วิธีการอภิปรายสำหรับผู้เริ่มต้น? การโต้เถียงเป็นเรื่องใหญ่และใหญ่ หากคุณไม่เคยทำมาก่อน การคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นและวิธีหลีกเลี่ยงการดูไม่รู้เรื่องต่อหน้าทุกคนอาจเป็นเรื่องยาก
มีอะไรมากมายให้เรียนรู้ก่อนที่คุณจะกล้าที่จะยืนบนโพเดียม แต่ไม่ต้องกังวล คู่มือการโต้วาทีสำหรับผู้เริ่มต้นนี้จะให้ขั้นตอน เคล็ดลับ และตัวอย่างที่จำเป็นในการยุติการโต้วาทีครั้งต่อไป มาดูเคล็ดลับการโต้วาทีที่น่ารักเหล่านี้กันเถอะ!
สารบัญ
เคล็ดลับเพิ่มเติมเกี่ยวกับ AhaSlides
เริ่มในไม่กี่วินาที
รับเทมเพลตการโต้วาทีของนักเรียนฟรี ลงทะเบียนฟรีและรับสิ่งที่คุณต้องการจากไลบรารีเทมเพลต!
🚀 รับเทมเพลตฟรี ☁️
การอภิปรายสำหรับผู้เริ่มต้นทำงานอย่างไร (ใน 7 ขั้นตอน)
ก่อนที่คุณจะรู้วิธีใช้ถ้อยคำในการโต้แย้งอย่างมืออาชีพ คุณจะต้องรู้ก่อนว่าการอภิปรายของผู้เริ่มต้นทำงานอย่างไร ลองดู 7 ขั้นตอนเหล่านี้ในการอภิปรายสำหรับมือใหม่ และสิ่งที่คุณต้องทำตลอดเส้นทาง แล้วคุณจะเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่าจะเป็นผู้อภิปรายที่ดีขึ้นได้อย่างไร!
1. วัตถุประสงค์คือการตัดสินใจ
เนื่องจากเราสามารถใช้การโต้วาทีได้ในหลายสถานที่และหลายสถานการณ์ เช่น ในโรงเรียน การประชุมบริษัท การอภิปรายหรือหน่วยงานทางการเมือง สิ่งสำคัญคือต้องเลือกวัตถุประสงค์หลักของการโต้วาทีก่อน สิ่งนี้สามารถให้มุมมองที่ชัดเจนของแผนและจัดระเบียบการโต้วาทีได้ เนื่องจากมีรายละเอียดมากมายที่ต้องดำเนินการในภายหลัง ซึ่งทั้งหมดจำเป็นต้องสอดคล้องกัน
ดังนั้นก่อนสิ่งอื่นใด ผู้อำนวยความสะดวกจะตอบคำถามนี้ - อะไรคือเป้าหมายของการอภิปรายครั้งนี้?
ตัวอย่างเช่น ถ้าคุณอยู่ในa การอภิปรายของนักเรียนเป้าหมายควรเหมือนกับบทเรียนของคุณ ซึ่งสามารถส่งเสริมทักษะการคิดเชิงวิพากษ์และการพูดในที่สาธารณะของนักเรียน หากเป็นที่ทำงาน อาจเป็นการตัดสินใจว่าจะเลือกแนวคิดใดจากสองแนวคิด
2. โครงสร้างถูกเลือก
ถามวิธีโต้วาทีให้ดีต้องมีโครงสร้าง โครงสร้างการอภิปรายมีความหลากหลายมากมาย และมีหลายรูปแบบอยู่ภายใน สิ่งสำคัญคือคุณต้องรู้คำศัพท์พื้นฐานที่ใช้ในการอภิปรายทั่วไปหลายประเภทก่อนจะเตรียมตัวสำหรับการอภิปราย...
