12 mënyra për të rritur angazhimin e studentëve në klasë në 2025

Ne e dëgjojmë atë gjatë gjithë kohës: një mësues i madh është një motivues i madh. Është një ide e thjeshtë, por ajo mbështetet në një koncept që edukatorët kanë luftuar për dekada: si i motivoj studentët e mi?

Epo, demotivimi sjell demotivim. Nëse nuk mund t'i motivoni studentët tuaj, si mund ta motivoni veten për t'i mësuar ata?

Është një rreth vicioz, por 12 këshilla më poshtë për të fituar studimeangazhimi nt mund t'ju ndihmojë ndaloni kalbjen.

Si të rritet angazhimi i nxënësve në klasë - Udhëzuesi

• Pse ka rëndësi angazhimi i nxënësve në klasë?
• # 1 - Përdorni Opinionin e Studentit
• # 2 - Bëj të flasin
• # 3 - Konkurrenca e racës me një kuiz
• #4 - Vendosni pika kontrolli për pyetje dhe përgjigje
• # 5 - Lërini ta mësojnë atë
• # 6 - Përzieni stilin tuaj
• #7 - Bëjeni atë të rëndësishme
• # 8 - Jepini atyre një zgjedhje
• # 9 - Përqafo teknologjinë
• #10 - Kthejeni skenarin
• #11 - Shëtisni në Galeri
• #12 - Asnjëherë mos e braktis punën në grup

Më shumë këshilla për menaxhimin e klasës me AhaSlides

• Strategjitë e menaxhimit të klasës
• Mënyrat për të përmirësuar angazhimin e studentëve në klasat në internet
• Metoda novatore të mësimdhënies

Filloni në sekonda.

Merrni shabllone arsimore falas për aktivitetet tuaja përfundimtare ndërvepruese në klasë. Regjistrohuni falas dhe merrni atë që dëshironi nga biblioteka e shablloneve!

🚀 Merrni shabllone falas ☁️

Pse ka rëndësi angazhimi i nxënësve në klasë?

Mund të jetë e lehtë për t'i shlyer studentët e shkëputur si të pashpjegueshëm apo edhe për të shfuqizuar 'angazhimin e studentëve' si një koncept për mësuesit që kanë më shumë kohë në dorë. Por duke u zhytur në këtë temë, ju keni treguar motivim për të motivuar. Dhe kjo është motivuese!

Ju keni bërë hapin e duhur drejt përmirësimit të të nxënit të studentëve tuaj. Nëse jeni student që kërkon ndihmë me detyrat tuaja, merrni parasysh të kërkoni ndihmë nga më të mirët ese shërbimi i shkrimit. Këto shërbime mund të ofrojnë mbështetje të vlefshme për të përmirësuar aftësitë tuaja të të shkruarit dhe për të siguruar suksesin e përpjekjeve tuaja akademike.

• 53% e studentëve amerikanë janë jo engaGED or i shkëputur në mënyrë aktivenë mësime. ( Gallup)
• Deri në fund të vitit akademik 2020, 1.3 milion studentë kishin ndaluar angazhimin për shkak të kalimit në të mësuarit në distancë. (kujtoj)
• Studentët e angazhuar kanë 2.5x më shumë gjasa të konkludojnë se marrin nota të shkëlqyera në shkollë. (Gallup)

Shkëputja është një epidemi, por ka gjithmonë teknika për ta ndaluar atë. Këshillat e mëposhtme do t'ju ndihmojnë të rindezni kuriozitetin e lindur të studentit tuaj për të mësuar, qoftë jashtë linje apo online, duke përdorur Angazhimi i studentëve në mësimin onlineteknikat.

4 Fitime të Lehta

Katër teknikat më poshtë janë më të shpejtë më e lehtë mënyra për të tërhequr interesin e nxënësve. Ato kërkojnë shumë pak punë për t'u vendosur dhe janë lehtësisht të kuptueshme për të gjitha nivelet e studentëve tuaj.

# 1 - Përdorni mendimet e studentëve

Sondazhet janë vendimtare sepse sondazhet e lidhin temën tuaj me qendrën e universit të çdo të riu - vetveten.

