Team Based Learning | သင်ကြားမှုအတွက် ပြည့်စုံသောလမ်းညွှန်ချက်

အသင်းအခြေပြု သင်ကြားမှု(TBL) သည် ယနေ့ခေတ် ပညာရေး၏ အရေးကြီးသော အစိတ်အပိုင်းတစ်ခု ဖြစ်လာသည်။ ၎င်းသည် ကျောင်းသားများကို အတူတကွ ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ရန်၊ အကြံဥာဏ်များ မျှဝေရန်နှင့် ပြဿနာများကို စုပေါင်းဖြေရှင်းရန် အားပေးသည်။

ဤဘလော့ဂ်ပို့စ်တွင်၊ အသင်းအခြေပြုသင်ယူခြင်းဟူသည် အဘယ်အရာက ထိရောက်မှုရှိသနည်း၊ TBL ကို မည်သည့်အချိန်နှင့် မည်သည့်နေရာတွင် အသုံးပြုရသနည်း၊ နှင့် ၎င်းကို သင်၏သင်ကြားမှုဗျူဟာများတွင် ပေါင်းစပ်နည်း လက်တွေ့ကျသော အကြံပြုချက်များကို ကျွန်ုပ်တို့ ကြည့်ရှုပါမည်။ 

မာတိကာ 

• Team Based Learning ဆိုတာဘာလဲ။
• Team Based Learning က ဘာကြောင့် ထိရောက်တာလဲ။
• Team Based Learning ကို ဘယ်အချိန်နဲ့ ဘယ်နေရာမှာ သုံးနိုင်မလဲ။
• Team Based Learning ကို သင်ကြားရေးနည်းဗျူဟာများတွင် မည်သို့ပေါင်းစပ်နိုင်မည်နည်း။
• Team Base Learning နမူနာများ 
• Key ကို Takeaways 
• ေမးေလ့ရွိသည့္ေမးခြန္းမ်ား

ပိုမိုကောင်းမွန်သော ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုအတွက် အကြံပြုချက်များ

• Active Learning Strategies များ
• ဂိမ်းကစားအခန်းကဏ္။
• Peer Mentoring ဆိုတာ ဘာလဲ။
• Cross Functional Team Management
• စီမံခန့်ခွဲမှုအဖွဲ့ ဥပမာများ
• Team Engagement ဆိုတာဘာလဲ။

Team Based Learning ဆိုတာဘာလဲ။

Team Based Learning ကို စီးပွားရေး၊ ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု၊ အင်ဂျင်နီယာ၊ လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့် လူသားပညာရပ်များအပါအဝင် တက္ကသိုလ်များနှင့် ကောလိပ်များတွင် အသုံးများပြီး ကျောင်းသားများ၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားမှုတို့ကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ပေါင်းစည်းရန်၊ ပညာရေးအတွက်ဆည်ပညာတတ်များနှင့် ကျောင်းသားများအား ဒစ်ဂျစ်တယ်ပိုင်ဆိုင်မှုများကို လွယ်ကူစွာ စီမံခန့်ခွဲခြင်း၊ မျှဝေခြင်းနှင့် ထိရောက်စွာအသုံးချနိုင်စေရန်၊ ပိုမိုပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်ပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းဖြင့် ဤလုပ်ငန်းစဉ်ကို ချောမွေ့စေသည်။

Team Based Learning သည် တက်ကြွသောသင်ယူမှုနှင့် အုပ်စုငယ်သင်ကြားမှုဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများအား အဖွဲ့များ (တစ်ဖွဲ့လျှင် ကျောင်းသား 5 မှ 7 ယောက်အထိ) ဖွဲ့ကာ ပညာရေးဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းတာဝန်များနှင့် စိန်ခေါ်မှုများတွင် အတူတကွလုပ်ဆောင်ရန် ပါဝင်ပါသည်။ 

