«Jeg leste en bok om ___.» Gi den linjen til et rom med 12-åringer, så får du dinosaurer, en katt som ranet en bank og minst ett «leksene mine, selvsagt». Det er sjarmen med fullfør setningsspillet (også kalt fullfør setningen min eller fullfør setningen). Det tar 30 sekunder å forklare, krever nesten ingen forberedelse, og får hver elev til å produsere ordentlig språk i stedet for å se de samme tre hendene gå opp.
I denne veiledningen viser vi deg hvordan du kjører det på tre måter: som en live utfyllingsquiz på AhaSlides, som et ikke-teknisk talespill og som et utskrivbart arbeidsark. Du får også 60 setningsstartere sortert etter nivå og formål, pluss gratis maler for din neste leksjon.
Hva er spillet med å fullføre setninger?
Én person (vanligvis deg) deler starten på en setning med et mellomrom, og elevene fyller det inn. Det er det. Trikset er å velge hva slags mellomrom du gir dem:
- Lukkede spørsmål ha ett riktig svar og test et spesifikt poeng. «Hvor bor ___ bestemoren din?» (gjør)
- Åpne spørsmål ha uendelige riktige svar og bygge flyt og kreativitet. «Sjokolade er ___.»
De beste timene vi har sett blander begge deler: en runde med nøyaktighet for å fastslå grammatikken, deretter en kreativ runde der elevene bruker den til å si noe om seg selv.
Hvorfor det fungerer (det er mer enn bare et fyllstoff)
Det ser ut som en enkel oppvarming, men det ligger solid læringsvitenskap bak det:
- Generasjonseffekten. Folk husker ord bedre når de produserer dem enn når de bare leser dem. Slamecka og Graf viste dette tilbake i 1978, og å fylle et tomrom er generasjon i sin reneste form.
- Hentingspraksis. Å trekke informasjon ut av hukommelsen styrker den mer enn å lese om igjen (Roediger og Karpicke, 2006). Hvert blankt felt er en liten gjentakelse av gjenfinning.
- Et innebygd stillas. Setningsstammer gir engelsklærere og sjenerte elever en struktur å støtte seg på, slik at de kan fokusere på én ny del i stedet for å bygge en hel setning fra bunnen av.
- Alle svarer. Når elevene svarer to og to, på papir eller på telefonene sine, hører du fra hele klassen, ikke bare den raskeste hånden.
Hvordan spille fullfør setningsspillet i klasserommet
Hva trenger du
- En liste over spørsmål (se vår nedenfor)
- En måte elevene kan svare på: telefoner, mini-tavler eller papir
- 10 til 20 minutter
Steg for steg
- Velg målet ditt. Velg ett grammatisk punkt (fortid, modalverb, adjektiv) eller ett emne (mat, rutiner, sommerferie). Fokuserte spørsmål gjør tilbakemeldinger mye enklere.
- Modeller det. Fullfør ett eksempel høyt og pek på mønsteret. «I sommer besøkte jeg tanten min. Besøk blir til besøk.»
- Sett reglene. Kun fullstendige setninger, en tidsbegrensning på 20 til 30 sekunder, og ingen kopiering av naboens slutt.
- Spill en presisjonsrunde. Fem eller så lukkede spørsmål. Vis svarene etter hver enkelt og rett feilene på stedet.
- Spill en kreativ runde. Bytt til åpne spørsmål og la elevene ha det gøy med samme struktur.
- Følge opp. Spør «Hvorfor?», eller la partnerne stille hverandre ett oppfølgingsspørsmål. Det er her den virkelige taleøvelsen skjer.
- Avslutt. Del to eller tre vanlige feil du har lagt merke til, og rett dem sammen, uten å nevne noen.
Spill det live med AhaSlides-utfyllingslysbildet
Vil du ha energien fra et quiz-show uten å skrive ut noe? Vi har laget en gratis mal for å fullføre setningen på AhaSlides ved hjelp av lysbildet «fyll inn blankene». Studentene blir med fra telefonene sine ved å skanne en QR-kode, fylle hvert hull live og konkurrere om poengtavlen.
Hva er inni malen
- Runde 1, skriv verbet: 5 fyll ut de blanke feltene på lysbilder med maskinskrevne svar på fortid, nektelser, presens, frekvensadverb og daglige rutiner.
- Poengliste: en rask pustepause (og skryteretten).