Unë fëmijë, sigurisht. Megjithatë, duke i lënë ata japin mendimin e tyrepër diçka dhe duke parë sesi mendimi i tyre përshtatet brenda sistemit përreth, mund të bëjë mrekullipër vëmendjen e studentëve.

T'u jepni atyre një zë pjesëmarrës në mësimin tuaj ka përfitime të shumta, por jo më shumë sesa t'i lini studentët ta dinë këtë e tyremendim, jo juaj tema, është ylli i vërtetë i shfaqjes këtu.

Shikoni këtë pyetje më poshtë, e cila mund të bëhet në një mësim ESL.

Ky sondazh funksionon shumë mirë për angazhim sepse:

• Pyetja ka të bëjë me të ata.
• Studentët mund të shohin menjëherë se si mendimi i tyre grumbullohet me të tjerëtRreth tyre.
• Ju, si mësues, mund të mësoni për aspekte të nxënësve tuaj që nuk i keni ditur më parë.

Nga një sondazh solid dhe i larmishëm, strategjia numër 2 bëhet hapi i natyrshëm i ardhshëm...

# 2 - Bëj të flasin

Ekziston një strategji e angazhimit të nxënësve që është më gjithëpërfshirëse se një sondazh. Një diskutim i plotë.

Të kesh studentët të shprehin mendimet e tyre të nuancuara në një mënyrë elokuente dhe të matur është një nga ëndrrat përfundimtare të mësimdhënies. Mjerisht, kjo ëndërr zë rreshtat më të mirë në klasë mes tyre askush nuk flet lart kaos absolut.

dhe kjokjo është arsyeja pse ekziston teknologjia.

Shumë mjete ed-tech inkurajojnë përgjigjet me shkrimdrejt pyetjeve të hapura, të cilat i ndihmojnë të gjithë të dëgjojnë zërin e tyre dhe t'i mbajnë gjërat plotësisht i rregullt.

Pasi të dorëzohet, përgjigja hyn në një fushë loje të barabartë me të gjithë të tjerët. Ju lexoni dhe nxisni diskutim nga çdo përgjigje po aq e vlefshme në tabelë, të gjitha në mënyrë të rregullt.

Dhe fëmijët e ndrojtur? Ata mund të shkruajnë përgjigjen e tyre në mënyrë anonime, që do të thotë se nuk ka frikë nga gjykimi për atë që kanë shkruar. Për kontigjentin e fortë të çdo klase që ka studentë të vetëdijshëm, thjeshtësia e përgjigjeve anonime mund të jetë një nxitje e jashtëzakonshme për angazhimin.

Dëshironi të lexoni më shumë?💡 Ne kemi një udhëzues të plotë si të zhvillojmë një debat studentor në 6 hapa!

# 3 - Konkurrenca e racës me një kuiz

Forca e mbingarkuar e konkurrencës është pluhuri absolut i arit për mësuesit. Fatkeqësisht, përveç një sistemi të rastësishëm dhe përfundimisht të pakuptimtë të shpërblimit të yjeve, konkurrenca si një strategji e angazhimit të studentëve në klasë është ende jashtëzakonisht e pashfrytëzuar.

Konkurset kanë shumë për të ofruar në arsim, pavarësisht nga këndvështrimi juaj... dhe duhet të gëzojnë një pranim më të gjerë.

Dr Tom Verhoeff, Universiteti i Teknologjisë Eindhoven.

Cila është një nga llojet më tërheqëse të konkurrencës në të cilën ne shpesh marrim pjesë gjatë jetës së rritur? Epo, është një kuiz live nëse jeni diçka si unë. Me kuize, nuk nënkuptoj provimet apo testet; Dua të them një kuiz të mirë me një tabelë drejtuese, argëtim, dramë dhe një grup pjesëmarrësish shumë të angazhuar.

Qoftë i vetëm ose në ekip, nxitimi i studentëve që konkurrojnë kundër bashkëmoshatarëve të tyre mund të jetë një vorbull angazhimi. Nëse aksionet janë të larta (dmth. çmimi është i mirë), kuizet mund të jenë një nga teknikat më efektive të angazhimit të studentëve në klasë në këtë listë.

