Engasjer, tiltrekk og lær opp besøkende med AhaSlides for museer og dyreparker

Bruk sak

AhaSlides-teamet 05 november, 2025 4 min lest

Når engasjement gir verdi – ikke bare informasjon

Museer og dyreparker har som mål å utdanne, inspirere og knytte folk til historie, vitenskap, natur og kultur. Men med stadig mer distraherte besøkende – spesielt yngre publikum – kommer tradisjonelle tilnærminger ofte til kort.

Gjestene kan gå gjennom utstillinger, kikke på noen skilt, ta noen bilder og gå videre. Utfordringen er ikke mangel på interesse – det er gapet mellom statisk informasjon og hvordan folk i dag foretrekker å lære og engasjere seg.

For å virkelig skape tilkobling, må læring føles interaktiv, historiedrevet og deltakende. AhaSlides hjelper museer og dyreparker med å forvandle passive besøk til minneverdige, lærerike opplevelser som besøkende liker – og husker.


Hullene i tradisjonell besøkendes utdanning

  • Korte oppmerksomhetsspennEn studie fant at besøkende brukte gjennomsnittlig 28.63 sekunder på å se på individuelle kunstverk, med en median på 21 sekunder (Smith & Smith, 2017Selv om dette var i et kunstmuseum, gjenspeiler det de bredere oppmerksomhetsutfordringene som påvirker utstillingsbasert læring.
  • Enveis læringGuidede turer er ofte stive, vanskelige å skalere, og engasjerer kanskje ikke yngre eller selvstyrte besøkende fullt ut.
  • Lav kunnskapsretensjonForskning viser at informasjon huskes bedre når den læres gjennom gjenfinningsbaserte teknikker som spørrekonkurranser, i stedet for passiv lesing eller lytting.Karpicke & Roediger, 2008).
  • Utdaterte materialerOppdatering av trykte skilt eller opplæringsmateriell krever tid og budsjett – og kan raskt bli hengende etter de nyeste utstillingene.
  • Ingen tilbakekoblingssløyfeMange institusjoner er avhengige av kommentarfelt eller spørreundersøkelser på slutten av dagen som ikke gir handlingsrettet innsikt raskt nok.
  • Inkonsekvent opplæring av ansatteUten et strukturert system kan turledere og frivillige levere inkonsekvent eller ufullstendig informasjon.

Hvordan AhaSlides gjør opplevelsen mer minneverdig

Skann, lek, lær – og dra inspirert

Besøkende kan skanne en QR-kode ved siden av en utstilling og umiddelbart få tilgang til en digital, interaktiv presentasjon – bygget som en eventyrbok med bilder, lyder, video og engasjerende spørsmål. Ingen nedlastinger eller registreringer kreves.

Aktiv gjenkalling, en metode som har vist seg å forbedre hukommelsen, blir en del av moroa gjennom spillbaserte quizer, merker og resultattavler.Karpicke & Roediger, 2008). Å legge til premier for toppscorere gjør deltakelsen enda mer spennende – spesielt for barn og familier.

Tilbakemeldinger i sanntid for smartere utstillingsdesign

Hver interaktive økt kan avsluttes med enkle avstemninger, emoji-slidere eller åpne spørsmål som «Hva overrasket deg mest?» eller «Hva skulle du gjerne sett neste gang?» Institusjoner får tilbakemeldinger i sanntid som er mye enklere å behandle enn papirundersøkelser.


Opplæring av ansatte og frivillige på samme måte

Lærere, frivillige og deltidsansatte spiller en stor rolle i besøksopplevelsen. AhaSlides lar institusjoner lære dem opp med samme engasjerende format – interaktive leksjoner, repetisjon med mellomrom og raske kunnskapskontroller for å sikre at de er godt forberedt og trygge.

Ledere kan spore fullføring og poengsummer uten å måtte håndtere trykte manualer eller oppfølgingspåminnelser, noe som gjør onboarding og kontinuerlig læring smidigere og mer målbar.


Viktige fordeler for museer og dyreparker

  • Interaktiv læringMultimedieopplevelser øker oppmerksomhet og forståelse.
  • Gamifiserte quizerResultattavler og belønninger får fakta til å føles som en utfordring, ikke et ork.
  • Lavere kostnaderReduser avhengigheten av trykte materialer og omvisninger.
  • Enkle oppdateringerOppdater innhold umiddelbart for å gjenspeile nye utstillinger eller sesonger.
  • PersonalkonsistensStandardisert digital opplæring forbedrer meldingsnøyaktigheten på tvers av team.
  • Live feedbackFå umiddelbar innsikt i hva som fungerer – og hva som ikke fungerer.
  • Sterkere oppbevaringQuizer og repetisjon med mellomrom hjelper besøkende med å huske kunnskap lenger.

Praktiske tips for å komme i gang med AhaSlides

  • Start enkeltVelg én populær utstilling og bygg en 5-minutters interaktiv opplevelse.
  • Legg MediaBruk bilder, korte klipp eller lyd for å forbedre historiefortellingen.
  • Fortell historierIkke bare presenter fakta – strukturer innholdet ditt som en reise.
  • Bruk maler og AILast opp eksisterende innhold og la AhaSlides foreslå avstemninger, spørrekonkurranser og mer.
  • Oppdater regelmessigEndre spørsmål eller temaer sesongmessig for å oppmuntre til gjentatte besøk.
  • Insentiv til læringTilby små premier eller anerkjennelse til de som scorer høyt på quizen.

Siste tanke: Gjenopprett kontakten med formålet ditt

Museer og dyreparker ble bygget for å undervise – men i dagens verden er hvordan du underviser like viktig som hva du underviser i. AhaSlides tilbyr en bedre måte å levere verdi til de besøkende – gjennom morsomme, fleksible og lærerike opplevelser de vil huske.


Referanser

  1. Smith, LF, og Smith, JK (2017). Tid brukt på å se på kunst og lese etiketterMontclair State University. PDF-lenke
  2. Karpicke, JD, og ​​Roediger, HL (2008). Den kritiske betydningen av gjenfinning for læring. Vitenskap, 319 (5865), 966 – 968. DOI: 10.1126 / science.1152408