ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਕੂਲ ਯਾਦ ਹੈ, ਠੀਕ ਹੈ? ਇਹ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਥੱਕੇ ਹੋਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀਆਂ ਕਤਾਰਾਂ ਇੱਕ ਬੋਰਡ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਲੈਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ ਸ਼ੇਰ ਦਾ ਟਿਮਿੰਗ.
ਖੈਰ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸ਼ੇਕਸਪੀਅਰ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਕ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਵਾਸਤਵ ਵਿੱਚ, ਪੂਰੀ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੇ ਬਹੁਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤੁਹਾਡੇ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਾਏ ਗਏ ਅਧਿਕਤਰ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਕ ਨਹੀਂ ਹਨ।
ਹਾਲਾਂਕਿ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਰੁਝੇਵਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਤੁਸੀਂ ਵਿਆਜ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ.
ਦੁਖਦਾਈ ਸੱਚਾਈ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਦੇ ਵੀ ਕਿਸੇ ਸਕੂਲੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਜਨੂੰਨ ਨਹੀਂ ਮਿਲੇਗਾ।
ਪਰ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਸਿਖਾ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਹ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸੀ?
ਉਦੋਂ ਕੀ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਜਨੂੰਨਾਂ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਧਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹਨ?
ਇਹ ਪਿੱਛੇ ਵਿਚਾਰ ਹੈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ.
ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਕੀ ਹੈ?
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨਾਮ ਤੋਂ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ (ਜਾਂ 'ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਨਿਰਦੇਸ਼') ਸਭ ਕੁਝ ਇਸ ਬਾਰੇ ਹੈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ.
ਇਹ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਮੂਹਾਂ ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬਾਰੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਇਹ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਮੂਹਿਕ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਵਿਅਕਤੀ ਵਜੋਂ ਲੈਣ ਬਾਰੇ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਇੱਕ ਹੈ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਧੀ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੁਆਰਾ ਤਰੱਕੀ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਪੂਰੇ ਪਾਠ ਦੌਰਾਨ ਉਹ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬੈਠਦੇ ਹਨ ਪਰ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਦਿਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕੱਲੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਹਰੇਕ ਪਾਠ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਉਹਨਾਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਰਜਾਂ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੁਆਰਾ ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਧਿਆਪਕ ਨਹੀਂ ਪੜ੍ਹਾਉਂਦਾ, ਪਰ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।
ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਕਿਵੇਂ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ?
ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਅਜੇ ਤੱਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਦੇਖਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸ਼ਾਇਦ ਸੋਚਦੇ ਹੋ ਕਿ ਇਹ ਬਿਲਕੁਲ ਹਫੜਾ-ਦਫੜੀ ਹੈ।
ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ 30 ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ 30 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੌੜਦੇ ਹੋਏ ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਖੇਡ ਰਹੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਹੱਥ ਰੁਝੇ ਹੋਏ ਹਨ।
ਪਰ ਅਸਲੀਅਤ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਿਆ ਅਕਸਰ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਵੱਖ-ਵੱਖ. ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਕੂਕੀ-ਕਟਰ ਫਾਰਮੈਟ ਨਹੀਂ ਹੈ।
ਯੂਐਸ ਦੇ ਕੁਇਟਮੈਨ ਸਟ੍ਰੀਟ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਇਹ ਉਦਾਹਰਨ ਲਓ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਰਗਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਲੈਪਟਾਪ 'ਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕੰਮ.
ਜਦੋਂ ਕਿ ਵਿਸ਼ਵ ਦੇ ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ ਆਸਟਰੇਲੀਆ ਵਿੱਚ ਟੈਂਪਲਸਟੋ ਕਾਲਜ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਕੋਰਸ ਬਣਾਓ.
ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਸਾਲ 7 ਦੇ ਇੱਕ ਲੜਕੇ ਨੇ ਸਾਲ 12 ਭੌਤਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ, ਕਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਫਾਰਮਯਾਰਡ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾਏ ਗਏ ਕੌਫੀ ਕਲੱਬ ਅਤੇ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਸਵੈ-ਸਿਰਲੇਖ ਵਿੱਚ ਟੇਸਲਾ ਕੋਇਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ। ਗੀਕ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਕਲਾਸ. (ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ ਮਨਮੋਹਕ TedTalk ਪੂਰੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ 'ਤੇ).
