విద్యార్థులు సబ్జెక్ట్‌లో చురుకుగా పాల్గొనడం, ప్రశ్నలు అడగడం, చర్చలు చేయడం మరియు ఒకరికొకరు బోధించడం వంటి తరగతి గదిని ఊహించుకోండి - దానిని మేము పిలుస్తాము. తోటివారి సూచన. ఇది విద్యార్థులకు మాత్రమే కాదు; మీరు అభ్యాసకులు, ఉపాధ్యాయులు లేదా ఎల్లప్పుడూ జ్ఞానాన్ని కోరుకునే వ్యక్తి అయినా, మీరు తోటివారి సూచనల సామర్థ్యాన్ని పొందవచ్చు.
ఈ బ్లాగ్ పోస్ట్‌లో, పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ అంటే ఏమిటి, అది ఎందుకు చాలా ప్రభావవంతంగా ఉంది, ఎప్పుడు మరియు ఎక్కడ ఉపయోగించాలి మరియు ముఖ్యంగా మీ అనుభవాన్ని మెరుగుపరచడానికి మీరు దీన్ని ఎలా అమలు చేయవచ్చు అనే విషయాలను మేము విశ్లేషిస్తాము.
మొదలు పెడదాం!
విషయ సూచిక
మంచి ఎంగేజ్‌మెంట్ కోసం చిట్కాలు
ఈరోజే ఉచిత Edu ఖాతా కోసం సైన్ అప్ చేయండి!.
దిగువ ఉదాహరణలలో దేనినైనా టెంప్లేట్‌లుగా పొందండి. ఉచితంగా సైన్ అప్ చేయండి మరియు టెంప్లేట్ లైబ్రరీ నుండి మీకు కావలసినదాన్ని తీసుకోండి!
వాటిని ఉచితంగా పొందండి
పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ అంటే ఏమిటి?
పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ (PI) అనేది విద్యార్థులు పరస్పరం నేర్చుకునే అభ్యాస పద్ధతి. ఉపాధ్యాయులు చెప్పేది వినడానికి బదులుగా, విద్యార్థులు ఒకరికొకరు చర్చలు మరియు భావాలను వివరిస్తారు. ఈ పద్ధతి జట్టుకృషిని ప్రోత్సహిస్తుంది మరియు తరగతిలోని ప్రతి ఒక్కరికీ సబ్జెక్టును సులభంగా అర్థం చేసుకునేలా చేస్తుంది.
దీని మూలం ప్రొఫెసర్ డాక్టర్ ఎరిక్ మజూర్‌కి చెందినది. 1990లలో, అతను హార్వర్డ్ విశ్వవిద్యాలయంలో విద్యార్థులు ఎలా నేర్చుకుంటారో మెరుగుపరచడానికి ఈ పద్ధతిని ఉపయోగించడం ప్రారంభించాడు. సాంప్రదాయ ఉపన్యాసాలకు బదులుగా, అతను విద్యార్థులను ఒకరితో ఒకరు మాట్లాడుకోవాలని మరియు వారి చర్చల నుండి నేర్చుకోవాలని ప్రోత్సహించాడు. ఇది ఒక గొప్ప ఆలోచనగా మారింది మరియు అప్పటి నుండి విద్యార్థులు బాగా నేర్చుకునేందుకు సహాయం చేస్తోంది.
పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ ఎందుకు బాగా పని చేస్తుంది?
- ఫ్రెండ్స్ ఫీలింగ్‌తో నేర్చుకోవడం: పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ అనేది స్నేహితులతో కలిసి నేర్చుకోవడం, సౌకర్యవంతమైన వాతావరణాన్ని సృష్టించడం వంటి అనుభూతిని కలిగిస్తుంది.
- చర్చ మరియు బోధన ద్వారా మెరుగైన అవగాహన: ఒకరినొకరు చర్చించుకోవడం మరియు బోధించడం అనేది అంశంపై లోతైన అవగాహనను ఏర్పరచడంలో సహాయపడుతుంది.
- విభిన్న వివరణలు: క్లాస్‌మేట్స్ నుండి విభిన్న దృక్కోణాలు సంక్లిష్టమైన భావనలను స్పష్టంగా చెప్పగలవు.
- సహకార సమస్య-పరిష్కారం: పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ అనేది ఒక పజిల్‌ను సమిష్టిగా పరిష్కరించడం వంటి సమస్యలను కలిసి వివరించడం మరియు పరిష్కరించడం.
- స్వీయ-అంచనా అవకాశం: ఇతరులకు ఏదైనా బోధించడం అనేది ఒక చిన్న స్వీయ-పరీక్షలా పని చేస్తుంది, ఇది మనం గ్రహించిన వాటిని మరియు తిరిగి పరిశీలించాల్సిన అవసరం ఏమిటో సూచిస్తుంది.
- తోటివారి నుండి నేర్చుకోవడంలో సౌకర్యం: గురువును సంప్రదించడం కంటే స్నేహితుల నుండి నేర్చుకోవడం చాలా సులభం మరియు మరింత రిలాక్స్‌గా ఉంటుంది, ముఖ్యంగా సిగ్గుగా అనిపించినప్పుడు.
