💡 Il-mind mapping bl-idejn bil-karta u pinen ikkuluriti huwa approċċ klassiku, iżda l-għodod diġitali tal-mind mapping jagħtuk aktar kapaċità li tirrevedi u tespandi l-mapep tiegħek.

Għaliex il-Mind Mapping huwa ta' benefiċċju għall-istudenti?

Hemm ħafna raġunijiet sostnuti mill-evidenza għaliex il-mapping tal-moħħ għandu jkun parti mill-għodda tat-tagħlim ta' kull student:

• Ittejjeb il-memorizzazzjoni u l-komprensjoni: Ir-riċerka turi li l-immappjar tal-moħħ jista’ jtejjeb iż-żamma tal-memorja u t-tifkira b’sa 15% fuq it-teħid ta’ noti konvenzjonali. L-organizzazzjoni viżwali u l-istimulazzjoni tal-kulur jgħinu lill-moħħ.
• Ittejjeb il-kreattività u l-ħsieb kritiku: Il-flessibbiltà tal-mapep tal-moħħ tħallik tara relazzjonijiet bejn il-kunċetti, li tippermetti fehim aktar profond. Dan isaħħaħ il-ħsieb kritiku.
• Jallinja mal-proċessi naturali tal-moħħ: L-istruttura tal-mapping tal-moħħ tirrifletti l-mod naturali tal-moħħ kif jagħmel assoċjazzjonijiet semantiċi. Dan jagħmel l-informazzjoni aktar faċli biex titgħallem.
• Jipprovdi rappreżentazzjoni viżwali tal-konnessjonijiet: Mappa tal-moħħ tipprovdi ħarsa f'daqqa t'għajn ta' kif elementi differenti jirrelataw, u jtejjeb il-komprensjoni.
• Aktar involviment minn noti tradizzjonali: Il-mapep tal-moħħ jinvolvu ċ-ċentri viżwali tal-moħħ, u jżommok interessat u motivat biex titgħallem.
• L-immappjar tal-moħħ jagħtik spazju tax-xogħol viżwali u versatili biex jassimila informazzjoni minn lectures, kotba, jew tagħlim indipendenti b'mod aktar effiċjenti. Il-benefiċċji huma sostnuti minn għexieren ta' snin ta' riċerka dwar metodi ta' tagħlim. Studenti li jużaw il-mapping tal-moħħ jaħdmu aħjar akkademikament.

15 Ideat Popolari tal-Mappa tal-Moħħ għall-Istudenti

Il-mapep tal-moħħ huma oerhört versatili għal firxa wiesgħa ta 'użi tal-istudenti. Hawn huma 15-il eżempju ta 'mapep tal-moħħ li tista' tutilizza biex timmassimizza s-suċċess tiegħek:

1. Brainstorming Ideat

Il-mapep mentali huma teknika tajba ħafna biex tipprovdi struttura viżwali biex torganizza l-flussi tal-ħsibijiet. Mappa mentali ta' brainstorming hija mod rapidu u razzjonali biex tħalli l-ħsibijiet innovattivi u l-moħħ jiċċirkola. Minflok ma titħabat ma' taħlita ta' ideat, organizzaturi grafiċi mill-mapep mentali jgħinu biex jorganizzaw il-fluss tal-ħsibijiet.

2. Teħid ta' Noti fil-Klassi

Il-ħolqien ta 'mappa tal-moħħ għal kull lezzjoni hija wkoll waħda mill-ideat kbar tal-mappa tal-moħħ għall-istudenti. Jista 'jibbenefika lill-istudenti peress li jiffranka l-ħin waqt ir-reviżjoni. Huwa sempliċi li tagħmel dan: ibdel in-noti lineari b'mapep tal-moħħ li jorganizzaw suġġetti, teoriji u dettalji ewlenin f'format memorabbli u attraenti.

3. Ippjanar Proġetti tat-Tim

L-użu ta' mapep tal-moħħ biex tiddelega l-kompiti, tistabbilixxi skadenzi, u ssegwi l-progress tal-proġett meta taħdem fi gruppi tinstema' ideat kbar ta' mapep tal-moħħ għall-istudenti. Joffri komunikazzjoni effettiva u jippromwovi fehim ċar tar-responsabbiltajiet fi ħdan il-grupp. Dan iwassal għal effettività fil-ġestjoni tal-ħin u jnaqqas il-kunflitti tat-tim.

4. Ħolqien Viżwali tal-Preżentazzjoni

Għandek bżonn aktar ideat ta' mapep tal-moħħ għall-istudenti? Ejja nagħmluha parti mill-preżentazzjoni. Dan jagħmel il-preżentazzjoni tiegħek tidher aktar impenjattiva u li tqanqal il-ħsieb li hija lil hinn mill-punti boring. Fl-istess ħin, sħabi tal-klassi oħra jsibuha aktar faċli biex jifhmu dak li qed titkellem dwar jekk huwiex kunċett kumpless jew sempliċement jiġu attirati lejn il-viżwali ikkuluriti u intelliġenti tiegħek.

5. Esejs li jiddeskrivu l-qosor

Int familjari mal-kontorn tal-essay tiegħek b'punti bulit, wasal iż-żmien li tibdel għal trid aktar effettiva. L-immappjar tal-istruttura tal-esejs viżwalment biex tara konnessjonijiet bejn l-ideat jista 'jkun wieħed mill-ideat kbar tal-mapep tal-moħħ għall-istudenti biex jipprattikaw kuljum, li jtejjeb il-ħiliet tal-kitba tagħhom meta l-ħin ikun limitat.

