What is interactive learning activities?

Interactive learning activities are lesson activities and techniques that actively engage students in the learning process through participation, experience, discussion and collaborative work.

What does interactive classroom mean?

An interactive classroom is one where learning is dynamic, collaborative and student-centred rather than passive. In an interactive setup, students are engaging with the material, each other and the teacher through activities like group discussions, hands-on projects, technology use and other experiential learning techniques.

Why are interactive classroom activities important?

Here are a few key reasons why interactive classroom activities are important: 1. They promote higher-order thinking skills like analysis, evaluation and problem-solving over rote memorisation as students discuss and interact with the material. 2. Interactive lessons appeal to different learning styles and keep more students engaged through kinesthetic/visual elements in addition to auditory. 3. Students gain soft skills like communication, teamwork and leadership from group activities that are valuable for their academic and professional careers.

คู่มือกิจกรรมห้องเรียนแบบโต้ตอบขั้นสูงสุดของปี 2024

เราต้องการช่วยให้คุณชนะการต่อสู้เพื่อความสนใจของนักเรียน เพื่อให้คุณเป็นครูที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และนักเรียนของคุณสามารถเรียนรู้ทุกสิ่งที่ต้องการ นั่นเป็นเหตุผลที่ AhaSlides สร้างคู่มือนี้ขึ้นมา กิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบ ที่จะใช้ในปี 2024!

หากบทเรียนไม่มีความสนใจของนักเรียน บทเรียนนั้นจะไม่ใช่บทเรียนภาคปฏิบัติ น่าเสียดายที่การรักษาความสนใจของนักเรียนในชั่วอายุที่เติบโตขึ้นจากสิ่งรบกวนทางโซเชียลมีเดียอย่างต่อเนื่องและวิดีโอเกมที่เข้าถึงได้ง่ายนั้นเป็นการต่อสู้อยู่เสมอ

อย่างไรก็ตาม ปัญหาที่เกิดจากเทคโนโลยีมักจะเป็น แก้ปัญหาด้วยเทคโนโลยี. กล่าวอีกนัยหนึ่ง ในการต่อสู้เพื่อความสนใจของนักเรียน คุณจะต้องต่อสู้ด้วยไฟโดยนำเทคโนโลยีมาสู่ห้องเรียน

ยังคงมีสถานที่สำหรับวิธีการแบบอะนาล็อกแบบเก่าในการมีส่วนร่วมของนักเรียนด้วย การโต้วาที การอภิปราย และเกมต่าง ๆ ได้ยืนหยัดผ่านกาลเวลาด้วยเหตุผล

สารบัญ

ประโยชน์ของกิจกรรมเชิงโต้ตอบ
การเลือกกิจกรรมที่เหมาะสม
วิธีทำให้ชั้นเรียนของคุณมีการโต้ตอบมากขึ้น
สรุป

เคล็ดลับเพิ่มเติมสำหรับการจัดการชั้นเรียนด้วย AhaSlides

ข้อความทางเลือก

เริ่มในไม่กี่วินาที

รับเทมเพลตการศึกษาฟรีสำหรับกิจกรรมในชั้นเรียนแบบโต้ตอบที่ดีที่สุดของคุณ ลงทะเบียนฟรีและรับสิ่งที่คุณต้องการจากไลบรารีเทมเพลต!

🚀 รับเทมเพลตฟรี☁️

ประโยชน์ของกิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบ

การวิจัย ค่อนข้างตรงไปตรงมาในประเด็นนี้ การศึกษาเกี่ยวกับการถ่ายภาพระบบประสาทแสดงให้เห็นว่าการเชื่อมต่อของสมองจะทำได้ง่ายขึ้นเมื่อนักเรียนรู้สึกผ่อนคลายและสบายตัว ความสุขและผลการเรียนเชื่อมโยงกัน โดพามีนที่หลั่งออกมาเมื่อนักเรียนสนุกสนานไปกระตุ้นศูนย์ความจำของสมอง

เมื่อนักเรียนเป็น มีความสนุกสนานแบบโต้ตอบพวกเขามีแนวโน้มที่จะลงทุนในการเรียนรู้ของพวกเขา

รูปภาพครูและนักเรียน 4 คนทำกิจกรรมในห้องเรียนร่วมกัน — กิจกรรมห้องเรียนแบบโต้ตอบ – เครดิตรูปภาพ: พาร์เมเทค

ครูบางคนต่อต้านความคิดนี้ พวกเขาถือว่าความสนุกและการเรียนรู้เป็นสิ่งตรงกันข้าม แต่ในความเป็นจริงแล้ว ความวิตกกังวลที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้และการเตรียมสอบอย่างเคร่งครัด ขัดขวางการรับข้อมูลใหม่.