- Runde 2, velg ordet: 4 fyll ut de blanke feltene på lysbildene med svar fra rullegardinmenyene om adjektiver på -ing vs. -ed, bra vs. vel, modale verb og var vs. var.
- Poengliste: pauseresultater.
- Bonus, fullfør det på din måte: en ordsky og to åpne lysbilder for kreative, personlige svar uten gale svar.
De fleste quiz-lysbilder inneholder også foredragsnotater med et oppfølgingsspørsmål og den vanligste feilen å se etter, slik at du kan undervise mens du spiller.
Hvorfor lærere liker utfyllingsbildet
- Skrivte svar eller svar i rullegardinmenyen. Bruk maskinskrevne blanke felt til å øve på staving og blanke felt i rullegardinmenyen for yngre elever eller nybegynnere.
- Flere aksepterte svar. Legg til opptil fire godkjente svar per blankt felt, slik at både «reiste ikke» og «reiste ikke» teller.
- Tilgivende karaktersetting. Svarene sjekkes uten å bry seg om store bokstaver, aksenter eller løse tegnsettingsfeil, slik at elevene vurderes ut fra grammatikken, ikke ut fra en manglende stor bokstav.
- Opptil fire blanke felt per setning, med delvis studiepoeng hvis en student får noen av dem riktig.
- Hastighetskåring. Raskere riktige svar gir flere poeng, noe som gjør at selv de bakerste raden holder seg inntil.
Gjør det til ditt eget i tre trinn
- Åpne malen og lagre en kopi på kontoen din.
- Rediger en hvilken som helst setning og skriv [blank] der du vil ha et mellomrom. Legg til det riktige svaret (og eventuelle alternativer).
- Velg skrevet eller rullegardinmeny, still inn timeren og trykk Presentere.
Gratis utskrivbart arbeidsark for å fullføre setninger
Ingen enheter? Ikke noe problem. Vår gratis utskrivbare 3-siders leksjon dekker den samme leksjonen på papir:
- Side 1: Arbeidsark. 16 setningsstartere med skrivelinjer, pluss en taleoppgave med partner på slutten.
- Side 2: Spillkort. 10 utklippskort for små grupper. Trekk et kort, fullfør det høyt, og den neste spilleren legger til en oppfølgingssetning.
- Side 3: Utfylling av grammatikkhull. 10 lukkede oppgaver som samsvarer med AhaSlides-malen, med en opp-ned-svarnøkkel du kan brette under før du kopierer.
Det fungerer bra for lekser, tidlige ferdige ting, delplaner eller en hvilken som helst dag Wi-Fi-en bestemmer seg for å ta en lur.
60 fullfør setningsoppgaver for klassen din
Nybegynner (A1 til A2)
- Mitt navn er ... og jeg liker ...
- Hver morgen jeg ...
- Min favorittfarge er ... fordi ...
- Jeg har ... i vesken min.
- I helgene pleier jeg å...
- Min beste venn er ...
- Til frokost spiser jeg...
- Jeg kan ikke ...
- I dag er været ...
- Mitt favorittdyr er ...
- Etter skolen jeg ...
- Jeg liker ikke ...
- På soverommet mitt er det ...
- Mammaen min elsker ...
- Jeg er god på ...
Middels (B1 til B2)
- I sommer besøkte jeg...
- Hvis jeg hadde en fridag i morgen, ville jeg...
- Den beste dagen i mitt liv var da ...
- Jeg har aldri ...
- Jeg tror at bestevennen min ikke liker...
- Da jeg var yngre, pleide jeg å...
- Innen utgangen av dette året ønsker jeg å...
- Jeg ser ikke på TV-nyheter fordi...
- Det mest interessante temaet for meg er ... fordi ...
- Hvis jeg kunne endre én ting ved skolen min, ville jeg ...
- Jeg ble virkelig overrasket da ...
- Jeg blir nervøs når...
- Noe jeg er stolt av er...
- En ting jeg ikke kan leve uten er...
- Jeg tror vi alle kan ...
Grammatikkfokusert (med svar)
- I sommer ___ (besøkte) jeg besteforeldrene mine. (besøkte)
- Jeg ___ (reiste ikke / utenlands) i fjor. (reiste ikke)
- Hvor bor ___ bestemoren din? (gjør)
- Hvordan ___ tilbrakte du helgen din? (gjorde)
- Faren min drakk aldri ___ kaffe om kvelden.