TBL ၏ အဓိကရည်မှန်းချက်မှာ ကျောင်းသားအချင်းချင်း ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှု၊ ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှု၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုနှင့် ဆက်သွယ်ရေးစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ခြင်းဖြင့် သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကို မြှင့်တင်ရန်ဖြစ်သည်။

TBL တွင်၊ ကျောင်းသားအဖွဲ့တိုင်းသည် ဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ထားသော လှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့် သင်တန်းအကြောင်းအရာများနှင့် ထိတွေ့ရန် အခွင့်အလမ်းများ ပေးထားသည်။ ဤလှုပ်ရှားမှုများတွင် မကြာခဏ ပါဝင်သည်-

• အတန်းအကြိုစာဖတ်ခြင်း သို့မဟုတ် တာဝန်များ
• တစ်ဦးချင်းအကဲဖြတ်ခြင်း။
• အဖွဲ့လိုက် ဆွေးနွေးမှုများ 
• ပြဿနာဖြေရှင်းရေးလေ့ကျင့်ခန်း
• သက်တူရွယ်တူ အကဲဖြတ်ချက်များ

Team Based Learning က ဘာကြောင့် ထိရောက်တာလဲ။

အဖွဲ့အခြေပြု သင်ယူမှုသည် အဓိကအချက်များစွာကြောင့် ထိရောက်သော ပညာရေးချဉ်းကပ်မှုတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း သက်သေပြခဲ့သည်။ ဤသည်မှာ ဘုံအဖွဲ့အခြေပြု သင်ယူမှု အကျိုးကျေးဇူးအချို့ ဖြစ်သည်- 

• ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား သင်ယူမှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင် တက်ကြွစွာပါဝင်စေသည်။သမားရိုးကျ ဟောပြောချက်အခြေခံ ချဉ်းကပ်နည်းများနှင့် နှိုင်းယှဉ်ပါက ပိုမိုမြင့်မားသော ပါဝင်ပတ်သက်မှုနှင့် အပြန်အလှန်ဆက်ဆံရေးကို မြှင့်တင်ပေးသည်။
• ၎င်းသည် ကျောင်းသားများအား ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်ရန်၊ အချက်အလက်များကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာရန်နှင့် ကောင်းစွာသိရှိထားသော ကောက်ချက်များအား ရောက်ရှိရန် တွန်းအားပေးပါသည်။ ပူးပေါင်းပါဝင်ဆွေးနွေးခြင်းနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများမှတဆင့်။
• Team Based Learning တွင် အသင်းအဖွဲ့များတွင် အလုပ်လုပ်ခြင်းသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သော အရည်အချင်းများကို ပြုစုပျိုးထောင်ပေးသည်။ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း၊ ထိရောက်သောဆက်သွယ်ရေးနှင့် စုပေါင်းအင်အားများကို အသုံးချခြင်း၊ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သော လုပ်ငန်းခွင်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက် ကျောင်းသားများကို ပြင်ဆင်ပေးခြင်းစသည့်၊
• TBL သည် မကြာခဏဆိုသလို လက်တွေ့ကမ္ဘာအခြေအနေများနှင့် ဖြစ်ရပ်မှန်များ ပေါင်းစပ်ပါဝင်သည်၊ ကျောင်းသားများအား သီအိုရီဆိုင်ရာ အသိပညာကို လက်တွေ့အခြေအနေများတွင် အသုံးချနိုင်စေရန်နှင့် နားလည်မှုနှင့် ထိန်းသိမ်းမှုကို အားဖြည့်ပေးသည်။
• ၎င်းသည် ကျောင်းသားအချင်းချင်း တာဝန်ခံမှုနှင့် တာဝန်ယူမှု စိတ်ဓာတ်ကို တိုးပွားစေသည်။တစ်ဦးချင်းကြိုတင်ပြင်ဆင်မှုနှင့် အဖွဲ့အတွင်းတက်ကြွစွာပါဝင်ကူညီမှုနှစ်ခုစလုံးအတွက် အပြုသဘောဆောင်သောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို အထောက်အကူပြုသည်။