- กระทู้ – ทุกการอภิปรายมีหัวข้อซึ่งเรียกอย่างเป็นทางการว่า การเคลื่อนไหว or ความละเอียด. หัวข้ออาจเป็นคำแถลง นโยบาย หรือแนวคิด ขึ้นอยู่กับบริบทและวัตถุประสงค์ของการอภิปราย
- สอง ทีม - ซึ่งยืนยัน (รองรับการเคลื่อนไหว) และ เชิงลบ (คัดค้านการเคลื่อนไหว) ในหลายกรณี แต่ละทีมประกอบด้วยสมาชิกสามคน
- ผู้พิพากษา or ผู้ตัดสิน: ผู้ที่ตัดสินคุณภาพของข้อโต้แย้งในหลักฐานและผลการปฏิบัติงานของผู้อภิปราย
- ผู้รักษาเวลา – คนที่คอยติดตามเวลาและหยุดทีมเมื่อหมดเวลา
- ผู้สังเกตการณ์ - อาจมีผู้สังเกตการณ์ (ผู้ชม) ในการอภิปราย แต่ไม่ได้รับอนุญาตให้พูด
สำหรับการอภิปรายเบื้องต้น หลังจากได้รับญัตติแล้ว ทีมงานจะมีเวลาเตรียมตัว ดิ ซึ่งยืนยัน ทีมเริ่มการอภิปรายด้วยวิทยากรคนแรก ตามด้วยวิทยากรคนแรกจาก เชิงลบ ทีม. จากนั้นไปที่ลำโพงตัวที่สองใน ซึ่งยืนยัน ทีมกลับไปที่วิทยากรที่สองใน เชิงลบ ทีมงาน เป็นต้น
วิทยากรแต่ละคนจะพูดและนำเสนอประเด็นของตนในเวลาที่กำหนดซึ่งระบุไว้ในกฎการโต้วาที จำไว้ว่าไม่ใช่ ทั้งหมด การอภิปรายจบลงด้วยทีม เชิงลบ; บางครั้งทีม ซึ่งยืนยัน จะขอจบ
เนื่องจากคุณอาจยังใหม่กับสิ่งนี้ คุณสามารถค้นหากระบวนการโต้วาทีสำหรับผู้เริ่มต้นได้ ด้านล่าง. ง่ายต่อการติดตามและสามารถนำไปใช้ในการอภิปรายประเภทต่างๆ ได้มากมาย
3. จัดทำแผนโต้วาที
เพื่อให้การอภิปรายดำเนินไปอย่างราบรื่น วิทยากรจะมีแผนที่ว่า ให้ละเอียดที่สุด. พวกเขาควรแจ้งให้คุณทราบแผนนี้ เนื่องจากจะช่วยให้เห็นภาพทุกอย่างและป้องกันไม่ให้คุณออกนอกเส้นทาง ซึ่งทำได้ง่ายมากเมื่อคุณมีส่วนร่วมในการอภิปรายของผู้เริ่มต้น
ต่อไปนี้คือรายการตรวจสอบง่ายๆ ว่าแผนควรมีอะไรบ้าง:
- วัตถุประสงค์ของการอภิปราย
- โครงสร้าง
- จะจัดห้องอย่างไร
- เส้นเวลาและระยะเวลาในแต่ละช่วงเวลา
- กฎการโต้วาทีอย่างเป็นทางการและคำแนะนำสำหรับผู้พูดและผู้ตัดสิน
- แม่แบบการจดบันทึก สำหรับบทบาท
- สรุปปิดอภิปรายเมื่อจบ
4. จัดห้องให้เรียบร้อย
สิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการอภิปราย เนื่องจากอาจส่งผลต่อประสิทธิภาพของวิทยากรในระดับหนึ่ง
การอภิปรายของคุณควรมีบรรยากาศที่เป็นมืออาชีพมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ มีหลายวิธีในการตั้งค่าห้องอภิปราย แต่ไม่ว่าจะเลือกการตั้งค่าแบบใดก็ตาม ห้องอภิปรายทั้งหมดจะเน้นไปที่ 'พื้นที่ลำโพง' ที่อยู่ตรงกลาง นี่คือที่ที่เวทมนตร์การโต้วาทีทั้งหมดจะเกิดขึ้น
วิทยากรแต่ละคนที่เป็นตัวแทนของทั้งสองทีมจะยืนอยู่ในบริเวณลำโพงระหว่างเทิร์นของพวกเขา จากนั้นกลับไปที่ที่นั่งเมื่อเสร็จสิ้น
ด้านล่างคือ ตัวอย่างเลย์เอาต์ยอดนิยม สำหรับการอภิปรายเบื้องต้น:
แน่นอนว่ามีตัวเลือกให้อภิปรายทางออนไลน์อยู่เสมอ คุณอาจรู้สึกลำบากที่จะรู้สึกบรรยากาศเดียวกันในการโต้วาทีของผู้เริ่มต้นออนไลน์ แต่มีบางวิธีที่จะทำให้มันมีชีวิตชีวา:
- การปรับแต่งพื้นหลัง: แต่ละบทบาทอาจมีพื้นหลังการซูมที่แตกต่างกัน: โฮสต์ ผู้จับเวลา ผู้ตัดสิน และแต่ละทีม สิ่งนี้สามารถช่วยแยกแยะบทบาทของผู้เข้าร่วมแต่ละคนและสร้างแรงบันดาลใจความภาคภูมิใจในบทบาทที่ได้รับ
