70 20 10 Mfano wa Kujifunza | Jinsi ya kutumia mnamo 2024

Katika mazingira ya kisasa ya biashara yenye ushindani mkubwa, mafanikio ya biashara yanategemea uwezo na utendaji wa wafanyakazi wake. Kwa hivyo, kuibuka kwa programu za mafunzo ndani ya kampuni ni zana ya lazima ya kukuza ustadi wa wafanyikazi kulingana na mkakati wa jumla wa shirika.

Kuchagua fomu sahihi na mbinu ya mafunzo inaweza kuleta mabadiliko yote katika kuboresha ufanisi wa mfanyakazi. Kwa hivyo, ikiwa wewe ni mmiliki wa biashara, mtaalamu wa HR, au wale wanaotaka kukuza uwezo wako kazini, unaweza kurejelea 70 20 10 mfano wa kujifunza. Muundo huu unaonyesha umuhimu wa kuchanganya uzoefu wa kazini, mwingiliano wa kijamii, na mafunzo rasmi ili kufikia matokeo bora ya kujifunza na maendeleo.

Katika hii blog chapisho, tutajifunza kuhusu modeli ya kujifunza 70 20 10, jinsi inavyofanya kazi, na jinsi ya kuitumia kwa ufanisi.

Orodha ya Yaliyomo

• 70 20 10 Mfano wa Kujifunza ni Nini?
• Je! Ni Faida Gani Za Muundo wa Kujifunza 70 20 10?
• Fanya kazi na 70 20 10 Modeling ya Kujifunza?
• Kuchukua Muhimu 

Vidokezo vya Uchumba Bora

• Ultimate Mafunzo na Maendeleo katika HRM katika 2024
• Mwongozo wa Mwisho Kwa Wafanyakazi waliofundishwa | Manufaa, na Mikakati Bora katika 2024
• Kupanua Yako Mtandao wa Kitaalamu na Mikakati 11 Bora zaidi katika 2024

70 20 10 Mfano wa Kujifunza ni Nini?

Mfano wa kujifunza 70 20 10 ni mfumo wa kujifunza na maendeleo. Na inapendekeza kwamba mchakato wa kujifunza na maendeleo hutokea kwa mgawanyiko kama ifuatavyo:

• 70% ya matumizi ya kazini.
• 20% kupitia mwingiliano wa kijamii na wengine.
• 10% kupitia mafunzo rasmi na elimu.

Morgan McCall, Michael M. Lombardo, na Robert A. Eichinger wa Kituo cha Uongozi wa Ubunifu waliunda muundo huu kulingana na utafiti waliofanya katika miaka ya 1980.

Kupitisha kielelezo cha kujifunza cha 70:20:10 kutasaidia kuwapa wafanyakazi uzoefu jumuishi wa kujifunza. Mashirika yanaweza kujenga juu ya mtindo huu ili kukidhi mahitaji ya wafanyakazi wao na kuunda programu ya mafunzo yenye ufanisi. Hebu tujifunze zaidi kuhusu shughuli za kila sehemu ya modeli hii:

70% - Kujifunza kupitia uzoefu wa kazini

Hadi 70% ya kile ambacho wafanyakazi hujifunza mahali pa kazi ni kupitia uzoefu wao wa kazini, kama vile mafunzo ya kazini, kazi na miradi. Wakati wa kujiweka katika hali halisi, wafanyikazi wataelewa mchakato wa kufanya kazi, jinsi ya kufanya maamuzi, kutatua shida zinazotokea, nk.

Njia hii ya kujifunza inaruhusu wafanyakazi kujifunza kutokana na makosa yao, kujaribu mawazo mapya, na kutumia maarifa ya kinadharia katika mazingira ya ulimwengu halisi.

20% - Kujifunza kupitia mwingiliano wa kijamii na wengine 

Mojawapo ya njia bora zaidi za kujifunza na kukua ni kushiriki uzoefu na ujuzi wako na wengine. Kwa hivyo, 20% ya kujifunza kupitia mwingiliano wa kijamii huelezea umuhimu wa kujifunza kwa kuingiliana na wengine, kama vile kupitia ushauri, mafunzo, na maoni kutoka kwa wenzao na wasimamizi. 

