วิธีสร้างคอร์สฝึกอบรมออนไลน์ใน 7 ขั้นตอน

คุณมีหัวข้อที่ทีมของคุณจำเป็นต้องเรียนรู้ มีสไลด์นำเสนอที่คุณเคยนำเสนอไปแล้วสองครั้ง และไม่มีวิธีใดที่จะทำให้แน่ใจได้ว่าทุกคนได้เห็นสไลด์นั้น การอบรมสดจะเข้าถึงคนที่สามารถเข้าร่วมได้ในวันนั้น ในขณะที่หลักสูตรอบรมแบบเรียนรู้ด้วยตนเองจะเข้าถึงทุกคนได้ในเวลาที่สะดวก และยังแสดงให้คุณเห็นว่าใครเรียนจบแล้วบ้าง

คู่มือนี้จะอธิบายขั้นตอนการสร้างหลักสูตรฝึกอบรมออนไลน์ใน AhaSlidesจากหน้าว่างเปล่าหรือจากสไลด์ที่คุณมีอยู่แล้ว เขียนขึ้นสำหรับผู้ฝึกอบรม ทีมพัฒนาและฝึกอบรม และทีมทรัพยากรบุคคล ที่ต้องการสร้างหลักสูตรด้วยตนเอง โดยไม่ต้องใช้เครื่องมือสร้างโปรเจ็กต์หรือนักพัฒนาซอฟต์แวร์

หลักสูตรฝึกอบรมออนไลน์คืออะไร?

หลักสูตรฝึกอบรมออนไลน์คือชุดบทเรียนที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตนเองตามจังหวะของตนเอง โดยปกติแล้วเพื่อเรียนรู้ทักษะการทำงานหรือความรู้เฉพาะด้านใดด้านหนึ่ง บทเรียนแต่ละบทจะอธิบายบางสิ่งบางอย่าง จากนั้นตรวจสอบว่าผู้เรียนเข้าใจหรือไม่ นี่คือความแตกต่างระหว่างหลักสูตรกับการนำเสนอที่บันทึกไว้: ผู้เรียนลงมือทำ และคุณสามารถเห็นสิ่งที่พวกเขาทำได้

In AhaSlidesหลักสูตรถูกสร้างขึ้นจาก บทเรียนแต่ละบทเรียนประกอบด้วย หน้าและแต่ละหน้าทำมาจาก บล็อก: ข้อความ รูปภาพ วิดีโอ รายการ บัตรคำศัพท์ แบบทดสอบความรู้ และกิจกรรมจัดเรียง ผู้เรียนเปิดลิงก์เดียว ลงชื่อเข้าใช้หรือสร้างบัญชี แล้วทำตามขั้นตอน จากนั้นคุณจะเห็นความคืบหน้าและผลลัพธ์ของพวกเขา

ก่อนเริ่มสร้าง: สามสิ่งที่ควรตัดสินใจเพื่อประหยัดเวลาในการทำงานซ้ำ

ใช้เวลาสักสิบนาทีกับสิ่งเหล่านี้ก่อนที่จะเปิดโปรแกรมแก้ไขข้อความ

1. ระบุผลลัพธ์ เติมประโยคให้สมบูรณ์ “หลังจากเรียนจบคอร์สนี้แล้ว ผู้เรียนสามารถ…” ตัวอย่างเช่น “ความปลอดภัยด้านอาหาร” เป็นหัวข้อหนึ่ง ส่วน “การจัดเก็บ การติดฉลาก และการระบุวันที่ของวัตถุดิบอย่างถูกต้อง” เป็นผลลัพธ์ที่คุณสามารถนำไปสร้างบทเรียนและคำถามได้
2. ตัดสินใจว่าใครจะได้เข้าร่วม และพวกเขาจะเข้าร่วมได้อย่างไร หลักสูตรสำหรับพนักงานใหม่ทุกคนอาจเป็นเพียงลิงก์ในอีเมลต้อนรับ ส่วนหลักสูตรด้านการปฏิบัติตามกฎระเบียบสำหรับแผนกใดแผนกหนึ่งนั้น อาจต้องระบุรายชื่อผู้เข้าร่วมอย่างชัดเจน
3. ตัดสินใจว่าอะไรคือสิ่งถือว่าเสร็จสมบูรณ์ การเปิดบทเรียนทุกครั้งเป็นขั้นต่ำสุด คุณอาจต้องการกำหนดสัดส่วนขั้นต่ำของคำตอบที่ถูกต้อง หรือเวลาที่ใช้ในการสอนขั้นต่ำด้วย คุณสามารถตั้งค่าเหล่านี้ได้ในขั้นตอนที่ 4