పీర్ సూచనలను ఎప్పుడు మరియు ఎక్కడ ఉపయోగించాలి?
ఉపాధ్యాయులు, బోధకులు మరియు విద్యార్థులకు నిర్దిష్ట పరిస్థితుల్లో ఇది చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది:
- తరగతి గది అభ్యాసం: సాధారణ తరగతుల సమయంలో, ముఖ్యంగా గణితం లేదా సైన్స్ వంటి గమ్మత్తైన సబ్జెక్టుల కోసం, ఉపాధ్యాయులు విద్యార్థులందరూ భావనలను బాగా గ్రహించేలా పీర్ సూచనలను ఉపయోగించవచ్చు.
- పరీక్ష తయారీ: పెద్ద పరీక్షకు ముందు, విద్యార్థులు తోటివారి సూచనలతో అధ్యయనం చేయడం గేమ్-ఛేంజర్. తోటివారితో విషయాలను వివరించడం మరియు చర్చించడం వారి అవగాహన మరియు విశ్వాసాన్ని పెంచుతుంది.
- గ్రూప్ స్టడీ సెషన్స్: స్టడీ గ్రూప్ లేదా స్టడీ బడ్డీ ఉన్నప్పుడు, తోటివారి సూచన అందరికీ సహాయపడుతుంది. విద్యార్థులు ఒకరికొకరు వంతులవారీగా బోధించుకోవచ్చు మరియు కలిసి సందేహాలను నివృత్తి చేసుకోవచ్చు.
- ఆన్‌లైన్ లెర్నింగ్ ప్లాట్‌ఫారమ్‌లు: ఆన్‌లైన్ కోర్సులలో, చర్చా బోర్డులు మరియు సమూహ కార్యకలాపాలు పీర్ సూచనలను సమర్థవంతంగా అమలు చేయగలవు. తోటి అభ్యాసకులతో సన్నిహితంగా ఉండటం మరియు జ్ఞానాన్ని పంచుకోవడం ఆన్‌లైన్ అభ్యాస అనుభవాన్ని మెరుగుపరుస్తుంది.
పీర్ సూచనలను ఎలా అమలు చేయాలి?
విద్యార్థుల మధ్య చురుకైన నిశ్చితార్థం, అవగాహన మరియు సహకారాన్ని మెరుగుపరచడానికి, అభ్యాసాన్ని ఆనందదాయకంగా మరియు ప్రభావవంతంగా చేయడానికి మీరు దీన్ని అమలు చేయడానికి క్రింది పద్ధతులను ఉపయోగించవచ్చు.
1/ థింక్-పెయిర్-షేర్:
- ఆలోచించండి: నువ్వు చేయగలవు వ్యక్తిగత అవగాహనను ప్రోత్సహించడానికి నిర్దిష్ట ప్రశ్న లేదా అంశాన్ని ప్రతిబింబించేలా/సమాధానం చెప్పమని విద్యార్థులను ప్రేరేపించడం ద్వారా ప్రారంభించండి.
- పెయిర్: తోటివారి పరస్పర చర్య మరియు విభిన్న దృక్కోణాలను ప్రోత్సహిస్తూ, వారి ఆలోచనలు మరియు సమాధానాలను జత చేయడానికి మరియు చర్చించడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించండి.
- భాగము: పెద్ద సమూహంతో ముగింపులను పంచుకోవడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించండి, చురుకైన భాగస్వామ్యాన్ని మరియు సహకార అభ్యాసాన్ని ప్రోత్సహిస్తుంది.
2/ పరస్పర బోధన:
- విద్యార్థులకు ఉపాధ్యాయుని పాత్రను కేటాయించండి, దీనిలో వారు తమ సహచరులకు ఒక భావనను వివరిస్తారు, అంశంపై వారి అవగాహనను ప్రదర్శిస్తారు. అప్పుడు విద్యార్థులు పాల్గొనేలా ప్రోత్సహించండి మరియు లోతైన అవగాహన పొందడానికి ఒకరినొకరు ప్రశ్నలు అడగండి.
- పరస్పర అవగాహనను పెంపొందించుకోవడం, బోధన మరియు అభ్యాసం రెండింటిలోనూ పాల్గొనడానికి విద్యార్థులను అనుమతించడం, పాత్ర మార్పిడిని మర్చిపోవద్దు.
3/ పీర్ మెంటరింగ్:
- విద్యార్థుల జంటలను ఏర్పరుచుకోండి, ఒక విద్యార్థి వారి క్లాస్‌మేట్‌లకు మార్గనిర్దేశం చేయడానికి మరియు మద్దతు ఇవ్వడానికి అంశంపై మెరుగైన అవగాహన కలిగి ఉండేలా చూసుకోండి.
