Predstavljajte si učilnico, v kateri se vsakega učenca poučuje edinstveno, pri čemer se upoštevajo njegove individualne učne preference. Čeprav se morda zdijo sanje, je razumevanje različnih učnih stilov ključ do njihove uresničitve. Z raziskovanjem različnih vrste učnih stilov, lahko odklenemo globoka spoznanja, ki opolnomočijo tako učitelje kot učence.
Zato se bomo v tej objavi v spletnem dnevniku poglobili v 8 različnih tipov učnih stilov in različnih tipov učencev, da bi videli, kako se jim lahko učitelji prilagodijo, da izboljšajo učno izkušnjo učencev.
| Kateri stil učenja je najmanj pogost? | Kinestetični stil učenja. |
| Kateri je najboljši stil učenja? | Odvisno je od prednosti in slabosti učencev. |
Kazalo
Model VARK: 4 različne vrste učencev
Model VARK, ki ga je razvil Neil Fleming, je splošno priznan okvir, ki razvršča različne tipe učencev v štiri skupine glede na njihov stil vnosa informacij.
Začnite v nekaj sekundah.
Pridobite brezplačne predloge za vaš naslednji razred. Prijavite se brezplačno in vzemite, kar želite, iz knjižnice predlog!
🚀 Pridobite brezplačen račun
#1 – Vizualni učenci
Vizualni učenci so tisti, ki se najbolje učijo, ko lahko vidijo informacije skozi vizualne pripomočke in slike. Vizualni dražljaji jih naravno privlačijo in menijo, da jim pomaga uporaba grafikonov, grafov, diagramov in videoposnetkov za razumevanje in zapomnitev informacij.
Vizualnim učencem koristi tudi uporaba barv za organiziranje zapiskov in ustvarjanje vizualnih zemljevidov za prostorsko razporeditev informacij. Ko so informacije predstavljene vizualno, si jih vizualni učenci lažje zapomnijo in prikličejo.
- Na primer, ko vizualni učenci študirajo, pogosto ustvarijo barvite miselne zemljevide in diagrame za vizualno organizacijo informacij, namesto da preprosto berejo besedilo.
Check out: Učni slogi Honey in Mumford, ali nasveti o misli, da par deli dejavnosts, najboljše za učilnice!
#2 – Slušni učenci
Slušni učenci se najbolje učijo, ko so informacije na način, da jih lahko poslušajo in slišijo. Odlični so, ko lahko poslušajo predavanja, sodelujejo v skupinskih razpravah in govorijo o idejah.
Ti učenci imajo talent za zapomnitev informacij tako, da jih večkrat slišijo ali se o njih pogovarjajo z drugimi. Morda se jim bo zdelo koristno, če bodo informacije prebrali na glas ali uporabili spominske trike, ki temeljijo na zvoku.
- Na primer, slušni učenci informacije si lažje zapomnijo, ko se o njih pogovarjajo z drugimi. Aktivno iščejo priložnosti za predstavitev svojih idej v skupinskih razpravah. Ko se učijo, raje berejo na glas, saj si tako lažje zapomnijo informacije.
Check out: Kooperativno učenje v primerjavi z Sodelujoče učenje
#3 – Učenci branja/pisanja
Učenci branja/pisanja dobro obdelujejo informacije s pomočjo napisanih besed. Seveda imajo raje materiale, kot so učbeniki, članki in pisna navodila za razumevanje in absorbiranje informacij. Ti učenci ugotovijo, da jim branje in natančno zapisovanje pomaga učinkoviteje razumeti koncepte. Pogosto uporabljajo tehnike podčrtavanja, poudarjanja in povzemanja, da okrepijo svoje učenje.
Učenci branja/pisanja so odlični tudi pri izražanju svojega razumevanja s pisanjem, kot je sestavljanje esejev ali izpolnjevanje pisnih nalog.
- Učenci branja/pisanja na primer radi berejo učbenike in znanstvene članke, da bi poglobljeno razumeli različne teme. Med učenjem si delajo podrobne zapiske in pogosto pišejo povzetke ali orise, da organizirajo svoje misli. Odlični so tudi pri pisnih nalogah in raje izrazijo svoje razumevanje z dobro strukturiranimi eseji.
Check out: Varkov stil učenja or Učenje na podlagi poizvedovanja
#4 – Kinestetični učenci
Kinestetični učenci, znani tudi kot taktilni učenci, raje obdelujejo informacije s fizičnimi izkušnjami in praktičnimi dejavnostmi. Najbolje se učijo, ko se lahko vključijo v praktične aplikacije, demonstracije in poskuse.
