Et spørreskjemaeksempel for studenter: 50 undersøkelsesspørsmål med tips

Elevspørreskjemaer er viktige verktøy for lærere, administratorer og forskere som ønsker å forstå elevenes erfaringer, samle tilbakemeldinger og drive evidensbaserte forbedringer i utdanningsmiljøer. Når spørreskjemaer er utformet effektivt, gir de verdifull innsikt i akademiske prestasjoner, undervisningseffektivitet, skoleklima, elevenes velvære og karriereutvikling.

Det kan imidlertid være en utfordring å komme opp med de riktige spørsmålene. Derfor gir vi i dagens innlegg en spørreskjemautvalg for studenter som du kan bruke som utgangspunkt for dine egne undersøkelser.

Enten du søker etter resultater om et bestemt emne eller en generell oversikt over hvordan studentene føler seg, vårt eksempelspørreskjema med 50 spørsmål kan hjelpe.

Innholdsfortegnelse

Et studentspørreskjema er et strukturert sett med spørsmål som er utformet for å samle inn innsikt, tilbakemeldinger og data fra studenter om ulike aspekter ved deres utdanningserfaring. Disse spørreskjemaene kan administreres i papirform eller via digitale plattformer, noe som gjør dem tilgjengelige og praktiske for både administratorer og studenter.

Godt utformede spørreskjemaer for studenter tjener flere formål:

• Samle tilbakemeldinger – Samle inn elevenes perspektiver på undervisning, læreplan og skolemiljø
• Informer beslutningstaking – Gi datadrevet innsikt for forbedringer i utdanningen
• Vurder effektiviteten – Evaluere programmer, retningslinjer og undervisningsmetoder
• Identifiser behov – Oppdag områder som krever ekstra støtte eller ressurser
• Støtt forskning – Generere data for akademisk forskning og programevaluering

For lærere og administratorer tilbyr elevspørreskjemaer en systematisk tilnærming til å forstå elevopplevelser i stor skala, noe som muliggjør datadrevne forbedringer som forbedrer læringsutbyttet og skoleklimaet.

Typer spørreskjemaeksempler for studenter

Avhengig av formålet med undersøkelsen finnes det flere typer spørreskjemautvalg for studenter. Her er de vanligste typene:

• Spørreskjema for akademisk ytelse: A Et spørreskjemautvalg har som mål å samle inn data om studentenes akademiske prestasjoner, inkludert karakterer, studievaner og læringspreferanser, eller det kan være et spørreskjemautvalg i et forskningsprosjekt.

• Spørreskjema for lærerevaluering: Målet er å samle elevenes tilbakemeldinger om lærernes prestasjoner, undervisningsstiler og effektivitet.

• Skolemiljø spørreskjema: Dette inkluderer spørsmål for å samle tilbakemeldinger om skolens kultur, elev-lærer-relasjoner, kommunikasjon og engasjement.

• Spørreskjema om psykisk helse og mobbing: Dette har som mål å samle informasjon om elevers mentale helse og emosjonelle velvære, inkludert temaer som depresjon og angst, stress, selvmordsrisiko, mobbeatferd, hjelpsøkende bmiljøer, osv.

• Karriereambisjoner spørreskjema: Den har som mål å samle informasjon om studentenes karrieremål og ambisjoner, inkludert deres interesser, ferdigheter og planer.

Hvordan AhaSlides fungerer for klasseromsundersøkelser

Læreroppsett:

1. Lag spørreskjema på få minutter ved hjelp av maler eller tilpassede spørsmål
2. Vis undersøkelsen på klasserommets skjerm
3. Studenter blir med via QR-kode – ingen pålogging kreves
4. Se svarene vises som visualiseringer i sanntid
5. Diskuter resultatene umiddelbart

Studenterfaring:

1. Skann QR-koden på hvilken som helst enhet
2. Send inn anonyme svar
3. Se felles resultater på klasserommets skjerm
4. Å forstå tilbakemeldinger skaper umiddelbar effekt

Hovedforskjell: Google Forms viser deg et regneark senere. AhaSlides skaper en delt visuell opplevelse som gjør at elevene føler seg hørt umiddelbart.