ไม่ใช่ทุกบทเรียนที่สามารถหรือควรจะสร้างเสียงหัวเราะ แต่ครูสามารถรวมกิจกรรมในชั้นเรียนเชิงบวกและโต้ตอบเข้ากับวิธีการเรียนรู้ของพวกเขาเพื่อปรับปรุงผลการเรียนของนักเรียนได้อย่างแน่นอน

วิธีเลือกกิจกรรมให้เหมาะกับห้องเรียนของคุณ

ห้องเรียนแต่ละห้องมีความแตกต่างกันและความต้องการที่แตกต่างกัน กลยุทธ์การจัดการห้องเรียน. คุณต้องการเลือกกิจกรรมในชั้นเรียนของคุณโดยพิจารณาจาก:

อายุ
หรือ
ความสามารถ
บุคลิกในห้องเรียนของคุณ (เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับบุคลิกของนักเรียน โปรดคลิกที่นี่เพื่ออ่านรายละเอียดเพิ่มเติม)

พึงตระหนักว่านักเรียนมักจะเสียเวลาไปโดยเปล่าประโยชน์ หากพวกเขาไม่เห็นประเด็นของกิจกรรม พวกเขาอาจต่อต้าน นั่นเป็นเหตุผลที่กิจกรรมสองทางที่ดีที่สุดในห้องเรียนมีวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่ใช้งานได้จริงและมีองค์ประกอบที่สนุกสนาน

วิธีทำให้ชั้นเรียนของคุณมีการโต้ตอบมากขึ้น👇

เราได้จัดระเบียบรายการของเราโดยขึ้นอยู่กับว่าคุณตั้งเป้าไว้หรือไม่ สั่งสอน, ทดสอบ or ว่าจ้าง นักเรียนของคุณ แน่นอนว่าแต่ละหมวดหมู่มีความทับซ้อนกัน และทั้งหมดได้รับการออกแบบมาเพื่อปรับปรุงผลการเรียนรู้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

กิจกรรมเหล่านี้ไม่จำเป็นต้องใช้เครื่องมือดิจิทัล แต่เกือบทั้งหมดสามารถปรับปรุงได้ด้วยซอฟต์แวร์ที่เหมาะสม เราได้เขียนบทความทั้งหมดเกี่ยวกับ เครื่องมือดิจิทัลที่ดีที่สุดสำหรับห้องเรียนซึ่งอาจเป็นจุดเริ่มต้นที่ดี หากคุณต้องการอัปเกรดห้องเรียนของคุณสำหรับยุคดิจิทัล

หากคุณกำลังมองหาเครื่องมือที่สามารถจัดการกับกิจกรรมเหล่านี้มากมายทั้งในการเรียนรู้ด้วยตนเองและจากระยะไกล AhaSlides ได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงครูเป็นหลัก ซอฟต์แวร์ฟรีของเรามุ่งหวังที่จะดึงดูดนักเรียนผ่านกิจกรรมห้องเรียนเชิงโต้ตอบที่หลากหลาย เหมือนการเลือกตั้งเกมและแบบทดสอบและข้อเสนอ ทางเลือกแทนระบบการจัดการเรียนรู้ที่ซับซ้อนเกินไป.

กิจกรรมแบบโต้ตอบ AhaSlides สำหรับนักเรียน — AhaSlides เสนอราคาด้านการศึกษาที่ยอดเยี่ยมสำหรับครูผู้สอน ดังนั้นลองดูเลย🚀

สร้างบัญชีฟรี

1. กิจกรรมเชิงโต้ตอบเพื่อการเรียนรู้

สวมบทบาท

หนึ่งในที่สุด คล่องแคล่ว กิจกรรมในชั้นเรียนแบบโต้ตอบคือการแสดงบทบาทสมมติ ซึ่งช่วยให้นักเรียนใช้การทำงานเป็นทีม ความคิดสร้างสรรค์ และความเป็นผู้นำ

