ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰੋ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ੇ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ, ਸਵਾਲ ਪੁੱਛ ਰਹੇ ਹਨ, ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਿਖਾ ਰਹੇ ਹਨ - ਇਸ ਨੂੰ ਅਸੀਂ ਕਹਿੰਦੇ ਹਾਂ ਪੀਅਰ ਦੀ ਹਿਦਾਇਤ. ਇਹ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹੈ; ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਹੋ, ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ, ਜਾਂ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਹਮੇਸ਼ਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਪੀਅਰ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਟੈਪ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਇਸ ਬਲੌਗ ਪੋਸਟ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਪੜਚੋਲ ਕਰਾਂਗੇ ਕਿ ਪੀਅਰ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਕੀ ਹੈ, ਇਹ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕਿਉਂ ਹੈ, ਇਸਨੂੰ ਕਦੋਂ ਅਤੇ ਕਿੱਥੇ ਵਰਤਣਾ ਹੈ, ਅਤੇ, ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ, ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇਸਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
ਆਓ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ!
ਵਿਸ਼ਾ - ਸੂਚੀ
ਬਿਹਤਰ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਲਈ ਸੁਝਾਅ
ਅੱਜ ਹੀ ਮੁਫ਼ਤ ਐਜੂ ਖਾਤੇ ਲਈ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ!
ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਕੋਈ ਵੀ ਨਮੂਨੇ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ। ਮੁਫ਼ਤ ਵਿੱਚ ਸਾਈਨ ਅੱਪ ਕਰੋ ਅਤੇ ਟੈਮਪਲੇਟ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਤੋਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਉਸਨੂੰ ਲਓ!
ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਮੁਫਤ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ
ਪੀਅਰ ਹਿਦਾਇਤ ਕੀ ਹੈ?
ਪੀਅਰ ਇੰਸਟ੍ਰਕਸ਼ਨ (PI) ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਕੇਵਲ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਵਿਧੀ ਟੀਮ ਵਰਕ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ।
ਇਸ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਡਾ: ਐਰਿਕ ਮਜ਼ੂਰ ਤੱਕ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। 1990 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਹਾਰਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਵਿਧੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ। ਰਵਾਇਤੀ ਲੈਕਚਰਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਉਸਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਚਰਚਾਵਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ। ਇਹ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਵਿਚਾਰ ਸਾਬਤ ਹੋਇਆ ਅਤੇ ਉਦੋਂ ਤੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ।
ਪੀਅਰ ਦੀ ਹਿਦਾਇਤ ਇੰਨੀ ਵਧੀਆ ਕਿਉਂ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ?
- ਦੋਸਤਾਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣਾ: ਪੀਅਰ ਦੀ ਹਿਦਾਇਤ ਦੋਸਤਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਵਾਂਗ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਇੱਕ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣਾ।
- ਚਰਚਾ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਦੁਆਰਾ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ: ਇੱਕ ਦੂਜੇ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਸਿਖਾਉਣਾ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
- ਵਿਭਿੰਨ ਵਿਆਖਿਆਵਾਂ: ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਦੇ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਧਾਰਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਸਹਿਯੋਗੀ ਸਮੱਸਿਆ-ਹੱਲ: ਪੀਅਰ ਹਦਾਇਤਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣਾ ਅਤੇ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇੱਕ ਬੁਝਾਰਤ ਨੂੰ ਸਮੂਹਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹੱਲ ਕਰਨਾ।
- ਸਵੈ-ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਮੌਕੇ: ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਸਿਖਾਉਣਾ ਇੱਕ ਮਿੰਨੀ ਸਵੈ-ਜਾਂਚ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕੀ ਸਮਝ ਲਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸ ਨੂੰ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ।
- ਸਾਥੀਆਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਆਰਾਮ: ਕਿਸੇ ਅਧਿਆਪਕ ਕੋਲ ਜਾਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਦੋਸਤਾਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣਾ ਅਕਸਰ ਸੌਖਾ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਸ਼ਰਮ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਵੇ।
ਪੀਅਰ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਨੂੰ ਕਦੋਂ ਅਤੇ ਕਿੱਥੇ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
ਇਹ ਅਧਿਆਪਕਾਂ, ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਖਾਸ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਉਪਯੋਗੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ:
- ਕਲਾਸਰੂਮ ਸਿਖਲਾਈ: ਨਿਯਮਤ ਕਲਾਸਾਂ ਦੌਰਾਨ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗਣਿਤ ਜਾਂ ਵਿਗਿਆਨ ਵਰਗੇ ਔਖੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਲਈ, ਅਧਿਆਪਕ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪੀਅਰ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਦੇ ਹਨ।
- ਟੈਸਟ ਦੀ ਤਿਆਰੀ: ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਇਮਤਿਹਾਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੀਅਰ ਹਿਦਾਇਤਾਂ ਨਾਲ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਗੇਮ-ਚੇਂਜਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਧ ਸਕਦਾ ਹੈ।
- ਸਮੂਹ ਅਧਿਐਨ ਸੈਸ਼ਨ: ਸਟੱਡੀ ਗਰੁੱਪ ਜਾਂ ਸਟੱਡੀ ਬਡੀ ਹੋਣ 'ਤੇ, ਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਹਿਦਾਇਤ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਕੱਠੇ ਸ਼ੰਕਿਆਂ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
- ਔਨਲਾਈਨ ਲਰਨਿੰਗ ਪਲੇਟਫਾਰਮ: ਔਨਲਾਈਨ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿੱਚ, ਚਰਚਾ ਬੋਰਡ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਪੀਅਰ ਹਦਾਇਤਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਾਗੂ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਸਾਥੀ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨਾ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ ਔਨਲਾਈਨ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਪੀਅਰ ਹਦਾਇਤਾਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਲਾਗੂ ਕਰਨਾ ਹੈ?
ਤੁਸੀਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸਰਗਰਮ ਰੁਝੇਵਿਆਂ, ਸਮਝ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਇਸਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਤਰੀਕਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
1/ ਸੋਚੋ-ਜੋੜਾ-ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ:
- ਸੋਚੋ: ਤੁਸੀਂ ਕਰ ਸੱਕਦੇ ਹੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਮਝ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਸਵਾਲ ਜਾਂ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ/ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ।
- ਜੋੜਾ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਪੀਅਰ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
- ਸਾਂਝਾ ਕਰੋ: ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵੱਡੇ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸਿੱਟੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
2/ ਪਰਸਪਰ ਸਿੱਖਿਆ:
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਸੌਂਪੋ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸੰਕਲਪ ਸਮਝਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਦਾ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਫਿਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਭਾਗ ਲੈਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ।
- ਰੋਲ ਸਵਿਚਿੰਗ ਨੂੰ ਨਾ ਭੁੱਲੋ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ, ਆਪਸੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹੋਏ।
3/ ਪੀਅਰ ਸਲਾਹਕਾਰ:
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜੋੜੇ ਬਣਾਓ, ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਹਿਪਾਠੀਆਂ ਦਾ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝ ਹੈ।
- ਜਾਣਕਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਸਪੱਸ਼ਟੀਕਰਨ ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
- ਦੋ-ਤਰਫ਼ਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿਓ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਲਾਹਕਾਰ ਅਤੇ ਸਲਾਹਕਾਰ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਵਾਧਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
4/ ਪੀਅਰ ਮੁਲਾਂਕਣ:
- ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਕੰਮ ਜਾਂ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਮੁਲਾਂਕਣ ਮਾਪਦੰਡ/ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰੋ।
- ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੇ ਗਏ ਮੁਲਾਂਕਣ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਂ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸੌਂਪੋ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਥਾਪਿਤ ਮਾਪਦੰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਫੀਡਬੈਕ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
- ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਅਗਲੀਆਂ ਅਸਾਈਨਮੈਂਟਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਫੀਡਬੈਕ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿਓ।
5/ ਸੰਕਲਪਿਕ ਸਵਾਲ:
- ਪਾਠ ਨੂੰ ਇੱਕ ਉਤੇਜਕ ਸਵਾਲ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ ਜੋ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਵਿਭਿੰਨ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਵਾਲਾਂ ਦੀ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਸਮਝ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਸੁਤੰਤਰ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦਿਓ।
- ਜਵਾਬਾਂ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ, ਖੋਜ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਛੋਟੀਆਂ ਸਮੂਹ ਚਰਚਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ, ਸਪਸ਼ਟਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮੂਹ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਮਝ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
- ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਜਵਾਬਾਂ 'ਤੇ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ, ਸੰਕਲਪ ਦੀ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਮਝ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਸੰਸ਼ੋਧਨਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
ਕੀ ਟੇਕਵੇਅਜ਼
ਪੀਅਰ ਇੰਸਟ੍ਰਕਸ਼ਨ ਇੱਕ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਜੋ ਰਵਾਇਤੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਡਾਇਨਾਮਿਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਅਨੁਭਵ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦਾ ਹੈ।
ਅਤੇ ਇਹ ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਅਹਸਲਾਈਡਜ਼ ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਟੂਲ ਹੈ ਜੋ ਪੀਅਰ ਇੰਸਟ੍ਰਕਸ਼ਨ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਫੀਡਬੈਕ ਲਈ ਲਾਈਵ ਪੋਲ, ਕਵਿਜ਼ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। AhaSlides ਦੁਆਰਾ ਫੀਚਰ ਅਤੇ ਖਾਕੇ, ਸਿੱਖਿਅਕ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਸਹਿਯੋਗੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋੜਾਂ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ।
ਰਿਫ ਹੈਵਰਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ | LSA
ਅਕਸਰ ਪੁੱਛੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਸਵਾਲ:
ਪੀਅਰ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਪਿਤਾ ਕੌਣ ਹੈ?
ਐਰਿਕ ਮਜ਼ੁਰ, ਇੱਕ ਹਾਰਵਰਡ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ, ਨੇ 1990 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਤੋਂ ਪੀਅਰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਨ ਵਿਧੀ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਨੂੰ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਹਾਣੀਆਂ ਦੀ ਹਿਦਾਇਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹੈ?
ਪੀਅਰ ਦੀ ਹਿਦਾਇਤ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਮੈਂਬਰਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਬਲਕਿ ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਅਪਣਾਉਣ ਦੀ ਵੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