Këtu janë disa këshilla për krijimin e një kuize të shkëlqyeshëm arsimor:

• Mbajeni rreth 10 pyetje- Lërini studentët tuaj të hyjnë në të, por mos i lini të lodhen me të.
• Përzieni vështirësinë - Mbani të gjithë në këmbë.
• Përdorni teknologjinë - Në përvojën time personale, kuizet me stilolapsa dhe letra janë të vështira për t'u menaxhuar në një klasë të madhe. Provoni të ekzekutoni kuizin tuaj softuer profesional Edtech.

Protip👊 Përziejini gjërat me një rrotë tjerrëse. Mund të provoni formate të ndryshme, si p.sh Gara e miliona dollarëve, ose përdorni atë si një bonus për kuizin tuaj!

#4 - Vendosni pika kontrolli për pyetje dhe përgjigje

Një nga kontribuuesit më të mëdhenj të mosangazhimit nuk ka të bëjë me sjelljen, ka të bëjë me të kuptuarit. Pavarësisht nga cilësia e materialit lëndor, nëse studentët tuaj nuk e kuptojnë atë, ju do të shikoni një dhomë me fytyra të ndara në zona.

Sigurisht, ju mund t'i pyesni nëse e kuptojnë shpjegimin tuaj për një koncept të ri, por sa studentë zakonisht të vetëdijshëm do të pranojnë, para të gjithëve, që nuk e ndjekin?

Në epokën e Edtech, përgjigja është Pikat e kontrollit të pyetjeve dhe përgjigjeve. Ja pse funksionojnë:

• Ata janë anonimë - Studentët mund të mbeten pa emër dhe të pyesin çdo gjë pa frikë.
• Janë të detajuara- Nxënësit kanë kohë të parashtrojnë me kujdes atë që nuk e kuptojnë.
• Ata janë të organizuar- Të gjitha përgjigjet janë të shkruara, mund të renditen në kategori të ndryshme dhe mbeten të përhershme.

Ndez mësimi i vërtetë.

Provoni të gjitha shtresat e mësipërme falas. Bëhuni ndërveprues në klasën tuaj online ose offline!

Le të angazhohemi

4 pjesë të gjata

Këto katër teknika janë paksa një lojë e gjatë. Ato janë ndryshime të vogla në qasjen tuaj të mësimdhënies, që kërkojnë koha për të kuptuar dhe ngritur.

Megjithatë, pasi t'i keni në dollap, këto mund të jenë disa nga teknikat më tërheqëse për t'u përdorur në klasë.

# 5 - Lërini ta mësojnë atë

Një nga tragjeditë e mosangazhimit në klasë është se 85% të detyrave shkollorejanë shumë të ngurtë për të lejuar aftësi më të larta të të menduarit. Kjo, edhe pse të menduarit më lart se një planprogram kufizues, shpesh është ajo që i bën mësimet tërheqëse.

Kjo është e vështirë për t'u kapërcyer vetëm për një mësues, por duke u dhënë studentëve përgjegjësia e mësimdhënies së një pjese të lëndësështë një ilaç fantastik.

Kthehuni në trajnimin tuaj të mësuesve. A keni qenë më i angazhuar gjatë ushtrimeve të teksteve shkollore për menaxhimin e sjelljes apo kur u përballët me një det fytyrash të reja gjatë një praktike të vëzhguar? Në cilën pikë po mendonit dhe vepronit në një nivel më të lartë?

Këtu janë disa këshilla për kthimin e studentëve në mësues:

• Bëni gradualisht.Ka një arsye që kjo është një strategji 'loje e gjatë' për angazhimin e studentëve në klasë. Nxënësve u duhet kohë dhe praktikë për të mësuar çdo gjë, qoftë edhe grupe të vogla. Shpërndani kohën e praktikës gjatë gjithë vitit.
• Mbaje me kohë.Jepuni atyre një kohë të shkurtër për të mësuar, në mënyrë që të mos i mbingarkoni. Kur jepni mësim, mbani një sy në orën në mënyrë që ata të kuptojnë se koha është një faktor vendimtar në mësimdhënie.
• Rritni pritjet tuaja.Studentët shpesh janë të aftë mënyrë më shumë sesa u japim kredi. Jepuni atyre një sfidë dhe shikoni se si ata e takojnë atë.