Team Based Learning ကို ဘယ်အချိန်နဲ့ ဘယ်နေရာမှာ သုံးနိုင်မလဲ။

1/ အဆင့်မြင့်ပညာရေးအဖွဲ့အစည်းများ-

Team Based Learning ကို စီးပွားရေး၊ ကျန်းမာရေးစောင့်ရှောက်မှု၊ အင်ဂျင်နီယာ၊ လူမှုရေးသိပ္ပံနှင့် လူသားပညာရပ်များအပါအဝင် တက္ကသိုလ်များနှင့် ကောလိပ်များတွင် ကျောင်းသားများ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုနှင့် ဝေဖန်ပိုင်းခြားမှုတို့ကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အသုံးများသည်။

2/ K-12 ပညာရေး (အထက်တန်းကျောင်းများ):

အထက်တန်းကျောင်းများရှိ ဆရာများသည် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှု၊ ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုနှင့် ကျောင်းသားများကြားတွင် တက်ကြွစွာပါဝင်မှုကို အားပေးရန် TBL ကို အသုံးပြုနိုင်ပြီး၊ အုပ်စုလိုက်ဆွေးနွေးခြင်းနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့် ရှုပ်ထွေးသောအယူအဆများကို ဆုပ်ကိုင်နိုင်ရန် ကူညီပေးသည်။

3/ အွန်လိုင်း သင်ယူမှု ပလပ်ဖောင်းများ-

TBL ကို အွန်လိုင်းသင်တန်းများအတွက် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်စေနိုင်ပြီး၊ အဖွဲ့၏လုပ်ဆောင်မှုများနှင့် ဒစ်ဂျစ်တယ်ပတ်ဝန်းကျင်တွင်ပင် ရွယ်တူချင်းသင်ယူမှုကို လွယ်ကူချောမွေ့စေရန် virtual ပူးပေါင်းကိရိယာများနှင့် ဆွေးနွေးမှုဖိုရမ်များကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

4/ လှန်ထားသော စာသင်ခန်းပုံစံ-

TBL သည် ကျောင်းသားများသည် အကြောင်းအရာကို ပထမဆုံး အမှီအခိုကင်းစွာ သင်ယူပြီးနောက် အတန်းအတွင်း ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်မှုများ၊ ဆွေးနွေးမှုများနှင့် အသိပညာအသုံးချမှုများတွင် ပါဝင်သည့် လှန်ထားသော စာသင်ခန်းပုံစံကို ဖြည့်စွက်ပေးပါသည်။

5/ ကြီးမားသော သင်ခန်းစာများ-

ကြီးမားသော ဟောပြောပွဲအခြေခံသင်တန်းများတွင် TBL သည် ကျောင်းသားများအား အဖွဲ့ငယ်များခွဲကာ၊ ရွယ်တူချင်းအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကို အားပေးခြင်း၊ တက်ကြွစွာ ထိတွေ့ဆက်ဆံခြင်းနှင့် အကြောင်းအရာကို နားလည်မှုတိုးတက်စေရန်အတွက် အသုံးပြုနိုင်သည်။

Team Based Learning ကို သင်ကြားရေးနည်းဗျူဟာများတွင် မည်သို့ပေါင်းစပ်နိုင်မည်နည်း။

Team-Based Learning (TBL) ကို သင်၏သင်ကြားမှုဗျူဟာများတွင် ထိထိရောက်ရောက် ပေါင်းစပ်ရန် အောက်ပါအဆင့်များကို လိုက်နာပါ-

1/ မှန်ကန်သော လုပ်ဆောင်ချက်များကို ရွေးချယ်ခြင်းဖြင့် စတင်ပါ

သင်ရွေးချယ်သော လှုပ်ရှားမှုများသည် ဘာသာရပ်အကြောင်းအရာနှင့် သင်ခန်းစာ၏ပန်းတိုင်များပေါ်တွင် မူတည်ပါသည်။ သာမန် TBL လုပ်ဆောင်ချက်အချို့ ပါဝင်သည်-