- อุปกรณ์ที่รองรับ:
- เวลา: เวลาเป็นสิ่งสำคัญในการอภิปราย โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับมือใหม่ในการออกนอกบ้านครั้งแรก วิทยากรของคุณอาจตัดสินใจติดตามฝีเท้าของคุณด้วยตัวจับเวลาบนหน้าจอ (แม้ว่าในการโต้วาทีส่วนใหญ่ ผู้จับเวลาจะส่งสัญญาณเมื่อเหลือเวลา 1 นาทีหรือ 30 วินาที)
- เสียงประกอบ: โปรดจำไว้ว่านี่เป็นเพียงการอภิปรายสำหรับผู้เริ่มต้นเท่านั้น คุณสามารถคาดหวังให้วิทยากรของคุณช่วยทำให้บรรยากาศสดใสขึ้นด้วยการให้กำลังใจ เอฟเฟกต์เสียงปรบมือ เมื่อผู้พูดพูดจบ
5. เลือกทีม
โดยจะแบ่งทีมออกเป็น ซึ่งยืนยัน และ เชิงลบ. โดยปกติ ทีมและตำแหน่งวิทยากรภายในทีมเหล่านั้นจะถูกสุ่ม ดังนั้นวิทยากรของคุณอาจใช้ a วงล้อปั่น เพื่อให้กระบวนการนี้น่าตื่นเต้นและมีส่วนร่วมมากขึ้น
หลังจากเลือกทั้งสองทีมแล้ว การเคลื่อนไหวจะถูกประกาศ และคุณจะได้รับเวลาเตรียมตัว หนึ่งชั่วโมง
ในเวลานี้ ผู้อำนวยความสะดวกจะชี้ให้เห็นแหล่งข้อมูลต่างๆ มากมาย เพื่อให้ทีมสามารถเข้าใจบริบทและปัญหาเพื่อสร้างจุดแข็ง ยิ่งรู้ดี การอภิปรายยิ่งเข้มข้น
6. การอภิปรายเริ่มต้น
การอภิปรายแต่ละประเภทต้องใช้รูปแบบที่แตกต่างกัน และอาจมีรูปแบบต่างๆ มากมาย ด้านล่างนี้เป็นเวอร์ชันยอดนิยมที่สามารถใช้ในการโต้วาทีสำหรับผู้เริ่มต้น
แต่ละทีมมีสี่รอบที่จะพูดในการอภิปรายนี้ ดังนั้นจึงควรมีผู้พูด 6 หรือ 8 คน ในกรณีของ 6 ผู้อภิปรายสองคนจะพูดสองครั้ง
การพูด | เวลา | ความรับผิดชอบของผู้อภิปราย |
เชิงสร้างสรรค์ยืนยันครั้งที่ 1 | 8 นาที | แนะนำการเคลื่อนไหวและมุมมองของพวกเขา ให้คำจำกัดความของคำศัพท์สำคัญ เสนอข้อโต้แย้งเพื่อสนับสนุนการเคลื่อนไหว |
สร้างสรรค์เชิงลบครั้งที่ 1 | 8 นาที | ระบุข้อโต้แย้งเพื่อคัดค้านการเคลื่อนไหว |
2nd ยืนยัน Constructive | 8 นาที | เค้าโครงข้อโต้แย้งเพิ่มเติมเพื่อสนับสนุนการเคลื่อนไหวและความคิดเห็นของทีม ระบุพื้นที่ความขัดแย้ง ตอบคำถามจากผู้พูดเชิงลบ (ถ้ามี) |
2nd เชิงลบสร้างสรรค์ | 8 นาที | เค้าโครงข้อโต้แย้งเพิ่มเติมต่อการเคลื่อนไหวและปรับปรุงความคิดเห็นของทีม ระบุพื้นที่ความขัดแย้ง ตอบคำถามจากผู้พูดยืนยัน (ถ้ามี) |
การโต้แย้งเชิงลบครั้งที่ 1 | 4 นาที | ปกป้อง เชิงลบ ข้อโต้แย้งของทีมและเอาชนะข้อโต้แย้งที่สนับสนุนโดยไม่ต้องเพิ่มข้อโต้แย้งหรือข้อมูลใหม่ |
การโต้แย้งยืนยันครั้งที่ 1 | 4 นาที | ปกป้อง ซึ่งยืนยัน อาร์กิวเมนต์ของทีมและเอาชนะอาร์กิวเมนต์ของฝ่ายตรงข้ามโดยไม่ต้องเพิ่มอาร์กิวเมนต์หรือข้อมูลใหม่ |
การโต้แย้งเชิงลบครั้งที่ 2 (ปิดงบ) | 4 นาที | มีข้อโต้แย้งที่สองและปิดงบ |
การโต้แย้งยืนยันครั้งที่ 2 (ปิดงบ) | 4 นาที | มีข้อโต้แย้งที่สองและปิดงบ |
💡 อาจมีเวลาสั้นๆ ในการเตรียมตัวก่อนการโต้แย้ง ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับกฎ
คุณสามารถดูตัวอย่างวิดีโอของรูปแบบนี้ ลงที่นี่.