วิธีการสร้างหลักสูตรฝึกอบรมออนไลน์

1. เริ่มจากสิ่งที่คุณมีอยู่แล้ว

คุณสามารถเริ่มต้นได้ห้าวิธี

• จากแม่แบบหลักสูตร เมื่อคุณยังไม่มีหลักสูตรใดๆ Courses จะเปิดขึ้นมาพร้อมกับคลังเทมเพลตหลักสูตรสำเร็จรูปกว่า 600 แบบ AhaSlides อย่างเป็นทางการ ครอบคลุมด้านการปฏิบัติตามกฎระเบียบ ความปลอดภัยในที่ทำงาน ทักษะด้านมนุษยสัมพันธ์ และการฝึกอบรมด้าน AI กรองตามหมวดหมู่ ภูมิภาค กลุ่มเป้าหมาย หรือระยะเวลา จากนั้นเลือกหลักสูตรที่คุณต้องการและแก้ไขได้เหมือนกับหลักสูตรอื่นๆ ที่คุณสร้างขึ้น (วิธีเริ่มต้นจากเทมเพลตหลักสูตร).
• จากสนามที่ว่างเปล่า จุดเปิด ไฟล์ของฉันคลิก สร้างใหม่ และเลือก คอร์สแทนที่ “หลักสูตรที่ไม่มีชื่อ” ด้วยชื่อหลักสูตรที่คุณต้องการ และเพิ่มคำอธิบายสั้นๆ ซึ่งผู้เรียนจะเห็นได้ในหน้าหลักสูตร
• จากข้อความแจ้งเตือนหรือไฟล์ คลิก AI ในโปรแกรมแก้ไขหลักสูตร ให้ระบุสิ่งที่คุณต้องการ หรืออัปโหลดไฟล์ ผู้ช่วย AI จะเพิ่มและแก้ไขบทเรียนในหลักสูตรที่คุณเปิดอยู่
• จากไฟล์ที่นำเข้า เริ่มหลักสูตรใหม่จากไฟล์: อัปโหลดไฟล์ PDF, PowerPoint, Word, ข้อความ, Markdown หรือรูปภาพ แล้วให้ผู้ดูแลหลักสูตรร่างบทเรียนจากไฟล์นั้น (ยังไม่รองรับบัญชีในสหภาพยุโรป)
• จากงานนำเสนอ เปิดงานนำเสนอที่มีอยู่แล้ว ใช้เมนูที่อยู่ถัดจากชื่องานนำเสนอ และเลือก เปลี่ยนให้เป็นหลักสูตร. AhaSlides สร้างร่างหลักสูตรใหม่ และผู้ช่วย AI จะแปลงสไลด์ของคุณให้เข้ากับร่างหลักสูตรนั้น อ่านผลลัพธ์ก่อนเผยแพร่: นี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้น ไม่ใช่หลักสูตรที่เสร็จสมบูรณ์

หากคุณไม่แน่ใจว่าจะเริ่มต้นจากตรงไหน วิธีการนำเสนอเป็นวิธีที่เร็วที่สุด เพราะโครงสร้างและถ้อยคำส่วนใหญ่มีอยู่แล้ว