• တစ်ဦးချင်း အဆင်သင့် အာမခံချက် စစ်ဆေးမှုများ (RATs)- RAT များသည် အကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်ပြီး ၎င်းတို့၏နားလည်မှုကို အကဲဖြတ်ရန် သင်ခန်းစာမစမီ ကျောင်းသားများက ဖြေဆိုသော ဉာဏ်စမ်းပဟေဋ္ဌိတိုများဖြစ်သည်။
• အဖွဲ့လိုက် ပဟေဋ္ဌိများ- အသင်းပဟေဠိများသည် ကျောင်းသားအဖွဲ့များမှ ကောက်ယူသော အဆင့်သတ်မှတ်ထားသော ပဟေဠိများဖြစ်သည်။
• အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုနှင့် ဆွေးနွေးမှု-ကျောင်းသားများသည် အကြောင်းအရာကို ဆွေးနွေးကြပြီး ပြဿနာများကို ဖြေရှင်းရန် အတူတကွ လုပ်ဆောင်ကြသည်။
• အစီရင်ခံ: အဖွဲ့များသည် ၎င်းတို့၏ တွေ့ရှိချက်များကို အတန်းအား တင်ပြကြသည်။
• သက်တူရွယ်တူ အကဲဖြတ်ချက်များ-ကျောင်းသားများ အချင်းချင်း၏ အလုပ်ကို အကဲဖြတ်သည်။

2/ ကျောင်းသားများ၏ ပြင်ဆင်မှုကို သေချာစေသည်-

TBL ကို သင်မစတင်မီ၊ ကျောင်းသားများသည် မျှော်လင့်ချက်များနှင့် လှုပ်ရှားမှုများ မည်သို့လုပ်ဆောင်မည်ကို နားလည်ကြောင်း သေချာပါစေ။ ၎င်းတွင် ၎င်းတို့အား ညွှန်ကြားချက်များပေးခြင်း၊ လှုပ်ရှားမှုများကို စံနမူနာပြုခြင်း၊ သို့မဟုတ် လေ့ကျင့်လေ့ကျင့်ပေးခြင်းများ ပါဝင်နိုင်သည်။

3/ အကြံပြုချက် ကမ်းလှမ်းချက်-

TBL လုပ်ငန်းစဉ်တစ်လျှောက် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏အလုပ်အပေါ် တုံ့ပြန်ချက်ပေးရန် အရေးကြီးပါသည်။ ၎င်းကို RATs၊ အဖွဲ့ပဟေဠိများနှင့် သက်တူရွယ်တူ အကဲဖြတ်ခြင်းများမှတဆင့် လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။ 

အကြံပြုချက်သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့ တိုးတက်ရန် လိုအပ်သည့် နယ်ပယ်များကို ဖော်ထုတ်ရန်နှင့် ပိုမိုထိရောက်စွာ လေ့လာရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

4/ ပျော့ပြောင်းစွာနေပါ။

Team Based Learning ဆိုတဲ့အချက်နဲ့ပါ။ သင့်ကျောင်းသားများအတွက် အသင့်တော်ဆုံးနှင့် သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ကိုက်ညီမှုရှိကြောင်း ရှာဖွေရန် မတူညီသော လှုပ်ရှားမှုများနှင့် ချဉ်းကပ်မှုများကို စမ်းသပ်ပါ။

5/ လမ်းညွှန်မှုရယူပါ။

သင် TBL တွင် အသစ်ဖြစ်ပါက၊ အတွေ့အကြုံရှိ ဆရာများထံမှ အကူအညီရယူပါ၊ TBL အကြောင်းဖတ်ပါ သို့မဟုတ် အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများကို တက်ရောက်ပါ။ သင့်အား လမ်းပြရန် အရင်းအမြစ်များစွာ ရှိပါသည်။

