Kaj je aktivno učenje? | Koncept, primeri in prakse | Posodobljeno leta 2024

Kaj je aktivno učenje? Ali je aktivno učenje koristno za vse vrste učencev?

Aktivno učenje je eden najbolj priljubljenih in učinkovitih pristopov poučevanja, ki se danes uporabljajo v izobraževanju.

Učenje z zabavo, praktičnimi dejavnostmi, skupinskim sodelovanjem, odhodom na zanimiv izlet in še več. Vse te stvari zvenijo kot elementi idealne učilnice, kajne? No, nisi daleč.

Potopite se, če želite izvedeti več o tem inovativnem pristopu k učenju.

Pregled

Kazalo

• Kaj je aktivno učenje?
• Kakšna je razlika med pasivnim in aktivnim učenjem?
• Zakaj je aktivno učenje pomembno?
• Katere so 3 strategije aktivnega učenja?
  • Kaj je metoda Think/Pair/Share?
  • Kaj je metoda Jigsaw?
  • Kaj je metoda Muddiest Point?
• Kako postati aktivni učenec?
• Kako lahko učitelji spodbujajo aktivno učenje?

Kaj je aktivno učenje?

Kaj je po vašem mnenju aktivno učenje? Zagotavljam vam, da ste o aktivnem učenju že stokrat slišali, morda od svojih učiteljev, sošolcev, mentorjev, staršev ali z interneta. Kaj pa učenje na podlagi poizvedovanja?

Ali ste vedeli, da sta aktivno učenje in učenje na podlagi poizvedovanja v bistvu enaka? Obe metodi vključujeta aktivno ukvarjanje študentov z gradivom, razpravami in drugimi dejavnostmi v razredu. Ta pristop k učenju spodbuja sodelovanje in vključenost učencev, zaradi česar je učna izkušnja bolj smiselna in učinkovita.

Koncept aktivnega učenja sta na splošno opredelila Bonwell in Eison kot »vse, kar vključuje študente, ki počnejo stvari in razmišljajo o stvareh, ki jih počnejo« (1991). Pri aktivnem učenju učenci sodelujejo pri učenju skozi proces opazovanja, raziskovanja, odkrivanja in ustvarjanja.

Katerih je 5 primerov učenja na podlagi poizvedovanja? Primeri učenja na podlagi poizvedovanja vključujejo znanstvene eksperimente, ekskurzije, razprave v razredu, projekte in skupinsko delo.

⭐ Kaj je projektno učenje v razredu? Za več idej si oglejte: Projektno temelječe učenje – zakaj in kako ga preizkusiti leta 2023 (+ primeri in ideje)

Nasveti za boljše sodelovanje

• Najboljša orodja za učitelje
• Vrste učenja in stili učenja

Kakšna je razlika med pasivnim in aktivnim učenjem?

Kaj je aktivno in pasivno učenje?

Aktivno proti pasivnemu učenju: Kakšna je razlika? Tukaj je odgovor:

⭐ Za več idej o ustvarjanju zapiskov si oglejte: 5 najboljših metod za pisanje zapiskov pri delu, posodobljeno leta 2023

Zakaj je aktivno učenje pomembno?

"Študenti v tečajih brez aktivnega učenja so imeli 1.5-krat večjo verjetnost neuspeha kot študenti z aktivnim učenjem." - Študija aktivnega učenja Freemana et al. (2014)

Kakšne so prednosti aktivnega učenja? Namesto sedenja v razredu, poslušanja učiteljev in delanja zapiskov, kot je pasivno učenje, aktivno učenje od učencev zahteva več delovanja v razredu, da absorbirajo znanje in ga uporabijo v praksi.

Tu je 7 razlogov, zakaj se v izobraževanju spodbuja aktivno učenje:

1/ Pomagajte študentom doseči učne cilje

Z aktivnim ukvarjanjem z gradivom je večja verjetnost, da bodo učenci razumeli in ohranili informacije, ki se jih učijo. Ta pristop zagotavlja, da si učenci ne samo zapomnijo dejstev, ampak resnično razumejo in ponotranjijo koncepte.

2/ Izboljšajte samozavedanje učencev

Aktivno učenje spodbuja študente, da sami prevzamejo odgovornost za svoje učenje. Z dejavnostmi, kot so samoocenjevanje, refleksija in povratne informacije vrstnikov, se učenci bolj zavedajo svojih prednosti, slabosti in področij za izboljšave. To samozavedanje je dragocena veščina za vse učence, ki presega razred.

3/ Zahteva pripravo študentov

Aktivno učenje pogosto vključuje priprave pred predavanji. To lahko vključuje branje gradiva, gledanje videoposnetkov ali izvajanje raziskav. Če učenci pridejo v razred z nekaj osnovnega znanja, so bolje opremljeni za aktivno sodelovanje v razpravah in dejavnostih, kar vodi do učinkovitejših učnih izkušenj.

4/ Povečajte angažiranost

Metode aktivnega učenja pritegnejo pozornost učencev in ohranjajo njihovo zanimanje. Ne glede na to, ali gre za skupinske razprave, praktične eksperimente ali ekskurzije, te dejavnosti ohranjajo študente angažirane in motivirane za učenje ter zmanjšujejo verjetnost dolgočasja in nezanimanja.

5/ Spodbudite ustvarjalno razmišljanje

Ko so učenci v aktivnem učnem okolju predstavljeni s problemi ali scenariji iz resničnega sveta, so prisiljeni najti inovativne rešitve in raziskati različne perspektive, kar spodbuja globlje razumevanje predmeta.