Njia hii ya kujifunza inaweza kuwasaidia wafanyakazi kupata maarifa muhimu, mwongozo, na usaidizi kutoka kwa wenzao wenye uzoefu zaidi, kujenga mitandao, na kukuza ujuzi wa kibinafsi na mawasiliano.

10% - Kujifunza kupitia mafunzo rasmi na elimu

Asilimia 10 iliyobaki ya ujifunzaji kupitia mafunzo rasmi inarejelea ujifunzaji unaofanyika katika mpangilio uliopangwa, wa mtindo wa darasani, kama vile warsha, kozi, makongamano na mafunzo ya kielektroniki.

Aina hii ya ujifunzaji mara nyingi huhusishwa na mbinu za kitamaduni za mafunzo na hulenga katika kutoa maarifa au ujuzi maalum kupitia mtaala uliopangwa. Sehemu hizi za mafunzo zitasaidia wafanyikazi kuboresha ujuzi wao, kuzoea wao kujifunza kwa haraka kazini bila kutumia muda mwingi.

Faida Za 70 20 10 Modeling ya Kujifunza

Mtindo wa kujifunza wa 70 2010 una manufaa mengi kwa wafanyakazi na mashirika. Hapa kuna baadhi ya faida kuu za mtindo huu:

1/ Binafsisha kujifunza

Kila mtu hajifunzi kwa njia sawa. Ndio maana kuwasilisha programu yenye muunganisho mzuri wa mbinu na njia za kujifunza kama vile modeli ya 70 20 10 kunaweza kuwa na ufanisi. Inaruhusu wafanyikazi kurekebisha uzoefu wao wa kujifunza kulingana na mahitaji yao mahususi.

Zaidi ya hayo, mtindo huu unaruhusu wafanyakazi kujifunza kwa njia zinazofaa zaidi mahitaji na mapendeleo yao binafsi, ambayo inaweza kuwasaidia wafanyakazi kukumbuka na kutumia ujuzi wao kwa ufanisi zaidi.

2/ Kuongeza ushiriki wa wafanyakazi

Kwa kutoa fursa za kujifunza kazini na kijamii, modeli ya 70 20 10 ya kujifunza inaweza kuendesha ushiriki wa mfanyakazi kwa kuweka ujuzi uliojifunza katika hatua za haraka. Wafanyakazi wanapowezeshwa kutenda mahali pa kazi, huwa wanazingatia malengo yao ya kazi, kwani wanahisi kuwajibika zaidi kwa ukuaji wao wa kazi na mafanikio.

Kwa kuongeza, kwa kipengele cha kujifunza kijamii cha modeli ya kujifunza 70 20 10, wafanyakazi wanaweza kupokea maoni kutoka kwa wenzao na wasimamizi. Maoni haya yanaweza kuwasaidia kujenga kujiamini na kujisikia kujishughulisha zaidi na kushikamana na kazi zao na wafanyakazi wenzao.

3/ Kuboresha matokeo ya kujifunza

Muundo wa 70-20-10 unatoa mbinu kamilifu ya kujifunza na maendeleo ambayo inaweza kuboresha ufanisi na ufanisi wa matokeo ya kujifunza. Huwaruhusu wafanyakazi kutumia mafunzo yao kwa miktadha halisi huku wakitoa usaidizi na mwongozo wa ziada kwa vifaa vya kujifunza kijamii.

Kando na hilo, huwapa wafanyikazi uzoefu wa kujifunza uliopangwa na wa kina ambao unaweza kuimarisha ujifunzaji wao na kuwasaidia kupata ujuzi na maarifa mapya.

Kwa ujumla, modeli ya kujifunza 70 20 10 ina mbinu jumuishi na ya jumla ya kujifunza ambayo huwasaidia wafanyakazi kuongeza uelewa wao na kusasishwa na maendeleo ya hivi punde katika nyanja zao.

