ความท้าทาย
แคโรลต้องเผชิญกับภาวะกลืนไม่เข้าคายไม่ออกแบบคลาสสิกในห้องเรียนยุคใหม่ ช่วงความสนใจของนักเรียนถูกสมาร์ทโฟนแย่งชิงไป - "คนรุ่นใหม่ดูเหมือนจะมีช่วงความสนใจสั้นกว่า นักเรียนมักจะเลื่อนหาอะไรบางอย่างระหว่างการบรรยาย"
แต่ปัญหาใหญ่กว่านั้นคืออะไร? นักเรียนที่ฉลาดที่สุดของเขากลับนิ่งเงียบ "คนเรามักขี้อาย ไม่อยากถูกหัวเราะเยาะต่อหน้าคนทั้งกลุ่ม เลยไม่ค่อยเต็มใจตอบคำถามเท่าไหร่" ห้องเรียนของเขาเต็มไปด้วยคนเก่งๆ มากมายที่ไม่เคยพูดอะไรออกมา
การแก้ไขปัญหา
แทนที่จะต่อสู้กับสมาร์ทโฟน แคโรลกลับตัดสินใจที่จะใช้มันให้เกิดประโยชน์ "ฉันต้องการให้เด็กนักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือเพื่อทำอะไรบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการบรรยาย ฉันจึงใช้ AhaSlides เพื่อละลายพฤติกรรม และเพื่อทำแบบทดสอบและการทดสอบ"
ผู้ที่เปลี่ยนเกมคือการมีส่วนร่วมโดยไม่เปิดเผยตัวตน: สิ่งสำคัญคือต้องเข้าถึงพวกเขาแบบไม่เปิดเผยตัวตน คนเรามักจะขี้อาย... พวกเขาฉลาด มีไหวพริบ แต่ก็ขี้อายนิดหน่อย - พวกเขาไม่จำเป็นต้องใช้ชื่อจริง
ทันใดนั้น นักเรียนที่เงียบที่สุดของเขากลายเป็นผู้มีส่วนร่วมที่กระตือรือร้นที่สุด เขายังใช้ข้อมูลดังกล่าวเพื่อให้ข้อเสนอแนะแบบเรียลไทม์แก่นักเรียนอีกด้วย "ฉันทำแบบทดสอบและโพลเพื่อให้ทุกคนในห้องทราบว่าพวกเขาพร้อมสำหรับการสอบที่กำลังจะมาถึงหรือไม่... การแสดงผลการสอบบนหน้าจอสามารถช่วยให้พวกเขาเตรียมตัวได้ด้วยตัวเอง"
ผลที่ตามมา
Karol เปลี่ยนการรบกวนทางโทรศัพท์ให้กลายเป็นการมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ ขณะเดียวกันก็ให้นักเรียนทุกคนมีเสียงในการบรรยายปรัชญาของเขา
“อย่าต่อสู้กับโทรศัพท์มือถือ - ใช้มันซะ” แนวทางของเขาทำให้ศัตรูในห้องเรียนกลายมาเป็นพันธมิตรการเรียนรู้ที่ทรงพลัง
"หากพวกเขาสามารถทำบางสิ่งบางอย่างเพื่อมีส่วนร่วมในการบรรยาย การฝึกปฏิบัติ ในชั้นเรียน โดยไม่ได้รับการยอมรับในฐานะบุคคล นั่นก็จะเป็นประโยชน์อย่างมากสำหรับพวกเขา"
ผลลัพธ์ที่สำคัญ:
- โทรศัพท์กลายเป็นเครื่องมือการเรียนรู้แทนสิ่งรบกวน
- การมีส่วนร่วมโดยไม่เปิดเผยชื่อทำให้เด็กนักเรียนที่ขี้อายได้มีเสียง
- ข้อมูลเรียลไทม์เผยให้เห็นช่องว่างความรู้และการตัดสินใจในการสอนที่ดีขึ้น
- นักเรียนสามารถวัดความพร้อมในการสอบของตนเองได้ผ่านผลลัพธ์ทันที
ปัจจุบันศาสตราจารย์ Chrobak ใช้ AhaSlides สำหรับ:
การอภิปรายปรัชญาแบบโต้ตอบ - การสำรวจแบบไม่เปิดเผยตัวตนช่วยให้นักเรียนที่ขี้อายสามารถแบ่งปันความคิดที่ซับซ้อนได้
การตรวจสอบความเข้าใจแบบเรียลไทม์ - แบบทดสอบเผยให้เห็นช่องว่างความรู้ระหว่างการบรรยาย
ข้อเสนอแนะในการเตรียมสอบ - นักเรียนเห็นผลทันทีเพื่อวัดความพร้อมของตน
การทำลายน้ำแข็งที่น่าสนใจ - กิจกรรมที่รองรับอุปกรณ์เคลื่อนที่ซึ่งดึงดูดความสนใจตั้งแต่เริ่มต้น
"คุณต้องขัดจังหวะการบรรยายของคุณ ถ้าอยากให้มีประสิทธิภาพจริงๆ คุณต้องเปลี่ยนทัศนคติของนักเรียน... เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขาจะไม่หลับ"
สิ่งสำคัญสำหรับฉันคือการมีตัวเลือกการทดสอบมากมาย แต่ราคาก็ไม่แพงเกินไป ฉันซื้อแบบรายบุคคล ไม่ใช่ซื้อแบบสถาบัน ราคาปัจจุบันค่อนข้างยอมรับได้