2. แบ่งเนื้อหาออกเป็นบทเรียนและหน้าต่างๆ

หลักสูตรใหม่ของคุณเริ่มต้นด้วย บทเรียนแรก. คลิก เพิ่มบทเรียน สำหรับหัวข้อเพิ่มเติมแต่ละหัวข้อ ให้ลากบทเรียนไปเรียงลำดับตามที่ผู้เรียนควรเรียน

ในการสอนบทเรียน ควรแบ่งเป็นหน้าๆ แต่ละหน้าควรสอนเพียงหนึ่งแนวคิด หากหน้าหนึ่งต้องเลื่อนดูยาว ควรแบ่งออกเป็นหลายหน้า หน้าสั้นๆ จะช่วยให้ผู้เรียนเห็นความคืบหน้าได้ชัดเจน และทำให้การดูรายงานสรุปมีประโยชน์มากขึ้นในภายหลัง เพราะคุณสามารถเห็นได้อย่างชัดเจนว่าผู้เรียนหยุดเรียนที่จุดไหน

รูปแบบที่ใช้งานได้จริงสำหรับหลักสูตรฝึกอบรมส่วนใหญ่:

1. หนึ่งบทเรียนต่อหนึ่งผลลัพธ์ ไม่ใช่ต่อหัวข้อ
2. บทเรียนละสามถึงหกหน้า
3. ตรวจสอบสั้นๆ ในตอนท้ายของแต่ละบทเรียน เพื่อให้ผู้เรียนพบจุดอ่อนก่อนที่คุณจะพบ

3. สร้างหน้าเว็บจากบล็อก และเพิ่มการตรวจสอบ

แต่ละหน้าจะมีบล็อกอยู่ เลือกประเภทบล็อกจากแถบด้านล่างเนื้อหาของคุณ หรือคลิก เพิ่มบล็อค และค้นหา กลุ่มบล็อกประกอบด้วย:

ผสมผสานบทเรียนแบบรับฟังและแบบมีส่วนร่วม การนำเสนอข้อความหนึ่งหน้าตามด้วยการตรวจสอบความรู้จะได้ผลดีกว่าการนำเสนอข้อความสามหน้าตามด้วยแบบทดสอบยาวๆ บัตรคำศัพท์เหมาะสำหรับคำศัพท์และคำจำกัดความ กิจกรรมจัดกลุ่มเหมาะสำหรับคำถามว่า “ข้อใดเป็นวิธีปฏิบัติที่ปลอดภัย” และสถานการณ์จำลองเหมาะสำหรับการตัดสินใจ ใส่ข้อความอธิบายภาพ (alt text) ให้กับทุกภาพ เพื่อให้ผู้เรียนที่ไม่สามารถมองเห็นภาพได้ยังคงเข้าใจประเด็นสำคัญ

มีวิดีโอฝึกอบรมอยู่แล้วใช่ไหม? เพิ่มเข้าไปเลย วีดีโอ บล็อก คลิก อัปโหลดจากอุปกรณ์ และเลือกไฟล์ MP4 หรือ WebM ที่มีขนาดไม่เกิน 100 MB เพื่อให้ผู้เรียนสามารถรับชมได้บนหน้าเว็บก่อนการตรวจสอบเพื่อทดสอบ ลิงก์ YouTube และ Vimeo ยังคงใช้งานได้ และคุณสามารถเปลี่ยนหรือลบวิดีโอได้ตลอดเวลา ส่งออกไฟล์ MOV เช่น การบันทึกจาก iPhone เป็น MP4 ก่อน บัญชีในภูมิภาค EU จะได้รับการอัปโหลดในภายหลัง เปิดหลักสูตรของคุณ เพื่อเพิ่มบทเรียนหนึ่งบทเข้าไป

การเปลี่ยนแปลงจะถูกบันทึกขณะที่คุณทำงาน และโปรแกรมแก้ไขจะแสดงผล ที่บันทึกไว้ เมื่อทุกอย่างเป็นปัจจุบันแล้ว

