Umewahi kuhisi kama elimu ya jadi ni kiatu cha ukubwa mmoja ambacho hakilingani kabisa na hatua yako? Je, ikiwa ungeweza kurekebisha uzoefu wako wa kujifunza kulingana na kasi yako ya kipekee, mambo yanayokuvutia, na malengo yako? Karibu katika ulimwengu wa mafunzo ya kujielekeza, ambapo safari ni yako, na uwezekano hauna kikomo kama vile udadisi wako.
Katika chapisho hili la blogu, tutachunguza ufafanuzi wa mafunzo ya mtu binafsi, kukusaidia kubainisha kufaa kwake kwa mahitaji yako, kuchunguza wakati inatumiwa vyema zaidi, kutofautisha na kujifunza kwa kasi ya kibinafsi, na kukuongoza katika kubuni mbinu ya kibinafsi ya kujielekeza. mpango wa kujifunza.
Meza ya Yaliyomo
- Kujifunza kwa Kujielekeza ni Nini?
- Kwa Nini Kujifunza kwa Kujielekeza Ni Muhimu?
- Wakati wa Kuchagua kwa Mafunzo ya Kujielekeza?
- Tofauti kati ya Kujifunza kwa Kujielekeza na Kujifunza kwa Kujiendesha
- Mifano ya Mafunzo ya Kujielekeza
- Jinsi ya Kutengeneza Mpango wa Kujifunza Unaojielekeza Mwenyewe
- Mawazo ya mwisho
- Maswali ya mara kwa mara
Kuinua Ukuaji Wako Binafsi
Kujifunza kwa Kujielekeza ni Nini?
Kujifunza kwa kujitegemea ni mbinu yenye nguvu ya elimu ambapo watu binafsi huchukua udhibiti wa mchakato wao wa kujifunza, kuamua nini, jinsi gani, lini na wapi wanapata ujuzi na ujuzi. Katika kujifunza kwa kujitegemea, wanafunzi wanawajibika na kubadilika kwa:
- Kufafanua malengo yao ya kujifunza
- Kuchagua nyenzo zao za kujifunzia
- Kuchagua njia zao za kujifunza
- Kutathmini maendeleo yao
- Kusimamia masomo yao wenyewe - Nenda haraka au polepole kadri unavyohitaji kuelewa nyenzo.
Sifa kuu za ujifunzaji wa kujitegemea ni pamoja na uhuru, mpango, na ushiriki makini pamoja na nyenzo za kujifunzia.
Kujifunza kwa kujitegemea kunaweza kutokea katika mazingira mbalimbali, ikiwa ni pamoja na elimu rasmi, mafunzo ya mahali pa kazi, au maendeleo ya kibinafsi. Zaidi ya hayo, teknolojia za kidijitali pia huwapa wanafunzi wanaojielekeza rasilimali nyingi, kuanzia kozi na mafunzo ya mtandaoni hadi majukwaa shirikishi na jumuiya pepe, zinazosaidia zaidi kujifunza kwa kujitegemea.
Kwa Nini Kujifunza kwa Kujielekeza Ni Muhimu?
Kujifunza kwa kujitegemea ni muhimu kwa sababu nyingi, zinazosisitizwa na matokeo ya utafiti wa kina:
Kulingana na Beardsley na wengine. (2020), sehemu mashuhuri ya wanafunzi katika kozi ya chuo kikuu hawakuwa na motisha ya kujifunza jinsi ya kujifunza. Hii inaangazia hitaji la kuwasaidia wanafunzi sio tu kupata ujuzi mzuri wa kujifunza lakini pia kuelewa kile wanachotaka kujifunza. Kwa kuongezea, umuhimu wa wanafunzi kuchukua umiliki wa safari yao ya kusoma unaenea zaidi ya taaluma zao za chuo kikuu, na kuathiri mafanikio yao katika maisha yao yote. Kwa hivyo, kujumuisha mafunzo ya kujielekeza katika uzoefu wao wa kielimu ni muhimu. (Conley na Kifaransa, 2014; Kesi, 2020).
Sababu Muhimu Mambo ya Kujifunza ya Kujielekeza Mwenyewe:
Uzoefu wa Kujifunza uliobinafsishwa:
Kujifunza kwa kujielekeza huruhusu watu binafsi kutayarisha safari yao ya kielimu kulingana na mahitaji yao ya kipekee, mapendeleo na mitindo ya kujifunza. Mbinu hii iliyobinafsishwa hukuza uzoefu wa kujifunza unaohusisha zaidi na unaofaa.
