Ściąganie egzaminu. Jest to moralnie złe, ale dlaczego uczniowie wciąż to robią?
To może być fascynujące, jak kreatywni są uczniowie, jeśli chodzi o ściąganie egzaminów. Od tradycyjnych egzaminów papierowych po egzaminy zdalne, zawsze znajdują skuteczny sposób na oszukiwanie.
Kiedy Chatbot AI, taki jak Chat GPT, pokazuje swoje zalety, pomagając uczniom rozwiązywać różnego rodzaju pytania egzaminacyjne, obawy rosnącej instytucji dotyczące ściągania egzaminów stają się bardziej wyraźne.
Zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli nadszedł czas, aby ponownie przemyśleć ściąganie egzaminów, ponieważ jest to wielopłaszczyznowy problem, który wymaga zbiorowego wysiłku.
W tym artykule przedstawiamy podstawowe przyczyny ściągania na egzaminach oraz sposoby, w jakie dana osoba może przestać ściągać na testach, a także przedstawiamy najnowszą metodę zapobiegania ściąganiu na egzaminach przez instruktorów.
Spis treści
Dlaczego ludzie ściągają na egzaminach online?
Istnieje kilka powodów, dla których ściąganie wciąż rośnie na egzaminach online, chociaż zainstalowano wiele narzędzi do monitorowania online, aby wykrywać ściąganie na testach.
Brak przygotowania: Najczęstszą przyczyną ściągania na egzaminach jest brak przygotowania. Niewystarczająca ilość czasu lub nieodpowiednia nauka i słaba zdolność uczenia się wabią niektórych uczniów w romanse.
Anonimowość: Podczas egzaminów online uczniowie są bardziej skłonni do ściągania, gdy czują się anonimowi w klasie i nikt nie zwraca na nich uwagi.
Wygoda: Rosnąca dostępność testów cyfrowych i zasobów internetowych ułatwiła uczniom dostęp do materiałów do ściągania, które w przeszłości nie zawsze były tak łatwo dostępne.
Presja akademicka: Dla niektórych jest to droga na skróty, aby zyskać przewagę nad rówieśnikami, dać im oceny, których potrzebują, aby dostać się na wybraną przez siebie uczelnię lub zdobyć cenne stypendia.
Peer Pressure: Nie tylko technologia wykorzystywana do ułatwiania ściągania staje się coraz bardziej dostępna, ale chęć spełnienia oczekiwań rówieśników, rodziny i społeczeństwa wywiera również dodatkową presję na uczniów, aby osiągali doskonałe wyniki – nawet jeśli oznacza to pójście na łatwiznę.
Jaki jest przykład ściągania na egzaminach?
Ściąganie na testach jest jak wchodzenie w cień, ścieżka, która oddala od prawdziwej nauki i rozwoju osobistego. Ściąganie na egzaminach przybiera różne formy, a oto 11 typowych przykładów ściągania na egzaminach:
- Korzystanie z ukrytych notatek: Nielegalne przeglądanie notatek lub ściągawek podczas egzaminu.
- Kopiowanie egzaminów: Oszukiwanie poprzez kopiowanie odpowiedzi od kolegów z klasy.
- Wyszukiwania online: Korzystanie z Internetu w celu znalezienia odpowiedzi podczas egzaminu online bez pozwolenia.
- Fałszywe identyfikatory: używanie fałszywego dokumentu tożsamości do podszywania się pod inną osobę i przystępowania do egzaminu w jej imieniu.
- Udostępnianie odpowiedzi: Udzielanie lub otrzymywanie odpowiedzi od innych osób podczas egzaminu.
- Gotowe odpowiedzi: Przynoszenie gotowych odpowiedzi lub formuł i kopiowanie ich na arkusz egzaminacyjny.
- Plagiat: Przesyłanie prac, które nie są całkowicie własne, niezależnie od tego, czy pochodzą z opublikowanych źródeł, czy z zadań innych uczniów.