6/ အခြားနည်းလမ်းများနှင့် ပေါင်းစပ်ပါ-

TBL ကို ကောင်းစွာ ပြည့်စုံသော သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံအတွက် ဟောပြောပွဲများ၊ ဆွေးနွေးမှုများ သို့မဟုတ် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်း လေ့ကျင့်ခန်းများဖြင့် ပေါင်းစပ်ပါ။

7/ မတူကွဲပြားသော အသင်းများကို ဖွဲ့စည်းပါ

စွမ်းရည်များနှင့် အတွေ့အကြုံများ ရောနှောထားသော အဖွဲ့များ (ကွဲပြားသော အသင်းများ) ကို ဖန်တီးပါ။ ၎င်းသည် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးပြီး ကျောင်းသားများအားလုံး ထိရောက်စွာ ပါဝင်ကူညီနိုင်စေရန် သေချာစေသည်။

8/ ပြတ်သားသော မျှော်လင့်ချက်များကို သတ်မှတ်ပါ ။

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အခန်းကဏ္ဍများနှင့် လှုပ်ရှားမှုများ မည်ကဲ့သို့ ပေါ်ပေါက်လာမည်ကို ကျောင်းသားများကို နားလည်စေရန် TBL လုပ်ငန်းစဉ် စတင်ချိန်တွင် ရှင်းလင်းသော လမ်းညွှန်ချက်များနှင့် မျှော်လင့်ချက်များကို ချမှတ်ပါ။

၉/ စိတ်ရှည်သည်းခံပါ ။

TBL နှင့်လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင်ကျောင်းသားများအတွက်အချိန်ယူရကြောင်းနားလည်ပါ။ အတူတကွလုပ်ဆောင်ရန်နှင့် လှုပ်ရှားမှုများတွင်ပါဝင်ရန် သင်ယူသောအခါတွင် စိတ်ရှည်သည်းခံပြီး ပံ့ပိုးပေးပါ။

Team Base Learning နမူနာများ 

ဥပမာ- သိပ္ပံအတန်း

• ကျောင်းသားများကို စမ်းသပ်ပုံစံနှင့် အပြုအမူအတွက် အဖွဲ့များခွဲထားသည်။
• ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် ပေးအပ်ထားသော အကြောင်းအရာများကို ဖတ်ပြီး တစ်ဦးချင်း အဆင်သင့်အာမခံချက် စာမေးပွဲ (RAT) ကို ဖြည့်စွက်ပါ။
• ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် စမ်းသပ်မှုကို ဒီဇိုင်းဆွဲရန်၊ ဒေတာစုဆောင်းကာ ရလဒ်များကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။
• နောက်ဆုံးအနေနဲ့ သူတို့ရဲ့ တွေ့ရှိချက်တွေကို အတန်းကို တင်ပြတယ်။

ဥပမာ- သင်္ချာအတန်း

• ကျောင်းသားများသည် ရှုပ်ထွေးသောပြဿနာကိုဖြေရှင်းရန် အဖွဲ့များခွဲထားသည်။
• ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် ပေးအပ်ထားသော အကြောင်းအရာများကို ဖတ်ပြီး တစ်ဦးချင်း အဆင်သင့်အာမခံချက် စာမေးပွဲ (RAT) ကို ဖြည့်စွက်ပါ။
• ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် ပြဿနာအတွက် အဖြေရှာရန် အကြံဥာဏ်များ စုစည်း၍ လုပ်ဆောင်ကြသည်။
• နောက်ဆုံးအနေနဲ့ သူတို့ရဲ့အဖြေတွေကို အတန်းကိုတင်ပြတယ်။