Huhimiza Mafunzo ya Maisha:
Kwa kukuza uhuru na mpango, kujifunza kwa mtu binafsi kunasisitiza mawazo ya kujifunza maisha yote. Watu walio na ujuzi wa kuelekeza ujifunzaji wao wamejiandaa vyema kukabiliana na mabadiliko na maendeleo yanayoendelea katika nyanja mbalimbali.
Motisha ya Ndani na Umiliki:
Katika kujifunza kwa kujitegemea, motisha ya kujifunza inatoka ndani. Wanafunzi huchukua umiliki wa njia yao ya elimu, na kusababisha hisia ya kina ya uwajibikaji na kujitolea kwa ukuaji wao wenyewe.
Hujenga Kujiamini na Kuwajibika:
Kuchukua udhibiti wa safari ya mtu ya kujifunza hujenga kujiamini na hisia ya kuwajibika. Wanafunzi huwajibikia maendeleo na mafanikio yao, wakikuza mtazamo chanya na makini.
Huhimiza Ugunduzi na Ubunifu:
Ugunduzi wa nyenzo na mbinu mbalimbali katika ujifunzaji wa mtu binafsi hukuza ubunifu. Wanafunzi wanaweza kufanya miunganisho ya kipekee kati ya dhana, kuhimiza fikra bunifu.
Inaweza Kubadilika kwa Mazingira Mbalimbali ya Kujifunza:
Iwe katika elimu rasmi, mafunzo ya mahali pa kazi, au maendeleo ya kibinafsi, kujifunza kwa kujitegemea kunaweza kubadilika kwa mazingira tofauti. Utangamano huu unaifanya kuwa ujuzi muhimu unaotumika katika hatua mbalimbali za maisha.
Wakati wa Kuchagua kwa Mafunzo ya Kujielekeza?
Kuamua kama ujifunzaji wa kibinafsi ndio njia sahihi kwako inategemea mambo kadhaa na inaweza kutofautiana kulingana na lengo mahususi la kujifunza au muktadha. Hapa kuna baadhi ya hali ambapo kujifunza kwa mtu binafsi kunaweza kuwa na manufaa hasa:
- Maslahi na shauku: Je, umevutiwa na somo au mada inayoenea zaidi ya matoleo ya kawaida ya elimu?
- Kubadilika kwa Wakati: Je, ratiba yako hukuruhusu kubadilika-badilika, kukuwezesha kutumia nyenzo za kielimu nyakati zinazokufaa zaidi?
- Mahitaji ya Kuimarisha Ustadi: Je, kuna ujuzi wa haraka unaohitaji kupata au kuboresha kwa ukuaji wa kibinafsi au kitaaluma?
- Udadisi na Motisha ya Ndani: Je, udadisi wa kweli unakusukuma kuchunguza masomo zaidi ya nyenzo za kawaida za kujifunzia?
- Uthibitishaji au Maandalizi ya Mtihani: Je, unajitayarisha kwa vyeti, mitihani, au maendeleo ya kitaaluma ambayo yanahitaji kusoma kwa umakini?
- Kasi ya Kujifunza Inayopendelea: Je, unastawi unapojifunza kwa kasi tofauti na madarasa ya kawaida au programu za mafunzo?
- Nyenzo Nyingi za Kujifunza: Je, kuna kozi za kutosha za mtandaoni na rasilimali zinazopatikana kwa somo au ujuzi uliochagua?
- Tamaa ya Kujitegemea: Je, unafaulu katika mazingira huru ya kujifunzia, ambapo unaweza kuchukua udhibiti wa safari yako ya kielimu?
- Maendeleo endelevu ya kitaaluma: Kuendelea kujifunza ni muhimu kwa maendeleo ya taaluma katika uwanja wako?