4/ Kuboresha utendaji wa shirika na ushindani

Kwa kutoa fursa za kujifunza zinazofaa na zinazofaa, modeli ya 70 20 10 ya kujifunza inaweza kuwasaidia wafanyakazi kupata ujuzi na maarifa mapya ili kuongeza tija na utendakazi wao. Hii ina maana kwamba utendaji na ufanisi wa shirika kwa ujumla huboreshwa.

Zaidi ya hayo, kwa sababu ubora wa wafanyakazi umeimarishwa, mashirika yanaweza kuendeleza faida ya ushindani, kuboresha nafasi yao ya soko, kuongeza kuridhika kwa wateja, na kuboresha utendaji wa kifedha.

Fanya kazi na 70 20 10 Model ya Kujifunza?

Utekelezaji wa modeli ya 70 20 10 ya kujifunza kunahitaji kupanga kwa uangalifu na kujitolea kutoa fursa mbalimbali za kujifunza zilizoangaziwa katika modeli. Hapa kuna baadhi ya hatua za kutekeleza ipasavyo modeli ya kujifunza 70 20 10:

1/ Bainisha mahitaji ya mafunzo ya wafanyakazi

Biashara lazima kwanza zitambue mahitaji na malengo ya mafunzo ya wafanyikazi wao kabla ya kutekeleza modeli ya kujifunza ya 70-20-10. Hii inaweza kufanywa kupitia tafiti, vikundi lengwa, au mahojiano ya mtu binafsi. Yaliyomo katika uchunguzi au mahojiano yanapaswa kuzunguka mambo yafuatayo:

• Haja ya kubinafsisha uzoefu wa kujifunza wa mfanyakazi (mahitaji na malengo mahususi ya kila mtu).
• Ushiriki wa wafanyakazi na motisha ili kuboresha matokeo ya kujifunza.
• Uwiano kati ya mahitaji ya kujifunza ya mfanyakazi na malengo ya shirika.

Kwa kutambua mahitaji ya kujifunza ya wafanyakazi, shirika linaweza kutenga rasilimali kwa ufanisi zaidi, likizingatia maeneo ya mahitaji makubwa zaidi ya ukuaji. Hii inaweza kuchangia kuboresha ufanisi wa gharama ya programu za kujifunza na maendeleo.

2/ Kubuni uzoefu wa kujifunza unaoakisi modeli

Kubuni uzoefu wa kujifunza ni hatua muhimu katika kutekeleza modeli hii kwa ufanisi. Kwa hivyo, mashirika yanaweza kufikiria kutoa aina mbalimbali za mafunzo ya kazini, mafunzo ya kijamii na fursa rasmi za mafunzo.

Kwa 70% - Kujifunza kupitia uzoefu wa vitendo

Wafanyakazi hupata fursa nyingi za kujifunza kupitia kazi zao, iwe kwa kupata ujuzi mpya wanapofanya kazi kwenye mradi au kukabiliana na changamoto. Ili kuwasaidia wafanyakazi kunufaika zaidi na uzoefu wao wa kujifunza kazini, unaweza:

• Wape wafanyikazi kufanya kazi kwenye miradi inayolingana na malengo yao ya kujifunza.
• Panua uwezo wa kufanya maamuzi wa wafanyakazi na uwatengenezee fursa za kusimamia watu na miradi.
• Walete kwenye mikutano muhimu ya mkakati.
• Toa mafunzo ya ushauri au uongozi ili kutoa usaidizi kazini.

Kwa 20% - Kujifunza kupitia mwingiliano wa kijamii

Ruhusu wafanyikazi kujifunza kupitia mwingiliano wao na wengine - iwe na meneja, mfanyakazi mwenza au uongozi mkuu. Hapa kuna maoni kadhaa ya kusaidia wafanyikazi wako kukuza uhusiano wao wa mahali pa kazi:

• Kutoa ushauri au programu za mafunzo.
• Unda fursa kwa wafanyakazi kushirikiana kwenye miradi au kufanya kazi katika timu zinazofanya kazi mbalimbali.
• Wape wafanyikazi fursa ya kutoa na kupokea maoni.
• Wahimize wafanyikazi kutoa shukrani na shukrani kwa michango ya kila mmoja.

