Slik lager du et nettkurs i 7 trinn

Du har et tema teamet ditt trenger å lære, en kortstokk du allerede har presentert to ganger, og ingen måte å sørge for at alle ser den. En live-økt når ut til de som kunne delta den dagen. Et kurs i eget tempo når alle, når som helst som passer dem, og viser deg hvem som fullførte.

Denne veiledningen viser hvordan du lager et nettbasert opplæringskurs i AhaSlides, fra en tom side eller fra lysbilder du allerede har. Den er skrevet for instruktører, L&D- og HR-team som ønsker å bygge et kurs selv, uten et redigeringsverktøyprosjekt eller en utvikler.

Hva er et nettbasert opplæringskurs?

Et nettbasert opplæringskurs er et sett med leksjoner som folk jobber seg gjennom på egenhånd, i sitt eget tempo, vanligvis for å lære én jobbferdighet eller én kunnskapsmengde. Hver leksjon forklarer noe, og deretter kontrolleres det at det traff blink. Det er forskjellen mellom et kurs og en innspilt presentasjon: eleven gjør ting, og du kan se hva de gjorde.

I AhaSlides er et kurs bygget opp fra leksjonerHver leksjon er laget av sider, og hver side er laget av blokkerTekst, bilder, video, lister, flashcards, kunnskapstester og sorteringsaktiviteter. Elevene åpner én lenke, logger seg på eller oppretter en konto og jobber seg gjennom den. Deretter ser du fremgangen og resultatene deres.

Før du bygger: tre avgjørelser som sparer deg for omarbeid

Bruk ti minutter på disse før du åpner editoren.

1. Navngi resultatet. Fullfør setningen «Etter dette kurset kan en elev …». Et kurs kalt «Mattrygghet» er et tema. «Oppbevar, merk og dater råvarer riktig» er et resultat du kan bygge leksjoner og spørsmål rundt.
2. Bestem hvem som tar den og hvordan de kommer inn. Et kurs for hver nyansatt kan være bare en lenke i en velkomst-e-post. Et compliance-kurs for én avdeling trenger en navngitt liste over personer.
3. Bestem hva som teller som ferdig. Å åpne hver leksjon er minimumskravet. Du kan også ønske en minimumsandel av riktige svar eller et minimum av tid brukt. Du angir dette i trinn 4.

Slik lager du et nettbasert opplæringskurs

1. Start med det du allerede har

Du kan starte på tre måter.

• Fra et blankt kurs. Open Mine filerklikk Skape ny Og velg KursErstatt «Uten tittel kurs» med din egen tittel og legg til en kort beskrivelse, som elevene ser på kurssiden.
• Fra en ledetekst eller en fil. Klikk AI i emneredigereren og beskriv hva du ønsker, eller last opp en fil. AI-assistenten legger til og redigerer leksjoner i emnet du har åpent.
• Fra en presentasjon. Åpne en eksisterende presentasjon, bruk menyen ved siden av navnet og velg Gjør om til et kursAhaSlides oppretter et nytt utkast til et kurs, og AI-assistenten konverterer lysbildene dine til det. Les resultatet før du publiserer: det er en start, ikke et ferdig kurs.

Hvis du er usikker på hvor du skal begynne, er presentasjonsveien den raskeste, fordi strukturen og mesteparten av ordlyden allerede finnes.

2. Del innholdet inn i leksjoner og sider

Det nye kurset ditt starter med en Første time. Klikk Legg til leksjon for hvert videre emne og dra leksjonene inn i den rekkefølgen elevene skal ta dem.

Arbeid i sider i en leksjon. En side skal lære bort én idé. Hvis en side trenger lang rulling, del den opp. Korte sider gjør fremgangen synlig for eleven og gjør avslutningsvisningen i rapporten mer nyttig senere, fordi du kan se nøyaktig hvor folk stoppet.

En praktisk form for de fleste kurs:

1. Én leksjon per resultat, ikke per emne.
2. Tre til seks sider per leksjon.
3. En kort sjekk på slutten av hver leksjon, slik at elevene finner hull før deg.

3. Bygg sider fra blokker, og legg til sjekker

Hver side inneholder blokker. Velg en blokktype fra linjen under innholdet ditt, eller klikk på Legg til blokk og søk. Blokkfamiliene inkluderer:

Bland passive og aktive blokker. En side med tekst etterfulgt av en kunnskapstest fungerer bedre enn tre sider med tekst etterfulgt av en lang quiz. Flashcards passer til ordforråd og definisjoner, en sorteringsaktivitet passer til avgjørelser om «hvilken av disse er en trygg praksis», og et scenario passer til vurderinger. Gi hvert bilde alternativ tekst slik at elever som ikke kan se det fortsatt forstår poenget.

Endringer lagres mens du arbeider, og redigeringsprogrammet viser Lagret når alt er oppdatert.

4. Angi hva som teller som ferdig

Open Kursinnstillinger. På Ferdigstillelse fanen, «Alle leksjoner fullført» er alltid på. Du kan legge til to krav til:

• Minimum riktige svar: Prosentandelen av besvarte kunnskapskontroller en elev må få riktig, fra 0 til 100.
• Minimum læringstid: minuttene en elev må bruke på kurset. Tiden summerer seg på tvers av besøk, og inaktiv tid eller tid med fanen skjult telles ikke.

Elevene ser hvert krav og fremgangen sin mot det mens de studerer, så det er ingen overraskelser på slutten. Informasjon I fanen kan du også legge til et miniatyrbilde, et 16:9-bilde på minst 1280 x 720 piksler, som vises på emnekortene dine.