ในหลายๆ ห้องเรียน นักเรียนชอบสิ่งนี้เป็นพิเศษ การสร้างมินิเพลย์จากสถานการณ์ที่กำหนดและทำให้มันมีชีวิตขึ้นมาโดยเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่ม มักจะเป็นสิ่งที่น่าตื่นเต้นที่สุดเกี่ยวกับโรงเรียน

โดยธรรมชาติแล้ว นักเรียนที่เงียบกว่าบางคนมักจะอายที่จะเล่นบทบาทสมมติ นักเรียนไม่ควรถูกบังคับให้ทำกิจกรรมสาธารณะที่พวกเขาไม่สบายใจ ดังนั้นลองหาบทบาทที่เล็กกว่าหรือบทบาทอื่นให้พวกเขาทำ

การนำเสนอแบบโต้ตอบ

การฟังเป็นเพียงรูปแบบหนึ่งของการรับเข้า การนำเสนอในปัจจุบันเป็นแบบสองทาง ซึ่งผู้นำเสนอสามารถถามคำถามข้ามสไลด์และรับคำตอบจากผู้ชมเพื่อให้ทุกคนได้ดู

ทุกวันนี้ ระบบตอบกลับในชั้นเรียนที่ทันสมัยมากมายทำให้สิ่งนี้ง่ายสุด ๆ

คุณอาจไม่คิดว่าคำถามง่ายๆ สองสามข้อในงานนำเสนอของคุณจะสร้างความแตกต่างได้ แต่การให้นักเรียนเสนอความคิดเห็นในแบบสำรวจ การให้คะแนนแบบสเกล การระดมสมอง กลุ่มคำ และอื่นๆ สามารถสร้างการมีส่วนร่วมของนักเรียนได้อย่างมหัศจรรย์

สไลด์ word cloud บน AhaSlides เพื่อขอความคิดเห็นของนักเรียนเกี่ยวกับ 3 วิชาโปรดของโรงเรียน — กิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบ

งานนำเสนอเหล่านี้อาจใช้เวลาในการตั้งค่าเล็กน้อย ถึงกระนั้น ข่าวดีก็คือซอฟต์แวร์นำเสนอออนไลน์ เช่น AhaSlides ช่วยให้สร้างงานนำเสนอแบบโต้ตอบที่ยอดเยี่ยมได้ง่ายกว่าที่เคยเป็นมา

การเรียนรู้จิ๊กซอว์

เมื่อคุณต้องการให้ชั้นเรียนของคุณโต้ตอบกันมากขึ้น ให้ใช้การเรียนรู้จิ๊กซอว์

การเรียนรู้จิ๊กซอว์เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการแบ่งส่วนต่างๆ ของการเรียนรู้หัวข้อใหม่และมอบหมายแต่ละส่วนให้กับนักเรียนแต่ละคน ทำงานแบบนี้…

นักเรียนทุกคนจะถูกจัดกลุ่มละ 4 หรือ 5 คน ขึ้นอยู่กับว่าหัวข้อนั้นแบ่งออกเป็นกี่ส่วน
นักเรียนแต่ละคนในกลุ่มเหล่านั้นจะได้รับแหล่งข้อมูลการเรียนรู้สำหรับหัวข้อที่แตกต่างกัน
นักเรียนแต่ละคนไปที่กลุ่มอื่นที่เต็มไปด้วยนักเรียนที่มีหัวข้อเดียวกัน
กลุ่มใหม่เรียนรู้ส่วนของตนร่วมกันโดยใช้ทรัพยากรทั้งหมดที่ให้มา
จากนั้นนักเรียนแต่ละคนจะกลับไปที่กลุ่มเดิมและสอนหัวข้อของตน

การให้ความเป็นเจ้าของและความรับผิดชอบแบบนี้แก่นักเรียนแต่ละคนจะทำให้พวกเขาเติบโตได้อย่างแท้จริง!

2. กิจกรรมเชิงโต้ตอบสำหรับการทดสอบ

ครูที่ดีที่สุดไม่เพียงแค่ส่งบทเรียนแบบเดียวกันให้กับทุกชั้นเรียนทุกปีเท่านั้น พวกเขาสอน จากนั้นจึงสังเกต วัดผล และปรับใช้ ครูต้องสนใจว่าวัสดุอะไรติดและอะไรกระเด็นออกจากหน้าผากของนักเรียน มิฉะนั้นพวกเขาจะสนับสนุนอย่างถูกต้องได้อย่างไรเมื่อจำเป็น?