Ponadto, w miarę rozwoju technologii, coraz większym problemem staje się ściąganie egzaminów z użyciem zaawansowanych technologii. Oto kilka przykładów ściągania na egzaminach z użyciem zaawansowanych technologii:
- Inteligentne urządzenia: Korzystanie ze smartwatchy, smartfonów lub ukrytych słuchawek w celu uzyskania dostępu do nieautoryzowanych informacji podczas egzaminu.
- Oszukujące aplikacje: Pobieranie i korzystanie ze specjalistycznych aplikacji, które zapewniają odpowiedzi lub dostęp do materiałów do nauki podczas testu.
- Remote Assistance: Używanie aplikacji do wideokonferencji lub komunikatorów do komunikowania się z innymi osobami w celu uzyskania odpowiedzi lub wsparcia podczas egzaminu.
- Udostępnianie ekranu: udostępnianie ekranów lub używanie wielu urządzeń do współpracy z innymi osobami i uzyskiwania pomocy w zakresie pytań egzaminacyjnych.
Jak uniknąć ściągania na egzaminie?
Istotne jest, aby szkoły i inne instytucje akademickie tworzyły środowisko, w którym nieuczciwe i nieetyczne zachowanie nie jest akceptowane w żadnej formie.
Nie tylko tworzy to przestrzeń, w której uczniowie nie czują się zmuszani do oszukiwania, ale także pomaga wzmocnić etyczną atmosferę uczciwości wśród uczniów poprzez stosowanie określonych strategii i nadzór online.
Weryfikacja tożsamości
Bezpieczne systemy uwierzytelniania, takie jak uwierzytelnianie wieloskładnikowe i skany biometryczne, mogą być wykorzystywane do personalizacji testów i gwarantowania, że właściwy uczeń to ten, który przeprowadza test.
Wykorzystanie skanów biometrycznych, takich jak rozpoznawanie twarzy i odciski palców, sprawi, że zdającym nie ujdzie na sucho próba oszukania systemu.
Bezpieczna przeglądarka
Bezpieczna przeglądarka to świetny sposób na zapewnienie bezpieczeństwa egzaminów online. Zapobiega oszukiwaniu, uniemożliwiając uczniom przełączanie się do innych aplikacji lub zmianę rozmiaru przeglądarki.
Po egzaminie przeglądarka tworzy raporty ze zdjęciami, które pokazują podejrzane zachowania, takie jak zbyt duże ruszanie głową, zablokowanie przedmiotów w pobliżu lub obecność więcej niż jednej osoby na zdjęciu. Pomaga to zapewnić, że egzamin jest sprawiedliwy i wszyscy przestrzegają zasad.
Wykrywanie plagiatu oparte na sztucznej inteligencji
Zaawansowane narzędzie do wykrywania plagiatu oparte na sztucznej inteligencji to najnowocześniejsza technologia, która wykorzystuje sztuczną inteligencję do identyfikowania przypadków plagiatu w ściąganiu w eseju egzaminacyjnym.
Analizuje treść esejów, artykułów lub dowolnych materiałów pisemnych i porównuje je z obszerną bazą danych istniejących tekstów w celu wykrycia podobieństw lub skopiowanych treści.
Projektuj pytania egzaminacyjne, które wymagają myślenia wyższego rzędu
Według Blooma (1956) zamiast zadawać uczniom proste pytania, na które można łatwo odpowiedzieć, przeszukując sieć lub przeglądając podręczniki, wymyśl pytania, które będą dla nich wyzwaniem do analizy, syntezy i oceny informacji. W ten sposób pobudzisz ich umiejętności krytycznego myślenia i pogłębisz zrozumienie tematu.
Oferuj różne wersje tego samego testu
Aby uniknąć ściągania na egzaminie, rozważ udostępnienie różnych wersji tego samego testu i jego rozbudowanych strategii w następujący sposób:
- Sekwencje testowe można również losować, aby odpowiedzi nie mogły być udostępniane bez zauważenia.
- Twórz wiele wariantów testu z różnymi kolejnościami pytań i treścią, co zmniejsza prawdopodobieństwo kopiowania odpowiedzi od innych.