ဥပမာ- Business Class

• ထုတ်ကုန်အသစ်အတွက် စျေးကွက်ရှာဖွေရေးအစီအစဉ်ကို ရေးဆွဲရန်အတွက် ကျောင်းသားများကို အဖွဲ့များခွဲထားသည်။
• ၎င်းတို့သည် သတ်မှတ်ထားသော အကြောင်းအရာများကို ဖတ်ရှုပြီး တစ်ဦးချင်း အဆင်သင့် အာမခံချက် စာမေးပွဲ (RAT) ကို ဖြည့်စွက်ကြသည်။
• ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် စျေးကွက်ကို သုတေသနပြုရန်၊ ပစ်မှတ်ဖောက်သည်များကို ဖော်ထုတ်ရန်နှင့် စျေးကွက်ရှာဖွေရေးဗျူဟာတစ်ခု ဖော်ဆောင်ရန် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ကြသည်။
• နောက်ဆုံးတွင် သူတို့၏ အစီအစဉ်ကို အတန်းထဲသို့ တင်ပြကြသည်။

ဥပမာ- K-12 ကျောင်း

• ကျောင်းသားများကို သမိုင်းဖြစ်ရပ်တစ်ခုအား သုတေသနပြုရန် အဖွဲ့များခွဲထားသည်။
• ၎င်းတို့သည် သတ်မှတ်ထားသော အကြောင်းအရာများကို ဖတ်ရှုပြီး တစ်ဦးချင်း အဆင်သင့် အာမခံချက် စာမေးပွဲ (RAT) ကို ဖြည့်စွက်ကြသည်။
• ထို့နောက် အဖြစ်အပျက်နှင့်ပတ်သက်သည့် အချက်အလက်များကို စုဆောင်းရန်၊ အချိန်ဇယားတစ်ခုဖန်တီးကာ အစီရင်ခံစာတစ်ခုရေးရန် အတူတကွ လုပ်ဆောင်ကြသည်။
• နောက်ဆုံးအနေနဲ့ သူတို့ရဲ့အစီရင်ခံစာကို အတန်းကိုတင်ပြတယ်။

Key ကို Takeaways

တက်ကြွစွာ ပူးပေါင်းပါဝင်မှုနှင့် သက်တူရွယ်တူ အပြန်အလှန်ဆက်ဆံမှုကို မွေးမြူခြင်းဖြင့်၊ အဖွဲ့အခြေပြု သင်ယူမှုသည် သမားရိုးကျ ဟောပြောပွဲကို အခြေခံသည့် နည်းလမ်းများကို ကျော်လွန်သည့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ပညာရေးပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးပေးပါသည်။

ဖြည့်စွက်ကာ, နေခြည်TBL အတွေ့အကြုံကို မြှင့်တင်ရန် သင့်အား ကူညီနိုင်သည်။ အကျင့်စာရိတ္တကောင်းမွန်စေရန် ပညာပေးသူများသည် ၎င်း၏အင်္ဂါရပ်များကို အသုံးချနိုင်သည်။ ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိ, ရွေးကောက်ပွဲနှင့် စကားလုံးတိမ်ခေတ်မီသင်ယူမှုလိုအပ်ချက်များနှင့် ကိုက်ညီသော ကြွယ်ဝသော TBL လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပံ့ပိုးပေးသည်။ TBL တွင် AhaSlides ကို ပေါင်းစည်းခြင်းသည် ကျောင်းသားများ၏ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို အားပေးရုံသာမက တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော သင်ကြားမှုကိုလည်း ခွင့်ပြုပေးပြီး၊ နောက်ဆုံးတွင် ဤအစွမ်းထက်သော ပညာရေးမဟာဗျူဟာ၏ အကျိုးကျေးဇူးများကို အမြင့်ဆုံးဖြစ်စေပါသည်။

ေမးေလ့ရွိသည့္ေမးခြန္းမ်ား

ref: တုံ့ပြန်ချက်သစ်သီးများ | ဗန်ဒါဘစ်လ်တက္ကသိုလ်