แบบทดสอบ

"แบบทดสอบป๊อป" เป็นคำพูดที่ซ้ำซากจำเจในชั้นเรียนที่เป็นที่นิยมด้วยเหตุผล ประการแรก เป็นการเตือนความจำถึงสิ่งที่ได้เรียนรู้เมื่อเร็วๆ นี้ การระลึกถึงบทเรียนล่าสุด — และอย่างที่เราทราบ ยิ่งเราระลึกถึงความทรงจำมากเท่าไหร่ โอกาสที่ความทรงจำจะจดจำก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

แบบทดสอบป๊อปก็สนุกเช่นกัน... ตราบใดที่นักเรียนได้รับคำตอบบ้าง นั่นคือเหตุผล การออกแบบแบบทดสอบของคุณ ระดับห้องเรียนของคุณเป็นสิ่งสำคัญ

สำหรับคุณในฐานะครู แบบทดสอบคือข้อมูลอันล้ำค่า เพราะผลที่ได้จะบอกคุณว่าแนวคิดใดที่เข้าใจแล้ว และสิ่งใดที่ต้องปรับปรุงเพิ่มเติมก่อนการสอบปลายปี

เด็กบางคน โดยเฉพาะเด็กที่เพิ่งได้รับการศึกษาเพียงไม่กี่ปี อาจรู้สึกวิตกกังวลเนื่องจากแบบทดสอบเพราะเทียบได้กับแบบทดสอบ ดังนั้นกิจกรรมนี้อาจดีที่สุดสำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 7 ขวบขึ้นไป

ต้องการความช่วยเหลือในการสร้างแบบทดสอบสำหรับห้องเรียนของคุณตั้งแต่เริ่มต้นหรือไม่? เรามีคุณครอบคลุม.

วิธีทำแบบทดสอบ AhaSlides สำหรับนักเรียน

การนำเสนอของนักเรียน

ขอให้นักเรียนแสดงความรู้ในหัวข้อโดยนำเสนอต่อชั้นเรียน ซึ่งอาจอยู่ในรูปแบบของการบรรยาย สไลด์โชว์ หรือการแสดงบอกเล่า ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับหัวข้อและอายุของนักเรียน

นักเรียนนำเสนอร่างกายมนุษย์ให้เพื่อนร่วมชั้นในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ — กิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบ

คุณควรระวังเมื่อเลือกกิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมในชั้นเรียน เพราะสำหรับนักเรียนบางคนการยืนอยู่หน้าชั้นเรียนและเอาความเข้าใจในหัวข้อหนึ่งไปอยู่ภายใต้การเพ่งความสนใจจากเพื่อน ๆ ก็เหมือนฝันร้าย ทางเลือกหนึ่งในการบรรเทาความวิตกกังวลนี้คือให้นักเรียนนำเสนอเป็นกลุ่ม

พวกเราหลายคนมีความทรงจำเกี่ยวกับการนำเสนอของนักเรียนที่เต็มไปด้วยภาพเคลื่อนไหวภาพตัดปะที่ซ้ำซากหรือบางทีอาจเป็นสไลด์ที่น่าเบื่อและเต็มไปด้วยข้อความ เราอาจจำงานนำเสนอ PowerPoint เหล่านี้ด้วยความชื่นชอบหรือไม่ก็ได้ ไม่ว่าจะด้วยวิธีใด นักเรียนจะสร้างสไลด์โชว์ผ่านอินเทอร์เน็ตเบราว์เซอร์และนำเสนอต่อหน้าหรือจากระยะไกล หากจำเป็นก็ง่ายและสนุกกว่าที่เคย

3. กิจกรรมเชิงโต้ตอบเพื่อการมีส่วนร่วมของนักเรียน

การอภิปราย

A การอภิปรายของนักเรียน เป็นวิธีที่ดีในการเสริมข้อมูล นักเรียนที่มองหาเหตุผลเชิงปฏิบัติเพื่อเรียนรู้เนื้อหาจะพบแรงจูงใจที่พวกเขากำลังมองหา และทุกคนจะได้รับโอกาสในการรับฟังเกี่ยวกับหัวข้อจากมุมมองที่หลากหลายในฐานะผู้ฟัง นอกจากนี้ยังเป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นและนักเรียนจะเชียร์ฝ่ายที่พวกเขาเห็นด้วย!

