Які Стилі навчання Хані та Мамфорда?
Вам цікаво, як інші починають чогось вчитися? Чому деякі люди можуть запам’ятати та застосувати на практиці все, чого навчилися? Тим часом деякі легко забувають те, чого навчилися. Вважається, що усвідомлення того, як ви вчитеся, може допомогти вашому навчальному процесу бути більш продуктивним, і ви, швидше за все, досягнете кращих результатів навчання.
Чесно кажучи, не існує єдиного стилю навчання, який найкраще працює майже у всіх випадках. Існує багато методів навчання, які найкраще працюють залежно від завдання, контексту та вашої особистості. Важливо подбати про свої переваги в навчанні, зрозуміти всі можливі методи навчання, який найкраще працює в якій ситуації та який з них найкраще підходить для вас.
Саме тому ця стаття знайомить вас із теорією та практикою стилів навчання, зокрема стилів навчання Хані та Мамфорда. Ця теорія може бути корисною як у школі, так і на роботі, незалежно від того, прагнете ви досягти успіху в навчанні чи розвинути навички.
Зміст
- Що таке стилі навчання Хані та Мамфорда?
- Що таке цикл навчання Хані та Мамфорда?
- Чим корисний стиль навчання Хані та Мамфорда
- Приклади стилів навчання Хані та Мамфорда?
- Поради вчителям і тренерам
- ЧАСТІ ЗАПИТАННЯ
- Заключні думки
Поради щодо кращої взаємодії з класом
Почніть за секунди.
Отримайте безкоштовні шаблони для наступного уроку. Зареєструйтеся безкоштовно та візьміть те, що хочете, із бібліотеки шаблонів!
🚀 Отримайте безкоштовний обліковий запис
Що таке стилі навчання Хані та Мамфорда?
За словами Пітера Гані та Алана Мамфорда (1986a), існує чотири чіткі стилі або вподобання, якими люди користуються під час навчання. У відповідності до навчальної діяльності виділяють 4 типи учнів: активіст, теоретик, прагматик і рефлектор. Оскільки різні види навчальної діяльності підходять для різних стилів навчання, життєво важливо визначити, що найкраще відповідає стилю навчання та характеру діяльності.
Перегляньте характеристики чотирьох стилів навчання Хані та Мамфорда:
| активіст – навчання через практичний досвід, залучення до діяльності та безпосередню участь – пробувати нове, ризикувати та виконувати практичні завдання – найкраще навчатися в інтерактивному та експериментальному навчальному середовищі | Прагматик – орієнтація на практичне застосування навченого – розуміння того, як концепції та теорії можуть бути застосовані в умовах реального світу – навчання найкраще через практичні приклади, тематичні дослідження та практичний досвід |
| Теоретик – схильність до абстрактних понять, теорій, моделей – розуміння основних принципів і рамок, які пояснюють явища – навчання найкраще через логічне міркування, аналіз інформації та встановлення зв’язків між ідеями | Відбивач – можливість спостерігати та думати про досвід, перш ніж діяти – люблять аналізувати та міркувати над інформацією, і вони найкраще навчаються, переглядаючи та розглядаючи різні точки зору – насолоджуватися структурованими та добре організованими можливостями навчання |
Що таке цикл навчання Хані та Мамфорда?
Базуючись на «Циклі навчання» Девіда Колба, який зазначив, що уподобання у навчанні можуть змінюватися з часом, «Цикл навчання Хані та Мамфорда» описав зв’язок між циклом навчання та стилями навчання.
Щоб стати ефективнішим і ефективнішим у навчанні, ви повинні дотримуватися наступних етапів:
Досвідчений
На початку ви активно берете участь у навчанні, будь то участь у діяльності, відвідування лекції або зустріч з новою ситуацією. Йдеться про те, щоб отримати знання з перших рук про предмет або завдання.
Перевірка
Далі він складається з ряду завдань, таких як аналіз і оцінка досвіду, визначення ключових ідей, а також розгляд результатів і наслідків.
Висновок
На цьому етапі ви робите висновки та витягуєте загальні принципи чи концепції з досвіду. Ви намагаєтесь з’ясувати принципи, що лежать в основі цього досвіду.
Планування
Нарешті, ви можете використати знання та ідеї в практичних ситуаціях, розробити плани дій і розглянути, як вони підходитимуть до подібних ситуацій у майбутньому.
Чим корисний стиль навчання Хані та Мамфорда
Основний підхід стилів навчання Хані та Мамфорда полягає в тому, щоб учні розуміли різні стилі навчання. Визнаючи свій стиль навчання, учні можуть визначити для себе найефективніші стратегії навчання.
Наприклад, якщо ви вважаєте себе студентом-активістом, вам можуть бути корисні практичні заняття та навчання на досвіді. Якщо ви схиляєтеся до того, щоб бути рефлексором, ви можете знайти цінність у тому, щоб витратити час на аналіз і обдумування інформації.
Розуміння вашого стилю навчання може допомогти вам у виборі відповідних методів навчання, навчальних матеріалів і методів навчання, які відповідають вашому стилю.
Крім того, це також сприяє ефективній комунікації та співпраці, сприяє кращій взаємодії з іншими та створює більш інклюзивне середовище навчання.