#6 - Përzieni stilin tuaj

Qasjet e shumta ndaj stileve të të nxënit janë bazat e trajnimit të mësuesve. Ne i njohim ato, sigurisht, por aq sa mund të mendojmë se apelojmë vizual, dëgjimor kineestetike nxënësit, shanset janë që ne po dështojmë të paktën në një nga ato grupe kryesore studentore.

Nëse jeni një nxënës kinestetik, keni nevojë për më shumë se një aktivitet praktik simbolik, i cili zhvillohet çdo javë. Nxënësit dëgjues kanë nevojë për më shumë se 2 diskutime çdo semestër. Ata kanë nevojë stimulim i qëndrueshëmpër të qëndruar i angazhuar në mësime.

Për çdo mësim, sigurohuni që të ketë të paktën një aktivitet për secilin stil të të nxënit. Këto mund të jenë...

• Ilustrimi i koncepteve, marrja e shënimeve, shikimi i videove, luajtja e kuizeve - (Vizuale)
• Dëgjimi i podkasteve, diskutimet, leximi me zë të lartë, krijimi i muzikës - (Dëgjimore)
• Bërja e eksperimenteve, krijimi i diçkaje fizike, luajtja me role, lëvizja nëpër klasë - (Kineestetike)

Mbani mend, kjo mund të jetë shumë punë, por ia vlen. Ndërsa mësimet tuaja bëhen më pak të parashikueshme, studentët tuaj qëndrojnë të sintonizuar për më gjatë.

Protip 👊 Përcaktoni stilin e të mësuarit të secilit student me këto 25 pyetje.

#7 - Bëjeni atë të rëndësishme

Kur isha duke dhënë mësim anglisht në Vietnam, vura re se të gjithë librat shkollorë i referoheshin ekskluzivisht kulturës britanike ose amerikane. Sipas Këshilli Kombëtar i Mësuesve të Gjuhës Angleze (NCTE), ata kishin shumë më tepër gjasa të dilnin jashtë, sepse studentët e mi vietnamezë nuk gjetën asgjë të rëndësishme për kulturën e tyre në mësime.

Problemi shkon përtej kulturës. Nëse nuk ka asgjë në mësimet tuaja për t'u lidhur me studentët, pse duhet të shqetësohen ata të mësojnë temën?

Sidomos për studentët adoleshentë, lidhja e temës tuaj me diçka që lidhet me interesat e tyre është pak a shumë thelbësore.

Zbulimi i këtyre interesave mund të bëhet përmes një sondazh i thjeshtë. Në vitet 90, shteti i Connecticut drejtoi një të quajtur Interest-a-Lyzernë shkollat ​​publike, e cila është shumë e gjatë dhe shumë e largët 90s për përdorim modern, por pyetjet që ai bën mund të përdoren për anketën tuaj. (Kjo gjithashtu ka bonusin e të qenit një ushtrim i mirë shkrimi!)

Pasi të keni marrë përgjigjet nga studentët tuaj, ju mund të formoni shpjegime dhe ushtrime rreth interesave të tyre.

# 8 - Jepini atyre një zgjedhje

Për studentët më të vjetër, ka dy gjëra që duhet të kenë të gjitha aktivitetet: rëndësia (që sapo diskutuam) dhe zgjedhja.

Në një moshë ku nxënësit tuaj gjejnë rrugën e tyre në botë, tzgjedhja e tij është gjithçka. Arsimi është shumë rrallë një çështje zgjedhjeje për nxënësit, por dhënia e tyre zgjedhje në klasë mund të ofrojë një rritje të mahnitshme të motivimit të studentëve.

Këtu janë disa mënyra për të përfshirë zgjedhjen në klasën tuaj:

• Aktivitete- Jepni një sërë aktivitetesh si ushtrim, më pas lërini studentët të zgjedhin.
• Strukturë - Paraqisni strukturën e mësimit dhe lërini ata të zgjedhin se si duan të vazhdojnë.
• Dekor - Lërini ata të thonë fjalën për paraqitjen e klasës.