7. ตัดสินการอภิปราย
ถึงเวลาที่ผู้ตัดสินจะต้องทำงาน พวกเขาต้องสังเกตการโต้วาทีและประสิทธิภาพของนักอภิปรายแต่ละคนแล้วจึงประเมิน นี่คือสิ่งที่พวกเขาจะพิจารณาในการแสดงของคุณ...
- องค์กรและความชัดเจน – โครงสร้างเบื้องหลังคำพูดของคุณ – เหมาะสมหรือไม่ที่จะจัดวางแบบที่คุณทำ?
- คอนเทนต์ – ข้อโต้แย้ง หลักฐาน การตรวจสอบและการโต้แย้งที่คุณสร้างขึ้น
- รูปแบบการส่งมอบและการนำเสนอ – วิธีที่คุณให้คะแนน รวมถึงภาษากายและวาจา เนื้อหาในตา และน้ำเสียงที่ใช้
10 เคล็ดลับสำหรับผู้โต้วาทีใหม่
ไม่มีใครสามารถควบคุมทุกอย่างได้ตั้งแต่เริ่มต้น และหากคุณไม่เคยโต้เถียงกันมาก่อนในชีวิต สิ่งต่างๆ จะไม่ง่ายเลยที่จะเริ่มต้น ด้านล่างคือ 10 เคล็ดลับง่ายๆ เพื่อค้นพบวิธีโต้วาทีอย่างมีประสิทธิภาพและสามารถก้าวไปพร้อมกับมือใหม่ในทุกดีเบต
#1 - การเตรียมตัวคือสิ่งสำคัญ – ค้นคว้าหัวข้อ มาก ล่วงหน้าเพื่อไม่เพียงแต่ได้รับข้อมูลเบื้องหลังเท่านั้น แต่ยังได้รับความมั่นใจอีกด้วย วิธีนี้สามารถช่วยให้ผู้โต้วาทีมือใหม่เข้าใจประเด็นต่างๆ ได้ดีขึ้นเพื่อเป็นผู้เริ่มโต้แย้งที่ดี จากนั้นร่างข้อโต้แย้ง ค้นหาหลักฐาน และหลีกเลี่ยงการตกหลุมกระต่าย ผู้อภิปรายทุกคนควรร่างทุกอย่างเป็นประเด็น (ควร 3 คะแนนสำหรับ 3 ข้อโต้แย้ง) เพื่อจัดระเบียบความคิดได้ดีขึ้นและมองเห็น 'ภาพรวม' ของคำพูดของพวกเขา
#2 - เก็บทุกอย่างในหัวข้อ – บาปประการหนึ่งของการโต้วาทีคือการไม่ทำตาม เพราะมันเสียเวลาพูดอันมีค่าและทำให้การโต้เถียงอ่อนแอลง ให้ความสนใจกับโครงร่างและประเด็นหลักเพื่อให้แน่ใจว่าเป็นไปตามหัวข้อและแก้ไขปัญหาที่ถูกต้อง
#3 - ทำคะแนนของคุณด้วยตัวอย่าง – การมีตัวอย่างทำให้ประโยคการอภิปรายของคุณน่าเชื่อถือยิ่งขึ้น และยังทำให้ผู้คนมองเห็นสิ่งต่าง ๆ ได้ชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น นี้ ตัวอย่างด้านล่าง…
#4 - พยายามคิดเหมือนฝ่ายตรงข้าม – ขณะทบทวนความคิด ให้นึกถึงจุดที่ฝ่ายค้านอาจมี ระบุข้อมูลสองสามข้อและจดแผนที่ความคิดของการโต้แย้งที่คุณสามารถเสนอได้หากพวกเขา do จบลงด้วยการทำคะแนนเหล่านั้น
#5 - ได้ข้อสรุปที่ชัดเจน – จบการอภิปรายด้วยประโยคที่ดีสองสามประโยค ซึ่งอย่างน้อยก็สามารถสรุปประเด็นหลักได้ ในหลายกรณี นักโต้วาทีชอบสรุปด้วยอำนาจด้วยประโยคเดียวที่แต่งขึ้นเป็นบทกวีเพื่อก่อให้เกิดสิ่งนั้น ไมค์ดรอป ช่วงเวลา (ดูตัวอย่างด้านล่างนี้).