4. กำหนดสิ่งที่ถือว่าเสร็จสมบูรณ์

จุดเปิด การตั้งค่าหลักสูตร. เมื่อ สร้างเสร็จ ในแท็บ “เรียนจบทุกบทเรียนแล้ว” จะต้องเปิดใช้งานอยู่เสมอ คุณสามารถเพิ่มข้อกำหนดเพิ่มเติมได้อีกสองข้อ:

• จำนวนคำตอบที่ถูกต้องขั้นต่ำ: เปอร์เซ็นต์ของคำตอบที่ถูกต้องในแบบทดสอบความรู้ที่ผู้เรียนต้องตอบให้ถูกต้อง ตั้งแต่ 0 ถึง 100
• ระยะเวลาเรียนรู้ขั้นต่ำ: จำนวนนาทีที่ผู้เรียนต้องใช้ในหลักสูตร เวลาจะนับรวมทุกครั้งที่เข้าชม และเวลาที่ไม่ได้ใช้งานหรือเวลาที่ซ่อนแท็บจะไม่ถูกนับรวม

ผู้เรียนจะเห็นข้อกำหนดแต่ละข้อและความคืบหน้าของตนเองขณะเรียน ทำให้ไม่มีเรื่องเซอร์ไพรส์ในตอนท้าย ทั่วไป ในแท็บนี้ คุณยังสามารถเพิ่มภาพขนาดย่อ ซึ่งเป็นภาพขนาด 16:9 ที่มีความละเอียดอย่างน้อย 1280 x 720 พิกเซล ซึ่งจะแสดงบนบัตรแนะนำหลักสูตรของคุณ เมื่อผู้เรียนปฏิบัติตามข้อกำหนดเหล่านี้ คุณสามารถมอบใบรับรองให้พวกเขาได้ โดยเลือกใบรับรองที่ต้องการจากด้านล่าง ใบรับรองมาตรฐาน วันเดียวกัน ทั่วไป แท็บ และผู้ที่เรียนจบหลักสูตรสามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF คัดลink หรือ เพิ่มลงใน LinkedIn.

5. ดูตัวอย่าง เผยแพร่ และแชร์ลิงก์เดียว

คลิก ดูตัวอย่าง เพื่อดูเนื้อหาหลักสูตรในมุมมองของผู้เรียน และสามารถสลับระหว่างมุมมองบนเดสก์ท็อป แท็บเล็ต และโทรศัพท์ได้ เมื่อคุณพอใจแล้ว ให้คลิก สาธารณะเลือก รับลิงก์สำหรับผู้เรียน แล้วก็เผยแพร่ คัดลink แล้วส่งต่อ

คุณเลือกได้ว่าใครจะเป็นคนเปิดมัน:

• ใครมีลิงก์บ้างครับ/คะ ผู้เรียนต้องลงชื่อเข้าใช้หรือสร้างบัญชีผู้ใช้ก่อน เพื่อให้ความคืบหน้าในการเรียนถูกบันทึกไว้ในบัญชีของตน
• เฉพาะผู้เรียนที่ได้รับมอบหมายเท่านั้น เฉพาะผู้ที่คุณมอบหมายเท่านั้นที่จะสามารถใช้งานได้

เมื่อหลักสูตรเปิดใช้งานแล้ว คุณสามารถแก้ไขเพิ่มเติมได้ และผู้เรียนจะเห็นการเปลี่ยนแปลงของคุณโดยที่คุณไม่ต้องเผยแพร่ซ้ำ ผู้เรียนสามารถค้นหาหลักสูตรทั้งหมดที่ลงทะเบียนไว้ได้ในพอร์ทัลผู้เรียนที่ learn.ahaslides.com พร้อมแถบแสดงความคืบหน้าและสถานะ ยังไม่เริ่ม, กำลังดำเนินการอยู่ or เสร็จ ในแต่ละอัน

6. บริหารจัดการผู้ที่จะเข้าร่วมหลักสูตร

สำหรับหลักสูตรที่มุ่งเป้าไปที่บุคคลที่ระบุชื่อ ให้เปิด จัดการ จากหน้าต่างการแชร์ คุณสามารถ:

• เพิ่มผู้เข้าร่วม ทีละคนหรือ นำเข้าจากไฟล์ CSVและส่งออกรายการในภายหลัง
• เปิดโปรไฟล์ผู้เรียน เพื่อดูรายละเอียด วิชาเรียนที่ได้รับมอบหมาย และความคืบหน้าในแต่ละวิชา
• เพิ่มฟิลด์ที่กำหนดเองเช่น แผนกหรือตำแหน่ง เพื่อใช้ในการนำเข้าข้อมูล

เมื่อคุณคลิก มอบหมายที่เลือก, AhaSlides ระบบจะส่งอีเมลไปยังผู้เรียนที่ได้รับมอบหมายใหม่แต่ละราย อีเมลจะระบุชื่อหลักสูตรและชื่อของคุณในฐานะผู้สอน แสดงวันครบกำหนดส่งหากหลักสูตรมี และมีข้อมูลเพิ่มเติม เริ่มหลักสูตร ปุ่ม หากต้องการตั้งวันครบกำหนด ให้คลิกไอคอนรูปเฟือง (การตั้งค่าหลักสูตร) เปิด ความคืบหน้า แท็บและเลือกตัวเลือกด้านล่าง วันครบกำหนดอีเมลหลักสูตรจะมาพร้อมกับ แผนการจ่ายเงิน และยังไม่ได้ใช้บัญชีในสหภาพยุโรป ถึงแม้จะไม่มีบัญชีเหล่านั้น การมอบหมายงานก็ยังคงบันทึกได้ ดังนั้นให้ส่งลิงก์ด้วยตนเองและระบุว่าคุณคาดหวังให้ผู้เรียนทำอะไรบ้าง เปิดหลักสูตรของคุณ เพื่อมอบหมายหนึ่งรายการ

7. อ่านรายงานและปรับปรุงหลักสูตร

คลิก การรับรอง ในหลักสูตรที่เผยแพร่แล้ว มีแท็บอยู่สามแท็บ:

• รายละเอียด: จำนวนผู้เข้าร่วม อัตราการเรียนจบ ชั่วโมงเรียน และเวลาเฉลี่ยในการเรียนจบ
• โดยแบ่งตามบทเรียน: บันทึกการทำเสร็จและการส่งงานของแต่ละบทเรียนและแต่ละหน้า รวมถึงจำนวนผู้เรียนที่ตอบคำถามแต่ละข้อได้ถูกต้อง
• เรียน: ข้อมูลของทุกคนที่ลงเรียนหลักสูตร สถานะและคะแนนของพวกเขา เมื่อมีการออกใบรับรอง แท็บนี้จะมีข้อมูลเพิ่มเติมด้วย ใบรับรองมาตรฐาน ในคอลัมน์นี้ คุณสามารถเปิด เพิกถอน หรือกู้คืนใบรับรองของผู้เรียน หรือส่งอีเมลใบรับรองอีกครั้งได้

มุมมอง "ตามบทเรียน" คือส่วนที่แสดงให้เห็นว่าหลักสูตรดีขึ้นอย่างไร หากผู้เรียนของคุณหนึ่งในสามหยุดอยู่ที่หน้าเดียวกัน ให้แก้ไขเนื้อหาหน้านั้นก่อนที่จะตำหนิผู้เรียน คุณสามารถส่งออกข้อมูลเป็นไฟล์ CSV ได้

คุณยังสามารถเชิญเพื่อนร่วมงานมาร่วมสร้างหรือตรวจสอบหลักสูตรกับคุณได้ โดยเพิ่มพวกเขาเป็นผู้ร่วมงานด้วย สามารถแก้ไขได้ or ดูได้.