6. Skeda tas-Semestru organizzattiv

Kif tagħmel is-semestru l-ġdid aktar effettiv? Hawn ġej mod ġdid ta’ kif tuża l-mapping tal-moħħ għall-istudenti – titlobhom jorganizzaw l-iskeda tas-semestru tagħhom b’mappa tal-moħħ. B'mappa tal-moħħ, tista' tikseb ħarsa f'daqqa t'għajn tal-korsijiet, it-testijiet, il-proġetti u l-iskadenzi kollha tiegħek għat-terminu f'minuti. Jista’ jiffranka l-ħin u jgħinek tibbilanċja ħajtek bejn it-tagħlim, il-passatempi, u s-soċjalizzazzjoni mal-ħbieb u l-familja.

7. Fehim tat-Teoriji Kumplessi

It-teorija tat-tagħlim hija diffiċli għall-istudenti, iżda hija storja antika. Issa, din is-suppożizzjoni tinbidel minħabba li l-istudenti jistgħu jitgħallmu billi jkissru kunċetti teoretiċi ta 'sfida f'biċċiet u relazzjonijiet diġestibbli. Ideat tal-mapep tal-moħħ għall-istudenti f'dan il-każ: L-użu tal-mappa tal-moħħ biex tidentifika l-komponenti ewlenin ta 'teorija u tikteb l-interkonnessjoni bejniethom Kull fergħa ewlenija tista' tirrappreżenta kunċett ewlieni, u s-subfergħat jistgħu jkissru aktar il-komponenti.

8. Kitba tar-Rapporti tal-Laboratorju tax-Xjenza

Taf li l-kitba tar-rapporti tal-laboratorju tax-xjenza bi dijagrammi u grafika hija effettiva ħafna biex twassal proċeduri u riżultati sperimentali? L-immappjar viżwali ta' ipoteżijiet, esperimenti, riżultati u konklużjonijiet bl-użu ta' struttura ta' mappa tal-moħħ huwa rakkomandat. It-tagħlim tax-xjenza qatt mhu boring mill-ġdid.

9. Tagħlim Lingwa Ġdida

It-tagħlim ta’ lingwa barranija huwa ħmar il-lejl għal ħafna studenti. Jekk taħseb li tista tassorbiha, int żbaljat. Tista' tipprova tuża mind mapping biex tagħmel it-tagħlim tal-lingwa tiegħek aktar faċli u aktar interessanti. L-idea hija sempliċiment li tipprepara xi pinen ikkuluriti, tiġbed xi rettangoli, u torbot regoli tal-grammatika, listi ta 'vokabularju, u sentenzi ta' eżempju f'mapep tal-moħħ involviment biex iħaffu t-tagħlim.

10. Tħejjija għall-Eżamijiet

Meta jasal l-istaġun tal-eżamijiet, l-istudenti jiffrustraw ruħhom. Speċjalment meta jkun hemm wisq suġġetti jew korsijiet x’titlesta f’perjodu qasir, filwaqt li xi wħud jistgħu jaqgħu, ħafna jiksbu punteġġi għoljin. Tkun sorpriż jekk taf li dawn l-istudenti jużaw mind maps għar-reviżjonijiet tal-eżamijiet. Jekk għadek qed tistaqsi kif jaħdem, huwa tassew effettiv daqs kemm għidt, kollox fil-ktieb "Jien għandi talent, int ukoll:!" ta’ Adam Khoo.

Ideat Oħra Easy Mind Map għall-Istudenti

• 11. Ippjanar tar-Riċerka Akkademika: Ippjana l-kontorn tar-riċerka, bħal suġġett, reviżjonijiet tal-letteratura, sorsi ta 'ġbir ta' dejta, metodu ta 'riċerka, studji ta' każijiet, implikazzjonijiet, riżultati antiċipati, u applikazzjonijiet qabel ma tagħmel riċerka.
• 12. Skedar ta' ExtrakurrikulariŻomm rekord tal-isports, il-klabbs, il-passatempi, il-volontarjat, u l-impenji soċjali f'paġna waħda. Dan jista' jnaqqas is-sentiment ta' qtigħ il-qalb meta tkun qed tittratta wisq affarijiet waqt li l-ħin ikun limitat.
• 13. Jorganizza AvvenimentiHuwa aħjar li tippjana l-kumitati, il-baġits, l-iskedi, il-promozzjonijiet, u l-loġistika għal avvenimenti tal-iskola, żfin, jew ġbir ta’ fondi qabel ma timplimentahom.
• 14. Ġestjoni tal-Ħin: Oħloq kalendarji tal-mapep tal-moħħ ta’ kull ġimgħa jew ta’ kull xahar biex iskeda prijoritajiet, inkarigi, miri, u responsabbiltajiet li jistgħu jieħdu xi sigħat. Temmnu jew le, mhux se tieħdok ħin daqskemm ħsibt, iżda minflok, iffranka l-ħin futur tiegħek.
• 15. Tfassil ta’ Yearbook tal-IskolaIppjana paġni, ritratti, captions, u aneddoti għal proċess ta' ħolqien ta' yearbook organizzat u kreattiv. Dan il-kompitu skoraġġanti sar aktar eċċitanti minn qatt qabel.

Linji tal-qiegħ

Jidher ċar li l-immappjar tal-moħħ huwa assi imprezzabbli għal kull student li jfittex li jsaħħaħ il-prestazzjoni akkademika, jiftaħ il-kreattività, itejjeb il-ġestjoni tal-ħin, u jippermetti li l-informazzjoni żżomm fit-tul. Agħmel il-mapping tal-moħħ drawwa, u int garantit li timmassimizza l-potenzjal tiegħek bħala student.

Ref: MindMeister | Zenflowchart