การอภิปรายในห้องเรียนเหมาะสำหรับนักเรียนปีสุดท้ายของชั้นประถมศึกษาขึ้นไป

การมีส่วนร่วมในการโต้วาทีอาจทำให้นักเรียนบางคนรู้สึกประหม่า แต่สิ่งหนึ่งที่ดีเกี่ยวกับการโต้วาทีในห้องเรียนก็คือไม่ใช่ว่าทุกคนจะต้องพูด โดยปกติจะมีบทบาทกลุ่มสามกลุ่ม:

ผู้ที่สนับสนุนแนวคิด
พวกที่ต่อต้านความคิด
ผู้ตัดสินคุณภาพของข้อโต้แย้งที่นำเสนอ

คุณสามารถมีมากกว่าหนึ่งกลุ่มสำหรับแต่ละบทบาทข้างต้น ตัวอย่างเช่น แทนที่จะมีนักเรียน XNUMX คนในกลุ่มใหญ่กลุ่มเดียวที่สนับสนุนแนวคิดนี้ คุณอาจมีกลุ่มเล็กๆ XNUMX กลุ่ม กลุ่มละ XNUMX คน หรือแม้แต่กลุ่มละ XNUMX-XNUMX คน และแต่ละกลุ่มจะมีช่วงเวลาในการนำเสนอข้อโต้แย้ง

นักเรียนมีการอภิปรายของนักเรียนในชั้นเรียน — กิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบ

กลุ่มโต้วาทีทั้งหมดจะค้นคว้าหัวข้อและอภิปรายข้อโต้แย้งของพวกเขา สมาชิกกลุ่มหนึ่งคนสามารถพูดได้ทั้งหมด หรือสมาชิกแต่ละคนสามารถมีตาของตนเองได้ อย่างที่คุณเห็น คุณมีความยืดหยุ่นอย่างมากในการโต้วาทีโดยขึ้นอยู่กับขนาดของชั้นเรียนและจำนวนนักเรียนที่พอใจกับบทบาทการพูด

ในฐานะครู คุณควรตัดสินใจสิ่งต่อไปนี้:

หัวข้อเสวนา
การจัดกลุ่ม (กี่กลุ่ม นักเรียนกี่คน ในแต่ละกลุ่มกี่คน ฯลฯ)
กฎของการอภิปราย
แต่ละกลุ่มต้องคุยกันนานแค่ไหน
วิธีตัดสินผู้ชนะ (เช่น โดยการโหวตยอดนิยมของกลุ่มที่ไม่โต้วาที)

💡 หากนักเรียนของคุณต้องการคำแนะนำเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการตามบทบาทในการอภิปราย เราได้เขียนแหล่งข้อมูลที่ดีเยี่ยมเกี่ยวกับเรื่องนี้: วิธีโต้วาทีสำหรับมือใหม่ or เกมส์โต้วาทีออนไลน์.

การสนทนากลุ่ม (รวมถึงชมรมหนังสือและกลุ่มอื่นๆ)

ไม่ใช่ทุกการอภิปรายจำเป็นต้องมีการแข่งขันของการโต้วาที สำหรับวิธีง่ายๆ ในการมีส่วนร่วมกับนักเรียน ลองถ่ายทอดสดหรือ ชมรมหนังสือเสมือนจริง การจัดการ

ในขณะที่กิจกรรมการโต้วาทีที่อธิบายไว้ข้างต้นมีบทบาทและกฎเกณฑ์ที่กำหนดว่าใครพูดเมื่ออยู่ในชมรมหนังสือ นักเรียนต้องแสดงความคิดริเริ่มในการพูด บางคนไม่ต้องการใช้โอกาสนี้และจะชอบฟังเงียบๆ เป็นเรื่องปกติที่พวกเขาจะเขินอาย แต่ในฐานะครู คุณควรพยายามให้โอกาสทุกคนที่ต้องการพูด และแม้แต่ให้กำลังใจกับนักเรียนที่เงียบๆ

หัวข้อของการสนทนาไม่จำเป็นต้องเป็นหนังสือ นั่นจะสมเหตุสมผลสำหรับชั้นเรียนภาษาอังกฤษ แต่สำหรับชั้นเรียนอื่นๆ เช่น วิทยาศาสตร์ล่ะ บางทีคุณอาจขอให้ทุกคนอ่านบทความข่าวเกี่ยวกับการค้นพบทางวิทยาศาสตร์เมื่อเร็วๆ นี้ จากนั้นเปิดการสนทนาโดยถามนักเรียนว่าผลที่ตามมาของการค้นพบนี้จะเป็นอย่างไร