Eksempler på et spørreskjema for studenter

Akademiske prestasjoner - Et spørreskjemaeksempel for studenter

Her er noen eksempler i et spørreskjema for akademisk ytelse:

1/ Hvor mange timer studerer du vanligvis per uke? 

• Mindre enn 5 timer 
• 5-10 timer 
• 10-15 timer 
• 15-20 timer

2/ Hvor ofte fullfører du leksene dine i tide? 

• Alltid 
• Noen ganger 
• sjelden 

2/ Hvordan vurderer du dine studievaner og tidsstyringsevner?

• Utmerket 
• Flink  
• Fair
• dårlig 

3/ Kan du fokusere i klassen din?

• Ja
• Nei

4/ Hva motiverer deg til å lære mer?

• Nysgjerrighet – Jeg elsker rett og slett å lære nye ting.
• Kjærlighet til læring - Jeg liker læringsprosessen og synes den er givende i seg selv.
• Kjærlighet til et emne - jeg brenner for et bestemt emne og ønsker å lære mer om det.
• Personlig vekst - Jeg tror læring er avgjørende for personlig vekst og utvikling.

5/ Hvor ofte søker du hjelp fra læreren din når du sliter med et fag? 

• Nesten alltid 
• Noen ganger 
• sjelden 
• aldri

6/ Hvilke ressurser bruker du for å støtte læringen din, for eksempel lærebøker, nettressurser eller studiegrupper?

7/ Hvilke aspekter ved klassen liker du best?

8/ Hvilke aspekter ved klassen misliker du mest?

9/ Har du støttende klassekamerater?

• Ja
• Nei

10/ Hvilke læringstips vil du gi elevene i neste års klasse?

Lærervurdering - Et spørreskjemaeksempel for elever

Her er noen potensielle spørsmål du kan bruke i et lærerevalueringsspørreskjema:

1/ Hvor godt kommuniserte læreren med elevene? 

• Utmerket 
• Flink
• Fair 
• dårlig

2/ Hvor kunnskapsrik var læreren i fagstoffet? 

• Veldig kunnskapsrik 
• Middels kunnskapsrik 
• Litt kunnskapsrik 
• Ikke kunnskapsrik

3/ Hvor godt engasjerte læreren elevene i læringsprosessen? 

• Veldig engasjerende 
• Middels engasjerende 
• Litt engasjerende 
• Ikke engasjerende

4/ Hvor lett er det å kontakte læreren når de er utenfor klasserommet? 

• Veldig imøtekommende 
• Middels nærgående 
• Litt nærgående 
• Ikke tilgjengelig

5/ Hvor effektivt brukte læreren klasseromsteknologi (f.eks. smartboard, nettressurser)?

6/ Synes læreren din at du sliter med faget deres?

7/ Hvor godt svarer læreren din på spørsmål fra elever?

8/ Hvilke områder har læreren din utmerket seg på?

9/ Er det noen områder læreren bør forbedre?

10/ Hvordan vil du totalt sett vurdere læreren? 

• Utmerket 
• Flink 
• Fair 
• dårlig

Skolemiljø - Et spørreskjemaeksempel for elever

Her er noen eksempler på spørsmål i et skolemiljøspørreskjema:

1/ Hvor trygg føler du deg på skolen din?

• Veldig sikkert
• Middels trygt
• Litt trygt
• Ikke trygt

2/ Er skolen din ren og godt vedlikeholdt?

• Ja 
• Nei

3/ Hvor ren og godt vedlikeholdt er skolen din? 

• Veldig rent og godt vedlikeholdt 
• Middels rent og godt vedlikeholdt 
• Noe rent og godt vedlikeholdt 
• Ikke rent og godt vedlikeholdt

4/ Forbereder skolen din deg for college eller en karriere?

• Ja 
• Nei

5/ Har skolepersonell nødvendig opplæring og ressurser for å holde elevene trygge? Hvilken ekstra opplæring eller ressurser kan være effektive?

6/ Hvor godt støtter skolen din elever med spesielle behov?

• Veldig bra
• Middels bra
• Noe bra
• dårlig

7/ Hvor inkluderende er skolemiljøet ditt for elever med ulik bakgrunn?

8/ Fra 1 - 10, hvordan vil du vurdere skolemiljøet ditt?