Potrebujejo gibanje in jim lahko koristi uporaba manipulativnih sredstev ali sodelovanje v vajah igranja vlog. Ponavadi si najbolje zapomnijo informacije, ko lahko fizično komunicirajo z njimi in vključijo svoj občutek za dotik in gibe telesa.
- Kinestetični učenci se na primer raje učijo stoje ali uporabljajo stoječo mizo. Pogosto si vzamejo odmore, da se vključijo v dejavnosti, kot so raztezanje, odbijanje žoge ali uporaba fidget igrače, da se osredotočijo in zadržijo informacije.
Onkraj VARK: Raziskovanje različnih vrst učnih stilov
Poleg modela VARK obstaja več drugih ogrodij in teorij, ki osvetljujejo različne učne stile. Ta razdelek ponuja te alternativne vrste učnih stilov.
#1 – Reflektivno učenje
Reflektivno učenje vključuje preučevanje izkušenj, misli in dejanj za pridobitev vpogleda. Spodbuja introspekcijo, spraševanje in povezovanje med novimi informacijami in obstoječim znanjem.
Razmišljajočim učencem koristi tiho okolje in se vključujejo v dejavnosti, kot sta pisanje dnevnika in samorefleksija. Spodbuja globlje razumevanje, kritično mišljenje in vseživljenjsko učenje.
- Reflektivni učenci na primer uporabljajo meditacijo kot orodje za refleksijo in globoko razmišljanje. Ugotavljajo, da lahko z vadbo pozornosti in osredotočanjem navznoter učinkoviteje obdelujejo informacije. Zato pogosto vključijo meditacijske odmore v študijske rutine, da izboljšajo refleksivno učenje.
#2 – Aktivno učenje
Aktivno učenje je učni stil, pri katerem so učenci aktivno vključeni v svoje izobraževanje, namesto da samo poslušajo in gledajo. To pomeni, da aktivni učenci počnejo stvari, kot so govorjenje o tem, kar se učijo, sodelovanje s sošolci, izvajanje poskusov, reševanje problemov in pretvarjanje, da so različni ljudje v simulacijah.
Aktivno učenje jim pomaga bolje razumeti stvari, globlje razmišljati in biti boljši pri reševanju problemov. Ne gre samo za sedenje in poslušanje učiteljevega govora; aktivni učenci postanejo bolj motivirani in lahko uporabijo naučeno v resničnih situacijah.
- Aktivni učenci na primer uživajo v znanstvenih poskusih in aktivno sodelujejo v skupinskih projektih. Prevzamejo pobudo za raziskovanje in zbirajo dodatne vire, da izboljšajo svoje razumevanje vsebine.
#3 – Logično učenje
Logično učenje, znano tudi kot logično-matematično učenje, se nanaša na učni stil ali prednost, kjer posamezniki blestijo v sklepanju, logiki in matematičnem razmišljanju.
Ljudje, ki so logični učenci, radi vidijo vzorce, ugotovijo, kako so stvari povezane, ter uporabljajo številke in enačbe za reševanje problemov.
V šoli se logični učenci pogosto dobro znajdejo pri predmetih, kot so matematika, naravoslovje in računalništvo. Dobri so v organiziranju informacij, iskanju vzorcev in sprejemanju logičnih odločitev na podlagi dokazov.
Da bi bilo njihovo učenje še boljše, lahko logični učenci izvajajo dejavnosti, kot so reševanje ugank, igranje logičnih iger ali debatiranje z drugimi. Morda jim bo v pomoč tudi uporaba vizualnih pripomočkov ali diagramov, ki prikazujejo, kako so stvari povezane.
#4 – Zaporedno učenje
Zaporedno učenje se nanaša na učni stil ali preferenco, kjer posamezniki uspevajo, ko so informacije predstavljene po korakih ali linearno.
Zaporedni učenci imajo radi strukturirane in organizirane informacije. Dobro jim gredo naloge, ki vključujejo sledenje navodilom in razumevanje, kako stvari napredujejo. Predmeti, kot so matematika, programiranje in jeziki, so prijetni za zaporedne učence, ker imajo jasne korake in logično napredovanje.
Poleg tega lahko za pomoč pri učenju zaporedni učenci naredijo sezname, ustvarijo orise ali zapletene naloge razdelijo na manjše dele. Radi imajo organizirane materiale in lahko uporabljajo časovnice ali diagrame poteka, da vidijo vrstni red stvari.