#6 - มั่นใจ (หรือแกล้งทำจนสำเร็จ!) – หนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับวิธีการโต้วาทีให้ดีขึ้นคือบรรยากาศ ผู้โต้วาทีต้องมั่นใจในสิ่งที่พวกเขาพูด เนื่องจากผยองมีอิทธิพลเหนือผู้พิพากษาและผู้สังเกตการณ์ แน่นอนว่ายิ่งเตรียมตัวมากเท่าไหร่ก็ยิ่งมั่นใจมากขึ้นเท่านั้น
#7 - พูดช้าๆ – ปัญหาทั่วไปของนักโต้วาทีมือใหม่คือความเร็วในการพูด บ่อยครั้งกว่ารอบแรก มันเร็วเกินไป ซึ่งทำให้ทั้งผู้ฟังและผู้พูดวิตกกังวล หายใจเข้าและพูดช้าๆ คุณอาจได้ผลตอบแทนน้อยลง แต่สิ่งที่คุณผลิตออกมาจะมีแรงดึงดูด
#8 - ใช้ร่างกายและใบหน้าของคุณ – ภาษากายสามารถสนับสนุนคะแนนของคุณและแสดงความมั่นใจ มองตาคู่ต่อสู้ ตั้งท่ายืนให้ดี และควบคุมการแสดงออกทางสีหน้า (อย่าก้าวร้าวเกินไป) เพื่อดึงดูดความสนใจ
#9 - ฟังอย่างระมัดระวังและจดบันทึก – นักโต้วาทีต้องใส่ใจกับทุกคำพูดและความคิดเพื่อก้าวตาม สนับสนุนเพื่อนร่วมทีม และตอบโต้ฝ่ายตรงข้ามให้ดีขึ้น การมีบันทึกสามารถช่วยได้มาก เนื่องจากไม่มีใครจำทุกประเด็นที่จะโต้แย้งหรือขยายเพิ่มเติมได้อีก อย่าลืมจดประเด็นสำคัญเท่านั้น
#10 - หลีกเลี่ยงช็อตราคาถูก – เน้นและปฏิเสธข้อโต้แย้งของฝ่ายตรงข้าม ไม่ใช่ฝ่ายตรงข้ามเอง ผู้โต้วาทีไม่ควรจะดูหมิ่นผู้อื่น มันแสดงถึงการขาดความเป็นมืออาชีพและคุณจะต้องถูกตำหนิอย่างแน่นอน
6 รูปแบบของการอภิปรายเริ่มต้น
การอภิปรายมีหลากหลายรูปแบบซึ่งมีรูปแบบและกฎเกณฑ์ที่แตกต่างกัน การรู้บางข้ออย่างถี่ถ้วนสามารถช่วยให้ผู้โต้วาทีมือใหม่เห็นกระบวนการและสิ่งที่พวกเขาต้องทำ ต่อไปนี้เป็นรูปแบบการโต้วาทีทั่วไปที่คุณอาจเห็นในการดีเบตครั้งแรก!