6/ Okrepite sodelovanje

Številne aktivne učne dejavnosti vključujejo skupinsko delo in sodelovanje, zlasti ko gre za visokošolsko izobraževanje. Učenci se naučijo učinkovite komunikacije, izmenjave idej in sodelovanja pri doseganju skupnega cilja. Te veščine so bistvenega pomena za uspeh tako v akademskem kot poklicnem okolju.

7/ Pripravite se na poklicno življenje

Kakšen pomen ima aktivno učenje v poklicnem življenju? Pravzaprav je večina delovnih mest aktivnih učnih okolij, kjer se od zaposlenih pričakuje, da iščejo informacije, posodabljajo veščine, izvajajo samoupravljanje in delujejo brez stalnega nadzora. Tako lahko poznavanje aktivnega učenja že v srednji šoli pripravi učence na boljše soočanje s poklicnim življenjem v prihodnosti.

Katere so 3 strategije aktivnega učenja?

Strategija aktivnega učenja je bistvenega pomena, da učence vključite v poglobljeno razmišljanje o predmetu vašega predmeta. Najpogostejše metode aktivnega učenja vključujejo Think/Pair/Share, Jigsaw in Muddiest Point.

Kaj je metoda Think/Pair/Share?

Think-pair-share je a strategijo sodelovalnega učenja kjer učenci sodelujejo pri reševanju problema ali odgovoru na vprašanje. Ta strategija vključuje 3 korake:

• Pomislite: Učenci morajo individualno razmišljati o dodeljeni temi ali odgovoriti na vprašanje.
• par: Učenci so v parih s partnerjem in delijo svoja mnenja.
• Delite s prijatelji, znanci, družino in partnerji :-): Razred se združi v celoto. Vsak par študentov deli povzetek svoje razprave ali ključne točke, do katerih so prišli.

Kaj je metoda Jigsaw?

Metoda sestavljanke (ki jo je leta 1971 prvi razvil Elliot Aronson) kot sodelovalni učni pristop spodbuja učence, da delajo v skupinah in so odvisni drug od drugega, da pridobijo celovito razumevanje zapletenih tem.

Kako deluje?

• Razred je razdeljen na majhne skupine, pri čemer vsako skupino sestavljajo učenci, ki bodo postali »strokovnjaki« za določeno podtemo ali vidik glavne teme.
• Po pogovorih v strokovnih skupinah se študentje premeščajo in razvrščajo v nove skupine.
• V skupinah sestavljanke vsak študent izmenično deli svoje strokovno znanje o svoji podtemi s svojimi vrstniki.

Kaj je metoda Muddiest Point?

Najbolj blatna točka je tehnika ocenjevanja v razredu (CAT), ki učencem ponuja priložnost, da navedejo, kaj jim je najbolj nejasno in zmedeno, kar je v nasprotju z najjasnejšo točko, kjer učenec koncept najbolj razume.

Najbolj blatna točka je najbolj primerna za učence, ki so v razredu vedno neodločni, sramežljivi in ​​v zadregi. Ob koncu lekcije ali učne dejavnosti lahko učenci Prosite za povratne informacije in Zapišite najbolj blatne točke na kos papirja ali digitalno platformo. To lahko storite anonimno, da spodbudite poštenost in odkritost.

Kako postati aktivni učenec?

Če želite postati aktiven učenec, lahko preizkusite nekaj tehnik aktivnega učenja, kot sledi:

• Zapišite si glavne točke s svojimi besedami
• Povzemite prebrano
• Pojasnite, kaj ste se naučili nekomu drugemu, na primer medvrstniško poučevanje ali skupinska razprava.
• Med branjem ali študijem postavljajte odprta vprašanja o gradivu
• Ustvarite kartice z vprašanji na eni strani in odgovori na drugi.
• Vodite dnevnik, v katerega zapisujte razmišljanja o tem, kar ste se naučili.
• Ustvarite vizualne miselne zemljevide za povezovanje ključnih konceptov, idej in odnosov znotraj teme.
• Raziščite spletne platforme, simulacije in interaktivna orodja, povezana z vašo temo.
• Sodelujte s sošolci pri skupinskih projektih, ki zahtevajo raziskovanje, analizo in predstavitev ugotovitev.
• Izzovite se, da kritično razmišljate, tako da postavljate sokratska vprašanja, kot je "Zakaj?" in kako?" da se poglobim v snov.
• Spremenite svoje učenje v igro tako, da ustvarite kvize, izzive ali tekmovanja, ki vas motivirajo, da vsebino raziščete bolj temeljito.

Kako lahko učitelji spodbujajo aktivno učenje?

Ključ do produktivnega učenja je angažiranost, zlasti ko gre za aktivno učenje. Za učitelje in vzgojitelje priprava razreda, ki ohranja močno osredotočenost in angažiranost učencev, zahteva čas in trud.

z AhaSlides, lahko učitelji zlahka dosežejo ta cilj z interaktivnimi predstavitvami in dejavnostmi. Tukaj je opisano, kako lahko učitelji uporabljajo AhaSlides za spodbujanje aktivnega učenja:

• Interaktivni kvizi in ankete
• Razprave v razredu
• Obrnjena učilnica
• Takojšnja povratna informacija
• Anonimna vprašanja in odgovori
• Takojšnja analiza podatkov

Ref: Podiplomski program | Hilton