Czy kiedykolwiek utknąłeś w rutynie, nie mogąc dostrzec rozwiązań poza swoim normalnym sposobem myślenia?
W takim razie na pewno będziesz musiał znać koncepcję myślenie rozbieżne i zbieżne.
Podobnie jak Yin i Yang☯️, harmonijnie ze sobą współpracują, aby pomóc Ci skutecznie wdrożyć pomysły i rozwiązania.
W tym poście wyjaśnimy dokładnie, co oznaczają te terminy, i zaproponujemy pewne taktyki umożliwiające włączenie większej rozbieżności do procesu w celu odblokowania nowych perspektyw i alternatyw, a następnie techniki kontrolowanej zbieżności w ocenie i decyzji.
Spis treści
Szukasz interaktywnych prezentacji?
Zbierz członków swojego zespołu, rozwiązując zabawny quiz na AhaSlides. Zarejestruj się, aby wziąć udział w darmowym quizie z biblioteki szablonów AhaSlides!
🚀 Weź darmowy quiz☁️
Wyjaśnienie myślenia rozbieżnego i zbieżnego
Myślenie rozbieżne i zbieżne to terminy ukute przez psychologa JP Guilford w 1956 roku, odnosząc się do naszych procesów myślowych, gdy musimy wymyślić pomysł na innowację lub rozwiązanie problemu.
Myślenie zróżnicowane chodzi o tę dziką, nieograniczoną ideę. To rodzaj myślenia, który zachęca do przeprowadzenia burzy mózgów bez osądzania.
Kiedy jesteś rozbieżny, myślisz bardzo szeroko i pozwalasz, aby wszelkiego rodzaju szalone pomysły płynęły swobodnie. Nie cenzuruj niczego – po prostu opublikuj to wszystko.
Myślenie konwergentne w tym miejscu te szalone pomysły zaczynają się zawężać. To strona analityczna ocenia i udoskonala potencjalne rozwiązania.
Dzięki myśleniu konwergentnemu zawężasz swoje opcje do tego, co jest najbardziej praktyczne, wykonalne i wykonalne. Zaczynasz porównywać pomysły i urzeczywistniać je bardziej konkretnie.
Aby to po prostu rozbić: rozbieżne myślenie jest szerokość i eksploracja, podczas gdy Myślenie konwergentne to głębia i osąd.
Obydwa są bardzo ważne – potrzebujesz tej początkowej rozbieżności, aby pobudzić kreatywność i nowe możliwości. Ale potrzebna jest także konwergencja, aby ułożyć sprawy w realną ścieżkę naprzód.
???? Poznaj Myślenie zróżnicowane dogłębnie w tym artykuł.
Przykłady myślenia rozbieżnego i zbieżnego
Gdzie według Ciebie ma zastosowanie myślenie rozbieżne i zbieżne? Oto kilka przykładów, które pomogą Ci lepiej zrozumieć znaczenie tych procesów myślowych w codziennych zadaniach:
• Rozwiązywanie problemów w pracy: Podczas spotkania mającego na celu rozwiązanie złożonego problemu zespół najpierw przeprowadza burzę mózgów, przedstawiając wszelkie pomysły bez krytyki. Następnie rozpoczyna się zbieżna dyskusja w celu rozważenia zalet i wad każdego z nich, zidentyfikowania nakładających się rozwiązań i wybrania kilku najlepszych opcji do prototypowania.
Myśl ponad granicami,
Odkryj nieograniczone pomysły dzięki AhaSlajdy
Funkcja burzy mózgów AhaSlides pomaga zespołom przekształcać pomysły w działania.
• Projekt produktu: Podczas opracowywania projektanci najpierw w rozbieżny sposób szkicują szeroki zakres koncepcji formy/funkcji. Następnie przeanalizuj zbieżnie, który najlepiej spełnia kryteria, połącz elementy i udoskonal jeden układ poprzez prototypowanie iteracyjne.
• Pisanie pracy: Początkowo swobodne pisanie i notowanie dowolnych tematów/argumentów bez cenzurowania pomaga aktywować rozbieżne myślenie. Badania wymagają zatem skupienia się na wspólnym celu i przejrzystego uporządkowania dowodów potwierdzających według głównych tematów.
• Planowanie wydarzenia: Na wczesnych etapach rozbieżne myślenie o potencjalnych tematach, miejscach i działaniach generuje pulę pomysłów. Następnie organizatorzy wspólnie analizują takie czynniki, jak budżet, termin i popularność, aby wybrać ostateczne szczegóły.
