8 interaktywnych działań wdrożeniowych dla zespołów hybrydowych

Nowi pracownicy zapominają 67% materiału, którego nauczyli się pierwszego dnia, jeszcze zanim obudzą się następnego ranka.

To nie problem kulturowy. To problem neurobiologiczny. Hermann Ebbinghaus udowodnił to w 1885 roku: bez aktywnego wzmocnienia ludzki mózg traci większość nowych informacji w ciągu 24 godzin. Ten sam mechanizm, który sprawia, że ​​zapominasz imienia nieznajomego na przyjęciu, sprawia, że ​​nowo zatrudniony pracownik nie ma już wpisu w polisie wydatków do wtorkowego poranka.

Zespoły hybrydowe muszą stawić czoła dodatkowej warstwie. Niektórzy uczestnicy są w sali. Inni widzą na ekranie. Osoba prowadząca sesję próbuje obsłużyć dwie sale jednocześnie i zazwyczaj nie udaje jej się to w jednej z nich.

W tym poście znajdziesz osiem interaktywnych ćwiczeń wprowadzających zaprojektowanych specjalnie dla zespołów hybrydowych: takich, które budują rzeczywiste zaangażowanie zamiast grzecznego kiwania głową, oraz takich, które faktycznie pomagają w zapamiętywaniu wiedzy.

Dlaczego pasywne wdrażanie nie działa (i co mówi nauka)

Krzywa zapominania Ebbinghausa wykazała, że ​​około 67% nowo nauczonego materiału jest zapominane w ciągu 24 godzin bez żadnego wzmocnienia. Pod koniec pierwszego tygodnia odsetek ten wzrasta do około 75%.

Rozwiązaniem nie są dłuższe indukcje. To aktywne przypominanie, wymagające od uczniów przywoływania informacji, a nie tylko ich przyjmowania.

Metaanaliza przeprowadzona w 2014 r. przez Freemana i in. wykazała, że ​​studenci uczestniczący w aktywnych środowiskach edukacyjnych uzyskali średnio o 6 punktów procentowych wyższe wyniki w testach, a wskaźnik niepowodzeń w tradycyjnych środowiskach opartych na wykładach wyniósł 33.8% — w porównaniu do 21.8% w środowiskach aktywnych.

8 interaktywnych działań wdrożeniowych dla zespołów hybrydowych

1. Chmura słów: „Co sprawiło, że powiedziałeś „tak”?”

zapyta: „Krótko mówiąc, co sprawiło, że zgodziłeś się na tę rolę?”

Wszystkie odpowiedzi mają ten sam rozmiar — żadna nie jest miniaturą.

2. Quiz wartości: scenariusze wyboru odpowiedzi

Przeprowadź 3–5 quizów opartych na scenariuszach – pytania typu „Wybierz odpowiedź” zadawaj bezpośrednio po przedstawieniu wartości firmy.

3. Kontrola wiedzy o polityce na koniec dnia

Pięć pytań dotyczących polityki urlopowej, podstaw bezpieczeństwa IT, rozliczania wydatków oraz tego, z kim się kontaktować w jakiej sprawie.

4. Chmura słów na drugi dzień: „Co jest jeszcze niejasne?”

zapyta: „Co z wczoraj nadal jest dla Ciebie niejasne?”

5. Quiz dotyczący pakietu świadczeń

Quiz na temat aspektów pakietu świadczeń, które są najczęściej źle rozumiane.

6. Chmura słów dotycząca zasad: Anonimowa kontrola wewnętrzna

zapyta: „Krótko mówiąc, co sądzisz o tym, co właśnie omówiliśmy?”

7. Przedstawienie zespołu za pomocą koła obrotowego

Losowo dobieraj nowo zatrudnionych pracowników w pary na 15-minutowe pogawędki przy kawie.

8. Kontrola retencji 30-dniowej

10-pytaniowy quiz po 30 dniach. Skorzystaj z Analityki i Raportów, aby zobaczyć, gdzie nastąpił spadek wiedzy.

Spróbuj

Wszystkie osiem aktywności jest dostępnych jako gotowy do użycia szablon AhaSlides:

Źródła

• Ebbinghaus, H. (1885). Über das Gedächtnis
• Freeman i in. (2014). Aktywne uczenie się poprawia wyniki uczniów w naukach ścisłych, inżynierii i matematyce. PNAS, 111 (23), 8410 – 8415. https://doi.org/10.1073/pnas.1319030111