Приклади стилів навчання Хані та Мамфорда
Оскільки учням-активістам подобається практичний досвід і активна участь, вони можуть вибрати такі види навчальної діяльності:
- Участь у групових дискусіях та дебатах
- Участь у рольових іграх або симуляції
- Участь в інтерактивних семінарах або тренінгах
- Проведення дослідів або практичних дослідів
- Заняття фізичною діяльністю або спортом, які передбачають навчання
Для Рефлекторів, які приймали рішення на основі ретельного обмірковування, вони можуть реалізувати такі дії:
- Ведення щоденників або рефлексивних щоденників
- Залучення до вправ самоспостереження та саморефлексії
- Аналіз тематичних досліджень або сценаріїв із реального життя
- Огляд і узагальнення інформації
- Участь у рефлексивних дискусіях або сесіях зворотного зв’язку
Якщо ви теоретик, якому подобається розуміти концепції та теорії. Ось найкращі вправи, які максимізують ваші результати навчання:
- Читання та вивчення підручників, наукових робіт чи наукових статей
- Аналіз теоретичних основ і моделей
- Участь у вправах на критичне мислення та дебатах
- Участь у лекціях або презентаціях, які підкреслюють концептуальне розуміння
- Застосування логічних міркувань і встановлення зв’язків між теоріями та реальними прикладами
Для тих, хто є прагматиком і зосереджується на практичному навчанні, ці заняття можуть принести найбільшу користь:
- Участь у практичних семінарах або навчальних програмах
- Участь у розв’язанні реальних проблем або тематичних дослідженнях
- Застосування знань у практичних проектах або завданнях
- Проходження стажування або досвід роботи
- Участь у навчальних заходах на основі досвіду, таких як екскурсії або відвідування місць
Поради вчителям і тренерам
Якщо ви вчитель або тренер, ви можете скористатися Анкетою стилів навчання Хані та Мамфорда, щоб створити винятковий досвід навчання для студентів і слухачів. Визначивши стилі навчання ваших студентів або клієнтів, ви можете почати адаптувати навчальні стратегії відповідно до різних уподобань.
Крім того, ви можете комбінувати візуальні елементи, групові обговорення, практичні заняття, живі вікторини та мозкові штурми, щоб зробити ваш клас більш цікавим і привабливим. Серед багатьох навчальних інструментів, AhaSlides є найкращим прикладом. Це популярний інструмент, який багато експертів рекомендують, коли йдеться про проектування класної кімнати та навчальних заходів.
Почніть за секунди.
Отримайте безкоштовні шаблони для наступного уроку. Зареєструйтеся безкоштовно та візьміть те, що хочете, із бібліотеки шаблонів!
🚀 Отримайте безкоштовний обліковий запис
ЧАСТІ ЗАПИТАННЯ
Яка мета опитувальника Хані та Мамфорда
По суті, Анкета стилів навчання Хані та Мамфорда служить інструментом для саморефлексії, персоналізованого навчання, ефективного спілкування та дизайну навчання. Це допомагає людям зрозуміти їхні навчальні вподобання та допомагає створити середовище, яке сприятиме оптимальному навчанню.
Що вимірює опитувальник стилів навчання?
Команда Анкета стилів навчання вимірює бажаний стиль навчання окремої людини відповідно до моделі стилів навчання Хані та Мамфорда. Анкета призначена для оцінки того, як люди підходять до навчання та беруть участь у навчальній діяльності. Він вимірює чотири виміри, включаючи активіста, рефлектора, теоретика та прагматика.
Що таке критичний аналіз Хані та Мамфорда?
Оскільки це викликає сумніви щодо послідовності циклу навчання, зображеного Хані та Мамфордом, Джим Кейпл і Пол Мартін провів дослідження, щоб перевірити достовірність і застосовність моделі Хані та Мамфорда в освітньому контексті.
Що таке посилання на Мед і Мамфорд?
Ось цитати зі стилів навчання Хані та Мамфорда та анкети.
Хані, П. та Мамфорд, А. (1986a) Посібник зі стилів навчання, Peter Honey Associates.
Хані, П. та Мамфорд, А. (1986b) Анкета стилів навчання, Peter Honey Publications Ltd.
Що таке 4 теорії стилів навчання?
Теорія чотирьох стилів навчання, також відома як модель VARK, передбачає, що люди мають різні переваги щодо того, як вони обробляють і сприймають інформацію. 4 переважаючі стилі навчання включають візуальний, аудіальний, читання/письмо та кінестетичний.
Що таке прагматичний метод навчання?
Прагматизм у викладанні – це освітня філософія, яка зосереджується на практичному застосуванні знань і навичок у реальному світі. Роль освіти полягає в тому, щоб допомогти учням стати кращими людьми. Джон Дьюї був прикладом педагога-прагматика.
Як Хані та Мамфорд підтримують професійний розвиток?
Модель стилів навчання Хані та Мамфорда підтримує професійний розвиток, допомагаючи людям визначити їхні бажані стилі навчання, дозволяючи їм вибирати навчальні програми, семінари та можливості навчання, які відповідають їхнім стилям.
Заключні думки
Пам’ятайте, що стилі навчання не є жорсткими категоріями, і люди можуть поєднувати стилі. Хоча корисно знати свій домінуючий стиль навчання, не обмежуйтесь лише одним. Експериментуйте з різними навчальними стратегіями та техніками, які також відповідають іншим стилям навчання. Головне – використовувати свої сильні сторони та переваги, залишаючись відкритими до альтернативних підходів, які покращують вашу подорож до навчання.
Ref: Бізнесболи | Open.edu