• Uczymy się do testu: Rozbieżne burzenie mózgów na temat wszystkich możliwych pytań na fiszkach powoduje, że tematy zapisują się w pamięci roboczej. Następnie zadając sobie pytania, zbieżnie identyfikujemy słabe strony, co pozwala skupić się na dodatkowej analizie.
• Gotowanie posiłku: Eksperymentalne łączenie składników za pomocą rozbieżnej intuicji prowadzi do nowych receptur. Powtarzane zbieżne udoskonalanie pomaga w doskonaleniu technik i doskonałych smakach.
Różnica między myśleniem rozbieżnym i zbieżnym
Główne różnice między myśleniem zbieżnym i rozbieżnym pokazano w poniższej tabeli:
| Myślenie konwergentne | Myślenie zróżnicowane | |
| Skupiać | koncentruje się na jednej najlepszej lub poprawnej odpowiedzi lub rozwiązaniu. | bada wiele odpowiedzi lub rozwiązań, które mogą być równie ważne. |
| Kierunek | zmierza w jednym kierunku, oceniając pomysły, aby dojść do jednego wniosku. | rozgałęzia się w wielu kierunkach, tworząc nowe powiązania pomiędzy pozornie niezwiązanymi ze sobą pomysłami. |
| Judgment | ocenia pomysły i krytykuje je w miarę ich pojawiania się. | zawiesza osąd, pozwalając na pojawienie się pomysłów bez natychmiastowej oceny. |
| Kreatywność | zazwyczaj opiera się na ustalonych procedurach i wcześniejszej wiedzy. | stymuluje nowatorskie, twórcze pomysły poprzez elastyczność, zabawę i mieszanie kategorii/pojęć. |
| Cel | służy do udoskonalenia pomysłów i uzyskania jednej najlepszej odpowiedzi. | generuje różnorodne pomysły na etapie poszukiwania rozwiązania problemu. |
| Przykłady | zbieżne działania to krytyka, ocena, planowanie strategiczne i rozwiązywanie problemów. | rozbieżne działania to burza mózgów, hipotetyczne scenariusze, tworzenie map myśli i improwizacja. |
Jak używać myślenia rozbieżnego i zbieżnego
Opanowanie połączenia obu procesów myślenia może być wyzwaniem, ale przeprowadzimy Cię przez każdy krok, aby pomóc Ci zasilić Twoją podróż z punktu A do punktu B.
#1. Odkryj (rozbieżne)
Celem etapu odkrywania jest dywergencyjne myślenie i badania eksploracyjne mające na celu lepsze zrozumienie uczniów.
Obiektywne narzędzia, takie jak obserwacje terenowe, wywiady i przegląd istniejących materiałów, służą do eliminacji założeń i uniknięcia przedwczesnej oceny rozwiązań.
Będziesz musiał zanurzyć się w środowisku i kontekście ucznia, aby zebrać jak najwięcej informacji z wielu perspektyw (uczniów, interesariuszy, ekspertów merytorycznych itp.).
Pytania otwarte a techniki aktywnego słuchania pomagają uczniowi bez uprzedzeń ujawnić potrzeby, wyzwania, istniejącą wiedzę i perspektywy.
Zebrane dane informują, ale nie ograniczają kolejnych etapów. Szerokie odkrywanie ma na celu odkrywanie niuansów zamiast potwierdzania hipotez.
Wyniki uzyskane na tym etapie są analizowane w Zdefiniuj etap zamiast próbować interpretować podczas gromadzenia informacji.
Rozbieżny, eksploracyjny sposób myślenia Discover pomaga w zdobyciu świadomego zrozumienia uczniów i sytuacji.
# 2. Zdefiniuj (zbieżny)
Celem tego drugiego etapu jest myślenie konwergentne w celu analizy wyników Odkryj scenę i przejdź do następnego, praktycznego kroku.
Narzędzia takie jak mapy myśli, drzewa decyzyjne i mapowanie powinowactwa służą do logicznego organizowania, sortowania i syntezy wyników odkryć jakościowych.
Następnie szukasz wzorców, spostrzeżeń i wspólnych tematów w surowych danych, przy czym żaden pojedynczy punkt danych nie jest ważniejszy od drugiego.
Analiza zbieżna ma na celu wskazanie głównego problemu w oparciu o potrzeby/wyzwania ucznia, a nie obszary treści lub łatwe rozwiązania.