ਇਸ ਲਈ, ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਤੁਸੀਂ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਰਹੇ ਹੋ ਵਿਅਕਤੀਗਤ, ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਈ 4 ਕਦਮ
ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਹਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵੱਖਰਾ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਅਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਇੱਕ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ।
ਇੱਥੇ ਦਿੱਤੇ ਕਦਮ ਆਮ ਸਲਾਹ ਹਨ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣੀ ਹੈ (ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਦਾ 80% ਹੈ) ਅਤੇ ਇਹ ਸਭ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਬੰਧਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ।
#1 - ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਬਣਾਓ
ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੀ ਨੀਂਹ ਹੈ।
ਇਹ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਉਮੀਦਾਂ ਅਤੇ ਸੁਪਨਿਆਂ ਦਾ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਹੈ, ਨਾਲ ਹੀ ਹੋਰ ਠੋਸ ਚੀਜ਼ਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ…
- ਸ਼ੌਕ ਅਤੇ ਰੁਚੀਆਂ
- ਤਾਕਤ ਨੂੰ ਅਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰੀ
- ਪਸੰਦੀਦਾ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ
- ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਪੂਰਵ ਗਿਆਨ
- ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਬਲੌਕਰ
- ਉਹ ਗਤੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਉਹ ਨਵੀਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਜਜ਼ਬ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਬਰਕਰਾਰ ਰੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਤੁਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਏ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਸਿੱਧੀ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਾਲ, ਏ ਸਰਵੇਖਣ ਜ ਇੱਕ ਟੈਸਟ. ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਥੋੜਾ ਹੋਰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਜਾਂ ਇੱਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵੀ ਫਿਲਮ ਇਸ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਨਾਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਲਈ।
#2 - ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਟੀਚੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ
ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਤੁਸੀਂ ਦੋਵੇਂ ਕੋਰਸ ਦੌਰਾਨ ਇਹਨਾਂ ਟੀਚਿਆਂ ਵੱਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਂਚ ਕਰੋਗੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਖਰਕਾਰ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰੇਗਾ ਕਿ ਉਸ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ।
ਕੁਝ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਫਰੇਮਵਰਕ ਹਨ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਟੀਚੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਝਾ ਸਕਦੇ ਹੋ:
ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਦੇ ਰਹਿਣਾ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅੰਤਮ ਟੀਚੇ ਵੱਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਬਾਰੇ ਖੁੱਲ੍ਹ ਕੇ ਰਹੋ।
#3 - ਹਰੇਕ ਪਾਠ ਲਈ ਸਵੈ-ਚਾਲੂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬਣਾਓ
ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪਾਠ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਕਈ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹੋ ਜੋ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ ਕਾਫ਼ੀ ਆਸਾਨ ਹੋਵੇਗਾ।
ਇਹ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਵਿਧੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਮਿਹਨਤ ਵਾਲਾ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰ ਪਾਠ ਲਈ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਪਵੇਗਾ।
ਸਮਾਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਸੁਝਾਅ ਹਨ:
- ਉਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲੱਭੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸ ਦੇ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਇੱਕੋ ਹੀ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ. ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਯੋਜਨਾ 100% ਵਿਲੱਖਣ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗੀ; ਇੱਕ ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕੀ ਸਿੱਖਣਾ ਹੈ, ਇਸ ਬਾਰੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਕੁਝ ਕ੍ਰਾਸਓਵਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
- ਬਣਾਓ ਪਲੇਲਿਸਟਸ ਉਹਨਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਜੋ ਕੁਝ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪਲੇਲਿਸਟ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੇ ਪੂਰਾ ਹੋਣ 'ਤੇ ਕਈ ਅੰਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ; ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਕੰਮ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਮਨੋਨੀਤ ਪਲੇਲਿਸਟ ਰਾਹੀਂ ਅੱਗੇ ਵਧਣਾ ਅਤੇ ਪਾਠ ਦੇ ਅੰਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕੁੱਲ ਅੰਕ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ। ਤੁਸੀਂ ਫਿਰ ਇਹਨਾਂ ਪਲੇਲਿਸਟਾਂ ਨੂੰ ਹੋਰ ਕਲਾਸਾਂ ਲਈ ਦੁਬਾਰਾ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹੋ।
- ਤੁਸੀਂ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਕੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਪ੍ਰਤੀ ਪਾਠ, ਅਤੇ ਬਾਕੀ ਪਾਠ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਰਵਾਇਤੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਲਈ ਖਰਚ ਕਰਨਾ। ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਪਰਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤੁਹਾਡੇ ਵੱਲੋਂ ਸਿਰਫ਼ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਪ੍ਰਤੀ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ।
- ਏ ਨਾਲ ਸਮਾਪਤ ਕਰੋ ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀ, ਜਿਵੇਂ ਇੱਕ ਟੀਮ ਕੁਇਜ਼. ਇਹ ਪੂਰੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਥੋੜ੍ਹੇ ਜਿਹੇ ਸਾਂਝੇ ਮਜ਼ੇ ਲਈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਹੁਣੇ ਸਿੱਖੀਆਂ ਗੱਲਾਂ 'ਤੇ ਤੁਰੰਤ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕਠੇ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
#4 - ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰੋ
ਤੁਹਾਡੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਧਿਆਪਨ ਯਾਤਰਾ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਪੜਾਵਾਂ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਗਤੀ ਦੀ ਜਿੰਨੀ ਵਾਰੀ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਜਾਂਚ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ।
ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪਾਠ ਟਰੈਕ 'ਤੇ ਹਨ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਨਵੀਂ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਮੁੱਲ ਲੱਭ ਰਹੇ ਹਨ।
ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਵਿਧੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਚੁਣਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਲਿਖਤੀ ਟੈਸਟ, ਕੋਰਸਵਰਕ, ਪੀਅਰ ਸਮੀਖਿਆ, ਕਵਿਜ਼ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਕਿਸਮ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਇੱਕ ਮਾਰਕਿੰਗ ਪ੍ਰਣਾਲੀ 'ਤੇ ਨਿਪਟਾਰਾ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਣ ਸਕਣ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਨਿਰਣਾ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ। ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੂਰਾ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਵੈ-ਨਿਯੁਕਤ ਟੀਚੇ ਤੋਂ ਕਿੰਨੇ ਨੇੜੇ ਜਾਂ ਦੂਰ ਹਨ।
ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਫਾਇਦੇ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨ
ਫ਼ਾਇਦੇ
ਵਧੀ ਹੋਈ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ। ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਨੁਕੂਲ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣਾ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲਾਭ ਉਠਾ ਰਹੇ ਹਨ। ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝੌਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਉਹ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਆਪਣੀ ਰਫ਼ਤਾਰ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ
ਮਲਕੀਅਤ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਉੱਤੇ ਮਲਕੀਅਤ ਦੀ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਭਾਵਨਾ ਮਿਲਦੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਹੀ ਰਸਤੇ 'ਤੇ ਚਲਾਉਣ ਦੀ ਆਜ਼ਾਦੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ।
ਲਚਕਤਾ. ਉਥੇ ਨਹੀਂ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਆਪਣੀ ਪੂਰੀ ਜਮਾਤ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਚਲਾਉਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਸੀਂ ਸਿਰਫ਼ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਕੇਂਦਰਿਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ। ਤੁਸੀਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਹ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਕਿਵੇਂ ਰੁੱਝੇ ਹੋਏ ਹਨ.
ਵਧੀ ਹੋਈ ਸੁਤੰਤਰਤਾ। ਸਵੈ-ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਔਖਾ ਹੁਨਰ ਹੈ, ਪਰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ।
ਨੁਕਸਾਨ
ਕੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਇਸਦੀ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਸੀਮਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਯਕੀਨਨ, ਤੁਸੀਂ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਪਰ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਿਆਰੀ ਦੇਸ਼ ਵਿਆਪੀ ਗਣਿਤ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਗਣਿਤ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਸਮੱਗਰੀ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪਾਸ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ। ਨਾਲ ਹੀ, ਜੇ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਿਰਫ਼ ਗਣਿਤ ਨੂੰ ਪਸੰਦ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਤਾਂ ਕੀ ਹੋਵੇਗਾ? ਨਿੱਜੀਕਰਨ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਪਰ ਇਹ ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਵਾਲਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਕੁਝ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੁਭਾਵਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੁਸਤ ਲੱਗਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਤੁਹਾਡੇ ਸਮੇਂ 'ਤੇ ਖਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦਾ ਆਨੰਦ ਲੈਣ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਖਾਲੀ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਪਰ ਜੇਕਰ ਤੁਸੀਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਗਾਹਕ ਬਣਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਪਾਠ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਸ ਖਾਲੀ ਸਮੇਂ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਖਰਚ ਕਰਨਾ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ ਨਤੀਜਾ ਇਹ ਹੈ ਕਿ, ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸਿੱਖਣ ਦੁਆਰਾ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪਾਠਾਂ ਦੌਰਾਨ ਵਧੇਰੇ ਸਮਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇਕੱਲਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਕਤਰ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦੁਆਰਾ ਤਰੱਕੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਸੰਪਰਕ ਰੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਨਾਲ ਵੀ ਘੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬਹੁਤ ਬੋਰਿੰਗ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਇਕੱਲਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਲਈ ਘਾਤਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰੋ
ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹਦਾਇਤਾਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸ਼ਾਟ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਹੈ?
ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਤੋਂ ਹੀ ਮਾਡਲ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਡੁੱਬਣ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਹਮੇਸ਼ਾ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਪਾਣੀ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਇਹ ਕਰਨ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਇੱਥੇ ਹੈ:
- ਪਾਠ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਇੱਕ ਟੀਚਾ (ਇਹ ਬਹੁਤ ਖਾਸ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ) ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇੱਕ ਤਰਜੀਹੀ ਤਰੀਕਾ ਸੂਚੀਬੱਧ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਸਰਵੇਖਣ ਭੇਜੋ।
- ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀਆਂ ਕੁਝ ਪਲੇਲਿਸਟਾਂ ਬਣਾਓ ਜੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।
- ਉਹਨਾਂ ਪਲੇਲਿਸਟਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪਸੰਦੀਦਾ ਢੰਗ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰੋ।
- ਇਹ ਦੇਖਣ ਲਈ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੇ ਕਿਵੇਂ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਕਲਾਸ ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਕਵਿਜ਼ ਜਾਂ ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦੀ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਕਰੋ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਿੰਨੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਤਤਕਾਲ ਸਰਵੇਖਣ ਭਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ!
💡 ਅਤੇ ਹੋਰ ਦੇਖਣਾ ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਇੱਥੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ!