วิธีที่ดีในการเริ่มการอภิปรายคือการใช้ระบบโต้ตอบเพื่อ "วัดอุณหภูมิ" ของชั้นเรียน พวกเขาสนุกกับหนังสือเล่มนี้หรือไม่? พวกเขาจะใช้คำใดในการอธิบายมัน? นักเรียนสามารถส่งคำตอบโดยไม่เปิดเผยตัวตน และคำตอบรวมสามารถแสดงต่อสาธารณะได้ใน คำเมฆ หรือแผนภูมิแท่ง

การสนทนากลุ่มยังเป็นวิธีที่ดีในการสอนอีกด้วย ทักษะอ่อน ถึงนักเรียน

💡 กำลังมองหาข้อมูลเพิ่มเติมหรือไม่? เรามี 12 กลยุทธ์การมีส่วนร่วมของนักเรียนที่ดีที่สุด!

สรุป

เมื่อไรก็ตามที่คุณเริ่มรู้สึกว่ากิจวัตรการสอนของคุณเริ่มล้าสมัย คุณสามารถแยกแนวคิดใดๆ ข้างต้นออกเพื่อเขย่าสิ่งต่างๆ และเพิ่มพลังให้กับชั้นเรียนและตัวคุณเองอีกครั้ง!

ดังที่คุณอาจสังเกตเห็นแล้ว กิจกรรมในชั้นเรียนจำนวนมากได้รับการยกระดับด้วยซอฟต์แวร์ที่เหมาะสม การทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกยิ่งขึ้นสำหรับครูและนักเรียนคือหนึ่งในเป้าหมายที่สำคัญของ Ahaสไลด์ซอฟต์แวร์การนำเสนอแบบโต้ตอบของเรา

หากคุณพร้อมที่จะยกระดับการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของคุณไปอีกระดับ คลิกที่นี่ และเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแผนฟรีและพรีเมียมสำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษา

มีส่วนร่วมกับ AhaSlides

ระดมความคิดได้ดีขึ้นด้วย AhaSlides

คำถามที่พบบ่อย

กิจกรรมการเรียนรู้เชิงโต้ตอบคืออะไร?

กิจกรรมการเรียนรู้แบบโต้ตอบเป็นกิจกรรมบทเรียนและเทคนิคที่ดึงดูดนักเรียนในกระบวนการเรียนรู้ผ่านการมีส่วนร่วม ประสบการณ์ การอภิปราย และการทำงานร่วมกัน

ห้องเรียนแบบโต้ตอบหมายถึงอะไร?

ห้องเรียนแบบโต้ตอบเป็นห้องเรียนที่การเรียนรู้เป็นแบบไดนามิก การทำงานร่วมกัน และนักเรียนเป็นศูนย์กลางมากกว่าที่จะอยู่เฉยๆ ในสภาพแวดล้อมแบบอินเทอร์แอกทีฟ นักเรียนจะมีส่วนร่วมกับสื่อการเรียนการสอนระหว่างกันและครูผ่านกิจกรรมต่างๆ เช่น การอภิปรายกลุ่ม โครงงานแบบลงมือปฏิบัติจริง การใช้เทคโนโลยี และเทคนิคการเรียนรู้จากประสบการณ์อื่นๆ

เหตุใดกิจกรรมในห้องเรียนแบบโต้ตอบจึงมีความสำคัญ

ต่อไปนี้เป็นเหตุผลสำคัญบางประการว่าทำไมกิจกรรมในห้องเรียนเชิงโต้ตอบจึงมีความสำคัญ:
1. พวกเขาส่งเสริมทักษะการคิดขั้นสูง เช่น การวิเคราะห์ การประเมินผล และการแก้ปัญหา ผ่านการท่องจำในขณะที่นักเรียนอภิปรายและมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อการสอน
2. บทเรียนแบบโต้ตอบดึงดูดสไตล์การเรียนรู้ที่แตกต่างกัน และช่วยให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้นผ่านองค์ประกอบทางการเคลื่อนไหว/การมองเห็น นอกเหนือจากการได้ยิน
3. นักเรียนจะได้รับทักษะด้านอารมณ์ เช่น การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และความเป็นผู้นำจากกิจกรรมกลุ่มที่มีคุณค่าสำหรับอาชีพทางวิชาการและวิชาชีพ