วิธีเปลี่ยนไฟล์ PowerPoint ให้เป็นหลักสูตรฝึกอบรม

การฝึกฝนส่วนใหญ่เริ่มต้นจากการมีพื้นระเบียงอยู่แล้ว หากพื้นระเบียงของคุณเป็นเช่นนั้น คุณไม่จำเป็นต้องสร้างใหม่

1. นำดาดฟ้าเข้ามา AhaSlides. นำเข้า .ของคุณ .pptx ไฟล์. ดู คู่มือการนำเข้าไฟล์ PowerPoint หรือ PDF.
2. เปลี่ยนมันให้เป็นหลักสูตร เมื่อติดตั้งดาดฟ้าเสร็จแล้ว AhaSlides สำหรับการนำเสนอ ให้เปิดเมนูที่อยู่ถัดจากชื่อ แล้วเลือก เปลี่ยนให้เป็นหลักสูตรผู้ช่วย AI จะแปลงสไลด์ของคุณให้เป็นบทเรียน
3. แก้ไขร่างเอกสาร สไลด์ที่จัดทำขึ้นเพื่อใช้ในการบรรยายมักประกอบด้วยหัวข้อและรูปภาพ และคำอธิบายจะอยู่ในน้ำเสียงของคุณ เพิ่มคำอธิบายที่ขาดหายไปในแต่ละหน้า จากนั้นเพิ่มแบบทดสอบความรู้หลังจากแต่ละส่วน
4. เผยแพร่และแบ่งปัน ทำตามขั้นตอนที่ 4 ถึง 6 ด้านบน

หากคุณต้องการให้ผู้เรียนเห็นสไลด์ชุดนั้นตรงตามที่คุณออกแบบไว้ทุกประการ นำไฟล์ .pptx เข้าสู่หลักสูตร และเลือก เพิ่มไฟล์เป็นเนื้อหาหลักสูตรมันจะกลายเป็นบทเรียนในรูปแบบสไลด์ที่พวกเขาสามารถคลิกดูทีละสไลด์ และความก้าวหน้าของพวกเขาจะปรากฏในรายงานผลการเรียน

เปลี่ยนงานนำเสนอของคุณให้เป็นหลักสูตร แล้วดูว่าใครเรียนจบหลักสูตรบ้าง

การฝึกอบรมแบบเรียนรู้ด้วยตนเอง: เมื่อใดที่ได้ผล และเมื่อใดที่ไม่ได้ผล

การฝึกอบรมแบบเรียนรู้ด้วยตนเองเหมาะสำหรับเนื้อหาที่เหมือนกันสำหรับทุกคน และเป็นสิ่งที่ผู้เรียนจำเป็นต้องสามารถทบทวนได้ เช่น พื้นฐานการเริ่มต้นใช้งาน ความรู้เกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ นโยบาย ขั้นตอนด้านความปลอดภัย และวิธีการใช้งานเครื่องมือต่างๆ ซึ่งช่วยประหยัดเวลาในการฝึกอบรมแบบสดสำหรับสิ่งที่หลักสูตรทั่วไปไม่สามารถทำได้

วิธีนี้ไม่ค่อยเหมาะสมนักหากเป้าหมายคือการอภิปราย การฝึกฝนพร้อมรับฟังความคิดเห็น หรือการเปลี่ยนแปลงทัศนคติ สำหรับกรณีเหล่านั้น ควรจัดเซสชั่นสดและใช้หลักสูตรนี้เพื่อเตรียมความพร้อมก่อนหรือเสริมความเข้าใจหลังจากนั้น คู่มือของเราเกี่ยวกับ การฝึกอบรมเสมือนจริง ครอบคลุมด้านที่มีชีวิต