5. Forhåndsvis, publiser og del én lenke

Klikk Forhåndsvisning for å se kurset slik elevene vil se det, og bytte mellom skrivebords-, nettbrett- og telefonvisning. Når du er fornøyd, klikker du Publiser, velg Få lenke til eleven og publiser. Kopier lenken og send den.

Du velger hvem som kan åpne den:

• Alle som har lenken. Elevene logger seg på eller oppretter en konto først, slik at fremgangen deres lagres på kontoen deres.
• Kun tildelte elever. Bare personer du tildeler kan ta den.

Når kurset er tilgjengelig, kan du fortsette å redigere det, og elevene ser endringene dine uten at du publiserer det på nytt. Elevene finner alle kursene de er påmeldt på elevportalen på learn.ahaslides.com, med en fremdriftslinje og en status på Ikke begynt, I prosess or Terminado på hver enkelt.

6. Administrer hvem som tar kurset

For et kurs rettet mot navngitte personer, åpent Administrer fra delingsvinduet. Du kan:

• Legg til deltakere en etter en eller importer dem fra en CSV-fil, og eksporter listen senere.
• Åpne en læringsprofil for å se detaljene deres, tildelte kurs og fremdrift i hvert av dem.
• Legg til egendefinerte felt, for eksempel avdeling eller stilling, som skal brukes i importer.

Én ting du bør planlegge for: å tildele et kurs sender ikke en invitasjons-e-post. Send lenken til elevene dine selv, og si hva du forventer at de skal gjøre.

7. Les rapporten og forbedre kurset

Klikk Report på et publisert kurs. Den har tre faner:

• Oversikt: deltakere, fullføringsgrad, læringstimer og median tid til å fullføre.
• Etter leksjon: fullføring og innlevering for hver leksjon og side, pluss hvor mange elever som svarte riktig på hvert spørsmål.
• Elever: alle som tar kurset og deres fullføringsstatus. Klikk på en elev for å åpne en fullstendig aktivitetsoversikt.

Visningen per leksjon er der et kurs blir bedre. Hvis en tredjedel av elevene dine stopper på samme side, skriv siden på nytt før du skylder på elevene. Du kan eksportere dataene som en CSV-fil.

Du kan også invitere kolleger til å bygge eller gjennomgå kurset sammen med deg. Legg dem til som samarbeidspartnere med Kan redigere or Kan se.

Slik gjør du PowerPoint-presentasjon om til et opplæringskurs

Mesteparten av trening starter som en kortstokk. Hvis din har det, trenger du ikke å bygge den opp igjen.

1. Ta med kortstokken inn i AhaSlides. Importer din .pptx filen. Se veiledning for å importere en PowerPoint- eller PDF-fil.
2. Gjør det om til et kurs. Når presentasjonen er i AhaSlides som en presentasjon, åpner du menyen ved siden av navnet og velger Gjør om til et kursAI-assistenten konverterer lysbildene dine til leksjoner.
3. Rediger utkastet. Lysbilder som er skrevet for å bli diskutert har ofte en overskrift og et bilde, og forklaringen høres tydelig i stemmen din. Legg til den manglende forklaringen på hver side, og legg deretter til en kunnskapssjekk etter hver seksjon.
4. Publiser og del. Følg trinn 4 til 6 ovenfor.

Gjør presentasjonen din om til et kurs, og se hvem som fullførte den.

Selvstudium: når det fungerer og når det ikke fungerer

Selvstudium passer til innhold som er likt for alle, og som folk trenger å kunne gå tilbake til: grunnleggende introduksjonsprinsipper, produktkunnskap, retningslinjer, sikkerhetsprosedyrer, gjennomgang av verktøy. Det sparer tid til det et kurs ikke kan gjøre.

Det passer mindre bra når målet er diskusjon, øving med tilbakemeldinger eller endring av holdninger. For disse, hold en live-økt og bruk kurset som forberedelse før det eller forsterkning etter det. Vår guide til virtuell trening dekker den levende siden.

Vanlige feil når man bygger et kurs

• Starter med lysbilder, ikke resultater. Et kurs som konverterer hvert lysbilde til en side har en tendens til å kopiere hullene i kortstokken. Skriv resultatene først.
• Testing kun på slutten. En enkelt quiz etter en time med innhold viser problemet for sent. Sjekk etter hver leksjon.
• Setter standarden uten å teste den. Forhåndsvis kurset selv og besvar kontrollene, og angi deretter minimumsfrekvens for riktige svar.
• Glemte invitasjonen. Tildelte elever får ikke en e-post. Send lenken.
• Åpner aldri rapporten. Se på «Etter leksjon» etter de ti første elevene, og igjen etter at du har redigert.

Spørsmål folk stiller

Trenger elevene en konto?Ja. Når man åpner en kurslenke, må elevene først logge seg på eller opprette en konto, slik at fremgangen deres lagres.

Kan jeg begrense et kurs til bestemte personer?Ja. Velge Kun tildelte elever, og tildel deretter kurset til deltakerne.

Kan kolleger hjelpe meg med å bygge den?Ja. Inviter dem som samarbeidspartnere med Kan redigere or Kan seBare kurseieren publiserer eller avpubliserer.

Hva skjer med fremdriften hvis jeg avpubliserer et kurs?Den beholdes. Elevene fortsetter der de stoppet når du publiserer igjen.

Hvor finner elevene kursene sine?På læringsportalen på learn.ahaslides.com, under Mine kurs.

Bygg ditt første kurs

Velg ett resultat og én kortstokk du allerede bruker, og gjør det om til et tre-leksjoners kurs denne uken. Lær mer om AhaSlides kursopprettingsside, les trinnvis hjelpeartikkeleller logg inn eller opprett en konto på AhaSlides å begynne å bygge.