Check out:
Kako lahko učitelji uporabijo različne vrste učnih stilov v razredu?
Učitelji igrajo ključno vlogo pri prilagajanju različnih vrst učnih stilov v razredu, da ustvarijo vključujoče in učinkovito učno okolje. Tukaj je nekaj strategij, ki jih lahko uporabijo:
- Prepoznajte in razumejte učne stile učencev: Opazujte preference in vedenje učencev, da prepoznate njihove učne stile. To je mogoče doseči z neformalnimi ocenami, samorefleksijami učencev in pogovori s starši ali prejšnjimi učitelji.
- Zagotovite različne učne materiale: Ponudite raznoliko paleto materialov, ki ustrezajo različnim učnim slogom. Vključite vizualne pripomočke, kot so grafikoni, diagrami in videoposnetki za vizualne učence, zvočne posnetke ali razprave za slušne učence, pisno gradivo in praktične dejavnosti.
- Uporabite večmodalne pristope k poučevanju: V eno lekcijo vključite več strategij poučevanja, ki so privlačne za različne učne stile. Na primer, združite vizualne predstavitve z razpravami v razredu in praktičnimi dejavnostmi, da hkrati vključite različne učence.
- Ponudite prilagodljive možnosti učenja: Dovolite študentom, da izbirajo med različnimi nalogami ali projekti, ki so v skladu z njihovimi učnimi željami, kot so pisna poročila, vizualne predstavitve, skupinske razprave ali praktične demonstracije.
- Spodbujajte spodbudno okolje v razredu: Ustvarite varno in vključujočo učilnico, kjer se učenci počutijo prijetno, ko izrazijo svoje učne želje in zaprosijo za prilagoditev ali dodatno podporo, kadar je to potrebno.
Check out:
Ključni izdelki
Ne glede na to, ali gre za vizualne, slušne, bralne/pisane, kinestetične, refleksivne ali druge učne stile, ima vsak posameznik edinstvene prednosti in preference, ko gre za pridobivanje znanja. Z vključitvijo različnih učnih metod, materialov in dejavnosti lahko učitelji pritegnejo študente na načine, ki odmevajo z njihovimi prednostnimi učnimi slogi, kar vodi k boljšemu razumevanju in ohranjanju informacij.
Poleg tega ne pozabite na to AhaSlides lahko podpira različne učne stile. Ponujamo knjižnico izobraževalne predloge za kviz z interaktivnimi funkcijami, zvočnimi elementi in sodelovalnimi aktivnostmi, ki lahko poskrbijo za različne učne preference. AhaSlides lahko pomaga izboljšati učno izkušnjo in omogoči učiteljem, da izkoristijo polni potencial svojih učencev.
Check out: Najboljše platforme za spletno poučevanje.
Pogosto zastavljena vprašanja
Še vedno iščem izobraževalne igre or timsko učenje bolje voditi svoj razred? Preverite naša pogosta vprašanja spodaj!
Kateri so 4 glavni učni stili?
Različni tipi učencev so razvrščeni v štiri dele:
1. Vizualni učenci: Raje obdelujejo informacije z vizualnimi pripomočki in slikami.
2. Slušni učenci: najbolje se učijo s poslušanjem in verbaliziranjem idej.
3. Učenci branja/pisanja: informacije raje obdelujejo s pisnimi besedami.
4. Kinestetični učenci: najbolje se učijo s praktičnimi izkušnjami in fizičnimi aktivnostmi.
Katerih je 8 pogostih stilov učenja?
8 običajnih stilov učenja je:
1. Vizualni učenci: Najbolje se učijo z vizualnimi pripomočki in slikami.
2. Slušni učenci: Najbolje se učijo s poslušanjem in verbaliziranjem idej.
3. Učenci branja/pisanja: Informacije raje obdelujejo s pisnimi besedami.
4. Kinestetični učenci: Najbolje se učijo skozi praktične izkušnje in fizične dejavnosti.
5. Reflektivni učenci: Najbolje se učijo skozi samorefleksijo in introspekcijo.
6. Aktivni učenci: Najbolje se učijo z interaktivnimi in participativnimi dejavnostmi.
7. Logični učenci: So posamezniki, ki se odlikujejo po sklepanju, logiki in matematičnem razmišljanju.
8. Zaporedni učenci: Uspevajo, ko so informacije predstavljene po korakih ali linearno.
