ความท้าทาย
ดร. ฮาหมัด โอดาบี ผู้อำนวยการวิทยาเขตอัลไอน์และดูไบของ ADU สังเกตนักศึกษาในชั้นเรียนและระบุความท้าทายหลัก 3 ประการ:
- นักเรียนมักจะยุ่งอยู่กับโทรศัพท์ของตัวเอง แต่ ไม่ได้เรียนบทเรียน.
- ห้องเรียนขาดความคิดสร้างสรรค์ บทเรียนก็... หนึ่งมิติ และไม่ได้จัดให้มีพื้นที่สำหรับกิจกรรมหรือการสำรวจ
- นักเรียนบางคนก็เป็น เรียนออนไลน์ และต้องการช่องทางในการโต้ตอบกับสื่อการเรียนรู้และวิทยากร
ผล
ADU ติดต่อ AhaSlides เพื่อขอบัญชี Pro Yearly จำนวน 250 บัญชี และดร. ฮามัดได้ฝึกอบรมเจ้าหน้าที่ของเขาถึงวิธีใช้ซอฟต์แวร์เพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมในบทเรียน
- นักเรียนถูก ยังคง กำลังยุ่งอยู่กับโทรศัพท์ของตัวเอง แต่คราวนี้เพื่อที่จะ โต้ตอบสด โดยมีการนำเสนออยู่ตรงหน้าพวกเขา
- ชั้นเรียนกลายเป็นบทสนทนา การแลกเปลี่ยนสองทางระหว่างอาจารย์และนักศึกษาที่ช่วยเหลือนักศึกษา เรียนรู้เพิ่มเติม และ ถามคำถาม.
- นักเรียนออนไลน์สามารถทำได้ ติดตามหัวข้อ ร่วมกับนักเรียนในห้องเรียน เข้าร่วมกิจกรรมโต้ตอบแบบเดียวกัน และถามคำถามในเวลาที่เหมาะสมโดยไม่เปิดเผยตัวตน เพื่อช่วยชี้แจงความเข้าใจผิด
ในช่วง 2 เดือนแรก อาจารย์ได้สร้างสไลด์ 8,000 ภาพ มีส่วนร่วมกับผู้เข้าร่วม 4,000 คน และโต้ตอบกับนักเรียน 45,000 ครั้ง