Tofauti kati ya Kujifunza kwa Kujielekeza na Kujifunza kwa Kujiendesha
Wakati wote binafsi kuelekezwa kujifunza na kujifunza kibinafsi kutoa uzoefu rahisi na wa kibinafsi wa kujifunza, wana tofauti tofauti:
Katika Elimu:
| Feature | Kujifunza kwa Kujielekeza | Kujifunza kwa Kujitegemea |
| Uhuru wa mwanafunzi | Juu - Mwanafunzi huchagua malengo ya kujifunza, nyenzo, na mbinu. | Wastani - Mwanafunzi huchagua kasi ndani ya mtaala na nyenzo zilizoainishwa awali. |
| Udhibiti wa mtaala | Inayoendeshwa na mwanafunzi - Inaweza kupotoka kutoka kwa mtaala uliowekwa. | Inaendeshwa na Mwalimu - Hufuata mtaala ulioainishwa mapema. |
| Uchaguzi wa rasilimali | Kujitegemea - Huchagua kutoka kwa rasilimali tofauti zaidi ya nyenzo zilizoagizwa. | Kikomo - Imezuiliwa kwa nyenzo zilizotolewa au mbadala zilizoidhinishwa. |
| Tathmini ya | Kujiendesha au kuendeshwa na rika - Wanaweza kuunda mbinu zao za tathmini. | Inaendeshwa na Mwalimu - Imetathminiwa kulingana na tathmini zilizobainishwa mapema. |
| Mifano | Miradi ya utafiti, masomo ya kujitegemea, mipango ya kibinafsi ya kujifunza. | Kozi za mtandaoni zilizo na tarehe za mwisho zinazonyumbulika, kujifunza kwa kuchanganya na muda wa kusoma wa mtu binafsi. |
Katika Mahali pa Kazi:
| Feature | Kujifunza kwa Kujielekeza | Kujifunza kwa Kujitegemea |
| Udhibiti wa mafunzo | Inaendeshwa na mfanyakazi - Huchagua mada, rasilimali, na ratiba za kujifunza. | Inayoendeshwa na shirika - Hufikia moduli za mafunzo zilizochaguliwa mapema kwa kasi yao wenyewe. |
| Ukuzaji wa ujuzi | Inayolengwa - Huzingatia ujuzi maalum unaohitajika kwa uboreshaji wa utendaji. | Upeo mpana - Hushughulikia maarifa ya jumla au sera za kampuni kwa kasi ya mtu binafsi. |
| Maoni na usaidizi | Kidogo au isiyo rasmi - Hutafuta maoni kutoka kwa wenzao au washauri. | Iliyorasimishwa - Upatikanaji wa wakufunzi au rasilimali kwa mwongozo. |
| Tathmini ya | Kujitathmini au tathmini ya kazini - Inaonyesha umahiri kupitia utendaji. | Majaribio au tathmini zilizorasimishwa - Hufikia vigezo vilivyobainishwa mapema vya kukamilishwa. |
| Mifano | Majukwaa ya kujifunza mtandaoni yenye njia maalum za kujifunzia, na miradi ya kukuza taaluma. | Moduli za mafunzo mtandaoni zinazotolewa na kampuni au nyenzo za kujisomea. |
Kuchukua Muhimu:
- Matoleo ya kujifunza kwa kujitegemea uhuru mkubwa zaidi katika nyanja zote za safari ya kujifunza, huku mafunzo ya kujiendesha yakizingatia kubadilika ndani ya muundo ulioainishwa mapema.
- Kujifunza kwa kujitegemea kunahitaji nguvu zaidi nidhamu binafsi na busara, wakati ujifunzaji wa haraka unatoa zaidi muundo na msaadat.
Mbinu zote mbili zinaweza kuwa na ufanisi, kulingana na mapendekezo ya mtu binafsi ya kujifunza, malengo, na muktadha maalum wa kujifunza.
Mifano ya Mafunzo ya Kujielekeza
Hapa ni baadhi ya mifano ya kujifunza binafsi kwa ujumla:
- Kuboresha mazungumzo ya umma: Kujiunga na vilabu vya Toastmasters, kurekodi na kuchambua mawasilisho ya kibinafsi, na kutafuta kwa bidii fursa za kuzungumza hadharani.
- Kujifunza lugha mpya: Kutumia programu za simu, majukwaa ya kubadilishana lugha, na uzoefu wa kuzamishwa ulioundwa kibinafsi ili kuboresha ufasaha na uelewa wa kitamaduni.
- Kuunda chapa ya kibinafsi mtandaoni: Kujifunza kwa kujitegemea ujuzi wa kuunda maudhui, na mikakati ya uuzaji kupitia kozi za mtandaoni na majaribio na makosa.
- Kusoma vitabu katika aina mbalimbali: Kuchunguza mada mbalimbali, kujihusisha katika kufikiri kwa kina, na kupanua maarifa zaidi ya elimu rasmi kupitia nyenzo za kusoma zilizochaguliwa kibinafsi.
- Kufanya mazoezi ya kuzingatia na kutafakari: Kujihusisha na taratibu na mbinu zinazojielekeza za kusitawisha ustawi wa kihisia, kujitambua, na amani ya ndani.
Jinsi ya Kutengeneza Mpango wa Kujifunza Unaojielekeza Mwenyewe
#1 - Kujigundua
- Tambua shauku yako: Je, una hamu ya kutaka kujua nini hasa? Je, ni ujuzi au ujuzi gani unatamani kupata? Motisha hii ya ndani itachochea safari yako.
- Tathmini mtindo wako wa kujifunza: Je, wewe ni mwanafunzi wa kuona, mwanafunzi wa kusikia, Au mwanafunzi wa kinesthetic? Kujua mbinu unazopendelea za kujifunza kutakusaidia kuchagua nyenzo na shughuli zinazofaa.