Psykisk helse og mobbing - Et spørreskjemaeksempel for studenter

Spørsmålene nedenfor kan hjelpe lærere og skoleadministratorer å forstå hvor vanlige psykiske lidelser og mobbing er blant elever, samt hvilke typer støtte som er nødvendig for å håndtere disse problemene.

1/ Hvor ofte føler du deg deprimert eller håpløs?

• aldri
• sjelden
• Noen ganger
• Ofte
• Alltid

2/ Hvor ofte føler du deg engstelig eller stresset?

• aldri
• sjelden
• Noen ganger
• Ofte
• Alltid

3/ Har du noen gang blitt utsatt for mobbing på skolen?

• Ja
• Nei

4/ Hvor ofte har du vært utsatt for mobbing?

• Gang 
• Noen få ganger 
• Flere ganger 
• Mange ganger

5/ Kan du fortelle oss om mobbeopplevelsen din?

6/ Hvilken type(r) mobbing har du opplevd? 

• Verbal mobbing (f.eks. roping, erting) 
• Sosial mobbing (f.eks. utestenging, spredning av rykter) 
• Fysisk mobbing (f.eks. slå, dytte) 
• Nettmobbing (f.eks. trakassering på nett)
• All oppførsel ovenfor

7/ Hvis du har snakket med noen, hvem snakket du med?

• Lærer
• Rådgiveren
• Foreldre/foresatte
• Venn
• Annet
• Ingen

8/ Hvor effektivt tror du skolen din håndterer mobbing?

9/ Har du noen gang prøvd å søke hjelp for din mentale helse?

• Ja
• Nei

10/ Hvor gikk du for å få hjelp hvis du trengte det? 

• Skolerådgiver 
• Ekstern terapeut/rådgiver 
• Lege/helsepersonell 
• Foreldre/foresatte 
• Annet

11/ Hvor godt takler skolen din, etter din mening, psykiske problemer?

12/ Er det noe annet du vil dele om psykisk helse eller mobbing på skolen din?

Karriereambisjoner spørreskjema - Et spørreskjemaeksempel for studenter

Ved å samle informasjon om karriereambisjoner kan lærere og rådgivere tilby skreddersydd veiledning og ressurser for å hjelpe elevene med å navigere i sine ønskede karrierer.

1/ Hva er dine karriereambisjoner?

2/ Hvor trygg føler du deg på å nå dine karrieremål?

• Veldig selvsikker
• Ganske selvsikker
• Litt selvsikker
• Ikke selvsikker i det hele tatt

3/ Har du snakket med noen om dine karriereambisjoner? 

• Ja
•  Nei

4/ Har du deltatt i noen karriererelaterte aktiviteter på skolen? Hva var de?

5/ Hvor nyttige har disse aktivitetene vært for å forme dine karriereambisjoner?

• Ganske nyttig
• Litt nyttig
• Ikke nyttig

6/ Hvilke hindringer tror du kan stå i veien for å nå dine karriereambisjoner?

• Mangel på økonomi
• Mangel på tilgang til utdanningsressurser
• Diskriminering eller skjevhet
• Familieansvar
• Annet (spesifiser)

7/ Hvilke ressurser eller støtte tror du vil hjelpe deg med å forfølge dine karriereambisjoner?

Spørreskjema om læringspreferanser og fremtidsplanlegging

Når skal du bruke: Årsstart, valg av kurs, karriereplanlegging

1/ Hva er dine favorittfag?

2/ Hvilke fag er minst interessante?

3/ Foretrekker du selvstendig arbeid eller gruppearbeid?

• Foretrekker sterkt uavhengighet
• Foretrekker uavhengig
• Ingen preferanse
• Foretrukket gruppe
• Foretrekker sterkt gruppen

4/ Hva er dine karriereambisjoner?

5/ Hvor trygg er du på karriereveien din?

• Veldig selvsikker
• Litt selvsikker
• Usikker
• Ingen anelse

6/ Hvilke ferdigheter ønsker du å utvikle?

7/ Har du diskutert fremtidsplaner med noen?

• Familie
• Lærere/rådgivere
• venner
• Ikke ennå

8/ Hvilke hindringer kan hindre at man når målene sine?

• Financial
• Faglige utfordringer
• Mangel på informasjon
• Familiens forventninger

9/ Når lærer du best?