Otrzymasz wówczas dobrze zdefiniowane określenie problemu, które zwięźle oddaje problem ucznia w kategoriach obiektywnych i uwzględnia wiele perspektyw.
Jeśli ustalenia nie wskazują wyraźnie na problem lub pojawia się więcej pytań badawczych, może być konieczne dodatkowe odkrycie.
Ten etap Definiowania wyznacza etap opracowywania rozwiązań w kolejnym etapie Etap rozwoju, co oznacza przejście od poszukiwania problemu do jego rozwiązywania.
#3. Rozwój (rozbieżny)
Celem etapu Develop jest myślenie dywergencyjne i szeroka burza mózgów dotycząca potencjalnych rozwiązań.
Twój zespół przestawi sposób myślenia z powrotem na bardziej eksploracyjny i kreatywny tryb bez krytykowania pomysłów.
Twoje dane wejściowe obejmują opis problemu zdefiniowany na poprzednim etapie, aby skupić się na burzy mózgów.
Ułatwiona sesja burzy mózgów, w której wykorzystuje się techniki takie jak losowa stymulacja, może zostać wykorzystana do stworzenia nowych możliwości.
Należy zachęcać wszystkich do kwestionowania założeń, niezależnie od tego, jak szalone są pomysły.
Pamiętaj, że na tym etapie powinieneś myśleć o ilości ponad jakością, aby napędzać później Dostarcz etap.
Następnie mogą zacząć tworzyć się powinowactwa między pomysłami na krawędziach, bez zbyt wczesnego łączenia.
Stanowi podstawę rozwiązania przed przejściem do ostatecznych zaleceń w pliku Dostarcz etap.
#4. Dostarczanie (zbieżne)
Celem etapu Dostarczenia jest myślenie konwergentne w celu oceny pomysłów i określenia optymalnego rozwiązania. Ma na celu maksymalizację jakości rozwiązania, jego wpływu i wykorzystania w oparciu o: strategiczne myślenie Ramy.
Możesz użyć narzędzi takich jak macierze wpływu/wysiłku i kryteria PICOS (zalety, pomysły, wady, możliwości, mocne strony), aby ustrukturyzować analizę i systematycznie przeglądać każde potencjalne rozwiązanie w oparciu o wcześniej zdefiniowane czynniki oceny.
Oceniając każdy czynnik, rozważ jego znaczenie dla definicji problemu, wykonalności, ryzyka/wyzwań i wartości dodanej.
Wczesne pomysły można ponownie łączyć lub modyfikować w oparciu o spostrzeżenia z ewaluacji.
Dzięki logicznej krytyce, budowaniu konsensusu i wystarczającej liczbie szczegółów do wdrożenia, otrzymasz najbardziej dopasowane rozwiązanie/zalecenie.
Można również zidentyfikować opcjonalne przyszłe badania lub kolejne kroki.
???? Związane z: Czym jest komunikacja wizualna?
Na wynos
Naprzemienne myślenie rozbieżne i zbieżne naprawdę pomaga w podejściu do wyzwań ze wszystkich stron.
Rozbieżne części pobudzają kreatywność, dzięki czemu możesz rozważyć wiele scenariuszy „co by było, gdyby”, które normalnie byś przeoczył, podczas gdy zbieżność pomaga faktycznie ocenić, co jest realistyczne, zamiast gubić się w mrzonkach.
Często Zadawane Pytania
Jaki jest przykład myślenia rozbieżnego?
Przykładem rozbieżnego myślenia może być wymyślenie wielu zabawnych kar dla przegranego, który przegrał grę.
Czym jest myślenie rozbieżne, zbieżne i lateralne?
Jeśli chodzi o pobudzanie kreatywności, najlepszym przyjacielem jest myślenie rozbieżne. Zachęca do swobodnego eksplorowania wszelkich pomysłów, które wpadną Ci do głowy, bez jakiejkolwiek krytyki. Ale wymyślanie szalonych koncepcji to tylko połowa sukcesu – czas wykazać się umiejętnościami analitycznymi. Myślenie konwergentne polega na logicznym wyodrębnianiu każdej możliwości znalezienia prawdziwego nieoszlifowanego diamentu. Czasami jednak musisz powiedzieć „pieprzyć zasady” i pozwolić swoim myślom wędrować na niezbadane terytoria. Właśnie w tym błyszczy myślenie lateralne – polega ono na tworzeniu połączeń w sposób, który nigdy nie przyszedłby do głowy osobom myślącym bardziej linearnie.