1. การอภิปรายนโยบาย – นี่เป็นประเภททั่วไปที่ต้องใช้การวิจัยเป็นจำนวนมาก การอภิปรายจะหมุนไปรอบ ๆ ว่าจะตรานโยบายใดหรือไม่ และมักจะอยู่ในรูปแบบของทีมมากกว่าสองคน การอภิปรายนโยบาย ถูกนำมาใช้ในโรงเรียนหลายแห่งเนื่องจากเป็นแนวทางปฏิบัติและปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ได้ง่ายกว่าประเภทอื่น
2. การอภิปรายรัฐสภา – รูปแบบการอภิปรายนี้มีพื้นฐานมาจากรูปแบบของรัฐบาลอังกฤษและการอภิปรายในรัฐสภาอังกฤษ นำมาใช้ครั้งแรกโดยมหาวิทยาลัยในอังกฤษ ตอนนี้เป็นรูปแบบการอภิปรายอย่างเป็นทางการของการแข่งขันโต้วาทีใหญ่ๆ มากมาย เช่น The World University Debating Championship และ European Universities Debating Championship การอภิปรายดังกล่าวมีไหวพริบและสั้นกว่าแบบดั้งเดิม นโยบาย อภิปรายทำให้เหมาะสมกับหลายกรณีตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนต้นจนถึงมหาวิทยาลัย
3. การอภิปรายในฟอรัมสาธารณะ – ในลักษณะนี้ สองทีมอภิปรายหัวข้อที่ 'ร้อนแรง' และขัดแย้ง หรือประเด็นเหตุการณ์ปัจจุบัน หัวข้อเหล่านี้เป็นหัวข้อที่คุณอาจมีความคิดเห็นอยู่แล้ว ดังนั้นการอภิปรายประเภทนี้สามารถเข้าถึงได้มากกว่าa นโยบาย อภิปราย.
4. ลินคอล์น ดักลาส การอภิปราย- นี่เป็นรูปแบบการโต้วาทีแบบเปิดและตัวต่อตัว ตั้งชื่อตามชุดการอภิปรายที่มีชื่อเสียงในปี 1858 ระหว่างผู้สมัครวุฒิสภาสหรัฐ อับราฮัม ลินคอล์น และสตีเฟน ดักลาส ในรูปแบบนี้ นักโต้วาทีจะเน้นไปที่คำถามเชิงปรัชญาที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น โดยส่วนใหญ่เกี่ยวกับประเด็นสำคัญ
5. โดยธรรมชาติ ข้อโต้แย้ง - นักโต้วาทีสองคนโต้เถียงกันในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง พวกเขาจำเป็นต้องวางกรอบข้อโต้แย้งในเวลาอันสั้นและตอบสนองต่อความคิดของฝ่ายตรงข้ามอย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องเตรียมการมาก มันต้องใช้ทักษะการโต้เถียงที่แข็งแกร่งและสามารถเพิ่มความมั่นใจและเอาชนะความน่ากลัวบนเวที
6. รัฐสภา การอภิปราย – รูปแบบนี้เป็นการจำลองสภานิติบัญญัติของสหรัฐฯ ซึ่งผู้อภิปรายเลียนแบบสมาชิกรัฐสภา พวกเขาอภิปรายส่วนของกฎหมาย รวมทั้งร่างกฎหมาย (กฎหมายที่เสนอ) มติ (คำชี้แจงตำแหน่ง) จากนั้นสภาจำลองจะลงคะแนนเสียงให้ผ่านเข้าสู่กฎหมายและยังคงลงคะแนนเสียงให้หรือคัดค้านกฎหมายต่อไป
2 ตัวอย่างการอภิปราย
เรามีตัวอย่างการโต้วาทีสองตัวอย่างให้คุณเห็นว่ามันเกิดขึ้นได้อย่างไร...
1. การอภิปรายรัฐสภาอังกฤษ
นี่เป็นคลิปสั้นๆ ของการอภิปรายระหว่างเทเรซา เมย์ อดีตนายกรัฐมนตรีอังกฤษ และเจเรมี คอร์บิน อดีตผู้นำพรรคแรงงาน บรรยากาศที่มีชีวิตชีวาของการอภิปรายและการโต้เถียงที่ร้อนแรงเป็นเรื่องปกติของการอภิปรายแบบนักเลงแบบนี้ นอกจากนี้ เมย์ยังปิดท้ายคำพูดของเธอด้วยคำพูดที่รุนแรงจนเธอกลายเป็นไวรัล!
2. นักโต้วาที
การอภิปรายของนักเรียน กำลังกลายเป็นปรากฏการณ์ที่นิยมมากขึ้นในโรงเรียน การโต้วาทีที่ทำได้ดีบางข้อสามารถมีส่วนร่วมได้เทียบเท่ากับการโต้วาทีจากผู้ใหญ่ วิดีโอนี้เป็นตอนหนึ่งจากรายการดีเบตภาษาเวียดนามที่เป็นภาษาอังกฤษ – The Debaters นักเรียนมัธยมปลายเหล่านี้โต้เถียงกันเกี่ยวกับการเคลื่อนไหว 'เราปรบมือให้ Greta Thunberg' ในรูปแบบ 3-on-3 ที่ค่อนข้างธรรมดา