• Morgen
• Kveld
• Spiller ingen rolle

10/ Hva motiverer deg mest?

• Learning
• karakterer
• Familiestolthet
• Future
• venner
• Anerkjennelse

Tips for å gjennomføre et spørreskjemautvalg

Effektiv spørreskjemaadministrasjon krever nøye planlegging og fokus på metodikk. Disse beste fremgangsmåtene bidrar til å sikre at spørreskjemaene dine gir verdifull og handlingsrettet innsikt:

Definer tydelig ditt formål og dine mål

Før du lager spørreskjemaet, definer tydelig hvilken informasjon du trenger å samle inn og hvordan du planlegger å bruke den. Spesifikke mål hjelper deg med å utforme fokuserte spørsmål som genererer handlingsrettede data. Vurder hvilke beslutninger eller forbedringer som vil bli informert av resultatene, og sørg for at spørsmålene dine er i samsvar med disse målene.

Bruk et enkelt og tydelig språk

Skriv spørsmål med et språk som passer for elevenes alder og lesenivå. Unngå teknisk sjargong, komplekse setningsstrukturer og tvetydige termer. Tydelige, enkle spørsmål reduserer forvirring og øker nøyaktigheten av svarene. Test spørsmålene dine med en liten gruppe elever før full administrasjon for å identifisere eventuelle uklare formuleringer.

Hold spørreskjemaene korte og fokuserte

Lange spørreskjemaer fører til tretthet i undersøkelser, reduserte svarrater og svar av lavere kvalitet. Fokuser på de viktigste spørsmålene som direkte adresserer målene dine. Sikt mot spørreskjemaer som kan fullføres på 10–15 minutter. Hvis du trenger å samle inn omfattende informasjon, bør du vurdere å administrere flere kortere spørreskjemaer over tid i stedet for én lang undersøkelse.

Bruk en blanding av spørsmålstyper

Kombiner flervalgsspørsmål med åpne spørsmål for å samle både kvantitative data og kvalitativ innsikt. Flervalgsspørsmål gir strukturerte, lett analyserbare data, mens åpne spørsmål avdekker uventede perspektiver og detaljert tilbakemelding. Denne blandede tilnærmingen gir både bredde og dybde i forståelsen.

Sørg for anonymitet og konfidensialitet

For sensitive temaer som psykisk helse, mobbing eller lærervurdering, sørg for at elevene forstår at svarene deres er anonyme og konfidensielle. Dette oppmuntrer til ærlig tilbakemelding og øker deltakelsesraten. Kommuniser tydelig hvordan dataene vil bli brukt og hvem som vil ha tilgang til dem.

Vurder timing og kontekst

Utfør spørreskjemaer på passende tidspunkter når elevene kan fokusere og gi gjennomtenkte svar. Unngå perioder med høyt stress, som eksamensuker, og sørg for at elevene har tilstrekkelig tid til å fullføre undersøkelsen. Vurder konteksten elevene vil fullføre spørreskjemaet i – stille, private omgivelser gir ofte mer ærlige svar enn overfylte, offentlige rom.

Gi klare instruksjoner

Begynn spørreskjemaet med tydelige instruksjoner som forklarer formålet, hvor lang tid det vil ta og hvordan svarene vil bli brukt. Forklar eventuelle tekniske krav ved bruk av digitale plattformer, og gi veiledning om hvordan du skal svare på ulike spørsmålstyper. Tydelige instruksjoner reduserer forvirring og forbedrer svarkvaliteten.

Tilby passende insentiver

Vurder å tilby små insentiver for å oppmuntre til deltakelse, spesielt for lengre spørreskjemaer eller når svarprosenter er viktige. Insentiver kan omfatte små belønninger, anerkjennelse eller muligheten til å bidra til forbedringer i skolen. Sørg for at insentiver er passende og ikke går på bekostning av svarenes integritet.

Bruk av digitale verktøy for studentspørreskjemaer

Digitale spørreskjemaplattformer tilbyr flere fordeler fremfor papirbaserte undersøkelser, inkludert enklere distribusjon, automatisk datainnsamling og analysemuligheter i sanntid. For lærere og administratorer effektiviserer disse verktøyene spørreskjemaprosessen og gjør det enklere å samle inn og handle på tilbakemeldinger fra elever.

Ofte Stilte Spørsmål