- Hun ___ (være) hjemme da jeg ringte. (var)
- Vi har ___ (studert) engelsk i tre år nå. (har studert / har studert)
- Hvis det regner i morgen, blir vi ___ inne.
- Denne filmen er ___ (kjedelig). Jeg er så ___ (kjedelig). (kjedelig / kjeder seg)
- Du ___ bruker hjelm på sykkel. Det er loven. (påbudt)
- Å spise grønnsaker er ___ (bra / vel) for deg. (bra)
- Hun snakker engelsk ___ (flytende) enn meg. (flytende)
- Jeg gleder meg ___ til å se deg. (å)
- Det var ___ mange mennesker på festen.
- Jeg skulle ønske jeg ___ (kunne) fly. (kunne)
Morsomt og kreativt
- Sjokolade er ...
- Hvis jeg var lærer for én dag, ville jeg ...
- Det morsomste jeg noensinne har sett er...
- Kjæledyret mitt ville sagt ...
- Hvis jeg fant 100 dollar på gaten, ville jeg ...
- Romvesener besøkte klassen vår og ...
- Den verste superkraften ville være ...
- Hvis skoene mine kunne snakke, ville de sagt ...
- Den perfekte sandwichen har ...
- Drømmeferien min er ...
- Hvis jeg kunne møte hvem som helst, ville jeg møtt ...
- Den rareste maten jeg noen gang har prøvd er...
- Noe som alltid får meg til å le er...
- Hvis jeg bodde på et slott, ville jeg ...
- Om 20 år vil klasserommet vårt ...
5 varianter for å holde den frisk
- Kjedehistorie. Hver elev fullfører den forrige elevens setning og begynner på en ny. Flott for fortellende tider.
- Unik svarpoenggivning. Lagene skriver en avslutning på en liten tavle. Svar ingen andre lag skrev scorer flest, en vri ALTopedia Lærerne rapporterer at klassene blir svært konkurransepregede.
- Bokstav- eller rimutfordring. Hver slutt må starte med samme bokstav eller rime på et ord du velger.
- Setningsstafett. To lag stiller seg opp ved tavlen. Hver elev legger til ett ord til setningen er komplett og riktig.
- Utgangsbillett. Avslutt leksjonen med «I dag lærte jeg ...» eller «Én ting jeg fortsatt er forvirret over er ...» og les svarene før du planlegger morgendagen.
Vanlige feil (og raske løsninger)
- Aksepterer svar på ett ord: Krev en full setning, eller spør «Hvorfor?» hver gang
- Oppfordringer som er for vanskelige: Start med presens enkel og bygg opp
- Stopper etter svaret: Legg til et oppfølgingsspørsmål for partneren for å gjøre svarene om til samtale
- Retter alle feil direkte: Noter vanlige feil og rett dem opp sammen til slutt
- De samme studentene svarer hver gang: Bruk telefoner, tavler eller papir slik at alle svarer samtidig
Spørsmål og svar
Hva er «fullfør setningen min»-leken?
Det er et ordspill der én person starter en setning og andre fullfører den. I klasserommet brukes det til å øve på grammatikk, ordforråd og muntlig skriving.
Hvilken alder er spillet «fullfør setningene» for?
Alle aldre. Bruk enkle presensord for unge elever og nybegynnere, og kondisjonalis, meningssetninger eller debattord for tenåringer og voksne.
Hvor lang tid tar det?
Omtrent 10 til 15 minutter for 10 spørsmål, inkludert korte oppfølginger. Det fungerer også som en 5-minutters oppvarming eller exit-billett.
Kan jeg spille det på nett?
Ja. Med AhaSlides-utfyllingslysbildet kan studentene delta fra hvilken som helst enhet med en lenke eller QR-kode, så det fungerer personlig, på nett eller i hybridklasser.
Hva er forskjellen mellom å fullføre setningen og å fylle ut det tomme feltet?
De overlapper hverandre. «Fyll ut det tomme feltet» betyr vanligvis ett riktig svar (en lukket oppgave), mens «fullfør setningen» ofte gir mulighet for åpne, personlige avslutninger. Malen vår inneholder begge deler.
Klar til å spille?
Én setning, ett tomt spørrefelt og et rom fullt av svar du ikke så komme. Grip tak i gratis AhaSlides-mal til neste leksjon, skriv ut regneark for dine teknologifrie dager, og la elevene dine fullføre setningen.