Është më mirë të futni zgjedhjen ngadalë në mësimet tuaja. Shumica e studentëve janë aq të lirë nga zgjedhjet në shkollë, dhe ndoshta në jetën e tyre, sa që shpesh nuk janë të sigurt se si funksionon në klasë.

Dëshironi të lexoni më shumë? 💡 Kontrolloni kjo llogari e shkëlqyeshmese si një mësues e rriti fokusin e nxënësit duke ofruar zgjedhje.

4 për Mësimin Online

Mësimi online po bëhet gjithnjë e më i përhapur, por mbajtja e studentëve të motivuar në distanca duket se po bëhet gjithnjë e më e ashpër.

Këtu janë 4 këshilla për të provuar diçka të ndryshme në veten tuaj klasë e largët, Ose ju mund të merrni një bandë më shumë këtu!

# 9 - Përqafo teknologjinë

Kur pothuajse të gjitha mësimet u futën në internet në vitin 2020, pati një tendencë të kuptueshme që mësuesit t'i përmbaheshin metodologjisë offline që njihnin. Që ka fluturuar në fazat e hershme; nuk do të fluturojë tani.

Pasuria e mjeteve edukative, krijuese dhe bashkëpunuese ka revolucionarizuar klasën virtuale. Ka mënyra për të bërë gjëra që as mësuesit dhe as studentët nuk do t'i kishin ëndërruar në agimin e Coronavirus.

Këtu janë disa falas mjetet që mësuesit dhe studentët mund të përdorin në mësimet në internet:

1. AhaSlides 📊
   Një krijues prezantimi interaktiv që lejon studentët të organizojnë një temë dhe të krijojnë sondazhet live, kuize onlinedhe stuhi mendimesh për të. Është një nga metodat novatore të mësimdhëniesqë gumëzhin rreth rretheve shoqërore të mësuesve.
   
2. Ngjyrosje ngjyrash 📷
   Një pjesë e thjeshtë por e fuqishme e softuerit të redaktimit të fotografive dhe dizajnit grafik. Colorcinch ka një koleksion të gjerë të grafikave vektoriale, fotove të aksioneve dhe efekteve speciale.
   
3. Canva ️
   Një mënyrë e thjeshtë për të krijuar imazhe, postera, broshura, pamflete etj. Canva ka një bibliotekë të gjerë shabllonesh dhe elementësh të përgatitur paraprakisht për t'u ndërtuar.
   
4. Miro ️
   Një tabelë e bardhë e përbashkët që studentët mund të përdorin për të ideuar ilustron proceset e të menduarit dhe zgjidhjet e dizajnuara me njëri-tjetrin në të njëjtën kohë.
   
5. FlipGrid 📹
   Një platformë video ku mësuesit mund të paraqesin pyetje dhe të marrin përgjigje video nga studentët.
   
   

Studentët e një moshe të caktuar kanë një kuriozitet të natyrshëm për teknologjinë, kështu që përqafimi i saj mund të jetë një strategji e përsosur për të rritur angazhimin e nxënësve. Megjithatë, jini të kujdesshëm për ta tepruar - shumë mjete të reja në një lëvizje mund të shpërqendrojnë studentët.

#10 - Kthejeni skenarin

'Mësimi i kthyer'i referohet studentëve që mësojnë konceptet në shtëpi, pastaj përdorin kohën e klasës për të diskutuar dhe zgjidhur në mënyrë aktive probleme që lidhen me konceptin e mësuar. Mendoni për atë si marrëdhëniet e zakonshme të detyrave të shkollës dhe detyrave të shtëpisë që sapo... u kthyen.

Në botën e shkollimit të largët, ku punët e shkollës dhe detyrat e shtëpisë bëhen në të njëjtën tryezë, mësimi i rrallë ka të bëjë më shumë me ndërrimin e roleve të punës sinkron (me mësuesin drejtpërdrejt) dhe punën asinkron (pa mësuesin drejtpërdrejt).

Ka shumë prova që tregojnë drejt një revolucioni të kthyer të të mësuarit në shkollimin në distancë. Një nga statistikat më inkurajuese vjen nga një sondazh nga Rrjeti i Mësimit Flipped- 80% e mësuesve që provojnë metodën raportuan motivimi i përmirësuar i studentëve.