ข้อผิดพลาดทั่วไปในการสร้างหลักสูตรฝึกอบรม

• เริ่มจากสไลด์ ไม่ใช่ผลลัพธ์ หลักสูตรที่แปลงทุกสไลด์เป็นหน้ากระดาษมักจะคัดลอกช่องว่างของชุดสไลด์ ควรเขียนผลลัพธ์ที่ต้องการก่อน
• ทดสอบเฉพาะตอนสุดท้ายเท่านั้น การทดสอบย่อยเพียงครั้งเดียวหลังจากสอนเนื้อหาไปหนึ่งชั่วโมงนั้น แสดงให้เห็นถึงปัญหาช้าเกินไป ควรตรวจสอบหลังจากบทเรียนแต่ละครั้ง
• ตั้งมาตรฐานโดยไม่ทดสอบ ดูตัวอย่างหลักสูตรด้วยตนเองและทำแบบทดสอบ จากนั้นกำหนดอัตราคำตอบที่ถูกต้องขั้นต่ำ
• ปล่อยให้ผู้เรียนคาดเดาเอาเอง กำหนดวันครบกำหนดก่อนมอบหมายงาน เพื่อให้ระบบส่งอีเมลแจ้งผู้เรียนว่าต้องส่งงานเมื่อใด หากไม่มีอีเมลส่งออกไป (ตามที่ระบบยืนยันแจ้งไว้) ให้ส่งลิงก์ด้วยตนเอง
• ไม่เคยเปิดรายงานเลย ดูที่บทเรียนหลังจากผู้เรียนสิบคนแรก และดูอีกครั้งหลังจากที่คุณแก้ไขเสร็จแล้ว

คำถามที่ผู้คนถาม

ผู้เรียนจำเป็นต้องมีบัญชีผู้ใช้หรือไม่?ใช่แล้ว การเปิดลิงก์หลักสูตรจะขอให้ผู้เรียนลงชื่อเข้าใช้หรือสร้างบัญชีผู้ใช้ก่อน เพื่อบันทึกความคืบหน้าในการเรียน

ฉันสามารถจำกัดการเข้าถึงหลักสูตรเฉพาะกลุ่มได้หรือไม่?ใช่ครับ เลือก เฉพาะผู้เรียนที่ได้รับมอบหมายเท่านั้นจากนั้นจึงมอบหมายหลักสูตรให้กับผู้เข้าร่วม

เพื่อนร่วมงานสามารถช่วยฉันสร้างมันได้ไหม?ใช่ เชิญพวกเขามาร่วมงานด้วย สามารถแก้ไขได้ or ดูได้เจ้าของหลักสูตรเท่านั้นที่มีสิทธิ์เผยแพร่หรือยกเลิกการเผยแพร่

หากฉันยกเลิกการเผยแพร่หลักสูตร ความคืบหน้าจะเป็นอย่างไร?ข้อมูลจะถูกเก็บไว้ ผู้เรียนสามารถเรียนต่อจากจุดที่หยุดไว้ได้เมื่อคุณเผยแพร่ข้อมูลอีกครั้ง

ผู้เรียนสามารถค้นหาหลักสูตรได้จากที่ไหน?ในพอร์ทัลผู้เรียนที่ learn.ahaslides.com ภายใต้หัวข้อ... หลักสูตรของฉัน.

ฉันสามารถสร้างหลักสูตรจากไฟล์ PDF หรือ Word ได้หรือไม่?ใช่. นำเข้าไฟล์หนึ่งไฟล์ ไฟล์มีขนาดสูงสุด 50 MB และมีสไลด์ไม่เกิน 100 สไลด์ โดยผู้ดูแลหลักสูตรจะเป็นผู้ร่างบทเรียนตามโครงสร้างที่กำหนดไว้ ยังไม่รองรับบัญชีในสหภาพยุโรป

สร้างคอร์สแรกของคุณ

เลือกผลลัพธ์หนึ่งอย่างและสำรับไพ่ที่คุณใช้อยู่แล้วหนึ่งสำรับ แล้วเปลี่ยนให้เป็นหลักสูตรสามบทเรียนในสัปดาห์นี้ เรียนรู้เพิ่มเติมได้ที่ AhaSlides หน้าผู้สร้างหลักสูตร, อ่าน บทความช่วยเหลือแบบทีละขั้นตอนหรือ เข้าสู่ระบบหรือสร้างบัญชีผู้ใช้บน AhaSlides เพื่อเริ่มต้นการสร้าง