- Tathmini wakati na rasilimali zako zinazopatikana: Kuwa mkweli kuhusu muda na rasilimali unazoweza kujitolea. Zingatia kuratibu, bajeti, na ufikiaji wa nyenzo na zana.
#2 - Fafanua Malengo ya Kujifunza
Jitayarishe kueleza malengo yako ya kujifunza kama mwanariadha mahiri anayepanga ramani ya kutafuta hazina.
- Weka malengo wazi na yanayoweza kupimika ambayo yanaendana na ndoto zako - iwe ni ujuzi mpya, kupiga mbizi zaidi katika ujuzi wako uliopo, au kuchunguza maeneo ya kuvutia ambayo hayajajulikana. Malengo yako ndio dira inayokuongoza kwenye pambano hili kuu.
#3 - Tambua Nyenzo za Kujifunza
- Jitayarishe na safu anuwai ya rasilimali za kujifunzia - ifikirie kama zana ya mihadhara ya uchawi. Vitabu, kozi za mtandaoni, video, makala, na warsha ni silaha zako za uchawi.
- Chagua nyenzo zinazoendana na yako aina za mtindo wa kujifunza, kila mmoja akiongeza kipengele cha kipekee kwa dawa yako ya kichawi ya maarifa.
#4 - Unda Ratiba Iliyoundwa
Unapopanga safari yako, tengeneza kalenda ya matukio ambayo ni rahisi na yenye muundo.
- Changanua matukio yako katika hatua muhimu zinazoweza kudhibitiwa, kubadilisha safari yako ya kujifunza kuwa sakata kuu.
- Unda ratiba ya matukio na makataa halisi, kugeuza kila kazi iliyokamilishwa, moduli, au mradi kuwa ushindi, na kukuza hisia ya ushindi ya kufanikiwa.
#5 - Tengeneza Mikakati ya Tathmini na Tafakari
- Taratibu za ufundi za tathmini inayoendelea na tafakari - potions kuhakikisha ukuaji wako endelevu. Tathmini maendeleo yako mara kwa mara, ukirekebisha mpango wako kana kwamba unaboresha upanga uliotengenezwa vizuri.
- Jumuisha zana za kujitathmini, Jaribio, au majarida tafakari, yanayoboresha ujuzi wako na kupima umahiri wa maarifa ya fumbo unayotafuta.
#6 - Kuza Ushirikiano na Mitandao
- Ungana na marafiki, washauri na jumuiya za mtandaoni - tengeneza ushirikiano kama wahusika katika mkusanyiko mkubwa.
- Kujifunza kwa kushirikiana ni njia nzuri ya kuboresha uzoefu wako wa kujifunza. Inatoa fursa za kuwa na majadiliano, kupokea maoni, na kushiriki maarifa na wengine. Hii inaweza kuboresha safari yako ya kujifunza na kuifanya iwe ya kufurahisha zaidi.
Mawazo ya mwisho
Kujifunza kwa kujitegemea sio jambo la ukubwa mmoja; ni kama safari yako mwenyewe ambapo unachagua malengo, chagua cha kujifunza na kwenda kwa kasi yako. Kusimamia hukufanya uwajibikaji na kudumisha upendo wako wa kujifunza kuwa thabiti.
Sasa, katika ulimwengu wa kidijitali, zana kama AhaSlides za kujifunza ni kama marafiki wanaosaidia. AhaSlides vipengele na templates kukusaidia kufanya kazi pamoja, kuingia katika mambo, na kubadilisha kujifunza kuwa tukio la kusisimua. Kwa mwanafunzi anayejielekeza mwenyewe, kukumbatia uhuru na udadisi kunamaanisha kuendelea kuchunguza mipaka mipya, kuboresha ujuzi, na kupitia matukio mengi ya "aha". Ingia kwenye violezo vyetu leo! Furaha ya kujifunza! 🚀
Maswali ya mara kwa mara
Je, ni hatua gani 5 za kujifunza kwa mtu binafsi?
- #1 - Kujigundua
- #2 - Fafanua Malengo ya Kujifunza
- #3 - Tambua Nyenzo za Kujifunza
- #4 - Unda Ratiba Iliyoundwa
- #5 - Tengeneza Mikakati ya Tathmini na Tafakari
Je, kujielekeza ni bora kujifunza?
Ndiyo, kwa watu wengi, kwa kuwa inakuza uhuru, mafunzo yanayofaa, na ujuzi wa kudumu maishani.
Je, ni mbinu gani ya kujifunzia binafsi?
Walimu huwezesha na kuwaongoza wanafunzi kujiwekea malengo, kuchagua nyenzo, na kujifunza kwa kasi yao wenyewe.
Ref: Study.com | Kujifunza kwa Muundo | BoraUp