Kwa 10% - Kujifunza kupitia mafunzo rasmi 

Mashirika yanaweza kulenga 10% ya juhudi zao katika kuanzisha mpango rasmi wa maendeleo ya kitaaluma. Usiogope kwenda zaidi ya vikao vya kawaida vya mafunzo ya kikundi. Hapa kuna maoni kadhaa kwa shirika lako:

• Panga warsha au semina za ana kwa ana kuhusu mada mahususi zinazohusiana na shirika au tasnia ya mfanyakazi.
• Kutoa programu za vyeti kwa wafanyakazi wanaotafuta kuendeleza taaluma zao.
• Wahimize wafanyikazi kuhudhuria mikutano na hafla za tasnia ili kujifunza kuhusu mitindo na mbinu bora zaidi katika nyanja zao.
• Toa programu za ulipaji wa masomo ili kusaidia wafanyikazi wanaotaka kuendelea na masomo.
• Unda maktaba ya nyenzo za kujifunzia, kama vile vitabu, makala, karatasi za utafiti, n.k. 

3/ Kutoa msaada na rasilimali

Kutoa usaidizi na rasilimali ni muhimu ili kuhakikisha kwamba wafanyakazi wanaweza kushiriki kikamilifu katika uzoefu wa kujifunza na kuongeza manufaa ya modeli ya 70 20 10. Hapa kuna baadhi ya njia ambazo mashirika yanaweza kutoa msaada na rasilimali kwa wafanyikazi wao:

• Kuhakikisha kwamba wafanyakazi wanapata nyenzo muhimu za mafunzo.
• Wape wafanyikazi ufikiaji wa washauri au wakufunzi ambao wanaweza kutoa mwongozo.
• Tenga wakati na nyenzo mahususi za mfanyakazi ili kufuata kujifunza na ukuaji kwenye kazi. Kwa mfano, shirika linaweza kuwapa muda wa kupumzika ili kuhudhuria makongamano au vipindi vya mafunzo.
• Wahimize wafanyikazi kushirikiana na kubadilishana maarifa ili kusaidia ujifunzaji wa kijamii.
• Kutambua na kuwatuza wafanyakazi wanaoshiriki katika shughuli za kujifunza na maendeleo. 

4/ Tathmini na safisha

Ili kuhakikisha kwamba modeli ya kujifunza 70 20 10 inatoa matokeo yanayotarajiwa, mashirika yanahitaji kutathmini mara kwa mara na kuboresha uzoefu wa kujifunza wa wafanyakazi. 

Hii inaweza kuhusisha kukusanya maoni kutoka kwa wafanyakazi, kufuatilia maendeleo kuelekea malengo ya kujifunza, na kufanya marekebisho inavyohitajika ili kuhakikisha kuwa mtindo huo ni mzuri.

Kumbuka: Muundo wa 70 20 10 sio fomula ngumu na inaweza kubadilishwa ili kuendana na mahitaji ya watu binafsi na mashirika tofauti. Hata hivyo, mashirika yanahitaji kuchanganya mafunzo ya uzoefu, kijamii, na rasmi ili kufikia matokeo bora katika kujenga uwezo wa wafanyakazi wao.

Kuchukua Muhimu 

Muundo wa ujifunzaji wa 70 20 10 ni mfumo dhabiti ambao unaweza kusaidia mashirika kujenga uwezo wa wafanyikazi wao, kuendesha ushiriki na motisha, na kuboresha utendaji wa shirika. Kwa kuchanganya fursa za uzoefu, kijamii, na rasmi za kujifunza, modeli hutoa mbinu kamili ili kupata matokeo bora zaidi ya kujifunza.

Usisahau kubuni uzoefu wa kufurahisha wa kujifunza kwa wafanyikazi wako AhaSlides. Iwe ni kipindi cha mafunzo, warsha, au kipindi cha kujadiliana, tutafanya kujifunza kufurahisha zaidi na kuvutia wafanyakazi wako kuliko hapo awali! 

Wacha tuchunguze yetu templeti ya ummaes na vipengele kama kura za moja kwa moja, maswali, Maswali na Majibu, wingu la maneno na MENGINEYO!