- Korzystaj z dynamicznego systemu banku pytań, który losowo generuje pytania z puli różnorodnych elementów.
- Zamiast używać pytań zamkniętych, dodaj więcej pytań otwartych, które wymagają przemyślanych odpowiedzi.
Zmień miejsce w dniu egzaminu
Jeśli Twoje egzaminy odbywają się w tej samej sali lekcyjnej, w której odbywa się nauka, prawdopodobnie uczniowie będą kopiować swoje odpowiedzi. Aby zapobiec temu zjawisku, nauczyciele mogą wyznaczyć uczniom miejsce do siedzenia w innym miejscu niż ich zwykłe miejsce.
Jak przestać oszukiwać na testach online?
Bądźmy szczerzy, oszukiwanie czasami pomaga uzyskać wyższy wynik, ale jest to puste zwycięstwo, które nie trwa długo. Coś, co nie należy do ciebie, nigdy tak naprawdę nie będzie do ciebie należeć.
W pogoni za wiedzą i rozwojem wybierzmy ścieżkę uczciwości i prawości. Pamiętaj, droga do wielkości jest wybrukowana cegłami ciężkiej pracy, szczerości i prawdziwego zrozumienia.
Oto 5 sposobów, które pomogą Ci przestać oszukiwać na testach online i narażać na szwank uczciwość akademicką:
- Zagłęb się w swój temat: Zanurz się w ogromnym morzu dostępnych informacji, od podręczników po artykuły naukowe i zasoby internetowe. Pozwól swojemu pragnieniu wiedzy popchnąć cię do przodu.
- Ćwicz zarządzanie czasem: Naucz się efektywnie zarządzać czasem podczas egzaminów. Poświęć wystarczająco dużo czasu na każde pytanie i unikaj pośpiechu, który może skusić cię do oszukiwania w celu uzyskania szybkich odpowiedzi.
- Znajdź mentorów i przewodników: Nie bój się sięgać po pomoc, gdy napotkasz trudne koncepcje. Szukaj pomocy u nauczycieli, rówieśników lub zasobów internetowych, aby pogłębić swoje zrozumienie.
- Skorzystaj z testów praktycznych: Włącz testy praktyczne do swojej rutyny nauki, aby ocenić swoją wiedzę i zidentyfikować obszary, które wymagają poprawy. Przejrzyj wyniki testu praktycznego i wyciągnij wnioski z popełnionych błędów. Zajmowanie się słabościami wzmocni Twoją wiedzę i zwiększy Twoją pewność siebie.
- Stwórz plan nauki: Zdefiniuj swoje cele akademickie i wyznacz sobie jasne cele. Następnie opracuj ustrukturyzowany plan nauki, który obejmuje regularne ćwiczenia i sesje powtórkowe. Pomoże Ci to pozostać na bieżąco z nauką i zbudować solidne podstawy wiedzy.
Związane z:
Na wynos
Warto zauważyć, że oszukiwanie może dawać tymczasowe korzyści i krótkoterminowe korzyści, ale utrudnia rozwój osobisty i podważa prawdziwy cel edukacji. Nie ma lepszego sposobu niż zaangażowanie się w naukę i osiąganie sukcesów dzięki ciężkiej pracy i poświęceniu.
Dla edukatorów i uczniów efektywny proces uczenia się i nauczania jest ważny, aby jednostki przyswajały wiedzę, wykorzystywały ją w praktyce i zdecydowanie zapobiegały ściąganiu egzaminów.
Jeśli zastanawiasz się, jak stworzyć angażujące i przekonujące doświadczenie w zakresie uczenia się i nauczania, sprawdź AhaSlajdy od razu, aby uzyskać więcej inspiracji. Jesteśmy interaktywnym i współpracującym narzędziem do prezentacji online, którego misją jest zmiana sposobu, w jaki wiedza jest udostępniana i fascynowana.
Dzięki AhaSlides nauczyciele mogą urzekać uczniów na żywo quizy, ankiety i wciągające prezentacje, które sprawiają, że nauka jest zabawna i niezapomniana.
Ref: Protoceksam | Witwise | Edukacja