- వివరణలు మరియు మద్దతు అందించడానికి పరిజ్ఞానం ఉన్న విద్యార్థిని ప్రోత్సహించండి, వారి తోటివారి అవగాహనను మెరుగుపరుస్తుంది.
- రెండు-మార్గం అభ్యాస ప్రక్రియను నొక్కి చెప్పండి, ఇందులో మెంటర్ మరియు మెంటీ ఇద్దరూ ప్రయోజనం పొందుతారు మరియు వారి అవగాహనలో వృద్ధి చెందుతారు.
4/ పీర్ అసెస్‌మెంట్:
- నిర్దిష్ట పని లేదా అసైన్‌మెంట్ కోసం అభ్యాస లక్ష్యాలతో సమలేఖనం చేయబడిన స్పష్టమైన అంచనా ప్రమాణాలు/నియమాలను నిర్వచించండి.
- అందించిన మూల్యాంకన ప్రమాణాలను అనుసరించి వ్యక్తిగతంగా లేదా సమూహాలలో టాస్క్‌లను పూర్తి చేయడానికి విద్యార్థులను కేటాయించండి.
- స్థాపించబడిన ప్రమాణాలను ఉపయోగించి ఒకరి పనిని మరొకరు అంచనా వేయడానికి మరియు అభిప్రాయాన్ని అందించడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించండి.
- అభ్యాసాన్ని మెరుగుపరచడానికి మరియు తదుపరి అసైన్‌మెంట్‌లను మెరుగుపరచడానికి స్వీకరించిన అభిప్రాయాన్ని ఉపయోగించడం యొక్క ప్రాముఖ్యతను నొక్కి చెప్పండి.
5/ సంభావిత ప్రశ్న:
- విమర్శనాత్మక ఆలోచనను ప్రేరేపించే మరియు విభిన్న విద్యార్థుల దృక్కోణాలను ప్రోత్సహించే ఉత్తేజపరిచే ప్రశ్నతో పాఠాన్ని ప్రారంభించండి.
- ప్రశ్నలపై వ్యక్తిగత అవగాహనను పెంపొందించడం ద్వారా విద్యార్థులకు స్వతంత్ర ప్రతిబింబం కోసం సమయం ఇవ్వండి.
- సమాధానాలు మరియు దృక్కోణాలను సరిపోల్చడానికి, అన్వేషణ మరియు సహకారాన్ని ప్రోత్సహించడానికి విద్యార్థులను చిన్న సమూహ చర్చలలో పాల్గొనండి.
- వారి సహచరులకు భావనలను వివరించడానికి, స్పష్టతను ప్రోత్సహించడానికి మరియు సమూహంలో అవగాహనను బలోపేతం చేయడానికి విద్యార్థులను ప్రోత్సహించండి.
- విద్యార్థులను వారి ప్రాథమిక సమాధానాలను పునఃపరిశీలించమని అడగండి, భావనపై వారి అవగాహనలో ప్రతిబింబం మరియు సంభావ్య పునర్విమర్శలను ప్రోత్సహించండి.
కీ టేకావేస్
పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ అనేది సాంప్రదాయ తరగతి గది డైనమిక్‌ను ఆకర్షణీయమైన మరియు సహకార అనుభవంగా మార్చే శక్తివంతమైన అభ్యాస పద్ధతి.
మరియు అది మర్చిపోవద్దు అహా స్లైడ్స్ పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్‌ని పెంచే ఇంటరాక్టివ్ టూల్. ఇది విద్యార్థులు ప్రత్యక్ష పోల్‌లు, క్విజ్‌లు మరియు తక్షణ ఫీడ్‌బ్యాక్ కోసం చర్చలతో పాల్గొనడానికి అనుమతిస్తుంది. AhaSlides ద్వారా లక్షణాలు మరియు టెంప్లేట్లు, అధ్యాపకులు తమ విద్యార్థులను అప్రయత్నంగా నిమగ్నం చేయవచ్చు, సహకార అభ్యాసాన్ని ప్రోత్సహించవచ్చు మరియు వ్యక్తిగత అవసరాలకు అనుగుణంగా అభ్యాస అనుభవాన్ని రూపొందించవచ్చు.
ref: హవార్డ్ విశ్వవిద్యాలయం | LSA
తరచుగా అడుగు ప్రశ్నలు:
తోటివారి బోధనకు తండ్రి ఎవరు?
హార్వర్డ్ ప్రొఫెసర్ అయిన ఎరిక్ మజుర్ 1990ల నుండి పీర్ ఇన్‌స్ట్రక్షన్ మెథడ్‌కు మద్దతునిస్తున్నారు మరియు ప్రాచుర్యం పొందారు.
తోటివారి సూచన ఎందుకు ముఖ్యమైనది?
తోటివారి సూచన సభ్యులు మరియు ఇతర సామాజిక నైపుణ్యాల మధ్య సహకారాన్ని పెంపొందించడమే కాకుండా అభ్యాసకులు విభిన్న దృక్కోణాలను గ్రహించడానికి మరియు స్వీకరించడానికి అనుమతిస్తుంది.