Pse? Shikoni disa nga përfitimet e mësimit të parë për rritjen e pjesëmarrjes së studentëve:

• Në klasë, studentët mund të marrin pjesë me ritmin e tyre. Studentët me aftësi më të ulëta dhe më të larta mund të përqendrohen në detyrat në nivelin e duhur për ta.
• më shumë autonomi dhe liria e pronësisë së studimeve të tyre i vendos studentët nën kontroll - një faktor jashtëzakonisht motivues.
• Përfshirja e të mësuarit u jep studentëve dicka per te berenë vend që t'i trajtojmë si gëlltitës pasivë informacioni. Kjo i veçon mësimet tuaja nga mësimet e tjera standarde gjatë gjithë ditës së shkollës dhe i inkurajon studentët të përfshihen.

Dëshironi t'i jepni një hap? Provoni këtë në klasën tuaj të ardhshme në internet:

1. Para mësimit:Krijoni një dosje të përbashkët me materialin e temës për studentët (video, podcast, leksione të regjistruara, burime leximi, etj.) Dhe tregojuni atyre të përparojnë përmes secilit material.
2. Në fillim të mësimit:Jepuni studentëve një kuiz të shpejtë për të vlerësuar të kuptuarit e temës, më pas gruponi secilin student sipas nivelit të tyre të të kuptuarit.
3. Gjatë mësimit:Paraqisni çdo grup aktivitete stimuluese (diskutime, bashkëpunime, zgjidhje problemesh) për të konsoliduar të kuptuarit.

Dëshironi të lexoni më shumë? 💡 Kontrolloni këtë hyrje e shkëlqyeshme për të mësuarinnga Universiteti Lesley

#11 - Shëtisni në Galeri

Sa më i motivuar do të ishit nëse do ta dinit se puna juaj do t'u tregohej bashkëmoshatarëve tuaj? Ndoshta shumë pak. Kjo është ideja pas një shëtitjeje në galeri.

Një shëtitje në galeri është një shfaqje rrëshqitëse në të cilën punimet e studentëve shfaqen për t'i parë njëri-tjetrin. Ndërsa shikojnë një pjesë të punës, nxënësit bëjnë vëzhgime dhe shënojnë ndjenjat e tyre në pjesë.

Ja pse është një aktivitet kaq i mrekullueshëm i angazhimit të studentëve në klasë:

• Ajo rritet motivimi i studentitpërmes sensit të tyre të qenësishëm të konkurrencës.
• Ajo rritet fokusi i studentit pasi ata i shohin veprat nga bashkëmoshatarët e tyre dhe jo nga dikush që nuk ka lidhje me ta.
• Ajo rritet liria e studentittë shprehjes, e cila është gjithmonë një pozitive për motivimin.

Nga ana juaj, një shëtitje në galeri është shumë e thjeshtë për t'u vendosur. Thjesht krijoni një prezantim me hapësirë ​​për shënimin e komenteve, si ai më poshtë.

#12 - Asnjëherë mos e braktis punën në grup

Nga të gjitha formatet e të mësuarit që ranë në anash në migrimin e madh drejt mësimit në distancë, viktima më e madhe ishte puna në grup.

Në një kohë kur studentët kishin nevojë bashkëveprimi dhe bashkëpunimi socialshumica, shumë mësues vendosën që përkthimi i punës në grup në botën online ishte një detyrë e pamundur. Nxënësit kaluan pjesën më të madhe të kohës së tyre 'të mësuarit' duke u ndjerë plotësisht të izoluar nga shokët e tyre të klasës.

Kjo merr një taksë të rëndë në motivimin e nxënësve. Këtu janë disa këshilla për punën në grupe për ta luftuar atë:

• Jepuni atyre qasje në softuerin e ndarjes së skedarëve, si Google Drive.
• Jepuni atyre akses në softuerin bord kanban (caktimin e detyrave), të tilla si Trello.
• Përdorni 'dhomat e ndarjes' në Zoom dhe softuer të tjerë të thirrjeve video për të simuluar punën në grup në botën reale.
• Prisni projekte të mëdha në detyra të shumëfishta të vogla për tu përfunduar në grupe.

Pyetjet e bëra më shpesh

Tags: Menaxhimi i klases

Shpërndaje